2021关于高校多元化音乐教育发展探讨

栏目:学校管理发布:2025-01-07浏览:1收藏

2021关于高校多元化音乐教育发展探讨范文

2021关于高校多元化音乐教育发展探讨范文

伴随着经济全球化的不断发展,各国与各民族之间的文化交流逐渐变得越来越频繁,这种文化的交流融合在了全球化的发展进程中,具有深远的意义。在这种时代大环境下,人们的观念也慢慢发生了变化,因此,在生活中多元文化的观点应运而生。随着教育事业的不断发展,音乐教育“多元化”的观点逐步走入人们的视野,渐渐达成共识。目前,为了跟上时代发展的步伐及需求,多元化的人才培养才是重要的前提和保障。高校是培养多元人才的重要基地,音乐人才的培养越来越引起人们的重视,新时期社会的发展也需要多元化的音乐人才。从目前高校音乐教育的发展现状来看,仍存在许多的问题,不利于多元人才的培养,影响着高校音乐教育的快速发展。因此,各高校为了做到“立德树人”,培育出大量多元化的音乐人才,就需要将音乐教育进行改革创新,不断拓展多元化的发展方向,以此体现出其社会价值,使其能够为社会的发展不断发挥重要的作用。

一、高校音乐教育发展中存在的重要问题

(一)高校在培养多元人才时,音乐教育的重要性经常被忽视。

在我国的传统教育模式中,高校教师的创新思维、教学思维都被约束,这就导致了高校音乐教育没有被充分重视,这直接影响了学生的艺术素养。许多高校的音乐教师在专业教学方面缺少科学的方法,有些认知存在些许问题,直接影响了教学的质量,导致学生体会不到音乐教育的重要属性和其真正的价值所在。大部分高校音乐教师没有全面且充分地认识到音乐教育的本质,仍然从思想意识上认为音乐教育并不是一门十分重要的专业课程,而是一门辅助课程,这自然会带入到实际的教学中,使学生也会主观上不重视音乐专业课,无法体会到“美育”的重要作用。由此看来,首先高校之所以会忽视音乐教育对培养多元化优秀人才的重要性,与高校的音乐教育需通过长期的引导和培养才能最终获得主要的成效是分不开的;其次,大部分高校学生在之前的学习阶段都是主要学习文化课,很少与音乐艺术专业接触过多,而各高校音乐教育的课堂表现形式缺少具体的引导和实践,致使许多学生很难领悟到音乐教育的实质;最后,从现状来看各高校的音乐教育实际上缺乏有深度、有广义的教学方式,没有充分体现出其重要的艺xx术性。以上这些存在的问题直接影响着进一步培育学生的音乐审美能力,致使学生很难形成自身的音乐素养,提高其主要的审美能力。如果不加以重视和改变,会对我国高校音乐教育的发展造成极其不利的影响。

(二)高校在培养多元人才时,高质量综合素质的音乐教师队伍也经常被忽视,这样会直接影响到教师的心态和教学质量。

目前,许多音乐教师在实际的教学中对于教材的选择并不是十分适合,对于教材的核心思想,教材结构及背后的意义缺乏明确的认知性,也就是对教材的钻研程度缺乏深度,这直接会影响教学质量及成效。一些音乐教师未能全面充分地做好备课准备,态度上也存在一些敷衍的成分。课上只注重自己的讲解和进度,完全忽略了学生对音乐体验的直接感受和追求,没有达到理论联系实际,这种一贯的老套的教育教学方法显得过于枯燥乏味,很难使学生更加深入地理解音乐知识。这些都是高校音乐教师忽视教学质量的直接表现,最终会阻碍高校音乐教育的发展之路,也阻碍了高校培养高素质多元化人才之路。

(三)高校在培养多元人才时,高校音乐教育课程的设置也经常被忽视。

在现实情况下,高校对于音乐课程的设立存在些许不合理之处,对于教师的课程安排存在一些问题,致使教师在有限的时间内不能完全充分地将音乐理论知识传授给学生,降低了教育教学的质量,长期下去会阻碍教师自身专业性的提高,备课会受影响,还会使学生不能形成更高的艺术审美和音乐素养,更不能深刻理解音乐的本质。除此之外,各高校的音乐艺术相关课程仍是以公共课的形式呈现出来,大多数设置成为选修课范畴,课程的内容也以音乐赏析为多。在实际的课程安排中往往没有十分重视音乐理论知识的讲解,过于重视音乐感知,忽视了学生对于音乐艺术的情感体验和审美实践,导致学生无法真正意义上了解各种乐器及其演奏方法和特征,对于音乐理论知识模糊不清,更不可能对于音乐作品的风格、旋律、节奏、演奏法、织体形式等进行深入的了解。因此,高校若不能合理设置音乐教学课程,形成系统化的管理体系,就会造成学生不能充分完全地理解和学习音乐相关知识,丧失了音乐教育的重要意义,展示不出高校音乐教育的真实性教学成果。由此可见,各高校要想培养出更多优秀的多元化人才,就应该将音乐教育进行多元化发展,并在教学管理方面进行改革和创新,这样才能为我国音乐教育事业的发展提供新的途径和研究方向。

二、高校中多元化音乐教育具有重要作用

(一)培养学生的创新意识在高校的音乐教育中具有重要的作用和意义。

在历史文化长河中,音乐文化为我们呈现了丰富多彩的不同民族的艺术创造力,音乐文化是艺术家们对人生的体验和时代感悟的产物,是一种在长久的交流过程中融合的结果。音乐文化是全世界各族人民、音乐艺术家共同创造的艺术结晶。各国优秀的音乐文化和音乐类型丰富多彩、变化多样,都是在继承传统的同时注重音乐的创造性发展,最终转化为影响深远的艺术成果。音乐能使人的思维和情绪活跃,产生丰富的想象力,是一种极
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2021关于高校多元化音乐教育发展探讨

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