第一篇：2010述职述廉报告(郭江娟)

述 职 述 廉 报 告

吉县公路管理段 副段长 郭江娟

各位领导、同志们：

2010年，是全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以科学发展观为统领，按照全省交通、公路工作会议和分局六界四次职代会议的部署，大力弘扬“勤学善思、创新争先、敬业自律、和谐共进”的一年。也是我们真抓实干，并取得了丰硕累累的成绩年。一年来，在上级领导的大力支持下，在班子成员的相互配合下，依靠全段干部职工的共同努力，恪尽职守，强化服务，扎实抓好分管工作，尽职尽责圆满完成了年度各项责任目标任务。现将自己一年来的主要工作向各位领导及同志们做以汇报。请予审议：

一、加强政治理论学习，不断提高自身素质

随着社会经济的不断发展，面对公路养管工作的新形

势、新任务，如果不加强政治理论学习，与时俱进，掌握一定的理论知识，就无法理解“三个代表”重要思想的精髓，无法符合科学发展观的具体要求，无法正确贯彻落实好公路养管工作，所以我坚持用党的理论武装自己的头脑，用创新的理论指导具体实践，不断丰富自己的政治素养。今年以来，我重点学习了十七届五中全会精神和科学发展观重要理论，1

深刻领会其精神实质，通过学习，增强了自身的大局意识、责任意识、服务意识，加深了对党的各项方针政策的理解，使自己在思想上、行动上始终与党中央保持一致。

二、廉洁自律方面

作为一名共产党员，我时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己。时刻告戒自己，要踏踏实实工作，堂堂正正做人，清清白白做事，时刻牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。永远牢记自己的职责，坚定政治方向，牢固树立科学的人生观、价值观。在实际工作中，发挥好表率作用，摆正个人与集体的关系，从大局出发，凡事以大局为重。工作中奉行人人平等的原则，不拉帮结派，不搞亲亲疏疏，做到心口合一，切实通过自己的一言一行、一举一动，为党工作、为群众服务。

三、立足本职，圆满完成各项工作任务

2010年我们的养护工作以提高通行能力为目标，以服务吉县经济社会为目的，结合全国公路检查对养护工作的要求，牢固树立“赶超发展、科学发展、和谐发展”的意识，全力推进“日常养护经常化、路面养护专业化、基础设施规范化、路域环境绿色化、公共服务自觉化、文化建设特点化”的六化目标建设进程，进一步加大养护绩效考核力度，不断拓展“安全公路、科技公路、人文公路、和谐公路”四个公路的内涵，努力创建畅通、高效、安全、绿化的公路交通环

境。一是认真做好全面养护工作，着力提高干线公路养护质量。做到了日常养护和预防性养护相结合，确保干线公路安全畅通，提高道路服务质量，延长道路使用寿命；二是完成国道309线前下岭危桥改造工程及国道209、309线路面改造工程，在工程中施工中始终坚持以质量为本，精心组织，科学安排，采取了一系列行之有效的质量管理措施，狠抓落实，严把原材料进场关，严格质量检测手段，按规定频率进行质量抽检，凭数据反映质量的真实情况。工地试验室认真做好工地检测试验工作，随时对各种进场材料及施工质量进行严格的试验检测，以试验检测数据控制工程质量，消除质量隐患，确保工程质量全部达到优良工程标准，全面完成了分局下达的工程计划任务；三是创新服务理念，提升公路服务水平。以良好的路况、整洁的路容、规范的管理和优质的服务展示公路部门的良好形象；四是建立健全公路养护监督机制，做好绩效考核工作。坚持破除浑水摸鱼思想，杜绝“出勤不出工、出工不出力”的做法。把养护生产任务和成效紧密地与计划经费挂起钩，与职工的责、权、利挂起钩，明确下达到道班，下达到每一名职工的工作日中，奖勤罚懒、奖优罚劣，较大程度地拉开收入档次，用经济杠杆的作用调动职工的生产积极性，坚决杜绝和扭转“吃大锅饭”的弊端，切实提高公路养护工效和质量。

四、今后努力的方向

回顾过去一年的工作，究其原因，主要存在以下不足。一是政治理论学习不够，没有深刻、系统地学，所以有时在领会上会打折扣，分析问题、解决问题的能力不够强；二是抓工作不细，不善于总结，工作中有很多好的经验和做法没有从理论上去认真总结；三是开拓创新和锐意进取精神不够。

过去的一年，在工作上我虽然取得了一些成绩，但与上级领导的要求还有一定的差距。在今后的工作中，要不断的加强政治理论学习，不断提高自身政治理论水平，政治素养和行政管理及分管服务能力。在具体工作中，多深入基层调查研究，深入过程关心工作的进展，帮助解决工作中的具体困难，使工作有较好的成果，合理安排时间，耐心听取职工的意见和建议，指导分管部门的工作，以人为本，人性化管理，关心职工的生活和工作，经常开展交心谈心，帮助解决生活，工作中的具体困难，使他们以饱满的热情投入到工作中去。在完成分管工作的同时，要树立全局意识，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，紧跟当前的发展形势，做到与时俱进，切实做到说实话、办实事、出实招、求实效，为公路事业又好又快发展做出新的更大的贡献﹗

谢谢大家！

二O一一年一月

第二篇：述职述廉报告—朱文娟

述职述廉报告—朱文娟

2018.6 弹指一挥间，又一在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，在过去的一年里，作为分管教育教学工作的副校长，我与老师们一样，在匡校长的带领下，用心促进学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、实践、反思。

一、明确目标，思索前行

现代主义先驱卡夫卡说过：您不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。他强调的就是思索。由于思索，我主动学习；由于学习，我明确了目标。朝着目标，我在思索中前行。

《人民教育》、《中小学管理》、《江苏教育》、《小学数学教师》……他们成了我的床头朋友。平时更是抓住一切培训机会，不断充实自己。2017年下半年参加了华东师范大学组织的“基于核心素养的课堂教学转型”培训、镇江心理资格初级考核；2018年上半年参加扬中教育信息化2.0新时代专题培训、省小学生数学报专题课堂教学展示与研讨活动、语文生本培训会……一年来，校内校外共听课一百多节，两篇文章获奖，一篇文章发表，读书和思考已成为我生命中不可缺少的习惯。

二、开拓进取，实践收获 1.常规管理严格化

一是严格执行国家课程计划；二是强化教学常规管理。（1）加强日常巡查。在平时巡查过程中及时发现问题，做好巡查记录，及时提醒，及时解决问题，将常规管理的漏洞弥补在萌芽时。针对相关问题，采取突击抽查的方式，及时复查，确保常规整改到位。（2）落实周常规检查。一如既往的落实周常规检查工作，每周一项检查项目。采取综合检查和项目抽查相结合，定期检查和不定期抽查相集合的方式，严抓教学常规。

2.生态课堂重素养

核心素养是每个人必备的素养，核心素养究竟如何落地？课堂教学怎样培育学生的核心素养？我们生态课堂从小处着手，本学年重抓三个必须动作：（1）课前小研究需有效。课前小研究是生态课堂“学生自学”的载体，3-6年级语数外学科每课设计课前小研究，重基础、重根本、重开放，教学中它的应用更是关注的重点，焦点所在，是否对孩子有帮助，是否提高了教学效益。（2）小组合作有必要。小组合作学习是培养学生多种能力的一种主要学习方式，但不能为合作而合作。小组合作学习必须放在恰当的契机中，先独立思考，再合作。教学中关注小组合作的必要性与有效性，孩子是否得到发展。小组合作学习我们已经从形式走向本质。（3）课堂作业当堂化。当堂布置课堂作业，70%的孩子当堂完成，这是我们衡量教师有效课堂教学的一个重要指标。

3.阅读推进特色化

（1）大阅读工程生态化。2017年11月教师发展中心对我校“大阅读”工程实施及推进情况进行了专项督导，对我校的阅读文化布置，阅读教学，阅读活动，阅读考级等工作给予了高度评价，同时也提出了一些建议。根据上学期绩效考核专家意见，进行了大阅读工程生态化的尝试，并已经形成初步效果。班级层面开展读书沙龙、读书交流会、悦读联盟等常规活动，以文化语文课、午间阅读、亲子阅读、师生共读为途径，开展读书活动，定期开展书香班级、读书小明星评比。学校层面通过每学期“生态悦读节”一系列读书节活动：诗词吟诵、朗读比赛、阅读作品展等等，充分展示学生阅读素养，浸润书香文化，活动效果显著。

在悦读节活动中，学生将阅读带入大自然，形成《走进春天的诗意里》诗词吟诵会，并在2018年5月扬中市大阅读展评活动中获二等奖，在艺术进社区展演中获得好评；在2017年10月扬中市少儿故事创作演讲大赛中，张璐老师获得故事创作一等奖，朱飞老师获得最佳辅导奖，赵迎彤、张妍、郭婉奕同学分别获得故事演讲的一等奖、三等奖和优秀奖；多位学生在第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园•我们是好伙伴”主题教育读书活动中，获二、三等奖；付一冉在2018年扬中市寒假双语阅读征文评比活动获优秀奖……

（2）落实大阅读考级工作。根据兴小大阅读考级方案，遵守平时考核与期末考核相集合的原则，展开考核。平时，班级阅读阶段成果通过班级阅读墙展示成果，评比阅读小明星。期末，根据兴小绿娃成长手册“悦读之旅”，尊重学生阅读选择和阅读感受，实施阅读考级工作，并形成评价结果。

教育局宣传组专门为我校录制了一期“大阅读”工程推进宣传片，获得广泛好评。

4.校本课程生态化

“教育新生态”是我校办学理念，生态综合实践课程是重要的落实载体。一年来，借助兴小数字化种植园建设项目，进一步完善了生态综合实践课程。融合原有生态实践课程，将生态知识储备（走进生态馆课程）、创新微课程研究、生态实践课程（数字化种植园、校外实践课程）、小实验课程相结合，形成数字化实践课程，编写校本教材。目前已经形成目录和教材初稿。为充分发挥生态馆的教育教学功能，我们对走进生态馆课程细致化管理，留下学生在生态馆课程学习的痕迹。通过留言板、展示墙、研究单、讨论区、实践区等多种形式，为学生的活动和交流提供区域和条件，形成走进生态馆课程“学习记”。

5.教师培训课程化 我校为生态教师团队的综合发展，打造了集培训课程、技能课程、悦读课程和生活课程为一体的兴小教师成长课程体系。（1）成长课程，急“我”所需。2018年3月举行了“开在春天里——教师成长课程启动仪式”，激励教师要厚积薄发。每学期课程，必修3门，选修2门。根据老师们的需求，这一年，重点培训了希沃白板应用、ACTS评价、课例评析、粉笔字、插画艺术等等。并在 2018年5月举行了“经开区青年教师基本功考核暨风采大赛”，从专业技能到综合素养，全面考察了青年教师。（2）团队阅读，积淀素养。兴小大阅读工程包括学生阅读和教师阅读的共建。教师通过假期阅读、主题研读、师生共读等途径，阅读专业书籍、文学书籍和学生必读书目……开学初开展假期微阅读交流，平时定期举行读书沙龙，在教研活动中交流阅读体会。希望通过阅读，积淀团队人文底蕴，提升团队综合素养，增强职业幸福感。通过阅读，教师收获颇多，我校生态团队被扬中市评为“最美阅读团队”。（3）多样教研，专业成长。除每周一次集体备课、两周一次教研活动外，我们还创新开展了许多教研活动。如：微团队的主题教研，跨学科的融合教研，区域互动教研等等。2017年12月，扬中市低段语文阅读教研及 “四校共同体”音乐教学研讨皆在我校举行；2018年3月，扬中市小学体育教师教学观摩研讨在兴小举行；，2018年6月，镇江·洪泽“校本课程建设与教师主动发展”专题研讨在我校举行……正因为有了这些助推青年教师成长的措施，我校青年教师脱颖而出。陈道敏老师获扬中市数学基本功竞赛一等奖，扬中市数学新秀杯比赛二等奖；张璐老师在2018年扬中市小学语文“优质课”评比中获一等奖；李春艳老师在在2018年扬中市小学体育“优质课”评比中获一等奖；洪明芬老师在2017年镇江市小学英语“新秀杯”比赛中获一等奖；王建云、冷柏华、唐娇、史雨禾、高煜等老师在扬中市基本功、赛课中获二等奖；王秀萍、朱飞、张璐、汤珊珊、唐娇等老师在扬中市命题比赛中获一、二等奖；多位老师在镇江市、扬中市上交流展示课……

6.课题研究重过程

围绕兴小目前省级市级多个课题，以学校大课题为引领，将课题建设目标落在平时，通过重点课题，带动个体子课题研究，形成研究氛围，推动兴小教科研发展。本学年我校省级课题顺利完成中期评估；朱飞、陆薇、陈飞三位老师的课题在镇江市成功立项；数学小课题获扬中市展评一等奖。近七十人次在省、市论文比赛中获一、二、三等奖；八位老师论文在国家级、省级核心期刊上发表。

三、统筹兼顾，反思发展

我是一名管理者，但我更是一名教师，教育教学丝毫不敢放松。学习—实践—反思，这是促使我成长的轨迹。虽说教龄也有二十年了，但这一年是我第一次执教三年级，教材不熟悉，学情吃不透，大伤脑筋。每天晚上劳累了一天，仍坚持坐在电脑前，一点点去梳理教材，研读教参，备课再复备，每一课时的课件总是改了又改，教具学具准备一样不拉，绝不空口说白话，常有老师戏称，你天天上教研课？

自己前行的同时，不忘结伴而行，每次赛课，不分学科，我总是尽所能地去学习、讨论、修改，一遍遍，不厌其烦，一次次，磨了又磨。虽说自己教数学，却好像成了一个“全学科”老师。

一年来，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每一天处于紧张忙碌之中，与老师们一起拼搏。但由于能力有限，工作的高效性、创新性、艺术性都有待提高，希今更加努力，不断学习，勇于超越！

第三篇：述职述廉报告

述职述廉报告

城南工业区管委会副主任、党工委委员李汉川

2011年1月4日

职，李汉川。1976年8月出生，安徽省固镇县人，中共党员，党校研究生学历。1997年参加工作，2003年7月加入中国共产党，历任五河县审计事务所审计员，五河县社保局办事员，五河县医保中心副主任、主任，安徽五河经济开发区城南工业区管委会副主任、党工委委员，城南工业区招商局长。现将2010工作各项工作述职如下：

一、招商引资工作实绩

工作内容：2010年赴浙江省宁波市驻点招商4个月；先后12次到诸暨、桐庐、东阳、上海、南通、昆山、张家港、江阴、宁波、温州、永康等地开展招商活动；积极参与2010年招商推介暨迎春团拜会、清明庙会、温州推介会的客商邀请工作；组织浙江大学经典工商管理总裁研修班赴五河考察投资环境。

工作实绩：园区2010年共引进项目13个，分别是安徽浙苏服饰水洗有限公司、蚌埠天鑫包装材料有限公司、安徽巨莹新材料科技有限公司、张家港伟宇工艺玻璃有限公司、浙江嘉润实业有限公司、五河县清大新能源开发有限公司、安徽梦奇织造有限公司、安徽宏发工艺品有限公司、五河县山城门窗有限公司、蚌埠市圣达制衣有限公司、五河县宗仁工艺 1

品有限公司、五河县鸿运播种机有限公司、五河县娇美沙发有限公司，完成招商引资到位资金5.58亿元。在谈项目有4个，分别是2个亿的义乌韧毅渔具产业园、投资8000万美元的东莞文具产业园、投资5000万元的诸暨迪安虎服饰、投资2000万元的浙江宏成电力工程有限公司。

二、分管主体工作实绩

（一）企业服务工作

工作内容：根据分工，我负责联系港隆文具、利达针织等25家企业，在企业服务工作中力求做到“四勤”。一是勤动腿，除外出招商引资，基本做到重点企业一日一访、其他企业半月一访；二是勤动手，对企业交办的事项，积极协调办理，力争在最短时间达到最佳结果；三是勤动嘴，对于企业的一些问题及时予以答复，每个节日确保通过电话和短信问候到每一个企业；四是勤动脑，对于企业面临的各种困难，积极想办法、拿措施，能解决的尽快解决，不能解决的认真思考，在个案中总结共性，在问题中求解答案。

工作实绩：今年以来为东河服饰办理了国有土地使用权证；为港隆文具、东河服饰、世纪泰德办理了房产证；为山城门窗、威玛服饰、帅中家具、绿旺电子、美大塑业、润丰画材、清大新能源办理了工商税务登记证；为利达针织、世纪泰德、远红塑胶、山城门窗、润丰画材、威玛服饰、永明食品、敬业夹芯板、金轮编织、绿宝钢构、保泰实业、宇童用品、纵

横轮胎、林源制钉、馨雅牛角、鹏世工艺、绿源水特产等企业办理了环评手续；配合头铺镇妥善处理了阻止港隆文具、威玛服饰施工中产生的各种矛盾；协调解决了胡敏服饰、品江塑业、佳食乐多年未决的工程欠款；为威玛服饰、金多儿针织、利达针织、港隆文具、奥力星服饰、飞宇轴承等重点企业招聘员工600余人；处理港隆文具、东河服饰、威玛服饰的劳资矛盾；配合处理了港隆文具两名职工因车祸死亡的善后安抚问题等。

（二）项目管理工作

工作内容：一是对投产项目积极兑现奖励，促进企业追加投资；二是对在建项目实行项目进度倒排，督促企业加快建设进度；三是对停工项目采取行政和法律手段，利用土地和税收杠杆帮助企业重组。

工作实绩：今年以来，我所联系的安徽威玛服饰有限公司、五河美大塑业有限公司、五河田园生态渔业有限公司、安徽梦奇织造有限公司项目正式开工建设；清大新能源开发有限公司、安徽小白兔儿童用品有限公司、明光市绿园粮油贸易有限公司、浙江嘉润实业有限公司、江苏雨润食品产业集团有限公司、北京利尚服饰有限公司、华芳（五河）有限公司等项目正在办理相关手续准备开工；安徽威玛服饰有限公司、安徽世纪泰德节能科技发展有限公司、安徽港隆文具有限公司、宗仁工艺实业有限公司、五河山城门窗制作有限公

司、蚌埠飞宇轴承有限公司、安徽五河环球纺织有限公司、五河琪达服饰有限公司、安徽奥力星服饰有限公司等企业已正式投产；对投资建设较慢的港隆文具收回西厂区320亩土地；五河县胡敏服饰有限公司二期一栋五层综合楼建设完成；利达针织5000平方米综合楼建设完成；安徽港隆文具有限公司东厂区正在加快建设速度。

三、创新创优实绩

工作内容：为切实加快入园重点项目的建设速度，根据园区管委会分工安排，对被列入全县重点督办的安徽浙苏服装水洗项目、江苏雨润食品项目、华芳纺织项目、新芳纺织项目、华运毛纺项目、环球纺织项目，安徽港隆文具、城冠服饰项目、3.5万伏变电所建设、兴浍路延伸段建设、五福路建设、富民路西段建设、工业九路建设、扩区范围内高压线路改造等重点项目建设，列出各建设阶段的时间节点，建立一日一报制度，将每天进展情况汇总报县主要领导和分管领导，采取倒逼机制，确保企业按序时进度完成投入。

工作实绩：截止2010年12月31日，共制作报送日报表92期，制作报送阶段性进展汇总ppt文件5期，为领导决策和调度提供真实准确依据，并有力地督促重点项目按序时进度开工建设。

四、为长远打基础工作实绩

工作内容：一是注重与所联系企业老总建立和保持深厚感

情，通过项目帮办服务促进以商招商；二是根据分工，协助马庆厚副主任做好规划和土地工作，积极与相关部门联系争取土地指标，完善报件材料，实地进行收储丈量。

工作实绩：招商引资方面，通过帮办服务获取招商信息20余条，目前以商招商在谈项目2个（浙江迪安虎服饰项目和东莞文具项目）。规划土地方面，完成龙岗路两侧及兴浍路东段1600亩土地收储；对高速公路以西2000亩工业用地进行先期规划，实现园区西扩；对工业九路和华芳项目用地进行了先期丈量。

五、理论学习、品行修养和廉政建设

理论学习：一是强化学习实现角色转换。面对新的工作环境，通过向领导学、向同事学、向书本学、向实践学逐步完成角色转换；二是系统学习促进能力提高。2010年利用MPA核心课程教育，系统学习管理知识，进一步提高履职能力和管理水平；三是以考促学保持学习习惯。2010年通过各种理论考试和公选考试使学习更加常态化。

品行修养：能够牢记使命责任，牢记入党誓词，加强 自我教育、自我改造、自我磨砺，将党的政治原则、道德操守转化为的理想信念、思维方式和行为规范。能够坚持多学习以养才气，讲政治以养大气，淡名利以养正气，敢负责以养浩气。能够大事讲原则，小事讲风格，做好副职，当好配角。

廉政建设：一是加强廉政学习。能够认真学习《廉政准则》

和各类警示教育资料，在学习中反思，在教育中成长；二是强化自我约束。在工作中时时提醒自己，哪些事能做，哪些事不能做，尤其杜绝吃拿卡要和强揽工程。

六、自己最不满意的一项工作（招商引资）

现状：做为我分管的工作，园区招商引资存在几个方面问题：一是总量够但是体量较小；二是存量够但是增量较少；三是数量够但是质量不高。

原因：一是眼界不够宽。主要表现在地域视野不广，产业把握不深，项目标杆不高；二是能力不够强。主要表现在政策把握能力不强，商务谈判能力不足，项目跟踪能力不够；三是办法不够多。主要表现在依赖传统缺乏创新，单兵作战缺乏配合，个案跟进缺乏延伸。

下一步打算：一是在地域上由传统的江浙地区向珠三角和环渤海地区拓展，在产业上由传统的纺织行业向物流服务业和高端食品产业延伸，在项目上由中小企业向行业领头企业看齐，解决眼界不宽问题；二是通过驻点招商、项目跟进和商务谈判，在实战中解决能力不强的问题；三是通过网络招商、会展招商、组团招商和以商招商等方式，解决办法不多的问题。

七、最需要提升的一个方面能力（执行力）

加强学习提高执行的科学性。继续系统学习党委和政府文件，系统学习管理科学和经济学相关知识，在学习中找准方

向、找到方法。将学习与实践有机结合，在学中干、在干中学，确保执行不跑调。

改进方法提高执行的有效性。将任务指标化、指标数量化、工作节点化、进程表格化，合理安排，科学统筹，确保执行有效率。

大胆尝试提高执行的创造性。坚持拿来主义和二次创新，对于好的工作方法和工作手段要敢用、会用，还要在用中善于总结，勇于创新，确保执行出特色。

踏实做事提高执行的准确性。执行归根到底还是做事，要能做到今日事今日毕，三日事两日毕，认真从每一个细节开始，到每一个细节结束，做到不延时、不漏项、不返工，确保执行不落空。

第四篇：2018述职述廉述学报告

2018述职述廉述学报告

一年来，本人能够在校党委的正确领导下，在相关单位和部门的大力支持和积极配合下，团结带领组织部的全体同志，恪尽职守，勤奋工作，较为圆满地完成了工作任务。现将主要工作情况述职如下：

一、政治思想和工作态度：

一年来，本人能够积极参加党委中心组和党支部组织开展的各项政治学习活动，认真习近平系列讲话精神和党的十八届六中全会精神，在思想上、政治上行动上始终同党中央保持一致，同学校党委保持一致。工作中，始终保持较强的大局意识、责任意识和工作质量意识，团结协作，尽职尽责，努力完成工作任务。

二、在履行本职工作方面：

除完成日常工作之外，主要参与组织完成工作有18 项：

1、按照省委、省委高校工委和学校党委的统一部署，顺利完成了“两学一做”学习教育相关组织工作。

2、按照学校党委的部署，于2018年4-7月组织完成了我校2018年处级干部换届工作和科级干部集中调整工作。

3、组织完成了我校二级党组织和基层党支部换届工作。11月15日—17日对新一届370名党支部书记进行了集中培训，进一步提高了基层党支部书记的政治素质和工作能力，为进一步加强我校基层党组织建设奠定了坚实基础。

4、按照学校党委安排，完成了河南科技大学第二次党代会的相关筹备工作。

5、按照学校党委民主集中制示范点建设和重点工作任务要求，组织开展了对《河南科技大学学院党政联席会议制度》和《河南科技大学处务会议制度》贯彻落实情况的综合检查工作。

6、按照党委重点工作任务安排，委托国家教育行政学院于12月4日至9日组织举办了我校处级正职干部能力提