第一篇：区教育局党委书记某年述职述廉报告

区教育局党委书记 X 20XX 年述职述廉报告

?年月来，我担负区教育局党委书记，主持教育局党委 工作。1 年以来，在区委、区政府的正确领导下，在各级领 导的关心、指点、帮助下，我和教育局党委 1 班人，认真落 实区委、区政府的各项工作部署和要求，以教育改革与发展 为中心，坚持从严治党的方针，两手抓两手硬，标本兼治。

在具体工作中，我坚持以科学发展观为指点，认真实行职责，开辟进取，狠抓党务工作和区学校重建整合工作。我重视统 筹调和，事多稳定套，弹好钢琴，有序抓好两项工作。依照 河办发[20XX]82号文件要求，现将个人 1 年的工作、学习等 情况汇报以下：

1、尽心做好本职工作，尽力推动教育发展 ?

抓党员干部学习，提高政治理论素养 ?

在学习制度上，坚持和完善党委学习制度，学习做到“4 有”，即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安 排上，突出抓好 3 个层面，第 1 层面是党委领导班子的学习，侧重政治理论素养、宏观战略思惟、党性意识及驾驭复杂问 题的能力提高；第 2 层面是机关中层和全部干部的学习，着 重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高，办事能力、服 务质量、工作效力的提高。第 3 层面是基层学校领导班子的 学习，侧重抓好政策法规、大局观念、党性观念及独当 1 面 的能力、业务工作能力的提高。在学习方法上，做到“3个 结合”，即：集中教育与常常教育相结合、形象教育与理性 教育相结合、组织教育与自我教育相结合。在学习内容上，将“5 个不准”、“5 个严禁”、“4 个严格控制”和“4 个坚决制止”作为学习教育的重点，认真组织展开了以廉洁 自律为主题的警示教育活动，使广大党员干部不断增强廉洁 从政意识和自觉接受监督的意识，建

立正确的世界观、人生 观、价值观和权利观。抓组织制度落实，提高科学决策水平?

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，同时也是 贯彻履行党风廉政建设责任制的重要保证。在贯彻落实党的 民主集中制和重大事项和问题的民主决策方面，我坚持沟 通在会议之前，决策在会议当中，落实在会议以后，狠抓“4 个环节”，即抓教育、抓制度、抓落实、抓班子。1 是抓思 想教育增强民主张识。通过加强学习教育，努力提高班子成 员的思想理论素养和履行民主集中制的自觉性，增强政治观 念、组织观念和纪律观念，提高科学决策、民主决策的能力。是抓制度建设完善工作机制。以建立健全相干的制度为保 障，规范完善贯彻履行民主集中制的工作机制，不断提高执 行民主集中制的自觉性和束缚力。如坚持完善集体领导、集 体议事决策的工作制度，完善党风廉政建设责任制、党委班 子成员分工包校制度等；积极探索建立决策责任制，明确党 政主要领导、班子成员对每项重大问题的决策各自承当的责 任。3 是抓履行落实提高工作成效。在具体工作中，对教育 改革、重点项目、安全稳定、干部任免和推荐、大额资金的 使用等，凡属方针政策性的大事，凡属全局性的问题，局党 委都坚持依照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定” 4项原则的要求，依照议事规则由集体讨论决定，确保民主 集中制的落实和工作的成效。4 是抓班子建设提升凝聚力。

最近几年来，教育局的工作任务 10 分沉重，压力也很大，我们始 终把班子建设放在首位，1 方面加强学习教育，提高整体素 质；另外一方面认真履行集体领导下的个人分工负责制，在党 委集体领导下，明确班子成员各自所承当的行政分工和党廉 建设职责，做到

事事有人管，人人有责任。同时努力营建讲 实话、办实事、求实效的工作环境，增强班子调和合拍程度。“班长”与班子成员之间，班子成员相互之间在工作上相互 通气、相互补台、相互协作，有问题摆在桌面上，通过思想 交换，消除隔阂，对不宜简单摆在桌面上的问题，?

个别谈心、个别消化。班长信任放手，班子成员也能自觉保护“班长” 的威望和班子的团结，正确处理好集体领导和分工负责的关 系，想大局、办大事。抓机关风格建设，增强勤政为民意识 ?

机关风格建设 1 直是我们常抓不懈的工作重点。在全局 上下，我们始终强调这样 1 个意识，教育工作直接服务社会，服务大众，直接关系大众的切身利益，我们的工作就是为群 众服务，为大众办实事，我们侧重抓了 3 个方面：1 是加强 机关工作人员的责任意识、使命意识和形象意识教育。2 是 继续深化政务公然，对外公然教育局工作职责、重大事项的 办事程序、教育收费政策等，让社会、大众有最大限度的知 情权、参与权，给大众 1 个明白，还工作人员 1个清白，真 正把实事办实，实事办好。3 是切实解决大众关心的热门问 题，如中小学招生、评职、评优、教育投入等，我们都严格 依照程序，规范运作，遭到大众 1 致好评。4 是增设共产党 员创先争优示范岗，要机关干部能够“创先争优做榜样，建 功立业在教育”。抓学校基建工作，有效增进资源整合 ?

今年，我主抓学校重建之前的拆迁工作。清江浦中学的 原地改建，实验中学的重建 ?，触及到很多住户的搬迁问题，面对工作任务特别重、矛盾特别多、难度特别大的工作环境 和现实情况，我持认真负责、力所能及的态度，积极实行职 责，最大限度发挥自己的主观能动作用，最

大限度调动条线 其他工作同志的积极性，有序稳妥地抓好各项工作的落实。1 是攻坚克难，有难不畏难，难中求进，极力推动拆迁 工作。大家知道，城区拆迁工作是“天下第 1 难”，而且随 着全部拆迁用地情势大背景的影响，因拆迁用地矛盾上访人 员不断，工作的难度也愈来愈大。每一个地块的拆迁都要我们 参与研究制定工作计划，都要我们深入街道、社区做基层群 众过细的思想教育及拆迁推动工作，都要我们亲临 1 线调和 解决各个方面的矛盾。方面是上级政府的要求高、任务重，给我们的压力也大；另外一方面是大众工作的难度大、矛盾多。

我们既要强势快速推动拆迁的进度，又要逐 1 面对面解决好 拆迁户提出的问题和矛盾，确切保护拆迁大众利益。同时，还要注意做好维稳工作，提出难中求进、加快推动拆迁工作 的思路，选准突破口，亲临 1 线参与组织调和指挥，及至面 对面做关键户、关键人1 人 1 事的思想工作，苦口婆心，说 服解释，化解矛盾，增进交房，使得拆迁工作得以顺利进行。

由于辖区内学校相干拆迁工作较为顺利，我还被抽调参加雨 润大厦的拆迁工作。雨润大厦的拆迁工作情势更加复杂，矛 盾更加尖锐。我们从城市发展趋势来讲服拆迁户，从他们自 身的利益动身，做到文明拆迁，无 1 人上访。拆迁工作因质 量高、速度快遭到市相干领导表彰。2、自觉加强党性修养，严格履行廉政建设 ?

作为局党委书记，我始终自警自励，严格要求自己，平时重视学习，积极参加市、区组织的党风廉政学习活动，平时认真学习邓小平理论、“3 个代表”重要思想，在工作中 牢固建立和落实科学发展观，严格履行《中国共产党纪律处 分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《廉政 准则》，履行“ 8 个方面制止 52 个不准”

和上级关于领导干 部廉洁自律、廉洁从政的各项规定，自觉加强党性修养，不 断增强自觉履行党风廉政规定的自觉性。严格履行党风廉政 建设责任制，没有违背组织人事纪律，没有“跑官要官”、“买官卖官”，坚决杜绝用人上的不正之风；没有收受干股、背规投资证券和期货或其他以拜托理财的名义获得不正当 利益规定情况；没有以明显低于或高于市场的价格买卖商 品房、背规购买经济适用房等规定情况；没有收受和赠送现 金，代币购物券、礼仪储蓄单、债券、股票及其他有价证券、消费卡、购物卡、电话充值卡、商品提货单等各种支付凭证 和高级耐用物品、金银制品等贵重物品规定情况；没有为本 人谋取预期的不正当利益或以各种方式为配偶、子女和其他 亲友谋取不正当利益规定情况；没有用公款报销应由本人及 配偶和子女支付的个人费用等规定情况；没有益用本人及家 庭成员婚丧嫁娶大操大办收钱敛财和利用工作调动、提升 升级、迁新居、过生日、子女升学、从军等名义筹办的情况； 配偶、子女从业及其现行从业等没有不符合规定的情况；没 有参与赌博；没有用公款大吃大喝、工作日中午饮酒、用公 款高消费文娱和健身活动等情况；没有用公款出国（境）或 国内旅游情况；严格履行公务用车配备、使用和管理等规定 情况；未接受过礼品礼金；严格对身旁工作人员的教育、管 理和监督。3、长时间坚持理论学习，不断提高领导水平多年的工作经历使我深深感到，只有不断学习，不断提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正确决策，有效实行职责。积极主动地参加市、区组织的统 1 学习活动，做好读书笔记。认真学习了党的 107 大及 107 届 5 中全会相 关精神、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科 学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动 学习文件选编》，认真领会市委刘书记《以新 1 轮思想

大解 放推动淮安又好又快发展》、《科学发展观 ?

问》、《教育法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》等党和国 家的方针政策和教育法规条例。学习情势上，我坚持将个人 自学与参加组织培训相结合；坚持局党委中心组和机关政治 学习制度；完成读书笔记 2 万余字。学习绩效上，坚持理论 联系实际，不断提高实践能力、决策能力和兼顾能力。通过 边工作、边学习、边思考，完成理论文章和调研报告 ?篇。另外，我重视机关学风建设，在组织好每个月 1 次的学习活动 外，还组织机关干部参加各种级别的培训，赴先进地区考察 教育现代化建设。4、坚持学习法律知识，不断完善法律意识 ?

坚持依法治教是我对自己和全系统干部职工的要求。1 是加强学习。认真学习新的法律法规，积极展开普法活动，组织和参加班子中心组学法、?

法律培训考试活动，成绩良好。2 是依法决策。在领导方式上，我坚持民主集中制，大事集 体讨论，小事公然透明，在晋职、招录、及建设工程招标工 作中，坚持公然、公正、公平原则，严格程序操作，没有出 现因背背法律法规，造成损失和社会不良影响的决策。在部 门管理上，健全制度，明确责任，强化考核，在教育局机关 构成了踏踏实实干工作，1 心 1 意谋发展的良好氛围。3 是 依法行政。对教育局行政执法的内容和流程进行公示宣扬，安排专人负办理，全年没有出现行政纷争、行政诉讼案件、复议案件和信访事件，没有执法投诉被确认为不作为、乱作 为，并遭到处理的案件。回顾 1年来，虽然在工作中获得了 1 定的成绩，但离领 导的期盼和要求还有 1 定的差距。虽然在学习上获得了 1 定 的进步，但仍有很大的上升空间。在今后的工作、学习中，我会戒骄戒躁，不断进取。为打

造幸福做出自己的贡献。

第二篇：区教育局述职述廉报告

2012年来，本人在区委、区政府的正确领导以及班子成员的大力支持配合下，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，切实按照区委、区政府的各项部署和要求，坚持用科学发展观统领工作全局，切实履行工作职责，较好地完成了组织交给我的各项工作任务，为娄星教育的持续健康发展尽了微薄之力。现述职如下：

一、抓学习，求提高

一年来，本人能认真学习党的路线、方针、政策，学习党的十七届五中、六中全会、省第九次党代会和市、区两级党代会会议精神以及《毛泽东邓小平xx科学发展观论述》、《科学发展观学习读本》《科学发展观重要论述摘编》、xx等中央领导同志有关重要讲话及其它相关学习资料。写笔记两万余字，撰写调研报告2篇。

在抓好自身学习的同时，积极抓好教育局班子的学习和整个教育系统广大干部的学习。在学习制度上，坚持和完善党委认真记好读书笔记，并按要求撰写心得体会和调研文稿，坚持每周学习日制度。在学习安排上，突出抓好四个层面：第一个层面是党委领导班子的学习，立足于提高政治理论素养、党纪观念以及驾驭复杂问题的能力；第二个层面是机关中层和全体干部的学习，立足于提高政策业务能力和行政管理水平，改进服务态度，提高服务质量和工作效率；第三个层面是基层学校领导班子的学习，立足于增强政策法规意识、大局意识和团结协调意识，提高管理学校的能力；第四个层面是抓科学发展观活动的学习贯彻落实，邀请湖南人文科技学院教授李文斌作了题为“科学发展观的理论体系”的专题辅导。局班子成员带头上党课，大家在认真参加支部统一组织集中学习的同时，坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。

二、抓改革，求发展

2012年是教育系统改革之年。在全年的工作中，我和班子成员一道，坚持以改革为手段，以发展为目标，确保了各项教育改革的成功。一是积极稳妥地推进了学校第四轮人事制度改革，使学校领导班子建设和教师队伍建设进一步加强；二是实行财务人员考试竟聘上岗制度，进一步优化了财务管理队伍；三是在全区规模较大的学校增设了分管安全维稳工作的副校长，切实加强了教育系统的维稳工作力量，确保了教育和社会大局的稳定；四是继续深入推进课程改革，高中、小学、初中的课改实验率均达到了100%。这些改革措施较大的促进了教育教学的管理和发展。

三、抓党建，保“中心”

四、抓综治，保稳定

一年多来，本人按照区委、区政府的安排部署，坚持把社会治安综合治理的工作摆在十分重要的位置。在工作中注重抓了几个方面的重点：一是抓不稳定因素的排查。对教育战线在区里挂号的信访维稳案件，都是本人亲自抓，基本得到了妥善处理；二是抓安全隐患的排查。本人亲自安排布置了多次学校安全工作大检查，对检查发现的问题，及时督促各单位整改，两年多来教育系统没有发生大的安全责任事故；三是抓可防性案件的预防。对有关单位发生的可防性案件责令安保和监察部门进行了调查，并提出处理意见；四是抓学校周边环境的整治。本人带领有关股室负责人到学校进行过多次周边环境的工作检查；过问和督办过6起校群矛盾纠纷；五是抓来信来访处理。把集访和越级上访案降低到最低程度；六是抓师德师风建设和办学行为的进一步规范。通过加强培训、表彰先进、巡回演讲等形式大力加强师德师风建设，严查家教家养，严格规范收费行为和教师违规办班行为，成效显著，取得了群众的理解和支持。

回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但自己感到离组织的要求、人民的期望还有距离：一是理论联系实际还需要进一步加强；二是深入基层不够，整天忙于事务性的工作，有些基层学校未走到，对一些基层情况了解不够全面；三是对新形势下如何加强学校党的建设工作，如何提高学校领导班子执政水平的措施有待进一步加强。这些都需要在以后的工作中不断学习，不断提高。

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第三篇：区教育局述职述廉报告

2010年来，本人在区委、区政府的正确领导以及班子成员的大力支持配合下，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，切实按照区委、区政府的各项部署和要求，坚持用科学发展观统领工作全局，切实履行工作职责，较好地完成了组织交给我的各项工作任务，为娄星教育的持续健康发展尽了微薄之力。现述职如下：

一、抓学习，求提高

一年来，本人能认真学习党的路线、方针、政策，学习党的十七届五中、六中全会、省第九次党代会和市、区两级党代会会议精神以及《毛泽东邓小平xx科学发展观论述》、《科学发展观学习读本》《科学发展观重要论述摘编》、xx等中央领导同志有关重要讲话及其它相关学习资料。写笔记两万余字，撰写调研报告2篇。

在抓好自身学习的同时，积极抓好教育局班子的学习和整个教育系统广大干部的学习。在学习制度上，坚持和完善党委认真记好读书笔记，并按要求撰写心得体会和调研文稿，坚持每周学习日制度。在学习安排上，突出抓好四个层面：第一个层面是党委领导班子的学习，立足于提高政治理论素养、党纪观念以及驾驭复杂问题的能力；第二个层面是机关中层和全体干部的学习，立足于提高政策业务能力和行政管理水平，改进服务态度，提高服务质量和工作效率；第三个层面是基层学校领导班子的学习，立足于增强政策法规意识、大局意识和团结协调意识，提高管理学校的能力；第四个层面是抓科学发展观活动的学习贯彻落实，邀请湖南人文科技学院教授李文斌作了题为“科学发展观的理论体系”的专题辅导。局班子成员带头上党课，大家在认真参加支部统一组织集中学习的同时，坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。

二、抓改革，求发展

2010年是教育系统改革之年。在全年的工作中，我和班子成员一道，坚持以改革为手段，以发展为目标，确保了各项教育改革的成功。一是积极稳妥地推进了学校第四轮人事制度改革，使学校领导班子建设和教师队伍建设进一步加强；二是实行财务人员考试竟聘上岗制度，进一步优化了财务管理队伍；三是在全区规模较大的学校增设了分管安全维稳工作的副校长，切实加强了教育系统的维稳工作力量，确保了教育和社会大局的稳定；四是继续深入推进课程改革，高中、小学、初中的课改实验率均达到了100%。这些改革措施较大的促进了教育教学的管理和发展。

三、抓党建，保“中心”

一年多来，本人切实履行党委书记的职责，坚党要管党的原则，狠抓了党的建设。通过抓党建，为教育教学这个“中心”提供了有力的组织保障。一是狠抓了党的基层组织的建立和健全，人事制度改革以后，党的基层组织建设者得到同步加强；二是狠抓了教育系统各级领导班子建设，尤其是狠抓了局级领导班子的思想作风建设，通过交心通气、开好民主生活会、开展批评和自我批评等形式，较好地解决了班子成员间的同心协力问题。通过班子成员的适当调整，优化了班子结构；三是注重党员发展，全年共发展新党员36名，其中教师党员12名，学生党员24名；五是狠抓了党风廉政建设。全年始终注重狠抓党风廉政教育，做到警钟长鸣；狠抓校务公开、政务公开和各项制度建设，做到釜底抽薪；狠抓案件查处，以儆效尤；狠抓治理商业贿赂，做到重点突出；狠抓党委班子成员的廉洁自律，做到率先垂范。本人2010年共拒收和退回红包礼金2万余元。除工作餐以外，基本上没有接受过基层单位的请吃请唱请钓等。电话费严格按规定报销，从未到基层单位报销过发票。

四、抓综治，保稳定

一年多来，本人按照区委、区政府的安排部署，坚持把社会治安综合治理的工作摆在十分重要的位置。在工作中注重抓了几个方面的重点：一是抓不稳定因素的排查。对教育战线在区里挂号的信访维稳案件，都是本人亲自抓，基本得到了妥善处理；二是抓安全隐患的排查。本人亲自安排布置了多次学校安全工作大检查，对检查发现的问题，及时督促各单位整改，两年多来教育系统没有发生大的安全责任事故；三是抓可防性案件的预防。对有关单位发生的可防性案件责令安保和监察部门进行了调查，并提出处理意见；四是抓学校周边环境的整治。本人带领有关股室负责人到学校进行过多次周边环境的工作检查；过问和督办过6起校群矛盾纠纷；五是抓来信来访处理。把集访和越级上访案降低到最低程度；六是抓师德师风建设和办学行为的进一步规范。通过加强培训、表彰先进、巡回演讲等形式大力加强师德师风建设，严查家教家养，严格规范收费行为和教师违规办班行为，成效显著，取得了群众的理解和支持。

回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但自己感到离组织的要求、人民的期望还有距离：一是理论联系实际还需要进一步加强；二是深入基层不够，整天忙于事务性的工作，有些基层学校未走到，对一些基层情况了解不够全面；三是对新形势下如何加强学校党的建设工作，如何提高学校领导班子执政水平的措施有待进一步加强。这些都需要在以后的工作中不断学习，不断提高。

第四篇：XX年教育局党委书记述职述德述廉报告

XX年教育局党委书记述职述德述廉报告

一年来，在州教育局的精心指导下，在县委、县人民政府的正确领导下，认真学习中国共产党第十八次全国代表大会、第三次中央新疆工作座谈会，自治区第八次党会精神和区、州、县有关党风廉政建设的规章制度及相文件精神。在思想上、工作上、行动上始终坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，始终围绕“提高教育教学质量，改善办学条件”两大主题，自觉做到勤政为民，扎实工作，廉洁自律，都取得了一定成绩。

一、勤政为民 以实绩取信于民

理清思路，找准定位。坚持发展为第一要务，结合我县教育实际，围绕“提高教育教学质量，以质量聚集教育资源，以质量求发展，实现教育跨越式发展”总体目标和“一年打基础、两年定格局、三年见成效”的阶段目标，以科学发展观和现代教育观统领学校建设和管理工作，突出教育特色，提高办学质量，壮大优质教育资源，形成多元化办学体制。

挤出时间，履行职责。作为教育局党委书记，我深知肩上责任重大，不敢懈怠，坚持和时间赛跑。由于工作需要，全力以赴，为落实县委、政府工作目标，每半月到联系点去一次，为群众排忧解难。经常明查暗访了解学校管理存在的问题，找到教育发展的症结，剖析深层次原因。

二、加强联络协调 理顺工作关系

争取各方支持，形成全社会重视教育的良好格局，推动教育快速健康发展，是我义不容辞的责任。为此，我不遗余力充当协调联络员的角色做了一些实际工作。一是积极向县委、政府和上级教育主管部门汇报自治县的教育工作情况，力争招考特岗教师名额、掌握政策、了解信息、争取资金发展教育。今年，招考特岗教师 125名，双语教师62名充实到教师队伍。我对全县教师编制、分布、结构等情况作了深入调研，实行了“定编定员、对县直中小学空岗补员考试，公开招考、公示考察”的方式选调，彻底消除了在选人用人问题上拉关系、走后门的不良现象，优化了教师队伍，在一定程度上改变了县直中小学校教师严重缺编的现状。二是加强与各部门的沟通与协调，争取各部门在人力、物力、财力上给予教育系统的支持与帮助，全面协调人事、编制等单位安置好新进教师；三是深入一线，解决难题，求得民众支持。听取一线教师建议，认真综合分析，力求妥善处理每一个难题。

三、加强学习切实转变工作作风

认真落实党风廉政建设责任制，狠抓学习教育，强化制度建设，注重监督防范，筑牢了拒腐防变大堤。

加强政治、法律和教育理论学习。一是认真系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观、做学 习笔记、写心得得体会，促进了政治理论与领导水平的提高，掌握了发展的思想利器。二是坚持中心学习组学习制度，先后组织班子成员、机关工作人员系统学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚定了恪守兴教之责、兴办利教之事的工作责任感；三是深入钻研了教育法律法规并用于指导的实践，工作开展做到了有法可依。

加强领导班子和机关作风建设。主动承担党委书记“抓班子、带队伍”的责任，建立和完善了保持共产党员先进性教育长效机制。进一步完善了“民主集中制”和“领导班子议事规则”，坚持集体领导与个人分工负责相结合，班子成员相互尊重、相互支持，充分发挥班子成员的工作积极性、主动性和创造性。对招生、教师职称评定、干部任免、评先评优、基建工程、大额资金的管理和使用等重大问题，都召开党委会，集体研究，共同决策。采取