统编版小学语文

三年级下册期末阶段专项复习

按课文内容填空

1．在横线上填上合适的诗句或名言。

（1）中国的传统节日中，有“____________曈曈日，总把_______________。”万象更新的明亮温暖，也有“独在异乡__________，______________倍思亲。”游子的思乡之愁。

（2）小明考试有一题由于粗心写错了，他很懊恼。我劝告他说：“人谁无过？________，善莫大焉，以后注意就行了”。

（3）俗话说“眼见为实，______________。”要想知道事情的真相，最好亲自去看看。就算事情真的发生了，也不用发愁“_____________，水来土掩。”到时自有解决的办法。

2．按课文内容填空。

（1）书中有生灵，“一身______的羽毛，一对____________的翅膀，加上_________似的尾巴，凑成了那样_________________小燕子。”这一段文字表达了作者对小燕子的_______之情。

（2）书中有名人，这学期，我们认识了许多杰出人物：蔡伦______________（主要事迹），大大促进了人类文明的发展；法国著名昆虫学家_________（人名）通过实验，发现蜜蜂有辨别方向的能力；_________（人名）告诉我们做人要守信，说到就要做到。

（3）书中有道理，《守株待兔》中，宋人“因释其耒而守株”是因为“兔走触株，____________。”结果是“_____________，而身为宋国笑。”（用原文回答）。从中我明白了__________________。

3．根据语境填空。

（1）妈妈对我说，“____，____”，常和优秀的同学一起，自己也会变得优秀起来。（填八字成语）

（2）小明知道自己错了，还不改正，这真是“____，是谓过矣”。妈妈教育他说：“《左转》中说：“人谁无过？____，善莫大焉。”及时改正错误才能不断进步。

（3）桃花是报春使者，总是迎春而来。苏试的诗句“____，____”就描写了早开的桃花；而深山老林中春天来得特别晚，桃花也开得迟，正如白居易所吟：“人间四月芳菲尽，____。”

4．积累填空。

（1）“近朱者赤，______________”这个八字成语告诫我们：与品行好的人一起，自己也会变好；与品行不好的人在一起，自己也会变坏。

（2）诗中有美景：江山沐浴着春光，春风送来花草的芳香，我吟诵起了杜甫的诗句：_________，春风花草香。”走到山间，山路上苍翠的树与来时一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣，我想到了曾几的诗句：“绿阴不减来时路，____________。”诗中有习俗：“千门万户瞳瞳日，___________。”从这两句诗中，我看到了家家户户用新桃符换下旧桃符的情景：从“__________，遍插茱萸少一人”的诗句中，我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。

（3）“人非圣贤，孰能无过。”最糟糕的不是犯错，而是知错不改，正如《论语》中所说：“___________，是谓过矣。”有了错误，就要善于总结，听取正确的意见，正如苏轼说的“改过不吝，___________”，才能不断提升自我修养。

5．知识回顾。

（1）自从和诚诚做了朋友，我不由得受他影响，也变得爱读书、爱学习了，真可谓“____，____”呀！（填八字成语）

（2）见到美善的品行我们就要学习，有了错误我们也应及时改正，这正如《周易》中所说：“见善____，____。”

（3）一个篱笆三个桩，____。

（4）我们从古诗中可以看到“____，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，____”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，____”的新春气象。

（5）看到风景如画的西湖，我不禁想到苏轼的“欲把西湖比西子，____”这两句诗，同时又联想到刘禹锡描写洞庭湖的“____，潭面无风镜未磨”这两句诗。

（6）学了《海底世界》文，我们知道了海底是个____、____的世界；学了《漏》一文，我们明白了____的道理。

6．日积月累。

（1）_____________，焉得虎子。

（2）独怜幽草涧边生，_______________。（《滁州西涧》）

（3）日出江花红胜火，_______________。（《忆江南》）

（4）人谁无过？_______________，善莫大焉。（《左转》）

（5）人间四月芳菲尽，_________________。（《大林寺桃花》）

7．根据课文内容填空

（1）《清明》是_____朝诗人_____的作品，诗的前两句是_____，_____。

（2）“凌晨四点，牵牛花_____；五点左右，_____的蔷薇_____；七点，睡莲_____。

（3）我们这学期学习了冰心奶奶的课文《_____》，你还知道她的作品有_____、____。

（4）“因释其耒____，冀复得兔。”这句话出自文言文《____》，告诉我们的道理是____。

8．我能积累，我会运用。

（1）“因释其耒而守株，冀复得兔”这句话出自《________》一课中，其中“释”的意思是___________，从这句话中我明白了__________________________。

（2）本学期我积累了许多古诗，看到春天的花草，我就会想起杜甫的诗句“________________，________________。”，看到清明时节的雨，就会吟诵杜牧的诗句“_________________，___________________。”看到江边的美景，就会想起白居易《忆江南》中的诗句“________________，_______________。”

（3）“笔墨纸砚”是

“___________”。

“____________，耳听为虚”告诉我们要不要偏听偏信，要根据实际情况来判断。

（4）我忽然觉得自己仿佛就是______________，穿着雪白的衣裳，站在______________。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳________________。

9．按原文或“日积月累”填空。

（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_____，一会儿_____，一会儿_____。（《火烧云》）

（2）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲_____。（《花钟》）

（3）《忆江南》中运用了“比喻”的诗句是：_____，春来江水绿如蓝。

（4）《绝句》中写动物的一句是：_____，沙暖睡鸳鸯。

（5）《清明》中表达哀伤凄凉的诗句是：清明时节雨纷纷，_____。

（6）雅人四好：_____中医四诊：_____

（7）妈妈用一个八字成语提醒我不要轻信传闻：“_____，_____”

（8）小明以前不爱学习，但是他现在知道错了，并保证一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：“人谁无过，_____，善莫大焉。”

10．按照要求完成课文内容填空。

（1）美景美篇。二三月的春日里，轻风______，______由天上洒落着，______的柔柳，______的花，青的草，绿的叶，都像______，形成了烂漫无比的春天。《燕子》

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开______。有的花瓣儿______，露出______。有的还是______，看起来______得马上要______。《荷花》

这地方的火烧云变化极多，一会儿______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。《火烧云》

（2）古诗古文。古诗中有可爱的生灵，“______，沙暖睡鸳鸯”；有明媚的春光，“______，春江水暖鸭先知”；有传统的节日，“清明时节雨纷纷，______”；“______，每逢佳节倍思亲”。古文中有深刻的道理，“宋人有耕者。______。兔走触株，______。因释其耒而守株，冀______。兔______，而______。”告诉我们______。

11．按课文内容填空

（1）《论语》中“人而无信，______”告诉我们做人要讲诚信。

（2）《小儿垂钓》这首诗写出了儿