第一篇：特殊教育培训学校党支部党建工作述职报告

按照教育工委要求，现将2019年抓基层党建工作情况报告如下，请予评议。

一、党组织基本情况

我校党支部成立于2017年7月，现有党员7人。2019年，作为学校党建工作的第一责任人，全面从严治党，提升党建工作水平，有力地推进了学校各项事业的进一步发展。

二、履职的主要情况和做法

(一)深入学习习近平总书记的习近平新时代中国特色社会主义思想《三十讲》

按照《三十讲》所列专题，组织党员干部教工结合特殊教育工作和思想工作实际，认真学、全面学、反复学，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉用以武装头脑，牢固树立“四个意识”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党中央重大决策部署上来。转变思想观念，进一步推动学校发展。

（二）履行党建工作责任制认真落实党建工作责任

一是带动支部委员履行好“一岗双责”，带头严格执行支部研究决定的重大事项；

坚持民主集中制，运用民主的方法科学决策、协调关系、统一思想、化解矛盾、推动工作。

二是围绕学校教育教学中心工作，在“三严三实”上下功夫，将党建工作纳入学校各部门全年目标考核，做到年初有计划、年终有总结，形成由我负总责、分管领导直接抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。

教育说到底是一种树人，要拿出自己的心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己的代表作。这其中爱和责任就是作品的主色调，在学习中学会担责，在实践中努力宣扬爱，这是一种无声的诺言，也是我们一直“坚持、坚守、坚固”的行动。

（三）坚持全面从严治党推进“两学一做”学习教育常态化制度化

一是组织和布置学习、查摆、整改、撰写对照检查材料、批评与自我批评、建章立制等活动有序进行，确保学习教育取得良好效果。

二是开展“讲重作”专题教育和警示教育，坚持全面从严治党、立足教育、着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合和谁主管、谁负责的原则，避免了违法违纪事件的发生，将学校党风廉政建设工作推向深入。

三是加强教师队伍建设，努力提升教师职业道德水平，抓好先进典型的总结推广和宣传力度，弘扬教师爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

（四）推进党支部标准化，把政治建设摆在首位

一是严肃党内政治生活，重温入党誓词，落实“三会一课”、民主评议党员、廉洁教育、教职工思想教育等基本制度，开展党员活动日等创新活动方式，提升支部组织力，提高党员干部素质。

二是建立健全党员教育管理的长效工作机制，积极推进组织制度创新和党务公开。配齐、配强了党务干部，支委会由3人组成，另有兼职的党务干部1人，都有自己的分工职责，强化了组织力量。

（五）强化“围绕特教抓党建，抓好党建促发展”意识，积极主动开展工作

一是把加强党支部建设和教育教学中心工作有机结合，与创先争优活动有机结合，做到“两不误、两促进”。

二是力求做到“一名党员就是一面旗帜”，每名党员都要成为教师工作上的楷模、生活中的典范，带动教师落实立德树人根本任务，服务特教、服务学校、服务学生和家长，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，全校广大党员和教师呈现出爱岗敬业、思前进、谋发展的良好精神风貌。

三、存在的问题和原因

一是学习制度坚持不够好。把理论学习当作“软指标”，表面上抓得“紧”，如集中学习时间、学习篇目、参与人员都“到位”了，但理解不够透彻、讨论不够充分、自学不够自觉、读书笔记不够详实、考核手段不够严格。学用结合的关系处理不够好，“三会一课”质量有待进一步提高。

二是交心谈心活动的广度、深度不够，调查研究处于被动状态。陷于事务性工作，对调研不够重视，常常“事前”不调研，“事后”再调研，调研不够深入，缺乏针对性。

三是工作要求不够高，存在一定的脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少，对干部和群众的了解不够全面；

有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示；

有时工作态度较为生硬，工作方法相对简单。

四是服务、创新意识不够强，宣传工作力度不够大。如教职工的业余活动开展得较少，对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够；

对外宣传力度不够，工作开展方面突出特色上还有待进一步探索创新。

四、下一步工作思路和主要措施

一是提高认识、理顺关系，解决理念问题。牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；

制度上分，关系上合；

工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划、合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。

二是增强党性修养，加强师德建设。要重点解决党员和教师在党性党风党纪以及师德师风、教学能力、教育质量等方面存在的问题，在全校深入开展以“弘扬主旋律，传递正能量”为主题的党性和师德建设活动，重点解决不敢干、不会干、的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

三是创新管理制度，完善服务机制。以“严”字为标准、以“实”字为目标，向精细化管理转变，促进学校党建工作进一步提升。强化党员和教师经常性教育和监督管理，积极探索服务群众长效工作机制。

四是围绕“五好”目标，推进科学发展。围绕支部班子好、党员管理好、组织生活好、制度落实好、作用发挥好的“五好”目标，深化创先争优活动，团结班子成员带领广大党员和教师，改进方法、加压奋进，不断推进我校各项工作科学发展，进一步形成办学特色和亮点，打造文明和谐美丽校园，办人民满意的特殊教育。

第二篇：＊＊学校党支部党建工作述职报告

南浔思进学校党支部党建工作述职报告

南浔思进学校

杨根江

一年来，学校党支部根据南浔区教育局党委的部署和要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻落实党的十九届五中全会和全国“两会”及省市区相关会议精神，把思想政治建设放在首位，抓强队伍建设、抓实组织建设、抓牢党风廉政建设；认真开展“红色星期六”主题党日活动，认真开展党性体检、民主评议活动；坚持一手抓疫情防控，一手抓复学复课，二手都要抓，二手都要赢；把党建与立德树人的根本任务结合起来，把党建与师德师风建设结合起来，努力营造风清气正、和谐向上的校园氛围，不断提升党建工作水平，促进学校可持续发展，努力实现民工子女学生从“有书读”向“读好书”转变！现从以下五个方面对2020年的党建工作述职如下。

一、加强支部硬件建设

新居民子女学校条件相对艰苦，硬件相对落后。但是在郑校长的高度重视和支持下，花费了10万余元，专门请人设计、装修了高端大气的党建活动室，给广大党员教师提供了一个开会学习的场所，使我们党员教师有了一个温馨的交流学习的家。

二、深化队伍内涵建设

1.强化班子建设

学校党支部高度重视党建工作，在去年换届选举的基础上，新一届支部委员会分工明确、配合密切，认真扎实做好学校各项党建工作，认真制订学校党建工作计划，及时召开支部党员大会和支部委员会议，专题研究各项党建工作。

2.强化队伍建设

学校党支部认真制订党员发展规划，根据新居民子女学校教师流动性大的特点，学校重点发展那些工作比较稳定、思想要求上进、有较高教育教学业务水平的骨干教师作为入党积极分子，认真落实把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，2020年有3名预备党员转为正式党员，有2名发展对象转为预备党员，有2名积极分子转为发展对象，另外还有3人成为入党积极分子，党员教师队伍不但扩大。

3.强化制度建设

学校党支部进一步建立健全“三会一课”制度、“红色星期六”主题党日活动制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、三重一大集体议事制度、研究发展入党积极分子制度、党员教育培训制度、党费收缴、党务公开等党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化。

三、开展主题教育

1、认真开展“红色星期六“主题党日活动

以每月一次的“红色星期六”活动为载体，加强党员的党性教育和先进性教育，做到规定动作不走样，自选动作有创新。一年来，我们组织开展了内容丰富、形式多样的主题党日活动，全体党员教师深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和全国两会及五中全会精神，认真贯彻落实总书记视察浙江、湖州重要讲话精神，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率！

2、认真开展专题组织生活会和民主评议活动

认真开展“教育初心是什么、育人使命干什么、教坛奋斗比什么”的专题组织生活会；认真开展“党性体检、民主评议”活动，联系岗位找差距，列出问题抓落实；根据“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，进一步巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果；区党建指导员、学校党支部书记认真上好党课。

3、大力开展思进红色大讲堂活动

在暑期师德培训会上，邀请了张国良、杨丽芳、江建荣等区内名师就新教师成长、班主任管理、学生心理健康教育等方面作专题报告，引领方向，引导广大教师努力将自己铸造成一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好教师”。

4、党政班子带头领衔破难提升教育教学质量

新居民子女学校教师流动性大新教师多，每年9月招聘的新教师有25人左右，如何快速提升民工子女学校新教师教育教学业务水平是重中之重，除了师徒结对听课磨课评课等校本教研外，区研训中心褚水林、陈永兴名师工作室全体名师走进思进学校开展送教活动，名师送教暖人心，教研活动促成长。

5、加大党员志愿服务活动力度

设立党员先锋岗，积极参与疫情防控、线上教学、开学复学、自愿捐款活动，积极参与冬日送温暖活动，积极参与垃圾分类、食品安全、预防溺水、电动车安全管理等活动，党员教师在心理健康、物质、学业等方面辅导帮助结对学生。

四、开展特色教育活动

1、积极参与蔡崇信基金会的“以体树人，体教融合”公益项目活动

从2019年上半年开始，在蔡崇信基金会和南浔区足球协会、篮球协会的大力赞助和支持下，我们从无到有，从弱到强，先后开展了小学男女足球、篮球、曲棍球、棍网球等四个体育项目的训练、比赛和交流活动。以此为契机，学校投入约30万元新建了一个围网式半封闭5人制笼式足球场，改造了一个篮球场；同时聘请了外教和区足球协会、篮球协会的教练，对三到九年级学生进行基本功训练。在短短的两年时间中取得了不错的成绩，2019年首次参加区中小学男子足球联赛获得了第七名的好成绩，学校获评湖州市足球先进单位；2020年区中小学运动会上获体育道德风尚奖，区中小学男子足球联赛中6战5胜，获得了第五名的好成绩，区中小学男子篮球联赛中获得了第七名的好成绩，2020年学校曲棍球带先后两次到杭州进行曲棍球表演赛。

蔡崇信基金会在南浔推出的青少年公益体育项目，为我们新居民子女学校的孩子提供了一个接触体育、强身健体、锤炼意志品质的一个平台，让体育运动成为一种追求、一种态度、一种信仰！

2、积极与南浔实验小学党总支联合开展支部共建、教育教学活动

一是南浔实验小学党总支与思进小学党支部联合开展支部共建结对活动，以此促进学校党建工作，加强校际间的交流合作，充分发挥骨干党员教师的引领、示范、辐射作用；

二是南浔实验小学的党员教师积极帮助思进小学开展拓展性课程建设，助力学校综合实践活动发展，带来了雕版印刷、鲁班锁等精彩课程；三是南浔实验小学与思进小学开展师徒结对、柔性支教活动，定期开展试教课、观摩课、外出培训等教育教学活动，为思进小学年轻教师的成长打下了坚实的基础；四是两校学生之间开展“携手共进，和谐成长”垃圾分类宣讲活动，“少先队员手拉手，争当四君子好少年”五好五一活动，促进了校际之间学生的交流互动。

四、不足与打算

回顾一年来的党建工作，我们认为一是学校党建工作和教育教学的契合度还不够紧密，即如何通过抓党建来提升教育教学质量有待进一步提高；二是党员教师的示范引领和志愿服务能力有待进一步提升。针对以上问题，我们在今后的党建工作中将努力做好以下三方面的工作：一是要充分发挥学校行政和党员教师的先锋示范作用，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，推进学校的规范化管理，进一步提升教育教学水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展；二是要加强学生的行为规范养成教育，围绕立德树人根本任务，针对学生身心成长特点，坚持以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，注重培养学生自主管理的特色；三是要以人为本精细管理提升质量，必须坚持以生为本、以师为本，通过积极完善制度，加强过程管理，凝聚内力，苦练内功，做好基础性、常规性工作，立足现实明目标，精细管理提质量。

第三篇：学校党支部党建述职报告

学校党支部党建述职报告

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

一年来，我校党支部按照上级党委的要求，以党的“__”精神为指导，深入学习走群众路线教育实践活动，努力工作，廉洁自律，克己奉公，勇于进取，完成了上级党委交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献.现将我校党支部履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：

一、党支部履行党建工作责任情况

一年来，我校党支部努力抓好学习党的走群众路线教育实践活动精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著.党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部、积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展.严格执行有关规定.在工作中，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用.二、加强了党员干部的思想政治建设

一年来，认真学习党的__精神，学习科学发展观的有关理论，学习__届四中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作.学习了《党章》的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观

理论体系武装党员干部.建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记.开展“立足岗位比作为，争先创优当先锋”活动，全体党员干部签订了争先创优承诺书，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍.三、党支部领导班子“龙头”作用发挥的好

我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策，善于领导科学发展的坚强领导集体.四、努力加强党组织建设

我校全体党员，积极参加“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，尤其是在走群众路线教育实践活动方面，起到先锋模范的带头作用.党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，以创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用.党员干部在教育教学管理、后勤各项服务等重大活动中冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展.大力表彰先进教师，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，两位有上进心年轻教师递交了入党申请书，培养教师积极分子，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党组织的凝聚力.建立岗位目标责任书，定期开展调查问卷活动，积极探索实现扩大党内民主的多种形式，扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动.五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作.健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督.深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养，提升自身素质，开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用.六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制，并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进我校党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创建的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制.七、大力加强党员干部作风建设

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，加强党风廉政建设，领导干部签订了《党风廉政责任书》，教职工签订了《廉洁从教承诺书》和《遵守师德师风承诺书》.我们提出了组织警示、个人自律、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正气顺、干劲十足的良好工作氛围.一年来我们努力做好党务工作，但还存在一些问题，与上级要求和师生希望还有差距.实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进.恳请上级党委领导指出工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取取得更大成绩.谢谢大家!

述职人：__

20__年__月__日

第四篇：党支部