幼儿园中班健康活动68《红眼咪咪》及教学反思[合集]
第一篇:幼儿园中班健康活动教案《红眼咪咪》及教学反思
《中班健康活动教案《红眼咪咪》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
设计意图:
孩子对于一切未知的新鲜事物都有好奇心,由于班上有个别小朋友都得过红膜炎,眼睛发红,小朋友也感到很奇怪,也因为幼儿年龄小,对一些常见病的预防知识比较缺乏,为加强幼儿的自我保护能力,及幼儿良好习惯的培养,因此设计了这一活动。
活动目标:
1、了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。
2、学习处理眼睛异物的简单方法。
活动准备:
小白兔、小花猫的头饰、故事红眼咪咪的录音。
活动过程:
一、听故事《红眼秘密》激起幼儿的兴趣。
出示小小白兔、小花猫引导幼儿观察它们的眼睛。
教师讲述故事:有一天,小花猫眼睛变红了,这是为什么呢?幼儿倾听故事。
(兴趣是最好的老师,根据问题去听故事,更进一步加强了幼儿听故事的目的性)
二、红眼病的原因及病症。
师:咪咪的眼睛为什么红?妈妈的眼睛怎么也红了?
小结:灰沙进了眼,不该用手揉,用脏手帕擦,这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼睛充血变红而且会传染。
三、了解怎样避免红眼病。
1)师:得了红眼病会怎样?该怎么办?
小结:会流眼泪,怕光,还会疼,会传染给别人。本.文来源:快思老.师教案网;要在家休息,等病好了,才能上幼儿园,要及时到医院治疗,点眼药水,不用红眼病人用过的手帕,毛巾。
(引导幼儿通过讨论,认识到一些不良的行为和习惯,懂得怎样保护眼睛,使幼儿能负责任的、有爱心的对待生活。)
2)师:灰沙吹进眼睛怎么班?(请大人帮忙,让泪水慢慢与灰沙一起淌下。)
四、内化迁移。
师:你有什么保护眼睛的好办法?幼儿相互讨论。
教学反思:
中班幼儿对事物的理解能力开始增强,随着身心的发展,他们对周围的生活更加熟悉了,生活经验也更加丰富了,同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。在活动中,幼儿自由表达,相互讨论,通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了,从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛,这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展,更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。”
中班健康活动教案《红眼咪咪》含反思这篇文章共2350字。
第二篇:幼儿园中班健康教案《红眼咪咪》及教学反思
中班健康教案《红眼咪咪》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习处理眼睛异物的简单方法,了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染,了解保持个人卫生对身体健康的重要性,快来看看幼儿园中班健康《红眼咪咪》含反思教案吧。
活动目标:
1.了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。
2.学习处理眼睛异物的简单方法。
3.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备:
小白兔、小花猫的手偶。
活动过程:
1.听故事《红眼咪咪》。
――出示小白兔和小花猫,谈谈小白兔的红眼睛很漂亮,小花猫的眼睛明又亮。可是有一天,小花猫的眼睛变红了,这是为什么呀?
――这只小花猫叫咪咪,它有一双漂亮的大眼睛。一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一阵风吹来,一粒灰沙吹进了咪咪的眼睛里。眼睛真难受,咪咪用手揉,用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉,擦呀擦,眼睛越来越疼。妈妈见了说:“哎呀!咪咪的眼睛怎么变成白兔的眼睛了?”没过几天,妈妈的眼睛也红了,眼睛又痛又痒,还怕光、流眼泪,真难受呀!
2.知道得红眼病的原因及病症。
――咪咪的眼睛为什么变红了?(灰沙进了眼,不该用手揉,用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼球充血变红)
――妈妈眼睛怎么也红了?(妈妈被咪咪传染了,红眼病是传染病)
3.了解怎样避免红眼病。
――妈妈和咪咪去医院看病,医生为他们清洗了眼睛,还开了眼药水,让咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班,免得传染给其他人。
――得了红眼病会怎样?该怎么办?得了红眼病后,眼睛会流眼泪、怕光、还会疼,会传染给别人。应在家休息,避免和别人接触,等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗,点眼药水,用干净的手帕擦眼泪,不到公共场所去。
――妈妈怎样才能不被传染?(如果知道周围的人得了红眼病,就不能再与他接触,不用他的毛巾、手帕,不用脏手揉眼)
――灰沙吹进眼睛应该怎么办?(可以闭上眼,让泪水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可请大人帮忙)
活动建议:
1.如有条件,可准备有关预防红眼病的录像。
2.在讨论中调动幼儿已有经验,大胆地说出自己的看法。
3.如遇红眼病流行的季节,可抓住时机对幼儿进行教育。
反思:
中班幼儿对事物的理解能力开始增强,随着身心的发展,他们对周围的生活更加熟悉了,生活经验也更加丰富了,同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。
在活动中,幼儿自由表达,相互讨论,通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了,从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛,这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展,更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。”
本文扩展阅读:红眼病一般指急性结膜炎,正常情况下,结膜具有一定防御能力,但当防御能力减弱或外界致病因素增加时,将引起结膜组织炎症发生,这种炎症统称为结膜炎。按病程可分为超急性、急性、亚急性、慢性结膜炎。
第三篇:《红眼咪咪》教案
【活动目标】
1、了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。
2、学习处理眼睛异物的简单方法。
3、自觉爱护眼睛,养成讲究卫生的好习惯。
【活动准备】
小花猫的手偶,故事《红眼咪咪》碟片,有关预防红眼病的录像。
【活动过程】
一、开始部分
讲故事《红眼咪咪》。
出示小花猫玩偶,并放碟片。有一只小花猫叫咪咪,他有一双漂亮的大眼睛,一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一阵风挂俩,一粒风沙吹进了咪咪的眼睛里。眼睛真难受,咪咪用手揉,用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉,擦啊擦,眼睛越来越疼。妈妈见了说:“哎呀!咪咪的眼睛怎么会变成小白兔的眼睛了?”没过几天,妈妈的眼睛也红了,眼睛又痛又痒,还怕光,流眼泪,真难受呀!
二、基本部分
1、幼儿讨论:小花猫的眼睛为什么变成小白兔的眼睛了?妈妈的眼睛为什么也红了。而且又痛又痒,还怕光,流眼泪呢?
2、放有关预防红眼病的录像,了解红眼病的原因,病症,预防以及得了后该怎么办。
3、与幼儿一起讨论得出结论:
(1)咪咪的眼睛为什么变红了?(灰沙进了眼,用手揉,用脏手帕擦,就把病菌带进眼睛了,是眼睛发炎,眼睛充血变红)
(2)妈妈的眼睛怎么也红了?(妈妈被咪咪传染了,红眼病是传染病)
4、幼儿讨论:
(1)怎么预防红眼病?(注意眼睛卫生,不用手揉,不用脏手帕擦眼睛)
(2)灰沙吹进眼睛应该怎么办?(可以闭上眼,让泪水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行,可以请大人帮忙)
(3)妈妈怎么样才能不被传染?(如果知道周围的人得了红眼病,就不能再与他接触,不用别人的毛巾,手帕)
(4)得了红眼病会怎么样?该怎么办?(得了红眼病后,眼睛就会流泪,怕光,还会疼,会传染给别人。应该在家休息,避免和别人接触,等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗,点眼药水,用干净的手帕擦眼泪,不到公共场所去。)
情景表演:妈妈和咪咪去医院看病,医生为她清洗了眼睛,还开了眼药水,让咪咪回去好好休息,不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班了,免得会传染给别人。
三、结束部分。
唱儿歌《爱护眼睛》
小朋友,手干净,不用脏手擦眼睛,手绢毛巾要专用,还要经常保干净,保护眼睛不得病,危险物品不乱用,眼睛发痒揉不行,轻轻闭上小眼睛,大人处理才可行。
【活动延伸】
1、日常生活中注意幼儿的用眼卫生。
2、与家长沟通,共同关注幼儿卫生习惯的养成。
3、在红眼病流行的季节,抓住时机对幼儿进行教育。
第四篇:幼儿园大班健康优秀教案《红眼咪咪》及教学反思
《大班健康优秀教案《红眼咪咪》含反思》这是优秀的大班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
活动目标:
1、了解患红眼病发病的原因,学会保护自己的眼睛。
2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
小猫玩具一个,猫妈妈一个,场景一个,皮球一个,幻灯4张。
活动过程:
一、游戏:贴鼻子。
(目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性),教师在黑板上画小猫图,栩栩如生的小猫缺少鼻子,让人感到可爱又可笑。教师准备用纸做的猫鼻子,(粘贴双面胶备用),让幼儿在眼罩蒙眼睛的情况下做“贴鼻子”游戏。让3-5名幼儿参与,其他小朋友指挥并能深切体会---眼睛的重要性。
师:眼睛重要吗?小朋友,如果眼睛出了问题会怎样呢?
生:看不见东西。
师:对!没有眼睛眼前就是黑暗一片,好可怕呀!眼睛生病了同样是可怕的事情,下面听老师将《红眼咪咪》的故事。
听故事引入活动:
(出示小猫)有一天,小花猫咪咪的眼睛突然变红了,到底发生了什么事?
(场景):一块大黑板画上绿草地,作为背景,请同班的另一位老师藏在黑板后边表演,“木偶剧”,《红眼咪咪》,根据故事内容表
幼儿园中班健康活动68《红眼咪咪》及教学反思[合集]
本文2025-01-07 21:08:14发表“教案”栏目。
本文链接:https://www.sowenku.com/article/52153.html
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