春学期德育126
第一篇:春学期德育工作计划
一、指导思想
我校德育工作将认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、工作目标及思路
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
4、维续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练子生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施
(一)坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。
要继续认真组织学习,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。
深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则入《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”“五有”要求,即地 上无痰
迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”“难忘教育”。
1、积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动。
2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。
二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让队员确立新学期的新打算。
三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”“同一首歌走进雷锋”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”“我当校园美容师”等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行”“创建平安校园”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。
四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”“世界地球日”“爱鸟周”等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。
五月份开展纪念5.12 汶川大地震活动,相继开展珍爱生命安全教育活动,结合国际劳动节,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。
3、扎实开展读书节活动。
制定翔实计划,稳步推行,以培养学生良好的读书习惯,提高学生的学习力和鉴赏力,升华学生人格为出发点,教育并引导学生树立健康和科学的学习观,净化学生心灵,夯实学生基础,丰富学生内涵和品德。通过读书,营造书香校园,提升校园浓厚文化氛围,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养小学生酷爱读书的良好习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,并在读书与实践的活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
(四)重视学科渗透,加强德育科研。
1、优化学科教学。
课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.2、开展实践活动。
紧紧把握教改脉搏,在各年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。
四、每月工作安排
二月份:以基础文明养成教育为重点,狠抓常规教育。
1、制订并通过德育工作计划。
2、举行开学典礼。
3、下发读书节具体活动安排。
4、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。
5、合唱团的开始训练。
三月份:继续以基础文明养成教育为重点,举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。.1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。
2、法制教育讲座。
四月份:深入开展读书节活动,以国情教育为重点,在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动,清明节组织师生扫墓。
1、组织学生凭吊革命先烈。
2、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。
3、切实开展好读书节各项活动。
五月份:以中华民族道德传统教育为重点。
1、筹备迎“六一”庆祝活动。
2、班主任培训。
3、法制教育讲座。
4、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。
六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。
1、召开家长会议。
2、评比表彰师德典型。
3、整理各类台帐资料,迎接区教体局组织考核工作。
4、部门做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。
5、安排好师生署假生活。
第二篇:中学2015春学期德育工作计划
中学2015春学期德育工作计划
凉泉中学德育主任 徐根华
根据学校发展规划制定本工作计划,德育处本学期着力重点做好以下工作。
紧抓思想道德建设不放松。坚持社会主义核心价值观教育,坚持理想信念、道德情操教育,坚持生命教育、安全教育和法制教育,拓展教育大课堂。开好德育例会和班会,组织好升旗仪式和国旗下的讲话,持续做好大课间德育教育活动;坚持抓好就餐、就寝、作业、做操等关键性环节,落实“生活即教育”的理念;评选班主任之星和学生之星,评选学生会、广播站、记者站先进工作者,让优秀师生引领学校发展的主流方向。
进一步规范学生行为。坚持常规,规范管理,严格执行各项管理制度。巩固日常流程管理模式,不断改进管理方式,进一步重视学生会文明督查工作,丰富德育管理项目并使之更科学、更富于创造性。
加强校园文化建设。深入进行德育课题的研究,继续组织班主任论坛,开展德育案例展示活动,推进班主任专业水准朝更高方向发展;继续推进各班级“美丽教室”评比工作,推进班级板报文化栏定期定主题刊出并力促质量提升,促进师生积极参与各项征文和文艺竞赛活动,继续出刊《凉泉清音》、《凉泉中学报》和其他校本教材,锁定特色创建,提升校园文化品位;不断完善校园广播站和学生记者站。
开展评价机制改革。为了更好地促进学生成长与发展,切实落实多元评价学生工作,注意思想品德评价、思维品质评价和学习方式评价相结合。以学生身心发展的评价维度和实验活动为支撑点,开展评价机制改革。培育学校各种学生社团,支持指导其开展活动,培植学生乐观自信、健康阳光、文明守纪、合作探究的优秀品质,培养学生学习能力、组织能力、管理能力、创新意识和民主法制意识。在认真贯彻《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的基础上,学习践行中华民族的传统美德,把培养现代公民的目标与“做让人想念之人”的办学理念融合起来。
密切家校联系,优化教育环境。关注学生成长,尤其是留守儿童成长的纵深领域——家庭,探索建构家庭与学校共同培养孩子的有效机制。发挥家长委员会的作用,办好家长学校,探索召开新形势下的家长会议形式,把培养自信健康创新探究孩子的教育意识和教育理念渗透给家长。
第三篇:2009年春学期德育工作计划
学校2009年春学期德育工作计划
一、指导思想
以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,全面提高少年儿童的综合素质,根据市教育局德育工作要点“义务教育管理年”“学校常规管理年”“文化校园经典浸润”为工作重点,力争实现:德育工作常规化,常规工作育人化的德育工作目标,全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想,构建“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面,促进我校德育工作再上新台阶,现将本学期工作计划拟定如下。
二、工作目标
1、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为规范合格率为100%。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。做好安全防控、安全教育工作,确保校内无重大安全事故发生。
2、加强学校德育常规工作的管理,进一步加强班主任队伍建设,提高整体管理水平。进一步增强全体教职工的德育工作意识,形成人人参入、全员育人的良好氛围。
3、以思想道德建设为主线,努力挖掘德育资源,广泛开展特色鲜明的主题教育,扎实提高全体学生的思想道德素质。
4、强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人,为学生的终身幸福奠基。
5、促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。
6、挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义,传承民族文化,教育学生自强不息,做民族未来有志之人。
7、继续开展阳光体育进校园活动,全校继续进行长跑活动,增强全校师生体质;丰富校园文化建设,发挥文化建设的育人功能。
三、工作要点
1、大力开展各项主题教育。坚持以学生为主体、重在实践的原则,贴近实际、贴近生活、贴近学生对学生进行中华传统美德和革命传统教育,以丰富多彩的社会实践活动为教育的主要形式,做到月月有重点,月月有主题。
2、加强诚信教育。要继续组织师生学xxx省有关文件的精神和《公民
道德建设实施纲要》,加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育,要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容,渗透到课堂教学的各个环节,引导教师要诚信执教、文明育人,坚持为人师表;引导学生诚实做人、诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心,乐于助人,严格要求自己,言行一致,不说谎话,做一个好学生、好孩子、好公民。
3、继续加强心理健康教育。要继续认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,根据学生的心理特点和身心发展规律,全面实施小学生心理健康教育。将心理健康教育全面渗透和融合到学校教育的全过程中。班主任、辅导员和思想品德教师,要自觉地使教育教学活动和德育工作成为有助于提高学生心理素质的载体。学科教师要充分利用和挖掘学科中的特色和优势,渗透心理教育因素,使学生在潜移默化中发挥心理潜能。
4、加强文明行为习惯养成教育和法纪教育。要认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,养成在不同场合应具有的行为习惯。建立健全日常行为习惯检查、考核机制,通过文明班级、文明学生评比等活动,使人人形成遵守行为规范的良好风气。
5、广泛开展普法教育,积极开展各种法制教育活动。充分利用校讯通构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络。落实家访工作,组织1次全校家长会,每学期班主任到家访率要求达50%以上,力争全学年普访率达100%。
6、抓好抓紧安全教育。继续加强安全知识的宣讲教育,用好《小学生安全教育读本》,提高安全意识。签订有关责任书,规范安全制度,落实好安全措施,确保学生上学、放学安全。加强教师值日护导工作,提高值日教师责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,积极创建“平安校园”。
四、月工作安排:
二月:
1、举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼。
2、制订德育工作计划,各班制订班队工作计划。
3、进行入学安全教育、文明礼仪教育
4、开展第一季度禁毒宣传教育活动
5、做好留守儿童的统计工作。
6、各班级布置教室,要求有班规、文明礼貌用语为学生营造浓厚的的文化氛围。
7、五年级各班对女生进行一次生理健康教育辅导主题讲座。
三月:
1、结合3月3日全国爱耳日,对学生进行护耳教育;
2、开展“弘扬雷锋精神”主题教育
3、开展安全生产月活动。
4、庆三八节活动,对学生进行感恩教育,开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动。
5、第一季度禁毒宣传教育活动阶段性总结
6、结合3月12日的植树节,3月22日世界节水日、世界森林日,23日世界气象日,24日 世界防治结核病日对学生进行保护环境教育,开展善待地球——从节约资源做起主题教育。
四月:
1、学雷锋活动总结,并表彰学雷锋积极分子。
2、结合清明节对学生进行,3、召开学生家长会
4、开展第二季度禁毒宣传教育活动
5、疏散演练活动。
6、各班进行一次学生心理健康教育讲座。
7、结合五一开展热爱劳动的教育,并做好五·一节前安全教育。
五月:
1、开展庆祝母亲节活动。
2、结合六一世界和平日,对学生进行爱国教育
3、开展庆祝六·一游园活动。
4、结合31日的世界无烟日继续开展第二季度禁毒宣传教育活动
5、各班进行一次学生心理健康教育讲座。
六月:
1、结合端午节,纪念屈原,对学生进行“传承民族文化,弘扬传统美德”主题教育。
2、班主任工作学期交流总结、表彰各类先进。
3、结合国际禁毒日(6月26日)对学生进行毒品教育。
4、第三周“父亲节”,对学生进行感恩教育。
七月:
期末复习、考试
做好期末各项评选工作
暑假学生安全教育
本计划从2009年2月起执行2009年1月
第四篇:2009年春学期德育工作计划
2009年春学期德育工作计划
张桥镇中心小学
一、指导思想
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十七大精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》,紧密结合我校不同年龄学生实际,针对其身心成长的特点,积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、总体思路:
本学期德育的重点是继续加强未成年人思想道德建设,充分发挥学校对未成年人思想道德教育的主渠道作用,把德育工作摆在学校素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。巩固“树校风、强校纪”专项教育活动成果,把学生思想道德建设作为极为重要的任务,纳入德育工作的全过程。要把爱国主义教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育、民主法
春学期德育126
本文2025-01-07 20:51:19发表“学校管理”栏目。
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