2022春季期小学德育126
2022春季期小学德育工作计划
以学校德育训练的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种训练活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我训练、自我管理的力量,乐观探究共性培育的途径。
二、班级现状分析:
本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标:
1、通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》。
2、对学生进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。
3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和敬重父母的训练。
5、加强平安训练,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安学问训练。在平常多深化了解学生,准时发觉问题,铲除隐患,确保学生平安。
6、仔细做好两操,开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假
日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。
四、详细工作措施
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:
一、常规训练方面
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立”小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出”最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强训练。
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育训练。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3,充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
二、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守
纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是”说到就要做到。”
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
1、个人卫生:要求衣着干净,做好”三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。
四、其他方面
班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
五、班主任自我要求
1、严于律己,做好学生的楷模。乐观进行课外学习,不断提高自身素养,以自己的实际行动去影响学生。
2、留意工作的方法,敬重学生的人格,重视学生心理训练,做到以理服人。
3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。
总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素养,使他们渐渐成为适应社会进展的有用人才。
2021年学校德育工作方案(二)一、指导思想
本学期,我校的德育工作将以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,坚持以爱国主义训练为主线,以强化行为规范养成训练为重点,针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、工作目标
1.加强学生日常行为规范训练,努力促进学生养成良好的行为习惯。
2.开展国防训练,强化爱国爱校思想。
3.探究科技训练,树立从小爱科学的意识。
4.深化少先队活动,从活动中培育和提高学生
2022春季期小学德育126
本文2025-01-07 20:39:44发表“学校管理”栏目。
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