第一篇：辅导班规章制度

教师制度

一、教师工作制度

1、教师须按时上班，自觉负责教室卫生、学生考勤工作；认真履行并服从学校各项教学安排（包括课时的调整和教案的修改等）。

2、工作时间内不得处理私人事务，不谈论与教学无关的事情，专心工作，提高工作效率。

3、上班时间内，教师不得外出（外出宣传除外），因急事（含看病）短时间外出应做好外出说明（外出时间和返校时间）；如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理； 请事假或调休需提前一天告知，否则以旷工计算。

二、教师奖罚制度

1、每月满勤，奖励30元。

2、大班课课时按超班级基本人数每课时每人2元奖励。

3、迟到早退10-30分钟，以一元一分钟计算扣除。

4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款。

学生上课制度

快乐，开心度过每一天！请严格要求自己并做到以下几点：

1、按时到辅导班上课，不迟到不早退。

2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可在下课后反映。

4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班如有丢失,后果自负。

5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅；否则，照价赔偿。

6、下课后禁止下楼，禁止追逐打闹，做有意义的游戏。学生途中安全由家长负责。

相信你一定能做到，成为更加优秀的孩子！

家长须知

尊敬的家长：您好！

感谢家长长期对星达特辅导中心的支持和信赖，为了让孩子更快

乐的生活、更好的学习，请您仔细阅读以下内容：

1、记准时间安排，按时接送孩子，特殊原因请提前说明。

2、正常开课期间，不能按时到辅导中心上课者辅导费概不退还。

敬请谅解！

3、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以

达到最佳教学效果。

4、为了完成教学目标，如有课下作业请家长督促完成。

5、学生在辅导中心期间，如同学间发生矛盾，请家长及时与老师

沟通，不要擅自解决。

6、如有更好的教育方法及管理模式，请及时与我们联系。

谢 谢 合 作！

阳光辅导中心一直使用积分教学法，充分调动学生的学习积极行，具体实施办法如下：

1、积分满30分可获得辅导班奖品。

2、奖品丰厚，各种精美学习用品，儿童生活用品。

3、加分规则：

1）认真完成作业字迹工整，全对者加1-5分

2）主动帮助同学给同学讲题者加1-3分

3）主动帮助教师，听从教师教导者加1-3分

4）主动清理教室，保持室内卫生这加1-3分

5）课上积极发言，表现突出者加1-2分

6）自觉学习，主动完成作业、请教问题者加1-2分

7）在促进学习的基础上，介绍同学来本辅导班者加5-20分、减分规则：

1）不按时完成作业者扣2-6分

2）上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥者扣2-6分

3）不按时上课者扣1-2分：

4）打架、骂人不团结同学者扣2-5分

5）浪费矿泉水、乱扔废纸等坏人坏事酌情扣分

学会用正面方法教育孩子

一、学会运用欣赏、夸奖、鼓励、榜样等正面教育方法

中国人讲究谦虚，对孩子不善于表扬，也不善于发现孩子的长处。孩子拼了力气考了个90分，爸爸板起脸：下次考100分；妈妈漠然地说：不要骄傲。

家长一味的严格要求，会使孩子丧失学习的乐趣。因为孩子小的时候，不能对自己作出正确的评价。成人的评价起很重要的作用，你若很少批评孩子，对其进步也不做肯定，那他就会认为自己不是好孩子，有了进步也很没意思。

孩子取得进步的主要动力是取得成年人的满意。如果你一直不表示满意，孩子还会继续努力么？

二、用欣赏的眼光看待孩子

有的家长为了让孩子各方面都优秀，一天到晚就只看孩子那些方面做的还不好，做的还不够，希望孩子立刻改了，成为完人。

孩子有美术特长，家长不加表扬反而说，“画画能有什么出息，看看你的数学成绩吧，真丢人！”孩子力气大，在家爱干活，父母便数落孩子，“你看你，就干活行，将来肯定是做农民的料，不会有大出息！”只看到孩子的缺点而看不到孩子的优点，会带给孩子重重打击！

你看看周围，哪怕纵观五千年，横视几万里，谁能无过！如果带着挑剔的眼光看孩子，孩子会越来越“坏”

三、从现在起，学会欣赏孩子。

如果你对孩子每一点值得肯定的东西都非常欣赏，都善于夸奖，在必要的时候都给予鼓励，又能用适宜的方法树立榜样，孩子肯定会越发展越好。

试想：上司夸你做事认真之后，你下次做事还能马虎吗？

四、什么时候最需要夸奖？

● 孩子不自信的时候

“不错，不错，真没有想到你讲故事进步这么大。”

由于某种原因，孩子可能认为自己在某些方面不如别人，当他犹豫不决地征询你的意见时，你要夸奖他的进步，略夸张一点儿也可以。

邻居的孩子林林，今年五岁跟小朋友们一起玩的时候总不爱讲话，表现的很胆小。邻居知道了这种情况，就经常观察他怎么跟小伙伴玩，而且经常夸他，“今天玩的时候，你想的主意最好了，小伙伴们都悄悄跟你学呢！”“小朋友们很喜欢你，还把小桶借你玩呢！”经常表扬他之后，小男孩胆子变大了，越来越活泼了。

●孩子的特点得不到别人认可的时候

有的孩子爱说话，有的孩子爱提问题，有的孩子爱自己思考问题……虽然孩子某一方面的行为“过”了一点，但其本质只要是好的——这当然依靠你独具的“慧眼”来挖掘，你就要站出来保护孩子的可贵的优点萌芽。大发明家爱迪生小时候学习成绩不好，经常表现出一些在老师看来奇怪的想法和做法。在他上小学的时候，老师认为他“弱智”，让爱迪生的母亲领儿子回家。

爱迪生的母亲没有文化，但她相信自己的孩子，理解自己的孩子。她对老师们说：我的孩子一点儿也不笨，他是个天才，只是你们不理解他。母亲坚持不断的夸奖、鼓励，使爱迪生成功地走上了发明创造的道路。

●孩子“自暴自弃”的时候（最需要夸奖）

当你的孩子成为大家公认的“坏”孩子时，而且孩子也对自己丧失信心的时候，你需要夸奖他。

当然不是他所有的方面，而是夸奖他身上尚存的优点，使“星星之火，可以燎原”。

如你的孩子调皮捣蛋，不认真听讲，而且也打小朋友，你怎么办呢？你劝他再也别这样了，他听不听呢！也许他爱劳动，能干其他小朋友不能干的活儿，你对他的这一优点进行表扬。事实证明，这一招是很灵的。“你的xx做的真棒，如果你xx再好点儿，就更好了！”

五、夸奖孩子的几条原则

●该夸的就夸，该欣赏的就欣赏；不该夸的不夸，但不要正面批评，要“旁敲侧击”

●要夸的内容必须是具体的

有些家长夸奖孩子的时候，只是泛泛而谈，不指出具体的内容。

你今天的表现不错！这一句表扬太模糊，孩子不知自己好在那里，这种表扬比较具体。“你今天能按时上床，不错。”

●寻找孩子被欣赏、被夸奖的理由

这条原则的意思是，经常夸奖孩子，如果没有夸奖的地方，你就要为孩子创造被欣赏、被夸奖的机会。

柯云路老师举例说：比如，你的孩子因为从小娇生惯养，特别不爱做家务劳动，不关心家庭成员，不关心父母、爷爷奶奶。你想改变他，可是他在这方面又没有值得欣赏、夸奖的地方。

要制造一个理由，让孩子稍微得到一点表现的机会，哪怕他一开始并不十分情愿。

比如你让孩子给奶奶送去点心，让奶奶好好休息。他可能不太情愿，但终究是做了，你就要夸奖他。如果奶奶在向其他的人“宣扬”一下，孩子可能会为别人的这种满意而感动，可能会有点惭愧，他以后会朝这个方向努力。

如你的孩子做事总是拖拖拉拉，不按时起床也不按时进餐，但有一次是因为外出旅游或孩子班上有事，孩子不得不按时起床了，你也应该表扬他，及时肯定他。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

众人云：“星达特辅导中心，何陋之有？”

阳光教育

第二篇：辅导班规章制度

辅导班管理规章制度

1、认真听课、不迟到、不早退；

2、遵守课堂、学校纪律，遵守公共秩序。

3、生活俭朴，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护教室内外设施、财物。

4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。

5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

6、（1）每月进行一次考试或学校月考，成绩增长的学生给予奖励。

（2）每月考试成绩下降者给予相应的批评与处罚。

（3）两次成绩下降、屡教不改的同学将其劝退。

7、热爱集体，爱护公物，不做对同学、学校有害的事。

8、谦虚诚实，有错就改。

9、如有违反第1至4条学生，将给予批评或开除处理，退还当月剩余学费50%。

此规定解释权归助帮教育辅导中心所有。

助帮教育辅导中心

2013-07-06

第三篇：辅导班规章制度

在发展不断提速的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的辅导班规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

辅导班规章制度1

1、无需老师接的学生放学后应及时赶到我中心，如果超过规定时间15分钟还未到校，我中心会向家长反馈。

2、到班后严格按指定的座位，单独坐向，杜绝相互观看，抄袭行为。

3、将当天的作业记载向辅导老师如实反映，不得隐瞒，做作业先易后难，先写后读背，优先完成数学和需要检查的作业，完成的作业及时交给老师检查，难题或不懂的内容按照次序，举手请老师点拨，讲解，和老师交流时要压低声调，以免影响其他同学。

4、严禁随意下位走动串教室，严禁讲与学习无关的闲话，严禁在写作业期间吃零食，玩玩具，手机，严禁嬉闹喧哗！服从老师教育管理，逐步改变拖拉缓慢注意力不集中等不良的学习习惯，在老师的监督和指导下独立自主快速完成当天作业，养成高效率的学习习惯。

5、我们对学生的每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施，规范学生的学习习惯，培养学习能力，我们为每个学生准备了个性化的错题集，收集每日各科错题，及时查漏补缺，定期梳理复习。作业完成后按老师要求继续做辅导班所配发的相关试题。

6、为了及时了解学生对知识的掌握情况，我们每月将进行一次月考，月考后老师将改试卷并及时将考试情况向家长反映。

7、对学生的奖励和处罚对优秀学生，进步学生的奖励：依照我中心学生积分方案，定期可以用积分换取对应级别的奖学金。

警告教育三次不改者，到单间教室隔离自习，并扣除当日所有纪律积分。

屡教不改者，我中心将通知家长带回，并开除其辅导资格。

辅导班规章制度2

为帮助同学们顺利通过xx年xx市成人学位英语考试，我校现将举办成人学位英语考试考前辅导班，聘请我校有多年成人学位英语辅导经验的资深教师授课。辅导课依据“xx市成人高等教育本科毕业生申请学士学位英语水平考试大纲”的要求，对x5年“成人学位英语统一考试”的考试范围、考试内容及题型、词汇量基本要求均有详细辅导，并有针对性地进行重点指导。

一、拟于xx年xx月中下旬开课，明年xx月份结课，业余时间授课。

二、辅导班总计80学时左右。

三、学费860元/人

四、欢迎同学们踊跃参加，报名时请携带1寸彩照一张。

五、报名咨询电话：

六、报名地址：

辅导班规章制度3

尊敬的家长：您好！

孩子的聪明活泼，是每个家长的心愿；孩子的成绩拔尖，需要后天的勤学苦练。暑假是孩子们休息的时候，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为孩子学习成绩不够理想时；当您为了工作无时间照看你的孩子学习时；这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些学科，教育特开设暑假辅导课程。

教育暑期辅导班简介：

本辅导班教员教学经验丰富、工作认真负责，深受广大学生的喜爱和家长的好评。我们将以务实的精神为各位同学服务，为学生着想，对学生的成绩负责，对学生的发展负责。辅导班实行面对面教学，让每位学生都可以面对面的与教员交流、学习。同时我们的教员对学生以朋友相待，彻底打消学生对传统教学的厌恶之情，让孩子在轻松自在的暑期环境中学习进步、心情愉快。

我们的办学特色：本校教师由山东师范大学、天津师范大学、东北师范大学、华中师范大学等校研究生组成，常年进行教学辅导，经验丰富。一贯坚持精细化教学，分层次针对性辅导，确保学生随时有问题随时解决，在上课时间内，实行封闭式管理，学生没有按规定的时间到校，我们将立即通知家长了解情况并随时与家长保持联系。

暑期辅导班简介：

教学目标：巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。

教学内容：

1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。

2、对新学期内容提前预习，一步领先，步步超前。

3、辅导学生假期作业。

课程设置：

1、以英语和数学为主同时兼顾文理综合，另可根据家长要求安排专项辅导。

2、针对即将参加中考的学生开展专题辅导。

招生对象：小学——六年级；初中——三年级。

辅导方法：根据学生年级和学习内容的不同进行分组，实行集体教学和个别辅导相结合，在保证学习时间的同时以适当的作业巩固学习内容。

收费标准：小学350元/人，初中400元/人（前40名报名实行优惠，集体报名更优惠）。

报名时间：即日起招满为止。也可根据家长要求随到随学。

授课时间：x年7月10日至8月10日每周一至周六全天（如有变动，及时通知）。

授课地址：xx学院

咨询电话：田老师

郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时将严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！名额有限，报名从速！期待您的关注！

辅导班规章制度4

为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度：

一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。要不断更新教书育人理念，按时完成教学、辅导任务；

二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己像一名合格的教

师靠拢。在工作中教书育人，为人师表；

三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节：

1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负责。使学生每节课都能有最的收获。

2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任。要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。

3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从纲要求和教材内容出发，对学生出题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。

四、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。

五、教师不得打骂学生，要尊重学生、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。

六、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实，生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友。

七、上班不迟到，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征得同意方可离开。

八、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的`集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。

九、教师要尽全力做好当天学生签到工作，确保学生安全。

十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对

学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在学校期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较的活动。

十一、所有教师要在工作和生活中相互助，相互体谅，为构建和谐高效的教师团队而努力。

十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好的促进学生全面发展。

十三、课堂管理：

1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象

2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生

3、师生合作、交流、探讨，班级气氛活跃

辅导班规章制度5

画室哪家好，怎样选择好的画室，小编帮您来支招！一路走不好，步步都是错，选择好的画室是成功的关键，当然后天的努力是必不可少的。

一、师资有保障

俗话说“师父领进门修行在个人”，一家出名的美术画室必然要有经验丰富的知名美术老师作为支撑。专业课方面，虽然部分高中已经设有艺术班，但学校师资力量有限，且有些老师教学重点可能与高考（课程）要求有所出入，跟不上现在严峻的美术高考形式，所以，大家尽可能选择名校“科班”出身并具有丰富美术高考培训经验的老师。

二、文、艺兼备共进步

当下，有些美术高考培训机构在上专业课的同时并没有同步学习文化课，造成文化课的脱离，最后美术高考生即使考过了专业课，还是被卡在文化课上。所以广大美术生家长在选择美术高考培训机构时一定要选择专业课和文化课兼顾的美术高考培训机构。

三、量身定制有针对

美术高考生的专业水平参差不齐，因此在课程上应该量身定制。有些美术高考培训机构针对不同情况的考生开设综合班、美院班以及协议班。高考班针对地方联考，各个击破；美术高考生可以根据自身情况合理选择报班。

四、生活、学习有保障

环境对学习的影响起着重要的，因此家长在为孩子选择美术培训学校时应格外注重画室对学生的学习和生活的全方位管理。例如蓝色空间画室全方位出发保障学生的学习便捷性和人身安全，实行了“食、宿、学”一体化全封闭式的管理模式，解决了学生和家长的后顾之忧，使其能够充分利用有限的时间，集中精力投入到紧张的学习当中，从而实现最终梦想。

联系方式：（钱老师）

QQ

报名电话：

画室地址：

乘车路线：

新火车站：

客运站：

辅导班规章制度6

为激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯。大幅提高孩子学习成绩，我们数学辅导班特拟订本制度。

一、师资队伍

我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点大学的研究生。

二、数学辅导班目的

1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解

2、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。

3、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。

4、培养良好学习习惯，通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。

三、学生守则

1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。有事需家长提前请假。

2、尊敬老师，团结同学。

3、明确学习目的，端正学习态度。

4、学生到班后必须按照老师的要求写作业，不得随意走动或外出，不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情;更不得在班大声喧哗、追逐打闹。老师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中注意力，认真听讲，不得东张西望及做其