仪

器

保

管

制

度

一、仪器保管室由实验教师（实验员）负责管理，非工作人员未经允许不得擅自入内。

二、仪器保管室内建有相应的表册，实验人员和任课教师务必按时、如实填写。

三、对所有仪器设备均应逐一登记造册，中小学校要建有总帐，各科有分类明细帐。

做到帐帐相符，帐物相符。

四、仪器分科分类存放，做到规范、整齐、无混存、挤压、堆放。

仪器说明书保存齐全完好。标签统一、规范，粘贴整齐。

五、室内通风透光，清洁干燥，做到仪器保管无尘、无锈、无腐、无变质。

六、有安全防火设施。

化学危险药品和精密贵重仪器应专柜存放、上锁。严格管理，严防盗窃、火灾、中毒、爆炸等意外事故发生。

七、教学仪器设备一般不得外借，确因工作需要，须经领导批准，办理借还手续，并及时如数归还。

八、经常检查仪器设备，及时擦拭和维修，因失职造成损失的，要追究责任。

每年对仪器设备进行一次清查，应及时添置所缺仪器和药品，添置计划分别报镇（街）中心学校、区教育装备和信息技术服务中心备案。

实验室管理制度

一、实验室是进行实验教学的重要场地，管理人员要切实加强管理。

经常保持整洁、通风、透气。室内用电装置规范、安全，保证有良好的实验环境。

二、实验人员要经常向学生进行保持室内整洁、爱护仪器设备、安全操作、科学实验等方面的教育。

三、任课教师应填写实验通知单，并提前通知实验员。

实验员接到通知后，应按时做好各项准备工作，并逐一调试，以保证实验教学顺利进行。

四、对学生、实验（室）桌、实验仪器应统一编组编号，每次实验定位定号，以便加强管理。

五、任课教师和实验员应加强对学生实验的指导。

六、建立实验日志。

实验教师（实验员）应对每次实验（分组和演示）情况要认真记载，以便积累经验，改进实验教学。

七、实验完毕，应将仪器、药品和用具如数归还，擦洗清理归类入柜。

若有损坏或丢失，应及时查明原因，做好记载，分情况及时处理。

八、实验室的设备不得挪作它用，妥善保管，及时维护。

实

验

守

则

一、学生应有秩序地进入实验室，进室后按编定的实验小组对号入座。

未经老师允许，不得动用仪器和药品。课堂上不准窜位和动用它组仪器。

二、实验时，应保持安静，严格按照操作规程及老师的规定进行操作和用药。

以严谨科学的态度认真观察，分析实验现象和结果，做好实验记录，写好实验报告。

三、爱护室内设备和教学仪器，不得私自将仪器、药品带出实验室，不得故意损坏仪器设备，若有违规者，应区别不同情况分别进行谈话或给予批评教育。

四、废液、废纸和杂物应倒（放）入指定地点，切勿乱倒乱丢。

五、实验完毕，应清洗、整理仪器，打扫室内卫生。

六、实验过程中应注意安全，防止触电和药物中毒等事故发生。

实验教师岗位职责

一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。

二、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理