第一篇：小学精神文明工作汇报大全

小学精神文明工作汇报

在日常学习和工作生活中，很多时候都离不开汇报，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是小编收集整理的小学精神文明工作汇报，欢迎阅读与收藏。

“做一名合格的安全员”是我现行本职工作的追求目标，自肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，在现行岗位上任职一年来，严格按照年初制定的工作目标，全面贯彻“安全第一、预防为主”的方针，强化安全生产管理，20xx年在公司领导下，涂装车间领导和全体员工的信任与支持下，从事我非常珍惜这个安全角色，以积极的态度投入工作，今年的工作我感到非常充实的一年。在这一年里通过领导的支持和涂装车间全体的员工的配合出色的完成了XX年订下的安全目标。涂装车间做到了0死亡，0重伤，1个轻伤，1个一般设备事故的安全目标。现将一年来工作总结如下：

1，贯彻落实上级精神，增强员工安全意识，认真灌注车间安全制度及注意事项，车间危险区域等，加强员工班前安全意识教育及新员工上岗前现场安全教育工作，确保车间生产工作的顺利进行。

2，落实车间设备的检查，维护工作，坚持每日对车间内设备进行检查及定期保养工作，做到查隐患，督整改，提建议，堵漏洞等。确保设备正常使用，促进设备安全运行。

3，为提高车间员工对安全知识和公司5s管理的认识，加大教育培训力度，不断提高管理水平和员工素质，特邀请安全科安全员陈山林同志对涂装车间全体人员进行5s以及安全培训工作。

4，涂装车间是我们公司消防重点单位，所以消防器材，安全设施，连锁报警装置的管理，日常检查维修工作必不可少，今年7月份配合机修，消防部门对整各车间的`消防系统进行检修工作，在11月期间安全顺利完成对面漆，中涂线过滤系统更换，对面漆喷淋系统进行试水，并顺利通过狮山政府消防部门对本车间消防隐患及消防设施的排查工作。

5，坚持每月定期由涂装车间，安全技术科，消防部门一起连同协助举行的车间内部消防演习，大大提高了我们车间员工在面对发生突发事故防护和自救能力。以及积极组织员工参加公司举行的年度消防比赛，组织员工灭火实战，消防器具使用，快速消灭火源等内容，切实有效地提高车间员工安全消防意识。

存在的问题与不足：

1，管理力度不够，要加强员工日常工作的不好习惯，坚持落实公司5s管理的理念，提高车间员工素质。

2，安全隐患排查工作需要加强，我们车间是消防重点单位，用电，用油，用气等各个方面都由坚持隐患排查，防范于未然。

3，近期车间新进员工较多，对安全防范意识不够强烈，现场环境不熟悉，对潜在的隐患警惕性不高，车间还需要加强安全教育，不断提高员工安全生产与消防防护相关知识。

第二篇：小学精神文明工作汇报

县府街小学地处回民区西南部，多数学生来源于城市下岗人员，农村务工人员家庭。其特点，经济收入低，家庭环境差，家长素质低，流动性大，习惯差。办学质量一直困绕着几任领导班子。XX年，区教育局对县府街小学的领导班子进行了调整，期望我们把县小办成回民区西部有特色的学校。这是局领导对我们的信任。说实话，当时我们也是心中无底。但是，我们有决心，有信心，有能力把学校办好。我们的办学目标是：一年求转变、两年求发展、三年树名牌。通过全校上下共同努力，学校的办学规模由原来的700多名学生到现在的1100多名学生（不包括学前班的孩子），校园环境优美，绿化面积达1000多平方米，建成一个小型植物园，有树种30余种；100多米的侧柏隔离带围在后操场的一侧，20多棵白杨树象雨伞一样给孩子们遮光挡雨。XX年，我校被命名为“呼市绿色学校”。在学校资金十分困难的情况下，进行了基建投入和硬件设备投入，共计40多万元，建造了象征学校的“崛起”雕塑；硬化了学校校园，整修硬化学校操场，建造了8个水泥乒乓球台、一个篮球场，装修了一个可容纳200人的多功能报告厅；设置了两个大型橱窗，一个电子备课室，增设了2台打印机，一台传真机，5台液晶投影仪，完成了20个教学班，班班有电视的闭路系统，校园网初步形成。学校管理在“以人为本、以德治校、以法治校”的管理模式下，初建成效。突出的特点是教师素质得到了进一步提升，学生良好行为习惯逐步形成，各部门各司其职、各负其责，形成了事事有人管，人人有事做的良好氛围。教学质量有了可喜的进步，调研成绩、毕业年级成绩改变了多年来落后的局面。从XX---XX年年的督导评估学校的办学水平也有了明显的提高，完成了区教育局下达的目标，党建工作也得到了区教育局党委的肯定，取得了两个第一,一个第二,一个第四的好成绩,被评为“优秀基层党支部”。这几年来，虽然取得了一点进步，但是离兄弟学校的差距还是很大的，还需努力。下面就我们开展的精神文明建设工作向领导做几个方面的汇报，不妥之处敬请指导。

一、班子成员团结、务实、求真、创新，班子的战斗力和凝聚力不断提升是精神文明建设的可靠的组织保证。

团结是动力，务实是基础，求真是根本，创新是源泉。这是我们领导班子共同的行动总则和奋斗目标。我们在上级领导的鼎力支持和广大教师的通力合作下，学校工作有所起色，这个班子工作热情，干劲十足，团结协作，真抓实干，同心同德，有较强的战斗力和凝聚力。首先我们是加强班子成员的自身建设，一是提高班子成员的学历水平，6人中，2人大学本科学历，3人正在攻读大学本科学历，1人大专学历。二是提高班子成员政治素质和管理能力，加强学习，从书本上学，从身边学，互相学习，取长补短，形成了一种虚心学习的氛围.。其次，是在管理上，把以法治校与以德治校相结合。要求老师做到的领导要首先做到，要求老师不该做的，领导首先不该做，做到率先垂范，该讲原则的，一定要讲原则。对的就要提倡，错的就要制止。对工作对事一视同仁。学校的任何大事做到了公开、公平、公正。比如：评优、评先。领导做的要让老师明白，让老师满意。另外，在处理一些具体事情，领导注意了方式方法，具体情况具体分析，分析问题的原因，讲道理，以理服人，以德治人，形成了融洽干群关系。第三、在工作中做到了务实，求真。根据学校的实际，制定或实施了行之有效的举措，不好高骛远，求稳、求妥、求实、求真。因此在各项工作中收到了良好的效果。

（一）充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用。

1、提高党组织在校长负责制下的地位和作用。

中小学党建工作是党的基层组织建设不可缺少的组成部分，它对于保证党的教育方针的贯彻落实，促进教育事业的改革和发展，起到最基础的政治核心和战斗堡垒作用。因此，党组织工作绝不是搞搞形式，摆摆样子。在校长，书记不是“一肩挑”的我校，我们的做法是：党组织的主要成员（书记）直接参与行政决策，对学校的重大问题，一方面，校长要先同书记进行商量，拿出统一意见后再交学校领导班子讨论；另一方面，书记要摆正自己的位置。不当大的原则性的问题，要维护校长的地位和权威，在行政上坚决同校长保持一致。在党建上，校长坚决同书记保持一致，职责分明，但要相互支持，相互配合，相互尊重。

2、发挥党组织在校长负责制下的保证监督作用。

保证学校教育方针，政策的贯彻和落实，保证学校教育教学秩序政党运行，保证学校财产不受损失，保证教师和学生权益不受侵害等等。我们的做法是：一是贯彻民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责相结合，学校重大问题，由校长和书记统一意见后提交学校行政班子会、行政班子扩大会或教师代表大会集体讨论，形成决议，然后实施。在讲座会上，大家不分地位和职位的高低，畅所欲言，各抒己见，对不同意见，不打击抱负，意见不统一时，采用举手表决的办法解决。二是形成了一种团结、和谐，敢于发表自己意见而没有思想包袱的会风。这样，每次讨论集体决策的事都能不折不扣的落实。

进一步扩大民主，坚持和完善领导干部民主监督，考核评议机制。根据领导干部的工作职责和学校安排，制定每位领导（包括：副校长，教导主任，大队辅导员，总务负责人，各教研组长在内）的工作目标。每月进行一次评考，对每人的完成情况真实地记载。对各位领导的工作进行全面考核评审，对完成不好的同志进行思想分析与教育或采取行政处理。这样，促进每位领导干部工作意识和责任意识的不断提高。从而，提升了他们执政能力和执政水平。坚持和完善校务公开制度落实校长责任制，落实党建工作责任制。校务公开是开展领导干部廉洁建设的重要环节，学校的重大事项的研究结果必须通过校务公开的形式，让全体教师知道，确保教师的知情权，同时，反映领导集体的态度。满足教师的好奇心。有一部分教师想了解会议研究情况和结果，我们就给他了解情况的机会。这样想打听事的人就越来越少了。把心思用在工作上的人就越来越多了。这样比你在大会小会上强调“与你无关的事你不要打听”，要好的多的多。校长责任制和党建工作责任制是学校机制中最重要的两个机制，必须落实好。我这里就不开讲了。只用几个字来概括，那就是：职责明确，责任到人，完成受奖，完不成受罚。三是学校党组抓好环节干部的述职评议工作。定期报告工作制度的建设，明确环节干部率先重范，用实际行动践行“三个代表”，着力培养他们的服务意识，大局意识、执政意识和责任意识。

3、党政要把手协调配合。

形成一个好的班子，学校的校长，书记的团结是关键。讲团结，真是说起来容易，做起来难。难在哪里呢？（1）相互不信任，相互猜疑；（2）相互不能气，不碰头，产生误会；（3）意见不统一，唯我独尊，不考虑对方；（4）不愿承担责任，问题是别人的，成绩是自己的；（5）相互扯皮；（6）纵容对方。这些现象产生是双方的，缺少相互之间的沟通，缺乏信任。任何一个校长不是天生当校长的料，同样任何一个书记也不是天生当书记的料，只是因为工作的需要安排你当校长，他当书记。只有相互尊重，相互补台，相互提醒，相互配合，才能把学校办好，双方执政能力才能提高，人们常说的一句话，1+1是等于2还是大于2。我认为这样的合作是1+1大于2的。在这里，我想和大家谈一谈，我校校长与我如何配合开展工作的。由于工作关系，我们走到了一起。我们非常珍惜这个机会，我们有共同的体会，那就是只有团结，才有今天。也确实如此。首先，我们相互尊重，尊重对方就等于尊重自己。相互通气，相互碰头，是尊重对方很重要的途径。我的事情，想法，做法向她通气，她的事情，想法，做法跟我通气。无论是公事还是私事，俩人都要沟通，得到对方的支持。我校的议事制度已形成惯例，每周四的上午由我们俩碰头，研究下一周的工作要点。然后，召开行政例会或党政联席会，下午召开全体教师工作会。通过一段时间“磨合”，相互信任，信任对方的工作态度，工作能力。我们之间也有意见不统一的情况，但是根据具体情况由谁负责，由谁来拿主要意见。如对方确有决策上的错误，一定坚持原则，在坚持原则的基础上，要为对方分析你反对的理由。另外，要相互支持，树立对方的威信。不在会上，会下不说对方相反的意见，要与对方保持一致意见。作为书记，主动参与学校行政工作，但要注意方法。还有一点也很重要，那就是注重培养感情。我说的这个感情是兄弟姐妹般的感情，有意识地注意对方的感情变化，不时地给予关心，为对方切实解决思想压力。只要心往一处想，劲往一处使，什么困难都可以克服的。只要校长书记团结在一起，班子其他成员团结的问题就好解决了。

二让爱在校园文化建设中得到拓展,让精神文明精神更深入

我校“爱的教育”办学特色响亮的提出是在XX年，在实践中我们深切地感受到爱不仅仅是一个字，它是办学理念，它是指导思想，爱每一个教师，爱每一个学生，以师生为本，以师生的发展为本，把师生看成是完整的生命体，尊重他们，热爱他们，探索以师生们共同成功为目的的绿色教育生态，

大爱无限，处处体现。爱不仅仅是一个字，它是制度文化，是规范体现。制度文化的建设由学校管理者和教职工共同讨论形成的，是全体成员共同遵守的，制度是定在纸上，挂在墙上的形式，而爱却埋藏在每个人的心中，例如：出勤是许多管理者衡量教师工作的重要砝码，可在县府街小学，六年来没有让老师签过到，签过退，可没有一个人无故迟到或早退，下班的铃声响起时，代班老师总要到办公室劝老师们早点回家，统计了一下，下班铃声响过后，还在伏案工作的人不小于60%。教师节那天花束队欢迎的仪式从早7：30到8：00，我为每一个教师送出的红色康乃馨，到了八点还剩下两支，同学们上课了，大门也关了，我静静的等在校门口，八点零三分，赵国婷老师带着孩子气喘吁吁的跑来，我笑脸迎上去，“不要着急，累坏了吧，我在等你呢，祝教师节快乐！”赵老师还要

第三篇：2009年精神文明工作汇报

锅检所2012精神文明建设工作情况总结

我所文明创建工作在市文明委、区文明办的大力帮助和指导下，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“两手抓、两手都要硬”的工作方针，大力推进精神文明创建工作，并将文明创建活动融入到各项工作中去，创造性地走出了具有锅检特色的文明创建新路子，有力地促进了我所各项工作的开展，取得了物质文明和精神文明双丰收。先后取得省级文明单位、省级青年文明号单位、省级青少年维权示范岗单位称号，连续多年被市质量技术监督局评为目标管理优秀单位、党风廉政建设先进单位、精神文明建设先进单位、基层优秀党支部，2011年年初被开封市纪委命名为廉政文化进机关示范点单位，2011年5月份被开封市委宣传部、开封市总工会表彰为“双十佳”单位，分别获得开封市思想道德建设先进单位和“

五、一”奖。2011年底被质量技术监督局评为目标管理优秀单位；党风廉政建设先进单位；文明建设先进单位；先进党支部称号等。下面我代表所班子，将2012年文明创建工作情况向各位领导做以下汇报。不当之处，敬请各位领导批评指正。

一、领导重视，机构健全，切实把精神文明创建工作摆在突出位置。

为切实加强精神文明建设工作，所领导班子高度重视，始终坚持把精神文明创建工作摆在突出位置来抓，实行一把手负总责，班子成员分工负责，形成齐抓共管的领导机制。具体做法：一是把精神文明创建工作纳入重要工作议事日程，每年年初，我所结合工作任务，认真研究制定精神文明工作规划和实施意见，做到和业务工作“五同时”，即同时计划、同时研究、同时安排、同时检查、同时评比。二是定期召开精神文明创建研究分析会，所每季度都要定期召开精神文明工作专题研讨会，根据工作需要适时召开会议，认真研究，查找不足、交流经验，制定整改措施。三是所领导自觉走在精神文明创建活动的前列，无论是参与活动，或是平是的一言一行，都能以身作则，率先垂范，从而极大地激发了干部职工精神文明创建的热情。

二、加强制度化建设，建立健全文明创建工作长效机制

我所以推行精神文明建设责任制为主要内容，加强制度化建设，建立健全了四大工作制度，形成了创建工作任务层层分解，层层抓落实的良好工作格局。一是全面落实精神文明创建责任制度，实行目标管理，与各室主任签订精神文明创建目标责任书。二是实行定期检查考核制度。对各室精神文明创建工作进行检查、考核。三是建立评比奖励制度，对精神文明创建目标任务实行一票否决制，凡未能完成精神文明目标工作任务的室，年底取消评先资格，对完成任务好的室，进行通报表彰并给予一定的物质奖励。

三、紧密结合工作实际，不断丰富创建载体。

我所始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、方针和政策，加强思想道德建设，做到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品教育人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，紧密结合工作实际，不断丰富创建载体。

一是抓好政治教育，提高整体政治理论素质。我们在全体党员中

开展了保持共产党员先进性教育、科学发展观学习实践教育等活动，通过活动的开展，提高了党员素质，树牢了全心全意为人民服务的宗旨意识。组织全体职工学习了《公民道德实施纲要》、《党风廉政建设实施纲要》，结合学习组织全体党员到韶山毛泽东故居参观学习，面怀革命先烈，进一步增强。进行了党风廉政建设有关内容的知识竟赛考核，为营造廉政氛围，我所在走廊、会议室等共公场所设置了廉政文化标牌、办公楼前悬挂了廉政建设标语，将《廉洁从政行为规范》、《省局对党员干部廉洁从政八条要求》的内容制作成警示标语和板面，放置在楼道醒目位置，做到警钟长鸣，同时还制作了以《实施纲要》为主要内容的宣传版面。认真开展了学习焦裕禄等等先进人物事迹活动；开展了向身边先进典型学习等活动。通过形式多样的思想道德教育活动，使职工的思想素质得到了整体提高。二是开展形式多样的文明创建活动。结合工作实际，我所每年都组织全体职工进行岗位练兵；检验员知识竟赛；检验报告评比；技术能手评比等活动；在职工中开展文明职工、文明科室、文明家庭的评比活动；积极参加社区组织的平安建设，城市文明创建，植树造林，公益性事业等活动。

三是开展丰富多彩的文体活动。每年与共建单位新奥燃气公司举办春节联欢活动；组织职工进行演讲比赛；蓝球友谊赛；钓鱼比赛；象棋比赛等活动。通过活动的开展，即陶冶了情操，增进了团结，提高了战斗力和凝聚力。

四是始终把职工冷暖困苦放在心上。坚持做到节日期间，所领导班子亲自到退休职工家中进行慰问，职工有病住院，领导亲自看望；

每年组织全体职工进行身体体检。充分体现了领导对职工的关心，使职工深切感受到大家庭的温暖。

五是积极参与社会公益性事业活动，向“六一”儿童捐款330元，与东郊乡乡里村结为帮扶对象，送去思想道德宣传板面一块，为该村文化阅览室捐赠学习桌30套，与大杜塞小学开展了留守儿童一对一帮扶活动，为20名留守儿童捐赠20件T恤衫；20个书包；20套文具；20个笔记本。在精神上与物质上给予了一定的帮助，受到好评。

六、组织开展了创建学习型单位活动；文明礼仪教育实践活动；学习先进典型、道德模范、身边好人活动；大力开办“开封道德讲堂”；深入开展学雷锋志愿服务活动；广泛开展“我们的节日”主题活动；做好文明单位结对帮扶工作；组织开展“三下乡”和“四进社区”活动。通过活动的开展极大丰富了我所文明创建工作的内涵，有力地促进了检验中心工作的顺利进展，为各项工作任务的完成奠定了坚实的基础。

四、加强精神文明建设，促进各项工作

通过精神文明创建活动的开展，有力地促进了我所各项工作。一是检验数量明显提高。一年来共检验锅炉600余台，以每年10％的速度递增，压力容器检验400余台，以每年15％的速度递增，产品监检5000余台。二是经济效益明显提高。在去年总收入的280万元的基础上，今年总收入预计超过300万元大关。三是硬件设施明显改善，各室都配置了电脑、打印机，各种检验报告已与省局连网，基本实现办公自动化。为提高工作效率所又增加和更新了部分检验设备。四是环境设施明显改观。所拿出专项资金对大门、围墙、地面、花坛进行了

修善，对办公楼墙体进行了粉刷，厕所进行了改造。五是文化娱乐设施进一步完善。为进一步活跃职工业余文化生活，增置了羽毛球拍、象棋、象棋桌等，充实了图书室，购买了大量的文化及业务书籍，为职工提供了一个健康向上的文化娱乐场所，三年来共投入资金15万余元。六是服务意识明显提高。我所把服务企业工作列入重要议事日程来抓，成立了服务企业领导小组，并制定了切实可行的服务措施：

1、是实行服务承诺制。

2、是实行一厂一策制。

3、是实行报告限时办理制。

4、是实行企所联络员制度。

5、是建立服务情况检查考核制。一年来共上门为企业服务500余次，帮助15家企业取得了压力容器制造许可证，为企业解决技术难题20余项，培训司炉工、容器操作工及水处理人员500余人次，为企业办实事、好事20余件，受到企业好评。