第一篇：暑假生活致全市中小学生的一封信

暑假生活致全市中小学生的一封信

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编精心整理的暑假生活致全市中小学生的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲爱的同学们：

你会科学合理的安排好暑假生活吗？你知道高质量的暑假生活应该做到哪些吗？现在，x市教育局正在开展2xxxx年暑期中小学生“三会”活动先进个人的评选活动，以此来引导高质量的暑假生活。欢迎全市的中小学生都能积极参与到活动中来，努力的做到“三会”：

一、会休息

1、养成良好习惯。遵循青少年身体成长特点，保持健康的生活规律，养成良好的作息习惯。

2、保障充足睡眠。小学、初中和高中学生每天睡眠时间应分别不少于10小时、9小时和8小时。

3、注意交替休息。做到动静结合，文理结合，张弛结合，使身心得到交替放松。

二、会自学

1、制定学习计划。针对自身实际需要，合理制定学习计划，明确假期自学重点。做到复习与预习相结合，课内学习与课外知识拓展相结合，学习书本知识与参与社会实践相结合。

2、注重学习方法。合理安排时间，运用科学方法，提高学习效率。要处理好独立思考和合作学习的关系，重点补差和全面提高的关系，处理好机械记忆和理解记忆的关系。

3、提高学习效果。培养兴趣，掌握规律，真正做到学有所思，学有所悟，学有所得。

三、会健体

1、坚持体育运动。制定合理的健身计划，养成良好的运动习惯，坚持每天运动一个小时。

2、选择合适项目。根据个人实际情况，合理选择健身项目，集中发展爱好专长。

3、确保运动安全。选择安全的运动场地，采取科学的健身方法，把握适当的运动强度。

如果你现在还不能做到“三会”，那就请你按照这个要求来制定自己的暑假计划吧。如果你已经做到了，你可以自我推荐，参加我们的评选。

祝同学们暑假生活愉快！

共青团x市教育局委员会

20xx年x月x日

尊敬的家长：

在社会竞争空前激烈、学习压力愈加沉重的今天，学生的心理健康问题已成为众多家长和老师所关注的焦点。我们和你一样深爱着你的子女，希望他们能健康成长，成为明天的栋粱。

你的孩子正处于豆蔻年华，内心一直不够坚定、处事心态不够成熟、与家长的情感交流不够深厚，尤其现在绝大部分孩子是独生子女，从小娇生惯养，养成了以自我为中心，一切只从自己角度考虑，不会和其他人、和社会交往，如同温室里的花儿，只知索取阳光和各种养料，而严重缺乏承受挫折、失败的毅力，这往往会导致学生性格内向、思想偏激，甚至会导致青少年寻短见。孩子的内心就想一个瓶颈，它的内心是宽敞的，但是却不容易透漏其中的情感，老师和家长也不易了解其内心的真实想法。如果不及时关注这个问题，也只会让瓶子的颈口越来越小。而老师和家长就像一簇花，只有共同深入这个花瓶、穿过瓶颈，才能了解和懂得其内心的世界，让花朵点缀其灿烂的未来。

因此，我们呼吁各位家长做孩子的朋友，让孩子健康快乐成长。

古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子进行教育，孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。对家长而言，孩子的课程是我们爱莫能助的。如何合理地安排学习，制定学习计划和作息时间等，家长通常主要以关心、过问和提醒为主。有必要时家庭应与老师沟通，针对自家孩子的各科成绩和学习特点，尽可能协助并督促他们制订和落实学习计划。切忌盲目施压甚至责打。同时我们家长还可以帮助孩子树立远大的目标和保持充分的学习热情，有目标才有动力，有热情才能投入；督促其学习有条理、高速度、高效率。考试总有不如意，失败是常有的。我们有必要提醒孩子从自已身上找原因，不抱怨，不泄气。要有特别不怕苦的精神和坚持不懈的毅力，从不断失败中站起来。对于孩子情绪的变化，我们家长要仔细观察，查清情况，及时给以引导。

孩子毕竟是孩子，在成长的过程中出现一些错误，走一些弯路是难免的，对此我们呼吁家长平等沟通，进行合理引导。有时您会被孩子气得暴跳如雷，又倍感委屈，自己这样做明明是为了他好，为什么他却不领情呢？当孩子的自主意识增强后，如果您还是以父母的权威将自己的意见强加到孩子的身上，只会让你们之间的隔阂越来越深，甚至会激发孩子过分的叛逆。尝试着放下父母的架子，将孩子作为一个成年人，以平等的态度与其沟通，多以合理引导来代替强迫和干涉，当孩子体会到您对他的尊重后，反而更有可能听从您的意见。在适当的范围内接纳孩子与您不同的看法，毕竟孩子也并不一定总是错的。

尊敬的家长，也许您还清晰地记得孩子呀呀学语的`模样，也许您还不时地想念孩子牵着你的手不放的感觉，不过不知不觉中，他个子长得比您还高，变得不那么听您的话，对您也没有以前那种依恋，这是因为他她长大了，有了蓬勃的自我意识，希望拥有更大的自主权和更多的个人空间。事无巨细一手操办的做法已经不太适合用在您的孩子身上，试着放开您呵护的双手，在更大范围内尊重他的意见，相信他的能力，这样，他才懂得要为自己的人生负责，才能真正地成熟独立起来。当然，您的爱和支持永远是他力量的源泉，避风的港湾。

学生的平安健康成长，是我们共同的心愿，让我们家校携手共同努力，让孩子健康、快乐成长。

xx学校

20xx年x月x日

尊敬的家长朋友：

您好！秋冬交替是呼吸道、肠道传染病的高发季节。我城区有部分幼儿园已出现手足口病病例，且疫情呈现出上升趋势。为了引起家长朋友的重视及为了做到“早预防、早发现、早报告、早治疗、早隔离”从而确保孩子的健康。

我园现将手足口病相关知识和预防要求告知各位家长：

1、手足口病是由肠道病毒引起的接触传染病。多发于5岁以下的婴幼儿，一但幼儿被感染，手、足、口腔以及臀部等部位会出现疱疹。

2、预防的主要措施是：洗净手、勤通风、吃熟食、喝开水、常洗澡、晒衣被。因此为了您孩子的健康，请您尽量少带您的孩子去人多拥挤场所，减少被感染的机会。

3、此外，我园将加强晨检、严格消毒、常开窗通风。保持环境的清洁和卫生。另一方面我们决定请家长配合每半个月清洗一次幼儿的被褥。为幼儿营一个健康、安全的学习、生活环境是我们共同的目标。谢谢您的支持与合作！

天使幼儿园

20xx年x月x日

第二篇：致全市中小学生的一封信

淄博市创建文明城市工作委员会办公室 致全市中小学生的一封信

同学们：

你们好！你知道吗？淄博市正在争创全国文明城市，这是市委、市政府作出的一项利市利民的重大决策，通过创建使我们城市的生态环境、人居环境和发展环境变得更好，市民文明素质得到进一步提高，城市整体文明形象得到较大提升。

全国文明城市是全国最高的综合性荣誉称号，我市创建全国文明城市工作取得了很好的效果，荣获了“全国创建文明城市工作先进城市”荣誉称号。

今年中央文明办将对我市创建全国文明城市工作进行测评，同时将未成年人思想道德建设测评作为评选全国文明城市的前置条件一并测评。广大中小学生是祖国的未来，又是传播文明的重要力量，市创城办决定在全市开展“小手拉大手，共创文明城”活动，希望你们自觉参与创建全国文明城市活动，努力争做文明的践行者，争当文明的传播者，为我市创建全国文明城市贡献力量。为此，提出三点建议与你们共勉。

一、自觉遵守文明行为规范

文明行路：增强安全意识，不乱闯红灯，不乱穿马路，不翻越栏杆，不成群结队堵塞交通，自觉遵守交通规则。

文明乘车：排队候车，依次上、下车，公交车上主动给老、弱、病、残、孕 及怀抱婴儿者让座。

维护公共场所秩序：在公共场所使用文明语言，不乱扔杂物，不随地吐痰，不损坏花草树木，正确使用公共设施。

远离网吧：未成年人进网吧是国家明令禁止的，如果测评中发现未成年人进网吧，我市申报全国文明城市的资格将被一票否决，所以，暑假期间在家长的帮助下安排好日常作息，坚决不进网吧。

二、积极参与文明创建活动

带头遵守淄博市《市民公约》和《淄博市市民公德100则》，自觉争做文明学生。主动参与创建全国文明城市文明志愿者活动，积极参加学校、社区开展的创建文明城市主题实践活动，勇于批评、制止身边各类不文明行为。

三、努力争做文明传播者

向家长、亲友和周围的人做好文明宣传，请把这封信的内容及时转告你们的家长、邻居、同学和亲友，通过“小手拉大手，共创文明城”活动，动员他们自觉履行市民的责任和义务，积极投身到创建全国文明城市活动中，全力支持，主动参与，以自己的实际行动为学生作榜样，为创建文明城市增光添彩。

同学们，让我们积极行动起来，争当文明使者，争做创建活动的表率，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，共同谱写我市文明城市创建的新篇章，把淄博市建设成为更加文明、美丽、温馨的家园。

淄博市创建文明城市工作委员会办公室 2011年6月21日

第三篇：中小学生暑假生活怎么安排

中小学生暑假生活怎么安排

在假期中，同学们尽可以自由自在地玩耍，放松一下紧张的心情，那么中小学生如何合理安排暑假生活呢?咨询热线55903851，郑州捷登教育的老师针对不中阶段的学生进行了简单的分析

小学生阶段：

一、保持孩子好奇心——建议低年级学生首选快乐课程。一方面孩子有了大量可以游戏玩耍的时间，另一方面，家长又担心孩子“玩野了”，开始着急给孩子报辅导班，希望孩子不要输在起跑线上。什么样的辅导班适合低年级学生? 优优学校市场总监何川认为，家长在暑假里不宜盲目让孩子补习，要根据实际情况。如工作忙的家长可以让孩子上托教班，想让孩子学特长的家长可以让孩子上特长班。无论上什么培训班，家长一定要尊重孩子的意见，与孩子进行交流沟通，以孩子的兴趣爱好为导向，从孩子的意愿出发，让孩子自主选择补习课程。低年级的学生可多参加充满快乐、激发学生潜能的培训课程。因为，学生在培训机构除了获得知识的提升之外，还应该培养良好的学习习惯和学习兴趣。为了使每个学生都能充分发挥自己的潜能，鼓励孩子们挑战最好的自己，激励周围的同学，在紧张有序的学习氛围中达到最高训练目标。

二、此外，给孩子一些适当的强化训练——假期是一个难得的整块时间，学生可以根据具体情况，针对某一项科目进行突击性的辅导和培训，以便获得长足的进步，为以后的学习打下良好的基础。对于课外培训机构来说，每个学生都有提高的空间，只是学校是否能够提供给学员合适的课程。在一般的教育培训机构里，大班模式主打“名师指导”牌，老师在教学上更多的是趋于考试方向和考试技巧方面的点拨，对于基础知识的铺垫则涉猎较少，因此，它比较适合那些基础扎实，期待进一步