吴岗小学秋季期末学校工作总结及下步打算

2020年秋季，我校在县教体局和镇中心校的领导下，按照县局和镇中心校的工作意见和每周工作安排，坚持以素质教育为核心，紧紧围绕“办人民满意教育”目标，将立德树人视为工作之根本，将育人始终贯穿在我们的教育教学之中，全面贯彻党的教育方针，全体师生齐心协力，扎实工作，锐意进取，圆满完成上级交给的各项任务和学校各项工作。现将本学期学校工作总结如下:

一、主要工作措施及成效

(一）、加强队伍建设

首先是加强领导班子建设，学校校长在期初会上对学校领导班子人员工作提出了三点要求:一是要认清形势，严格要求，发挥模范带头作用;二是要尽心尽责，精心钻研，努力提高自身素质;三是要团结协作，胸怀宽广，积极建立和谐向善的吴岗小学。学校实施“三亮工程”，即一亮每位领导班子自己所任教科目，二亮自己所分管工作和所包班级，三亮自己工作目标。加强低中高年级管理，三位主任分包低中高年级，蹲点指导年级工作，努力做到上传下达不走样，发挥领导与教师间的桥梁作用，加强监督管理，杜绝有违教师职业道德行为现象发生。一学期来，学校领导班子团结一致，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声有色。

其次是加强教师队伍建设，学校领导深入分析学校的实际情况，制订出各项工作计划，做到心中有数。对教师也实施“三亮工程”，即亮自己所教科目，亮自己所管班级和分管学校的其他工作，亮自己所教科目的目标名次。教导处指导教师制订出切合本班实际的班务计划，并热心帮助、指导青年教师工作。主要做法是：

1、每周先召开领导班子会，不折不扣召开每周例会，紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事。

2、构建良好和谐的教师队伍，通过多种方式与途径，来增进教师间及领导与教师间的情感，从而激发教师的团队精神。

3、积极开展师德师风教育工作，加强政治业务学习活动。本期共学习了《我的单位观》，《谈坚持》，《学校需要正能量》、《我为教育添光彩》等。学习后书写心得体会和笔记，刚开始有些老师不习惯，在下面嘁嘁喳喳，说领导太认真了，太正经了，中层领导都有些反对，我采用私下谈心的方式一一解释。

通过学习，教师的凝聚力提高了，部分老师爱岗敬业，安心本职工作，教师业务能力及教学热情有所提高，校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。

（二）、重视德育活动

学校坚持以立德树人、学生成才作为学校的办学宗旨，加强学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

1、注重德育特色活动。学校政教处组织开展了丰富多彩的主题教育，寓德育于活动之中，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。本期来，每月例行德育活动，九月份开展的《劳动最关荣》和《反对浪费，提倡节约》活动，十月份《爱眼护眼》和《护林防火》活动，十一月《养成卫生习惯，告别不文明行为》活动，十二月《冬季中长跑》，元月份《向王森洋、李家帮学习暨孝亲敬老自强不息》和《元旦文艺汇演》活动等。每次活动都制定有活动方案，有总结、有图片，有过程新材料，都装订归档。

2、抓好学生养成教育。按照《吴岗小学生养成教育要求》，结合学校实际，以“爱我校园，争做文明之星”、“推广环保小卫士”、“热爱劳动”、“汉字规范书写”等为活动载体，开展了一系列德育教育活动。加强了对常规工作的检查评比，检查内容包括:班会课、劳动课、学生仪容仪表、红领巾佩戴、校服、清洁区和班级卫生等。检查由政教处的抽查和学生会值日学生的日常检查相结合。培养了学生讲文明、懂礼貌、爱清洁、讲卫生、重环保的良好行为习惯。利用目标导向，培养学生自我教育自我发展的能力。全面考核学生，学期末，评选出了以周娅冰、吴彦景等同学为代表的12名文明之星。评选了以刘婉晴为代表的12名美德少年。通过一系列的德育活动，切实加强了学生的养成教育，学生们形成了良好的行为习惯。

3、坚持执行升国旗制度，加强对师生的思想道德教育。坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式，新学期的第一次升国旗由校长、平时每周一的升国旗由值周领导和少先队队辅导员分别作国旗下的讲话，加强对师生的爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识，从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德。学校创建了少先大队部，完善了少先队大队干部的配备，增强了学生干部的责任感和荣誉感。少先队工作扎实推进，积极培养、选拔优秀学生干部，定期培训，充分发挥少先队工作的作用。依靠学生干部来管理学生，组织少先队员校内外学雷锋做好事活动，维护校园秩序和环境。学校红领巾广播站每天按时播音，给校园增添一曲和谐的乐章。学生通过直接参与学校的常规管理，进一步锻炼自己的工作能力，不断加强了自我管理意识、自我服务意识和榜样意识。

4、认真组织大课间活动，坚持上好体育课，认真组织学生体育达标测试工作，认真组织冬季中长跑活动，传承“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，让广大学生在玩中学，学中玩，锻炼其体魄，陶冶其灵魂。

5、密切家校联系，推进民主管理。开学第一周，我校成立了家长委员会，召开了全校学生家长会，会上校领导以具体事例讲述了家庭教育方法，教师和家长共商教育子女大计。政教处在前期制定了方案，并就如何开好家长会对班主任提出指导意见，提供了学校简介、家教知识等内容，对各年级家长提出了专项指导建议。家长会取得圆满成功，家校之间增进了沟通和理解，赢得家长的信任和支持，也使我们学校家长会质量逐步提高，家长会参加率较高，收到好的效果。

家校联动工作得到学生家长及社会各界的广泛好评。

（三）、关注教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开中层领导会议，共同商定了一学期中的教研活动，并把活动落到实处。实施“三亮工程”，让每位教师签订教学目标承诺书。

1.加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但只要有培训和教研活动都尽最大力量的派老师参加上级组织的培训教研活动。

2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好以下几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减，严禁语数英科占用其他副科。

(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

(4)以学生为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的书写规范教育。每周一节《写字课》，设置有写字作业本。除此之外.学校还规定每天下午第一节课前10分钟为学生书写练习，当节科任老师要指导学生正确的坐姿和执笔方法，提高了学生的写字质量。

（5）坚持做好日清、周清、月考等工作，学校设有周清月清成绩单，教师设有《错题集》，每位学生设有《纠错本》。

（6）坚持做好每周一课，开展好每周一次校本教研，提高课堂效率，以高效课堂为载体，以课堂教学为抓手，认真组织听课评课，提升了教师的综合素质。

（7）重视培优补差工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，努力做学生学习的朋友，