第一篇：2010年度述职述廉报告：机电工程系26

2010年度述职述廉报告

机电工程系

2010年是机电工程系落实科学发展观精神、推行高职教育改革实践丰收的一年，在学校各级领导的大力支持下，特别是在主管领导的直接指导下，我系教职工紧紧围绕机电类专业特色建设做文章，在专业发展定位、课程体系改革和特色发展都取得了较好的成绩。现汇报如下：

一、专业发展定位基本确立

立足开放大学高职教育平台，以市场为导向，寻求专业与产业或产业链分支的对接，谋求专业转型或错位发展。

在2009年的大讨论与调研基础上，2010年再次主动对接相关行业和企业（三一重工），明确了以市场为导向，立足开放大学平台办特色高职教育，谋求专业转型或错位发展，培育特色专业方向。

●09年数控技术专业中新增开“先进制造方向”面向机械制造领域的高速加工、多轴加工以及精密加工，技术含量高，是湖南省高职院校第一家开设该方向，得到了三一重工、蓝思科技以及江南机器厂等大型企业的欢迎；模具专业新增开“汽车模具方向”面向湖南飞速发展的汽车制造领域，得到湖南三佳模具（汽车模具）公司、湖南晓光模具公司等企业的认同；

●10年受三一重工、中联重科等多家大型机械行业企业人力资源部机电产品营销人才需求的影响，通过与企业的沟通，我院数控专业中再次新增“机电产品营销方向”专业方向，受到了考生的欢迎；

●10年12月，通过多轮的洽谈与沟通，我院机电类专业终于敲定了与三一重工开展“工程机械运行于维护”、“工程机械控制技术”两个专业从2011年开始每年400人的订单培养，事实证明，我们的专业转型思路得到了省内知名企业的认同。

二、课程体系改革已见成效 以数控技术专业基于工作过程的课程体系改革试点为龙头，系部课程建设和团队建设上升一个新的台阶；

08年开始的3个班基于工作过程的数控专业课程体系改革，到10年下学期除顶岗实习外其他教学环节都已经全部结束，共实施“机械零部件造型与测绘”、“零件手工制作”、“使用数控车零件加工”等12门课程，校内外共有近10多名教师和兼职人员参与课程建设或担任主讲，其中09年教学团队已获得“省级优秀教学团队”称号、教改项目列入“省级重点教改资助项目”，2010年的主要成效是：

●以改革试点班级（大二）学生参加的10年全省数控技能竞赛获得三等奖；

●以改革试点课程参与10年湖南省数控专业教学设计比赛，许孔联和聂艳平两位老师分获一等奖和二等奖；

●以改革试点课程参与的10年湖南省专业教师说课比赛，许孔联老师获得一等奖；

●3个教改试点班共109名学生，以已有78名同学10年实现提前就业，分别被三一重工、中联重科、江南机器厂等知名企业录用；

●湖南省教育厅抽取的08级教改试点班级的11名同学参加数控技能抽查，获得优秀等级。

随着数控专业改革的推进，带动了我系其他专业改革，如模具专业和电气自动化专业都已在2010年开始起步基于工作过程的课程体系改革，培养了一批年轻教师，成长了一支省级优秀教学团队。

三、专业特色与品牌已经初步形成

1、校企合作、订单培养取得突破

校企合作和订单培养是体现高职教育特色的关键所在，我院作为没有行业背景的高职学院，校企合作基础相对较差，为此我系全体教职员工做了许多艰难的探索。得益于三一重工于09年11月、12月两次在我系招聘毕业生77名，2010年更是三次来校招聘08级学生130多名（占到我系毕业生的三分之一），每次都是评价我系毕业生专业知识和专业能力，高于一些国家示范高职学院。最终于10年12月三一重工人力资源总监出面与我院达成从2011年起至少每年两个专业400人的订单培养计划，三一承诺免费提供必要的教学设备和教学资源，提供奖学金和奖教金，校企共建教学体系。

2、代表职业教育发展方向的专业教学资源库建设----我系申报的数控专业仿真软件开发获得省级立项

2010年在教育部指导下，湖南省政府出资筹建的高职专业教学资源库建设项目正式启动，我系申报的数控专业教学仿真软件开发系统，通过层层评审，与省内其他13所国家示范或省级示范高职院一道有幸获得立项，并得到省政府立项资金60万资助（2010年11月资金到账），作为唯一一所非示范学校代表，我们的理念和方案得到了评审专家的高度肯定，进一步确立了我院数控专业在全省高职院校的地位。

3、“基于虚实结合的数控专业实践教学体系实践”获得2010年湖南省教学成果三等奖

这个奖项虽然不高，但那是2010年教学成果中高职院校基于专业建设为数极少的几个获奖项目，是我院05年以来对数控专业教学实践的总结，是我们08年、09年冲击省级精品专业的见证，因为我们曾经多少次因制造大类专业不是学院的重点发展大类，无缘申报省级精品专业而遗憾。

4、以学生社会实践活动为载体的素质教育，已经对提高学生就业竞争力起到了明显的促进作用，最终得到用人单位高度认同； 为了实现“双高一新”（高素质、高技能、创新意识）高职人才的培养，除了在主课堂上推进教学改革，提高教学质量，来确保学生的知识和技能得到有效提升外，我系从09年开始重点探索了通过学生参与各种形式社会实践活动，来着力培养学生社会能力和方法能力，实现“双高一新”人才的培养。2010年，我们主办了全系社会实践活动方案评比，组织了全系党员指导学生社会实践等活动来促进该活动的开展。

有许多学生已通过团队活动、志愿者活动，接触社会，改变了自我自私，有的学生通过打工锻炼吃苦，改变价值观，懂得感恩了，这些素质的形成极大的帮助了他们参与社会竞争。在2010年三一重工、中联中科等知名企业的招聘中，这些学生脱颖而出，成为受企业欢迎的佼佼者。在三一重工最终同意在我院实行订单培养的考虑因素中，因为我们毕业学生或实习学生的优秀表现（整体素质）占了很大的成分。

四、工作中存在的不足

1、从个人工作方法来看，存在急躁情绪，包括对某些事情认识上的偏差、推进工作的方法等，系部有些同志对我做事的方式有误解也没能及时沟通，这些都值得我深刻的反思和改进。

2、从系部总体管理上来看，管理制度和考核办法都制定了，但执行力度不够，同时相应的有效激励机制尚未形成，部门的有些重点项目难以推动。

3、数控专业的教学改革尽管已进行一年多，成效明显，但成果不多，未能及时总结并推广到其他专业。各专业由于师资条件和实训条件的限制，发展不平衡，校企合作和定单培养仍处于起步状态。

4、教学改革和学生管理为提高教学质量做了大量的工作，但切入到提升学生职业素养，特别是提高学生就业竞争力的方法和途径并不多，有待实践和突破。

五、关于廉洁自律方面

在廉洁自律方面，本人坚守清廉公平之道，清清白白做人，明明白白做事，踏踏实实任职。一是经常性学习地廉政建设的有关文件和政策法规，严格要求自己，做到不以权谋私，不利用工作之便为自己或亲友办事；二是抓好本部门党风廉政教育，要求党员干部清廉从政，不贪吃喝，不占不贪不拿不要，把好廉政自律的关口，不开先例，不留隐患，保证部门廉政建设健康有序地向前发展。

第二篇：机电述职述廉报告

采煤队机电副区长全文亮述职述廉报告

各位领导，您们好：

我叫全文亮，现任采煤队机电副区长。近一年来，在我矿和上级领导的关心指导帮助下，紧密团结全体干部职工，围绕区队生产经营建设目标，严格遵从“从零开始、向零奋斗”的理念。加强执行“标准化”和“双基”管理工作理念，深入贯彻集团公司安全生产条令，认真履行岗位责任制，使我队工作有了较大的改观。现将工作情况和自身认识汇报如下：

一、政治思想工作方面

1、加强政治理论学习，不断提升自己的业务素质。认真结合集团公司、局、矿三级党委的各种工作会议精神，领会集团公司所制定和颁布的各种文件和方针，尤其是贯彻我党的重要文件精神，进行深入学习、领会，务求学有所得，学有所用，使自己在言行举止上与上级组织的要求保持高度一致，最终坚定自己立足岗位，奋发向上、积极进取的信心。

2、转换角色，抓住重点，工作定好位。在矿上级领导的正确指导下，使我队各项安全工作得到了完善和规范。成立了安全领导小组，制定各项规章制度，并认真落实，做到按制度办事，按标准管人。严格按照工作标准开展各项区队管理工作，从干部到职工人人工作有职责，有章可循，始终将安全工作贯穿于各项生产工作中，严格防止事故隐患，加强日常管理工作力度向管理要效益。

二、本职工作方面

搞好机电工作，是井上下安全生产的有力保证，机电管理涉及到的专业技术比较多，作为区队机电管理工作负责人，必须要以身作则，强化自身业务素质培训，抓好安全生产和机电设备维护检修，完成生产任务，对设备维修制、岗位责任制等规章制度进行严格的落实。不断加强煤矿机电运输管理工作的领悟与决策能力，要率先做到对一些新设备、新技术的良好应用，必须全面保证采煤工作面压风、供水、通讯设施齐全完好。带领全区队机电人员，刻苦钻研，结合区队工作实际，努力培养机电人才，搞好技术攻关，加强科技创新。对现场工作进行及时的督导和检查，解决生产中出现的问题，组织员工对各类事故进行分析，提出问题，举一反三，确保安全生产。

三、自我鉴定方面

我认为，治理从应用到具体实施，必须从基础做起，从日常做起，从实践工作着手，使其更规范、更具体，并能得到重视，体现出严厉性。为此，我作为副队长，必须要自我加压，不断学习，开拓思路，狠钻业务，同时严格我队的工程质量治理和作业规程的编制，完善队务治理，重视各班组具体实施过程中的实际情况，结合自己多年的实践工作经验，提出建议。在平时的工作中，本人爱岗敬业、思维严谨、作风踏实、严格安全生产治理。以搞好生产为职责，以安全治理为己任，努力提高治理水平，全身心的为冯营矿的发展积极贡献。

四、廉洁自律方面

在行业作风建设和廉洁自律方面，我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终认真落实党风廉政建设责任制，严格按照党员身份要求自己，认真学习有关党风廉政建设法律、法规，果断贯彻执行中心和上级关于廉洁自律的若干规定，自觉遵守矿上的各项准则与规定，严格要求自己，牢记党的宗旨，坚持立党为公，执政为民，坚持利为民所谋、权为民所用，不以权谋私，严守法纪，秉公尽责，依法办事。加强自律，廉洁从政，以身作则，不断加强自我教育，努力做到严于律己，清正廉洁，警钟长鸣，本人无违法乱纪现象。

回顾过去的全年工作，自己还存在很多不足，在今后的工作中，我将以科学的发展观作为新的理念，以取得的成绩作为新的起点，自己决心不断学习新知识，研究新问题，积极推广应用新技术，新工艺、完善技术治理，将学到的知识最大限度地运用到工作中去，按照建设标准化矿井要求，为我们和谐矿区的建设贡献自己的力量。作为区队管理层的一份子，更要带领全队以建设发展、安全生产为目标，为我矿描绘一个更加美好的蓝图而努力奋斗。

全文亮

2012年00月00日

第三篇：2010述职述廉报告：机电工程系27[小编推荐]

2010述职述廉报告

机电工程系

各位领导、老师和同志们：

一年来，在学校党委行政和网院领导的正确领导下，在系主任和学生处的指导下，在校有关部门及本系全体教职工的热情支持和帮助下，我们始终坚持以人为本、科学发展的理念，紧紧围绕培养学生职业核心能力的目标，构建优秀教育工作团队，开创系部中心工作新局面。比较好地履行了机电工程系党总支书记的岗位职责和党风廉政建设责任。

一、构建优秀教育工作团队

1.开展了师德教育和岗位奉献活动。2010年9月25日开展了学生工作经验交流活动，请了省级优秀辅导员何金兰等外系四个学生工作教师作了经验介绍，系内学生工作也进行了比较深层次的讨论和研究，教师们表示要学习他们的成功经验，以崇高的师德和岗位奉献精神来从事我们神圣的教育工作。同时还总结了自己工作的成绩，并检查了自己工作中存在的不足，对今后有针对性的提高育人素质收到明显的效果。全系教职工经常研究如何在岗位上树立良好的师德形象，在岗位上积极奉献，每个教职工都以积极的态度努力工作。系部每半月都要通报我们学生学习、实习就业和参加学校活动、系部活动的情况，有针对性地开展下一步的工作。

2.坚持学生工作周会制，交流经验、研讨新问题、制定下步工作重点。系部每周五下午学生工作例会，讨论工作、交流经验，总结上周工作完成情况，布置下周工作。同时，根据工作情况，组织如：学生班级、个人操行考核如何组织，如何建立教师的威信，如何培养学生的文明习惯、提高学生的综合素质，如何指导激励学生克服学习、家庭及生活上困难，组织学习互相小组等专题讨论。学校大的活动，学生中比较大的问题都是通过全体讨论，形成集体的力量，发挥团队的作用。

3.形成良好团队，成绩可喜。工作注意充分尊重和依靠同志，不断增强团队精神，在学校的各项大的活动中，都取得了优异成绩。如：上半年的校园文化艺术节我们系获组织奖；校第六届运动会获男子组的第一名，总分第二（女生人数太少得第三），并获组织奖；省级文明单位创建中，我系学生寝室个个干干净净、整整齐齐，文明守纪。网院的学生上课情况抽查我系学生上课情况得到一致好评。学生安全稳定，积极向上。全省数控专业技能抽查我系学生获优、专业竞赛我系大二学生获优异的成绩；许孔联老师分别获四月的全省教学设计大赛第一名、十二月份的全省说课比赛一等奖。数控教学团队成果更是硕果累累。

二、开拓系部中心工作新局面

1.与名牌企业开展了深层次的校企合作。我系机电类专业终于敲定了与三一重工开展“工程机械运行于维护”、“工程机械控制技术”两个专业从2011年开始每年400人的订单培养。

2.强化学生素质素养教育。以提高学生职业素质为核心，由三个研究生党员教职工对09级学生开设学生专业素质教育课程，采取集体备课、分教学模块有针对性地组织实施。2010级新生由辅导员开设《论语》讲座，促进了大学生优良的道德品质的形成、培养，引导大学生树立“自强不息”的精神，严格要求自己，在困境中锤炼道德品质，发展自己。得到学生的一致好评，促进了学生素质能力的提高。

3.积极支持行政开展教学、科研和学科建设活动。在数控、模具、电气专业的进一步推进教学改革方案的确定。申报省级教学成果，仿真教学软件的申报成功，全省数控教学设计一等奖的第一名和二等奖的获得，全省说课比赛一等奖的获得。系部经常开展教研活动，如10月12下午说课试讲的点评，教职工们积极参与研讨，进一步推动了系部教研活动的开展。

4.创新政治学习、活动和教育方式，增强活动效果。系部政治学习活动既严肃认真又生动活泼，贴近教职工思想、学习和生活实际，先后组织了以曹小平、周国栋、张导成、程靖、姜科跃等主讲的几次学习与讨论活动。开展形式多样的政治学习活动，努力把系部建设成为学习组织，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。加强党性教育活动。采取重温入党誓词、回顾党的历史、学习党的方针政策、讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。组织我系全体学生党员和预备党员，去韶山和花明楼开展一次重温入党誓词、回顾党的历史教育活动。

5.学生职业核心竞争力在逐步提高。系部通过一系统列主题教育、案例教育和学生社会实践活动的深入展开，加强了学生职业能力的培养。学生在学校各项活动中取得了好的成绩。如每年的校运动会我们都把它当成提振学生精神、培养学生团队意识、锻炼身体、增强毅力，提高学生综合素质的良好机会，等等。我们学生的素质深受用人实习单位和用人单位的好评（如：中联、三

一、蓝思等），三一人力资源部干事和部长们说，从来没有一个学校达到如此高的录取率、你们学校的学生和别的学校学生比素质高得多。

6.毕业生实习就业空间已经打开。我们的实习毕业生有一流的工程机械企业（三

一、中联）、一流的兵器工业企业（江南、江麓、航空环宇）等企业选择的机会，三一组织了四场、中联组织了三场专场招聘会，我们08级（2011年毕业生），已经基本落实了工作岗位。外省的企业到我们系很难到招到毕业生，学生一般只愿意在省内的名牌企业工作。

7.组织“毕业生感悟”活动。毕业生实习、就业中的深刻感受以及他们的一流实习就业岗位，激发了在校生学习和参加社会实践活动的积极性，对在校生学好专业、提高素质，“如何做人、做事”，适应社会起到了比较好的指导作用。

8.加强就业指导，送好每批毕业生。系部对2010届毕业生组织了5场毕业实习与就业指导讲座。系部还请学校就业办正副主任进行了2次指导。2011届毕业生我们更是全系老师利用各种机会进行指导。每批学生出发前，不论是白天还是晚上，我和辅导员教师、教研

室主任都亲自到堂，语重心长地指导、鼓励学生。毕业生深深感受到学校的关怀，他们对前途充满信心，对老师更加的