履职考核总结

栏目:叙职履职报告发布:2025-01-07浏览:1收藏

第一篇:履职考核总结

履职总结

务基镇中心校:徐德松

本人自2009年 2月晋升为小学一级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做的更好,下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作的情况作总结。

一、政治思想及师德师风

自履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真领会“三个代表”重要思想、和科学发展观,现阶段把“中国梦”和“我的梦”相结合。拥护中国党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终格守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。极参加校本培训,并认真做好笔记。在新的教育形式下,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学能力

自履职以来,我担任过班主任、学校教导主任。在工作中我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并把这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生

努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,我对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学

三、工作量和工作实绩

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘,一分收获,教育教学质量有了一定的提高,工作成效明显。我所做的工作,学校领导都进行了检查、指导。年度考核得到了充分的肯定。

四、工作中的不足及努力的方向

“金无足赤,人无完人”,在教学管理工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。加之由于学历有限,以及自身能力还有待提高。

走进新世纪,社会对教师的素质要求越来越高,为此,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

第二篇:履职考核总结

一、思想品德方面

我自觉遵守学校规章制度,热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生,努力树立良好的师德形象。认真搞好教研活动,积极参加继续教育和校本培训。

二、教育教学方面

我以新课标为依据,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。并及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握。

总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、业务学习方面

积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的“集体备课,学案导学”教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。

四、今后努力的方向

1.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2.在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3.进一步强化教研工作,抓实教研工作,组织好生物实验教学。

第三篇:履职考核总结

本思想、工作总结

本人热爱祖国,坚决拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治学习活动,遵纪守法。认真执行学校的各项规章制度,努力完成学校安排的各项工作任务。团结师生,与他们和睦相处,做到爱校如家。言传身教,教书育人。不做有损学校形象的事和不说有损学校形象的言语。关心爱护学生,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,全心全意搞好教学工作。今后,我会把自己的工作当成自己的事业来做。

一年来,我努力使自己做到:合理安排时间从未请假和迟到、旷工等不良行为的发生。

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我课前总是认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。充分利用多媒体进行教学。了解学生原有的知识、技能的接受能力和他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难等因素,采取相应的教学措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。在上课过程中,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,合理安排作业,减轻学生的负担。

为了提高教学质量,做好课后辅导工作。尤其在转化学生的不良行为习惯的养成教育上,我的教育理念是正人先正己。要求学生做到的事和语言必须自己先做到,如我要求学生在上课时不要迟到,那么,我首先在上课时就不准迟到。我会在上课前提前到教室门口去等待。对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,不说有损学生自尊心的过激语言来伤害学生。学生和老师永远是平等的地位。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以,和有“问题”交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在学生违反课堂纪律时,我不是简单、粗暴地进行批评,而是和他平心静气地交流,使其知道错误的原因和改正的方法。对于那些屡教不改的及时跟班主任取得联系,共同分析原因,解决学生存在的问题。同时结合自己所教的学科的特点,不失时机的对学生进行思想品德教育和爱国主义教育。我深信“职高无差生”。只要我们奉献出无私的爱,我相信,职高生是一块钢铁也会被我们所融化,在心灵上也会被感化的。

经过我一年来的努力,我所担任班级的教学成绩较好,达到了预期的效果,完成了学校安排的教学任务。在畜牧兽医专业课程的学习上,学生做到了理论与实践相结合。理论知识和技能也有了很大的提高,为以后的学习奠定了基础。

为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。力求每一节课都完成教学目标;为了使自己在工作中不断进步,提高自己的专业知识和技能水平,以适应学校

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