**区****学校党支部班子

2021年度组织生活会问题整改方案

根据中共**市**区委组织部《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》的精神要求，****学校党支部于3月15日组织召开了2021年度组织生活会。班子以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届六中全会精神为主题，对照履行党章规定的职责任务，对照落实中央和省委、市委、区委以及上级党组织部署要求，对照完成党史学习教育，专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况，对照人民群众的新期待四个方面，通过紧密结合工作实际，深入对照、逐项排查、全面梳理存在的突出问题，深刻剖析问题根源，认真研究整改措施。经梳理汇总共形成四个方面8项整改任务，现制定整改方案如下：

一、整改目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照区委组织部对组织生活会的要求，深入分析查摆存在问题，逐项细化整改措施，明确责任领导和整改时限，力促班子成员思想认识进一步提高，作风进一步转变，凝聚力进一步增强，服务发展能力进一步提升、党群干群关系进一步密切，以更大的改革勇气、更积极的进取精神、更扎实的实践智慧，持续推进教育改革深化，努力开创****学校工作新局面。

二、存在问题、整改措施及责任分工

（一）对照履行党章规定的职责任务方面。

一是重点内容精读与系统掌握不够。集中学习时间偏少，学习形式单一，交流研讨偏少，学习效果不理想，班子成员有时因学校工作繁忙，自身学习时紧时松，对分管科室学习不能一以贯之抓严抓实，把理论学习当成了“软指标”。比如，班子成员普遍存在以干代学、以会代学，集体学习多、个人深学少，浅层学习多、深度研讨少的问题，班子成员对于“学习强国”、“**党建”线上学习抓的不紧，理论学习始终达不到与时俱进、常学常新的要求。二是学用结合与以知促行不够。在活学活用、学以致用上还不够，运用科学理论指导应对重大挑战、克服重大阻力、解决重大问题的能力还不够强，在结合学校实际推进工作方面不够深入，理论成果指导工作上有一定差距。比如，对于促进教师专业成长发展、习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学等问题的破解上缺少创新思路，存在保守思想，研究时间长，落实推进慢，遇到问题矛盾应对的办法不多。

整改措施：

一是提高学习站位。

班子成员带头读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。二是丰富学习内涵外延。严格落实好支部理论学习、研讨交流、抓好集体自学和个人自学等规定动作，及时学习领会中央和省、市、区委政府各项决策部署，认真学习学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干意见》《中国共产党党内监督条例》，逐段逐句学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等，抓好自学，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解。党支部理论学习组每月安排集中学习不少于4次，学习研讨每季度不少于1次。三是坚持学以致用、知行合一。引导党员，尤其是班子成员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，坚持向实践学习，从实践中归纳总结经验，用理论指导推动实践，在实践中探索解决问题的有效办法，将学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和学校工作业务知识相结合，做足学用结合文章，将学习思考同研究教育领域内的突出问题、难点问题结合起来，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找解决问题的方向、对策和方法。

责任领导：****学校

整改时限：立行立改，长期贯彻落实

（二）对照落实党中央和省委及，上级党组织部署要求方面。

一是思想不够解放。在贯彻落实和执行中央、省、市、区委决策和各项部署安排上不善于用新理念创造性开展工作。虽然学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话精神，但也只是以会议传达会议精神，没有用新思想新观点新论断武装头脑，指导新时期学校各项工作。二是班子成员理论学习不够深入，创新意识不够强。在贯彻落实和执行中央决策、省、市、区委各项部署安排上不善于用新理念创造性开展工作，往往是执行政策多，创造性执行上级方针政策少，缺乏创新意识，不能严格按照上级要求在政治理论方面学深学透、学思践悟，不能用习近平新时代中国特色社会主义思想的观点、立场方法指导具体的教育教学工作，学以致用、以用促学发挥的还不够。

整改措施：

一是班子成员带头深入贯彻新发展理念。

不折不扣落实中央、市委重大决策部署。坚定新发展理念，把牢围绕中心、服务大局的工作主线，结合学校工作实际，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实十九届六中全会和甘肃省委十三届十五次全会精神和市区两级党代会各项安排部署，努力做到知大局、明大势。二是强化班子成员政治担当。坚持党员大会、工作学习例会等制度，班子成员带头以普通党员身份参加支部的理论学习、主题党日。在全体党员干部中，认真开展党史学习教育教育，引导全体党员听党话、跟党走。三是坚持开展专题调研。班子成员要把理论学习和专题调研结合起来，深入基层、深入教师，扎实开展调查研究，运用学习成果指导实践。班子成员每年到教学一线开展专题调研不少于4次，并围绕年度的主题教育、业务工作形成理论文章或调研报告1篇。

责任领导：***

整改时限：立行立改，长期贯彻落实

(三)对照完成党史学习教育、专项整治、巡视巡查以及上年度组织生活会等问题整改情况方面。

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