第一篇：适合小学男孩读书日朗诵稿

适合小学男孩读书日朗诵稿

在日常的学习中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。那么你有真正了解过朗诵稿吗？下面是小编帮大家整理的适合小学男孩读书日朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、自由飞翔书的海洋

让我们展开双臂，迎接世界“读书日”。

农家书屋遍神州，华夏书声朗乾坤!

4月23世界读书日。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。

岁月在流逝，诗书纪事!

阅读一部好书，就似交了个好友。

阅读一部辞典，就如请了个老師。

一本本教科书，是一个个血与泪的历史鉴证，用心感悟那苍海桑田。

一首首爱情诗，是一个个爱与恨的青春

誓言，用情去感动那花好月圆。

一本本家书，是一位位伟大母親无私之爱，用爱去感恩那苍老容颜。

“为中华之崛起而读书”

家书、国书天下好书，书书观心，呼声、民声人间书声，声声洗耳。

书是人类文明，社会进步的阶梯;

书是知识的海洋，载着希望的船儿远航;

书是梦的翅膀，带着中华民族伟大复兴

“中国梦”奋力飞翔，于书的蓝空，书的海洋，描绘华夏更新辉煌!

2、为中华之崛起而读书

为中华之崛起而读书

每当看到这句话

我的脑海就会浮现

一个和蔼可亲的老人

我的眼角就会湿润

我心所流动的，就会沸腾翻滚

为中华之崛起而读书

鲜红的血液像火

沿着纤细的血管流动燃烧

燃烧着我的青春与不羁的灵魂

燃烧着我的惰性与矮小

燃烧着我的理想与激情

为中华之崛起而读书

这是那个时代最铿锵有力的发声

给黑暗的前方点亮一盏灯

给少年的路上以光明

给青年奋进时以指引

这是激励着一代又一代炎黄子孙

奋进的座右铭

为中华之崛起而读书

我会牢牢地记住

一个令我敬仰的老人的遗愿

走我中国梦复兴之路

迎着朝阳走向那圣洁的殿堂

好好读书

3、读书如读人

古人曰“开卷有益”

现代人反驳说“开卷并非有益”

我觉得都有对

我总认为

读好书如同读好人

哪怕一辈子只读一本好书

也会让你终生受益无穷

就像你结交了哪怕只有一位好朋友

就会温暖你的`一生

而读坏书如同结交了一位坏朋友

哪怕一辈子只交了一个这样的朋友

他也会将你带向悬崖

让你遗憾终生

但是书我们还是要读的因为书的内容是博大精深的书的魅力是无穷的古人都说过读书的诸多奥妙

但如何做到读好书不读坏书呢

要学会鉴别学会选择

就像我们在茫茫人海中选知己一样

要精挑细选宁缺毋滥

像读人一样去读书

像读书一样去读人

让我们结交的都是良朋益友

让我们读的都是名家精粹

让我们好读书读好书

这样我们的人生会更丰满

我们的思想会更深邃

我们的视野会更开阔

我们的人生会更灿烂

4、读书有感

持一本心灵的读卷

席地而坐

面对彩霞满空的西方

以最舒适的姿态

最柔美的目光

最朴素的方式

观看

豪气冲天的简单

宁静平和的丰满

倾听

花开花落

几度争休的浅颂低吟

一如柔柔的微风

拂面而过

美丽一生

5、读书的男人

读书的男人

是峭崖上俯卧的苍松

瞰探着山涧数万青林

任春夏秋冬

晨霞暮霭

细雨狂风

皆同种姿态

却万种风情

读书的男人

是苍穹上悬挂的明星

无骄阳激情

亦无闭月羞容

任朝起夕落

圆缺阴晴

皆矜持单纯

且驻守永恒

读书的男人

是咖啡厅里角桌上女人杯中的红酒

窥视昏暗群英方营乱阵

任霓虹迷乱

歌舞升平

皆凝眸沉定

苦涩甘纯

读书的男人

是晚霞中河畔上杨柳旁的那首夕阳红

是闺妇手中玻璃杯里的那杯苦咖啡

是纯情女孩电脑桌前的诗意一行行

是草地上牧童牛背上的短笛一声声

第二篇：适合小学生读书日朗诵稿

适合小学生读书日朗诵稿（精选20篇）

随着社会一步步向前发展，说到朗诵稿，大家肯定都不陌生吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。那么你有真正了解过朗诵稿吗？下面是小编整理的适合小学生读书日朗诵稿（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

适合小学生读书日朗诵稿1

告诉你，春天来了

这是千真万确的事情

当然，春光也会稍纵即逝

我匆匆赶来

途中与几只杜鹃鸟不期而遇

告诉你吧

不光我来了

大家都来了。来时的朝霞

已化作漫山遍野的花朵

请放慢脚步

停下来，坐在田埂上

唱一首欢快的歌

为春天，为绿树

为这转身离去，大把的好时光

适合小学生读书日朗诵稿2

许久不读书了，我的心在老去；蜷缩在沙发一隅，变成了犯困的老猫。

暖暖的空气，我却感觉不到生的气息。

许久不读书了，我在彷徨叹息。

美丽的孔雀灯下，我只看见阴影。

我的心，躲在枯井里，叹息、叹息。

假如愚钝是一种天赋，假如无知与生俱来那么生活里出现什么样的措不及防都应该是正常的，改变这些天赋的途径是有的。

读书，可以苏醒心灵，可以把那些塞心障目，化为乌有。

读书，不应该是奢求，而是习惯。

读书，别说没用，至少可以不争不吵。

在这个世界上，度过一生。

适合小学生读书日朗诵稿3

若有时间，就一定要读书。

若没时间，也要挤时间读书

万般皆下品，唯有读书高，此话存在，就有存在的意义。

想和伟大的人物心灵沟通，最简便的方法就是读书。

读书是获得智慧的最快通道，读书是脱俗的最好方式。

我读书，我快乐。

我读书，我幸福！

适合小学生读书日朗诵稿4

一本好书在手

难以割舍

细细展阅

随页翻之

书的妙味

浸入肌肤

随血液流动

奔涌

一笑

一叹

纷纷展露

其中滋味

唯自己知晓

读书

跨越时空的邂逅

在康桥上信步徜徉

在桥下采摘河中水草

在落花丛中争渡

在海浪中飘摇

书的扉页中

始终

有一方净土

寄放灵魂

适合小学生读书日朗诵稿5

滴露的天阶

步漫着你铿锵的阶梯

凝聚了我的璀璨

光耀的千秋佛就着我的朝阳

拥戴着你的体魄

素裹着我灿烂的身躯

娇美着摆魄的荡漾

宛抚着夕阳下的踏帕

抚蔼的晚霞挥洒在我们的身上

在没有盛情的娇柔里

挥汗了我娇滴无奈的风彩

你委婉着我风尘的娇美

荡漾了你无限亲昵

在见的永恒也能迷裹着永远

胜景后的叠翠也能翱翔

在天空的苍茫下集合你的灵志

翠绿了饥渴的家园

披迷的璀荡总在你矜持的怀抱中

浩渺吧！浩渺我眷顾的菲然

红媛滴露的天阶

圣咏着滋润

通向那永远的灿烂

适合小学生读书日朗诵稿6

走，孩子们

请卸下肩头过重的期盼

呵护好自己

被挤压的有些缩水的童年

擦亮我们明澈的渴求的目光

用我精心准备的鲜亮亮的语言

和一颗真挚的心

带你们走进课本

草儿青青的日子里

用一把爱的钥匙把心门打开

迎接灿烂若花的朝阳

无论以什么方式走进

都是金钱买不到的价值

这些金灿灿的文字

是飞翔的精灵鸟

它们穿梭于真理的火焰

穿梭于童话的天空

穿梭于知识的海洋

围绕着我们先祖亲手种植的品德之林

婉转鸣叫

声声动听

美丽圣洁的花朵

就盛开在叫来的春天里

这样的季节里

让我们携起手唱着歌

怀揣着梦想

像春天的深处走去

适合小学生读书日朗诵稿7

我爱静下心来，沏茶一杯，躺在温暖的阳光下，如痴如醉。

莫等闲变却故人心，私房菜样品味生活。

看书读报，畅聊人生。

书使人进步！

书生意气，书中自有颜如玉。

书是我的启蒙主义者。

书是我的武器装备。

强化人生，给我一个理由忘记过去。

展望未来，指明方向。

其实每个人都是一部教科书！

细细品味，慢慢斟酌，来去自由，谁好谁坏，细水长流，温柔贤惠，一丘之貉，爱与不爱，不懂算了！

尊老爱幼，夫妻恩爱，努力向上。

爱书如爱人，关爱倍至。

幸福长久！

适合小学生读书日朗诵稿8

别再虚度年华

别再浪费光阴

读书能够拓宽视野

读书能够开阔胸襟

读书能够明白事埋

读书能够耳目一新

读书吧！朋友

读书方知才华浅薄

书到用时如同乞讨甘霖

书籍如同一棵大树

读书是在树下乘荫

读书如同栽下小树

收获的是一片森林

适合小学生读书日朗诵稿9

读书的益处其实

早已说过千遍万遍

老生常谈

读书

是与智慧之人

进行

知识交换

传承经验

让枯寂的心灵

有个伴

读书万遍其义自见

谁不爱这遗产

就是和真理

划清界限

于是这世界会产生两种人

一种思想饱满

一种愚不可言

适合小学生读书日朗诵稿10

书是知识的海洋

我愿是一叶轻舟

载着理想之帆

在海面上荡漾

书是知识的海洋

我愿是一条小鱼

在海的怀抱里心情欢唱

用毕生的热血开发书中的宝藏

书是知识的海洋

它富饶、浩瀚又宽广

它美丽、博大

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往

适合小学生读书日朗诵稿11

持一本心灵的读卷

席地而坐

面对彩霞满空的西方

以最舒适的姿态

最柔美的目光

最朴素的方式

观看

豪气冲天的简单

宁静平和的丰满

倾听

花开花落

几度争休的浅颂低吟

一如柔柔的微风

拂面而过

美丽一生

适合小学生读书日朗诵稿12

没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。

没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

即令你一贫如洗，也没有任何栏杆能阻挡

你在书的王国遨游的步伐。

多么质朴无华的车骑！

可是它装载了

人类灵魂的全部美丽！

适合小学生读书日朗诵稿13

爱书吧！朋友

书籍蕴含智慧

书籍蕴藏宝藏

书中自有颜如玉

书中自有金屋藏

爱书吧！朋友

书籍是一块开门砖

书籍是通往成功的'桥梁

书籍是一把开启智慧的钥匙

书籍会让你事业走向辉煌

爱书吧！朋友

书籍在无知的人眼中

是一堆破砖烂瓦

书籍在求知的人眼中

是一堆真金白银

只有把书籍转变成智慧

就可以步入人间天堂

适合小学生读书日朗诵稿14

细细翻过每一页书

我找不到我的最爱

缘于一切哀乐的归宿

字里行间茫然堆叠的厚度

让我倍感马齿徒增

冥冥中似乎动懂得

我们是被湮没的作家

在墓穴中撰写我们的最爱

———被人群的洋流

流放到遥远的冰川

乃是厚重的空白

适合小学生读书日朗诵稿15

读书吧！朋友

别再虚度年华

别再浪费光阴

读书可以拓宽视野

读书可以开阔胸襟

读书可以明白事埋

读书可以耳目一新

读书吧！朋友

读书方知才华浅薄

书到用时如同乞讨甘霖

书籍如同一棵大树

读书是在树下乘荫

读书如同栽下小树

收获的是一片森林

适合小学生读书日朗诵稿16

书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录像机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的书是人类永恒的朋友

适合小学生读书日朗诵稿17

书是森林，能够栖息疲惫的心灵

书是甘露，能够滋润龟裂的心田

书是良药，能够医治心头的伤痛

书是屏风，能够遮蔽尘世的喧嚣

书是砖瓦，能够构筑知识与人格的大厦

书是阳光，能够驱走内息内心的阴霾

书是梯子，能够帮忙你攀升人生的顶峰

书是黑夜的启明星，能够给你指引前进的方向

书是你一生的财富，是你取之不竭用之不尽的宝藏

适合小学生读书日朗诵稿18

有人说我闲：

除了去上班，吃也读，睡也读，上个厕所不离手。

我说我很忙：

除了要上班，不拼酒，不抽烟，还没时间去聊天。

人言读书苦，我言读书甜。

信手能拈来，不用去借钱。

不去玩，不k歌，一天到晚笑呵呵。

不闲言，不碎语，不损别人利自己。

如果书是知识的海洋，我愿下海去逐浪，如果书是精神的食粮，我愿用心去储藏。

书山有路勤攀登，学海无涯任遨游。

孔子曰：不亦乐乎！

适合小学生读书日朗诵稿19

有人说爱情是一种怜惜的情感

不管对方想什么做什么

均怀有一种畅开的胸怀

包容的可以是所有的一切

不管是什么

所有的一切

那是一种强势的情感

不管自己是否真的比对方强大

总想保护着对方

不让对方受半点累

总想保护着对方

不让对方受半点苦

有人说

爱情是一种总向着弱者的情感

不管对方是不是比自己强大

怜惜着

一味的怜惜着

于是我忽然知道了为什么

在我的爱情世界里

我总是一副弱小者的姿态出现

原来得到怜惜并不是一种病态的心理

适合小学生读书日朗诵稿20

没有一艘非凡的战舰，能像一本书，把我们带到浩瀚的天地。

没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

即使你一贫如洗，也没有任何栏杆能阻挡

你在书的王国遨游的步伐。

打开书

我像是站在海边

像是打开了一道面朝大海的门

静静地坐在门槛

细品蓝天

文字是浪花

知识是惊起的波澜

打开书

打开航行的路线

扬起风帆，奔向梦想的彼岸

书带给我们实现梦想的机会

让我们去追求自己的梦想之船

让我们用行动去证明

去追求

去寻找

去实现

属于我们的梦想！

第三篇：读书日朗诵稿

2018年4月23日新华书店“世界读书日”活动演讲稿

张：张老师

李：李老师

魏：魏老师

梁：梁志全

张：苏轼说：腹有诗书气自华，读书万卷始通神。李：欧阳修说：立身以立学为先，立学以读书为本。

魏：余秋雨说：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

梁：马克思说：任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。

张：公元2018年4月23日 春光无限

李：无限春光中，我们迎来了第22个世界读书日 魏：今天，我们因爱而相聚在淄博市新华书店 梁：今天，我们要以爱的名义，告诉全世界：

合：希望居住在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣！

张：我是一名退休工人。在日新月异的生活中，我喜欢读书。喜欢参与各种关于阅读和朗诵的社会活动，喜欢在字里行间里感知文学的独特魅力，在知识的海洋中汲取丰富的人生营养。书，让我的生活更美好！

李 ：我是一名企业家。在节奏飞快的生活中，我喜欢读书。无论是在办公室里，还是出差途中，无论是在红日初升的清晨，还是宁静祥和的夜晚。一本书，总能让自己匆忙的脚步慢下来，驻足欣赏沿途美好的风光！书，让我的生活更充实！

魏：我是一名公务员。在真诚服务的生活中，我喜欢读书。工作日，每当我看到在政务大厅一边等待办理业务一边读书的人，我总是会投去敬佩的目光；周末，我喜欢组织各种读书活动，把精彩的童话故事，分享给很多很多天真烂漫的孩子，让他们的童年五彩斑斓。书，让我的生活更惬意！

梁：我是一名小学语文教师。在教书育人的生活中，我喜欢读书。喜欢把我在书中读到的有趣知识在三尺讲台上，和我的孩子们共享。班级的诗歌朗诵课、课外阅读课，都成为了我和孩子们遨游文学海洋的美好时光。书，让我的生活更幸福！

张：我爱书，特别是好书。爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃。或深沉，或轻快，或悲伤，或欢快。但无论怎样的一本好书，都能带给你感官与心灵的震撼。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

李：在繁忙的学习之余，静下心来，坐在温馨的书桌前，一阵微风吹过，翻动着散发着油墨香气的扉页，品读经典名作，是一种很好的享受。拥有书，就拥有超人的智慧。独到的见解，敏捷的思维，诗意的表达，让你感到温文儒雅，字字珠玑，谈吐不凡，气宇轩昂。书，就是人生最大的资本，遨游在书的海洋里，永无止境！

魏：我爱书，那种“山如黛，月如钩”的静谧；那种“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉；那种“寂寞梧桐，深院锁清秋”的萧条。读书只是一种兴趣，一种学习的过程。置身于书的天地中，便是走进了五彩缤纷、百家争鸣的思想丛林，博大精深，睿智深邃。史学的长河，刀光剑影，改朝换代；文学的天空，群星璀璨，熠熠生辉。梁：我曾经随安意如走进诗经，与她一起品读“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的浪漫，于是，我陪她细细聆听；我也曾走进过安妮宝贝的世界，感觉属于她那一季的惊悸、无奈与绝望；我看见大观园的雪花一片片飘落，听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟。这时我已忘了“我”的存在，只有当我尽兴归来，才感觉我仿佛经历了一次快乐的漫游。

张：读书吧，我们需要给后辈一个仰望的身影 李：读书吧，我们需要给朋友一次温情的搀扶 魏：读书吧，我们需要给自己一片悄悄的葱茏 梁：读书吧，我们需要给事业一场无声的泽润

张：今天，面对阳光，我们发出一个愿望，请允许我们成为书籍边的一线光亮 李：穿过一扇生命的窗棂，去读懂五千年灿烂的历史

魏：请允许我们与花儿、草儿和鸟儿们一起，组成一个阅读的集体 梁：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔 合：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔！

第四篇：男孩适合学什么乐器

幼儿教师告诉你男孩适合学什么乐器

发布日期：2012-09-18 15:12

来源:中国早教网

字号：[ 大 中 小 ] 导语： 学音乐的男孩子有独特的气质和魅力。有男孩子的父母们总是希望自己的儿子是与众不同的，气质非凡的。那么，男孩学什么乐器好呢？乐器的选择和孩子的性格有没有关系呢？一起来看看幼儿教师给男孩选择乐器的一些经验分享吧。

关于男孩学什么乐器好，网络投票情况是：

1.钢琴 61票

2.小提琴 17票

3.大提琴 10票

4.吉它 18票

5.萨克斯 10票

6.长号 1票

7.小号 1票

各种乐器对性格和气质的影响(众说纷纭)：

观点1：有人说：学钢琴的男生较斯文，学小提琴的男生较忧郁，学大提琴的男生较稳重，学吉他的男生较风流，学长号的男生较脱俗，学小号的男生较书生。观点2：打鼓的男生会给人一种很酷的感觉呢.......吉他也是啊.........弹钢琴和拉小提琴的男生则给人很幽雅的感觉.......观点3：男生嘛,男性化一点儿比较好,吉他,钢琴,架子鼓都可以,但最主要的还是个人的兴趣,像我就很爱好古典文化,所以我学的是古筝和二胡,虽然男生很少学古筝的,但是我的确很爱古筝啊！！!给孩子一个自由的空间吧,多给他一些建议,让他自己决定。

观点4：我倒是赞成学架子鼓或者是吉他，首先因为这两样比较受欢迎，其次是因为这两样对于男孩子的成长有好处，学架子鼓培养乐感，开发男孩子的左脑，学吉他可以体现男人(说男孩子更确切点)本色，有成就感，学东西的速度会变快。

观点5：如果手指条件比较好～可以考虑钢琴和手风琴～钢琴是乐器之王～它高雅～弹得一手好钢琴的男孩子长大后有王子气质～相信父母也很乐于看到这一点。。手风琴是快乐的乐器之王～不受地点限制～很休闲。

观点6：如果是个男孩的话，建议是小提琴、钢琴，增强修养。如果是女孩的话，建议是学小提琴，比较有气质。

观点7：幼儿学什么乐器好?女孩学二胡、古筝不错;男孩学小提琴不错，主要是培养孩子艺术细胞，让他/她静下心来，提高情操。尤其是男孩子，平时很调皮，但一拉起琴来完全两样。女孩弹那些古乐器比较有气质。

观点8：孩子学什么乐器好?既然学过电子琴了，就转钢琴吧，这样比较好，孩子能不能坚持也在于家长，不过学钢琴确实是件非常枯燥的事，您要有心理准备，不过既然打算学了，就无论如何要坚持，这对孩子也是个意力的锻炼，也能很好的开发大脑。观点9：怎么给孩子选乐器课程?给7岁的小孩选一门乐器课，选那种乐器该根据什么啊?孩子完全不懂音乐。

学各种不同的乐器以后的市场和发展会怎样啊?这么小的孩子，他不知道自己的兴趣是什么。

家长可以替孩子考虑：

基本思路——

1、选一个对他小升初、初升高、高中升大学有帮助的乐器。如长笛、竹笛、双簧管、小号、圆号等，这些都是中学、大学乐团必配的乐器。

2、选相对学的人少的乐器(主要看你所在地情况)。如打击乐、巴松等。

3、以上乐器在升学时，都可以起到关键作用，如孩子可以考特长生。特长优惠政策太多，上重点中学的机会比别人大多了，大学里专业可以随便挑等等。这些乐器对孩子大脑锻炼有益。

观点10：看过一篇文章，讨论关于乐器和性格熏陶，觉得有点道理：

从音色来看，小提琴偏舒缓缠绵，钢琴偏清脆洪亮，对孩子的性格也会产生潜移默化的作用。钢琴影响孩子刚，小提琴能影响柔。但是我相信这这种影响是长期缓慢而且微弱的。而且大多数音乐家都是钢琴小提琴全通的。

孩子喜好为主，可以适当参考性格影响。男孩几岁学乐器好：

1、孩子最好的听力是4到12岁～这个年龄接触一些音乐学习最好。如果比较小～可以从现在开始常放一些古典名曲给他听～陶冶性情对孩子的成长发展有很重要的意义。2、3、4岁的小男孩学点什么乐器好?电子琴是最好的乐器，因为它需要用手弹，不需要太大的力度，手指轻轻一放它就会发出优美的响声，一般小孩子它都感兴趣的，最好还是等到5岁的时候学，3、4岁时学未免太早，不要急于让自己的孩子成才，也要注意自己孩子的爱好。3、7岁以前是学习音乐的年龄，都5岁了，去学音乐吧，再不学，就落给别人了。美术时间尚早呵。一般来说4、5岁以上的孩子都比较适合乐器，因为这时候的接受能力比较强，如果年纪太小，反而不好。