第一篇：家长学校工作计划总结

家长学校工作计划

一、指导思想

在“育人为本德育为先”的教育理念引领下认真贯彻落实《中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》的有关精神通过办好家长学校进一步转变家长的家教理念 提升家教水平从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的有效提高。

二、办校目标

家庭教育是国民教育的重要组成部分是学校教育和社会教育的基础是全面推进素质教育的一项重要任务。根据国务院《关于基础

教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“十五”计划》的要求其具体目标是

1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

2、向家长传授科学的家庭教育知识树立正确的家庭教育思想和科学的育人方

法。

3、向家庭宣传介绍为人父母应有良好表率作用应保持良 好的家庭育人环境。

4、沟通各类教育的联系适应新的教育形式 解决新形式下的新问题。

5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

三、办校形式开放性课堂教学、生动性专题讲座、实效性经验介绍相结合。

四、主要工作

1、初

学校将调整完善新一届明家长委员会并适时召开家委会会议通报 上半年主要工作步署新学期家校工作听取家长代表对学校及家校工作的意见与建议。充分发挥家长委员的作用进一步促进家长学校工作。学期

2、开好学年度中的二次家长会。在班主任的主持下任课教师要跟班开好家长会及时与家长交流学生学习活动情况听取家长对班

级、学科教学及学校工作的意见与建议。在条件许可的情况下学校集中授课可以聘请专家上课以提高授课质量。

3、重视和组织好家长来校观摩、参观活动。班主任可以与年级组长协调组织个别学生家长前来学校参观学生做操、听晨会及观摩教

学活动相关教师要认真备好课、上好课。要通过这一活动充分展 示我校良好的校风、教风和学风增进家长对学校、对教师的了解促进家校双方的沟通。

4、切 与移动和联通合作办好“家校通”充分发挥网络平台在密家校联系中的作用。要及时做好一年级新生家长尽快开通“家校通”。已经开通班级的各班主任、有关任课教师要充分利用这一信息化平台加强与家长的联系及时向家长反馈学生在校活动与学习的情况。

5、多渠道加强家校联系工作与家长密切配合做好学生的教育工作。教师应根据教育工作的需要积极主动地与家长取得联系走向家长走向家庭以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任进一步

提高家访的质量和效果并认真做好每次家访记录。家长来校了解学 生的学习情况学校领导、班主任与任课教师应热情接待与家长亲切交谈共同商讨教育学生的对策。

6、探讨独生子女和离异家庭子女的教育、培养方法和途径。注重他们整体素质和能力的提高突出他们的创新精神、合作意识、受挫能力和实践能力的培养。

7、开展好系列社区道德实践活动。家长学校要支持、配合好学校与社区物业处搞好“共创和谐社区争做文明标兵”等活动。

8、其他方面

加强学校网站建设积极宣传和报道学校教育和活动的动态。我校的博客网站里开设众多版块及时更换和增加新的报道内容特别

是家长学校版块的建设。通过宣传报道让更多的家长及时了解和掌 握有关教育信息更好的为学生的健康成长服务。为学生提供一个发 表个人习作的平台让家长为自己孩子的进步而骄傲自豪。做好家庭 教育报刊征订工作在自愿的前提下鼓励学生为家长征订《家教指 南》通过学生把报纸带回家里让家长在业余时间内加强教育理论和教育事例的分析、研究从而提高家庭教育水平。

五、工作措施

1、加强领导力量和组织建设加大宣传力度突出主要工作任务。

2、举办专题家长学校活动突出教育的针对性。

3、探索、研究家长学校的办学模式实现教育的广泛性。具体工作安排 9月份

1、制定家长学校学期工作计划。

2、3、配合德育处落实新学期家长会。选举新一届的家长委员会。

10月份

1、配合德育处落实全校家长开放周活动让家长观摩孩子们的兴趣班活动情况。

2、全校家长学校理论与实践的学习交流活动解决家长在与子女的沟通方面的困惑。

11月份

1、家长学习培训专题理论学习与经验介绍。

2、收集家长教子心得体会整理归纳。12月份1、2、教子育人经验交流

培训评选“好家长”“好儿童”。

2011年4月份家长培训

2011年5月份1、2、进行一部分授课活动研讨。开展家访活动

2011年6月份

1、评选优秀家长。

2、总结表彰。备注本计划根据情况及时安排。

家长学校汇报材料总结

一、基本情况

我校按照上级有关部门的要求自成立家长学校至今每年都对家长 学校学员进行各种形式的培训在办学过程中得到教育局的大力帮 助和精心指导通过讲课教师的认真准备和精彩讲解使广大家长自 身的素质得到很大提高同时找到了教育孩子的有效方法为孩子的

转变打好了良好的基础。我们的思想也发生了根本的变化原来是要我们办家长学校现在是我们要办家长学校要办最好的家长学校。

二、办学思想

家庭教育是国民教育的重要组成部分是学校教育和社会教育的基础家庭教育的好坏直接影响着民族素质和社会的文明程度影响着

青少年能否健康成长关系着党和人民的社会主义事业是否后继有人 的问题。学校是家庭教育的源泉是家长们获得最有效的教育方式的 途径。我们始终坚持先教会家长再教学生的思想并以提高家长素质和教育水平为目的形成家庭、学校及社会相结合的教育网为办学

思想。

三、成立相关机构

1、成立家长委员会从学校干部、教师、优秀学生家长和黄港小学 的知名人士中选举产生家长委员会。

2、成立家长学校领导机构。为开展家长学校工作切实把家长学校

工作落到实处学校成立了家长学校领导机构由校长担任家长学校 校长学校行政干部、班主任等为成员。政教处具体负责这项工作 主抓常务各班也成立了相应的家庭教育组织机构。定期召开会议 分析、研究家长学校工作。

3、组成相对稳定的教师队伍。校长、教导主任、班主任、都是家长

学校的专任教师各负责一个专题明确课时有教案或讲授提纲。

4、聘请有关人员进行专题讲座。

四、主要经验

1、我校领导十分关注家长学校的规划和发展在行政会上多次专门研究 家长学校工作。现在变要我们办家长学校为我们要办家长学校家长 学校活动由校长领头抓学校行政人员积极参与班主任和广大教师 认真落实。思想明确领导重视。

2、通过家长学校培训会、家长会、家访、邀请家长来访发放有关材料 等方式开展家长学校活动。家长学校培训会、家长会上采取教师讲 家长讨论家长代表讲家长交流家长自学家长、学生讨论、交 流等多种形式。首先使家长明确孩子正处在一个身体长得快与思想成 熟慢的矛盾阶段危险阶段其次使家长懂得一些教育政策、法规了解学生的生理发展及心理变化懂得自己才是孩子的最好的老师 是孩子第一任教师也是终生教师懂得自身言行的榜样作用的重要 性第三是使家长掌握正确有效的教育方法。通过几年实践我们收 到良好的实效理解学校、理解教师、理解学生的家长人数不断增加 懂得政策、法规、教育方法的家长越来越多积极主动配合老师的家 长也越来越多逐渐形成了一种良性循环家长教会孩子教师更好教学生好教学习成绩好家长更主动配合老师家长学校越有生 形式多样注重实效。

命力。

3、内容丰富针对性强。

1未成年人道德教育方面我们认真向家长讲解注意解决三个 问题一是解决好“成人”比“成才"更为重要的问题二是解决好教育 孩子怎样做人做什么人的问题三是解决好如何优化家庭育人环境 如何科学培育一个身体健康、人格健全的孩子使他们成为对社会有 益的人。让家长懂得家长的一言一行一举一动对孩子的成长都 有着潜移默化的作用并且影响甚至左右着孩子一生的道德行为。作 为家长不要认为严肃的说教就是思想品德教育重要的是要让孩子 在玩中学在生活中学对其进行潜移默化的影响。现实生活中的体 验认识比简单的说教更富有深刻性。完整的教育应该是教中有管管 教结合。这“管”中就包括批评乃至惩戒。尊重教育与惩戒教育应该 是互补的。忽视思想道德教育是家庭教育中的重大失误。家长要处理好“宽教”与“严教”、“言教”与“身教”、“自教”与“他教”的关系学会

与孩子沟通营造健康的家庭氛围注重加强对青少年的心理预防教 育教会他们一些自我调节的办法。

2良好习惯的培养方面我们让家长知道习惯是人生的主宰习惯一旦形成便成为一种半自动化的潜意识行为对人生、事业、生活起着永久性的作用。良好的习惯就像人存放在自身的“道德资 本”而人在一生中都会享受着它的“利息”。例如“不是自己的东西 不要拿”说起来简单但必须从小培养否则孩子长大后会吃亏。

3在理想教育方面我们让家长了解学生的心灵只要萌发了理 想的幼苗有阳光、雨露的光顾有父母师长的呵护就必定会“长 风破浪会有时直挂云帆济沧海”如何引导他们树立正确的人生观、价值观塑造有意义的人生理想和职业取向对其健康成长及全社会 的发展进步极其重要值得所有关心孩子未来、期盼祖国繁荣的人们 深思践行。理想教育应当做好以下三点一是针对性地开展“理想、前途”专题教育让未成年人把理想根植于现实土壤之中二是要加 强个别指导抓住适当时机指导他们提高理想的层次三是要督促 未成年人坚持自己的奋斗目标在遇到挫折时不退缩持之以恒锲 而不舍。对于孩子来说理想再大也需脚踏实地打牢知识根基 理想再好也需因材施教找准人生发展的方向。如果孩子的理想

不是发自内心的而是家长强加的就不但不能成就孩子而有可能毁掉孩子甚至毁掉家长自己。这样的悲剧实在不少。培养学生的理 想应该从学生本身的实际出发既不能好高骛远也不能求全责备 既不要“左”也不要“右”……理想是树上的桃子要让学生起来就可 以摘到。4在感恩教育方面感恩教育是以人为本的“成人”教育的 重要内容随着《公民道德建设实施纲要》的贯彻与未成年人思想道 德建设的改进和加强学校在德育系列活动中更加注重感恩教育用 古人“滴水之恩涌泉相报”的思想和事例、更用自己的行动潜移默化 地教给学生做人的道理。每逢母亲节、重阳节、感恩节、孝敬父母月 或自己的生日鼓励孩子给母亲、给爷爷奶奶写一封信或打个问候电 话表达感恩之心。通过理性和直观的引导让学生感恩父母、感恩师 长、感恩他人、感恩家乡、感恩社会、感恩祖国。5在“留守学生” 教育方面我们把教育“留守学生”作为学校工作的重点多措并举 主动出击为学生积极营造良好的氛围以弥补“隔代教育”、“托亲 教育”中的缺憾。“留守学生”因缺少了父母的有效监督他们的自我 约束能力下降学习上不能严格要求自己生活上不能自理思想上 更是放松了要求。此时的老师是让他们感到信任、亲切而又具有约

束力的。对此学校将这部分学生与老师结成帮扶对子一帮一一 帮几几帮一。让老师来关注他们的学习、生活、成长。对假期在家 的“留守学生”学校也安排一些责任心强离他们又近的学生与留守 学生一起学习、娱乐既消除了他们回家的寂寞也是为了隔开他们 与周围不良行为的接触。返校后结对学生及时的将“留守学生”的假 期表现反馈到老师那儿。学校将“留守学生”的在校表现汇总后定期的与家长联系反馈给他们达到时时互动、事事互通。我们还在青 春期教育、隔代教育、礼仪教育、毒品预防教育等方面与家长进行讲 解分析并收到较好效果。黄港小学多年来对家庭教育工作的重视和 积极有益的探索、实践得到了家长、社会的认可和赞许取得了丰 硕的成果。

五、存在的不足及希望

1、讲课教师手中有关家教的材料不多使有的课不生动而影响效 果。希望有关部门多提供一些新的、好的材料。

2、我校的教室用房 紧张场地有限不能容纳全部学生家长使很多可以一次完成的课 分两次讲增大了讲课教师的工作量。希望能有一个更适合的场地和

相关现代教学设施。

3、学校经费较紧使我们想印发更多的材料给 家长学习而做不到。希望有一项专门的经费用以办好家长学校。

2010.6

第二篇：2016家长学校工作计划和总结

庆阳农场家长学校工作计划

一、指导思想：

人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导：

庆阳农场学校家长学校成立领导组，组成人员如下：

组 长：孙伟东

副组长：刘友

成 员：乔凤霞 张锦兰 邱丽娜 各学年组长及各班班主任

三、工作要点：

1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

2、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

4、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

四、工作措施

1、家长学校要开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，各校均要安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育的教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

4、保证

家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈。为进一步推进家校联系，开家长会时，了解家长对学校教育的评价与建议。

5、采用多种形式，丰富家长学校的活动。

①、要注意理论联系实际，办好家长学校。通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

②、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

6、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

①、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度。

②、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

7、抓管理工作，切实提高家长学校的办学质量。

①继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、等各项制度。

②丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

③加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到学校工作的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、回执等了解家长的情况，为以后的工作改进提供依据。

庆阳农场学校 2016年9月 庆阳农场学校家长学校工作总结

本在上级有关部门的关心和帮助下，在全体师生的努力下，在各位家长，特别是家长委员会的支持和配合下，学校家长学校的各项工作已圆满结束，并取得了较好的成绩。

一、组织机构健全

我校有固定的家长学校组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系，开展三位一体网络式教育，收到了较好的教育效果。

二、组织严谨、内容丰富

1、家长委员会根据我校的实际情况，制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》，每月两次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容，形成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞不绝口。

2、家长还分年级组织了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，可是家长们都能切合主题，积极发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。

三、教学活动针对性强

考虑到各个年级的学生特点，学校的家长学校采取了分年级授课的方式。本着促进学生素质全面提高，因材施教的原则，分不同年段制定授课计划，选择适合本年段学生心理和生理特点的内容进行培训。例如一年级新生，刚入学时对想学校生活还不适应，而家长对孩子的不适心理也缺乏必要的指导和沟通，针对一年级新生的特点，确定了家长学校的实施方案，即培养新生适应集体及养成良好学习习惯的教育这样一个教育主题，由班主任老师选择班里有代表性的一些现象，从正反两方面进行宣传教育，提高了家长对一年级新生的科学管理能力，这样做的好处是可以避免授课的盲从性，有的放矢，有针对性的解决教育上的问题实践证明，这样做也确实收到了较好的效果。学生的学习积极性和学习习惯都有所改善。各个年级内容有所侧重又有所联系，循序渐进，逐步提高。

四、工作中存在的问题

1、培训内容存在局限性，有待改进。

2、少数家长认识不到位。

3、培训时间有时不能保证。

总之：在以后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和建议，力争从他们缺乏的知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较较好方法，帮助他们完成他们的心愿，也实现了教师的心愿。

庆阳农场学校 2017年6月

第三篇：家长学校工作计划总结

家长学校工作计划

一、指导思想

本学期，我班家长学校将以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、市教委有关“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

二、工作目标

１、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。

２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率100%。

３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

三、具体要求与措施

（一）加强组织领导，做到四落实

1、组织落实：健全组织机构，成立班级 “家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，本学期安排2次，每次授课集中进行，每次课后班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3、教师落实：家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。

4、教学内容落实：根据学生的年龄特点安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

（二）健全制度，规范管理

1、建立各项制度，实行制度管理。

2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。

3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。

（三）加强教学研究，提高业务水平

1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；

3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

4、组织教师总结经验撰写有关论文。

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

家长学校工作计划

一、指导思想 2012年是感动的一年，同样是充满希望的一年。本学期，我校家长学校将以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、市、区教委有关“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进智残学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

二、工作目标

１、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。

２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率100%。

３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

三、具体要求与措施

（一）加强组织领导，做到四落实

1、组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，本学期安排2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3、教师落实：家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。

4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

（二）健全制度，规范管理

1、建立各项制度，实行制度管理。

2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。

3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。

（三）加强教学研究，提高业务水平

1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；

3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

4、组织教师总结经验撰写有关论文。

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

四、行事历：

九月份

1、制定家长学校活动计划。

2、召开新学期家长会。

3、成立学校家长委员会。

4、各年级开展家长咨询活动。

十月份

1、与家长委员会成员取得联系，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。

2、召开家长会，引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯，分享特奥运动的成果和经验。

3、各班组织家长对学校工作进行评价。

十一月份

1、各年级开展家长咨询活动，家校互动交流。

2、组织家长和孩子一起社会实践。促进感情。

十二月份：

1、借助校园体育节，进行亲子融合活动。

2、各班组织家长对学校工作进行评价。

一月份：

1、家长学校学期工作总结。

2、评选“优秀家长”。

家长学校工作总结 本学期，我班家长学校以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、市教委有关“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，真正形成了家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

在具体工作中，我们健全组织机构，成立班级 “家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

本学期家长学校安排了2次，每次授课集中进行，每次课后班主任及任课教师及时与家长见面交换意见。

家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。根据学生的年龄特点安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。家长学校教案

一、课 题：怎样做一个合格的家长

二、授课者：

三、时 间：2010年9月

四、内 容：

第一课时：

怎样才能做一个合格的家长？从当前家教现状，提出几点建议。

一、要端正教育思想，树立正确的家教观念。家教观涉及到教子观、人才观、亲子观、德育观、智育观等方面。例如：

（一）人才观。什么是人才？这关系到家教的培养目标。有的家长认为：只有考试成绩得高分、只有考上大学、只有成名成家才是人才，因而对孩子只重分数，加重孩子学习负担，在家教中操之过急，方法简单粗暴。使孩子产生逆反心理，对学习厌倦，对人生冷漠，压抑甚至扼杀了孩子的个性发展，到头来成才也渺茫。其实，孩子正处在长身体、长知识的年龄，其才能?孩子潜在的东西很多，有待我们共同去发现、开发、培育。只要家长了解了自己的孩子，从实际出发，科学培养，都可以使孩子成为社会所需要的人才。

（二）教子观。我们充分认识了人才的定位，就有了教育孩子的目标。培育什么样的人？让孩子从哪些方面发展？怎

样促使孩子充分发挥自身特长？这是我们今后逐一讲授的课题，希望家长多多去思考。

（三）亲子观。不同的家长有不同的观点。亲子人介有之，但是要有正确的亲子方式和亲子目标，亲子要把握一个度，既让孩子感受到家长的关爱、慈爱，又不能让孩子感受到家长有溺爱、偏爱。

（四）教育质量观。（德、智、体）怎样看待教育质量？怎样评价教育质量？怎样提高教育质量？这是教育工作者多年来研究探讨的大课题。也是家长非常关注的问题。下面给大家提供一个用人格言，共同体会一下教育质量观的内涵。

用人格言：

德才兼备 身体健康 破格使用。

德才兼备 身体不健康 选择使用。

有德才浅 身体健康 重点培养使用。

有德才浅 身体不健康 选择培养使用。

有德无才 身体健康 尽量培养使用

有德无才 身体不健康 少量培养使用

无德有才 身体健康 小心使用

无德有才 身体不健康 尽量不用

无德无才 身体健康 不能使用

无德无才 身体不健康 拒绝使用

第二课时

二、要重视孩子的全面素质培养，不少家长望子成龙。花很多精力注重孩子的智力培养，却轻视了孩子的品德、意志、毅力、经受挫折能力与身体健康等非智力方面的培养。这是非常危险的。而事实证明，在人才形成过程中，非智力因素占有重要的位置，只有先成人，才能成才，才能成为人才。一个孩子知识上的缺陷不一定影响他的一生，而品格和人格上的缺陷可能贻害一辈子。很难设想一个胸无大志，狭隘自私，缺乏直面困难勇气的人会有什么大的作为。因此家长要注重孩子品德教育、健全人格发展和健壮身体的培养。为孩子全面发展和健康成长,切切实实打好基础,人做好了，也就为“成龙”、“成凤”创造了可能性。

三、改进家教方法。现在有的家长对孩子或者放纵娇溺,百依百顺,或者横加干涉，棍棒相加。望子成龙的热切期望与缺乏科学教育方法形成很大的矛盾，不“懂”孩子，却拼命在“教育”孩子，结果事与愿违。因而家长需要掌握孩子身心发展的特点和规律，掌握自己孩子个性特点，靠激发、引导促使孩子健康成长。

四、家长要努力提高自身素质。家长本身的言行无时无刻地对孩子起潜移默化的教育作用。家长思想素质、文化素质、情趣修养、行为规范都会直接影响孩子。家长要努力学习家教知识，提高自身素质，从家庭环境、家庭气氛、家庭风尚等方面，给孩子润物无声的熏陶。

法国作家福拜楼说过：“国家的命运与其说是操在掌权者手中，倒不如说是操在父母的手里”。愿家长们都能胜任孩子的第一任教师，承担起缔造祖国未来的神圣职责。

最后给家长们提几点要求篇二：家长学校工作计划总结 2010——2011学年家长学校工作计划

一、指导思想：

指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。配合学校培养孩子良好的学习习惯，科学的指导孩子学习；塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人，学会与人交往。

二、主要工作： 1．建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。2．定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。

3．教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。4．建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

三、具体措施：

1．定期发放学习资料并进行辅导。2．每学期召开一次家长委员会座谈会。3．针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。4．请专家、有经验的家长举行专题讲座。5．开展家长教育征文活动。

四、家长学校活动安排：

1．组织专兼职教师针对不同年级学生特点进行专题讲座。2．对家长进行问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果。

3．作为家长学校的深入开展，改变以往家长会的固定模式，以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。4．积极发动教师和家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会，以科学的方法指导家庭教育工作中出现的新情况，新问题，不断提高家教理论水平。5．采用讨论的方式，一事一议，通过典型事例揭示出简明道理，授课中适当安排现场质疑、答疑的时间，有针对性地满足家长的学习需要。6．家长学校建立表彰奖励制度。

沅江市新湾镇中心小学

二〇一〇年九月 2009——2010学年家长学校计划

一、指导思想：

人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人

二、工作目标：

1． 开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理； 2． 采用多种形式，丰富“家长学校”的活动； 3． 以家长学校为纽带，优化家庭育人环境； 4． 以社区活动为依托，优化社会育人环境；

三、具体工作：

（一）开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理。

中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：“关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。”因此，建立健全“家长学校”的管理，显得尤为重要