如何编制中小学内部机构设置

一、内部职能机构设置和中层干部配备职数

中小学内设机构名称原则上要统一，一般设办公室、教导处、教科室、政教处（德育处）、总务处、安全处等。

各类学校的中层管理部门、职数设置如下：

1．普通高中可以设置5个中层管理部门，聘任8-12名中层干部。

2．规模较大（25-40班以上）的中小学可以设置5个中层管理部门，聘任8-10名中层干部。

3．规模中等（13-24班）的中小学可以设置3-5个中层管理部门，聘任5-8名中层干部。

4．规模较小（12班及以下）的中小学可以设置3个中层管理部门，聘任3-5名中层干部。

5．完中、九年一贯制的学校，原则上中层管理部门不增加，其中层职数增加1-2名；职高的中层管理部门和中层职数，各校可根据相关要求和实际需要，先提出申请，由教育局批准后执行。

二、中层干部任职的基本条件

1．具有一定的政治理论水平和较强的事业心、责任感，具有胜任职位要求的业务能力和组织协调能力；能认真履行岗位职责，勤奋敬业，清正廉洁，实绩突出，群众公认。

2．担任中层正职的，应具有中层副职二年以上的经历；担任中层副职的，应具有担任教研组长（年级组长、备课组长、优秀班主任等其他具有管理经验人员）二年以上的经历。

3．学校新任中层副职干部，小学原则上须有本科学历，中学必须是本科学历；必须具有市级及以上荣誉称号。

4．学校新任中层副职干部，年龄不超过40周岁，身体健康，精力充沛。

5．如个人特别优秀或因工作特殊需要，以上第2、3、4条件中只能有一条可适当放宽，但需经教育局的同意。

三、中层干部的聘用及管理

1．实行中层干部竞争上岗制度。中小学中层职位出现空缺，学校中层机构调整、重组或任期届满时，都要通过竞争上岗的方式，产生任职人选。竞聘上岗程序一般包括制定方案、报批方案、公布