第一篇：学院院长2021年度述责述廉报告（大全）

学院院长 2020 年度述责述廉报告

学院院长 2020 年度述责述廉报告

一年来，在学校党委的领导与亲切关怀下，紧紧围绕学院的工作重心，团结协作、开拓创新，各项工作进展顺利。

一、积极参加政治理论学习，发挥党员的先锋模范作用

按照校党委安排与要求，认真学习新时期有中国特色的社会主义理论，积极参加“不忘初心牢记使命”主题教育，规范“三会一课，发挥政治核心和战斗堡垒作用；做好以案促改、校内巡察工作、党风廉政建设；在抗击疫情过程中，涌现出一批像**老师的先进个人，校级**劳模和工匠人才创新工作室挂牌。

二、勇于进行教学改革，努力提升办学水平

扎实推进产教融合，为应用型人才的培养奠定了基础。“**冠名班”、“**冠名班”进展顺利，二家企业共提供奖学金、学科竞赛奖金**万元；由**公司牵头建设的我校智能快递中心投入使用。

组织参加学科竞赛，扎实培养学生创新创业能力。第五届全国人力资源管理技能大赛（**杯）总决赛，荣获大赛一等奖。

持续推进教学改革，取得显著效果。《商务谈判》线上线下混合式 2019 年获批省级一流本科课程，**获校级讲课大赛二等奖，**老师的《品牌管理》被评为**省本科教育线上教学优秀课程，**的《物流管理》通过校内评审，报送到教育部课程思政建设典型案例，**主编的《市场营销学》，2020 年获**省高等学校十四五规划教材立项建设。

持续坚持应用型人才培养，效果初步显现。本年毕业生（本专科）就业率

**.**%，成功考研学生**名；学生创业注册公司*个。

三、科研能力不断增强，科研实力逐步显现

发表学术论文**篇，其中 SSCI、CSSCI 检索高水平论文*篇；获批国家级项目*项，省级项目*项，到账纵横经费**万元；完成学术著作和教材*部组。

尤为可喜的是：建师生科研团队取得成效，获得社科联项目*项，学术论文*篇；培养博士三位，签约引进博士一位，正在商讨应用型人才引进一位。

四、自觉执行有关纪律，没有不廉洁现象

在设备招标和评先评优过程中，能够自觉执行有关廉洁自律的各项规定，没有不廉洁现象。

五、工作中存在的问题以及以后努力的方向

理论学习不够。学习时缺乏系统思考，全面深入掌握*jp 新时代中国特色社会主义理论思想有力的理论武器还不够。

教学科研方面，需加进一步营造教学、科研创新氛围。学院目前教学、科研创新氛围不够浓厚，很多老师疲于应付日常教学工作，对教改、科研投入精力不够。今后要以教改项目、**创新团队为抓手，带动鼓励更多年轻教师开展教学、科研工作，多出高水平成果。

师资培训和博士引进方面，学院投入力度相对不足，成绩不明显。高层次人才引进方面，学院虽然多方联系，组织了*次博士面试，但因各种原因，最终引进计划尚未没能成功落地。未来需加进一步加大相关工作的力度。

第二篇：学院院长述职述廉报告

学院院长述职述廉报告

尊敬的各位领导、各位老师、同志们：

按照上级党组织和学校工作要求，现在我向大家报告2013年履行岗位职责情况，请予以批评指正。

2013年是“十一五”收官之年，在省委教育工委和省教育厅的关心、重视、支持和指导下，我们认真贯彻党的十七届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，凝心聚力，攻坚克难，务实进取，扎实工作，较好地完成了工作任务，较好地实现了“十一五”的主要发展目标。学校呈现稳定和谐、全面提升、科学发展的良好局面。

作为学校行政主要负责人，我在学校党委的领导下，在同志们的帮助和支持下，认真履行工作职责，全身心投入工作，在主持学校行政工作的同时，具体分管校办、外事、人事、财务、学科学位和两所附院等方面工作，按照既定目标要求和计划，团结和带领大家一起主要做了以下工作，取得新的进步和发展。

一、积极争取支持，学校新校区建设迈出重大步伐

新校区建设是学校发展的重中之重，在省委省政府及省直有关厅局和合肥市委市政府的重视、支持下，我校新校区建设工作取得积极进展。继党代会和教代会之后，加大工作力度，加快工作进度，积极争取各方面支持，陆续完成新校区选址立项报批、落实新校区建设用地指标、签订新校区建设协议、完成新校区地质初步勘探、组织进行校园总体建设规划的招标设计，并顺利通过了市规委会前的专家评审和修改，为下一阶段建设的全面展开准备了良好的工作基础。

二、认真调研论证，积极谋划学校“十二五”发展规划

“十二五”发展规划是学校全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》以及省委关于高等教育强省战略的重要载体，是规划、指导、推动学校未来五年发展的纲领性文件。我们从年初开始，就积极组织调研论证和谋划设计，在全面总结“十二五”发展的基础上，深入调研学习，广泛征求意见，多次进行研讨，开展专题论证，加强顶层设计，科学确定了学校“十二五”期间可持续发展的基本目标、重点任务、战略举措，经专家评审论证并通过学校三届三次党代会认真审议和四届五次教代会、三届五次工代会审议通过。该规划充分体现了学校党委和行政的战略意图和工作重点，充分体现了全体师生医护员工的共同心愿，具有较强的科学性、前瞻性、创新性和可操作性，已成为今后五年学校发展的纲领性指南。

三、坚持教学中心地位，教育教学质量稳步提升

在过去的一年中，我始终把教学的“质量工程”建设作为中心工作来抓，定期听取教学工作汇报，经常深入教学第一线听课、调研，及时研究解决教学中的困难与问题，着力推进“质量工程”建设，学校又有一个教学团队、一个特色专业新增为国家级质量工程项目，38个省级质量工程项目获得批准。我本人牵头组织的中医基础理论课程建设成为国家级精品课程。与此同时，学校重视人才培养机制的改革与创新，切实加强实践教学环节建设，积极推动和深化教学领域的改革，不断加强教学建设和教学管理。积极开展教学研究，认真实施质量监控。学校教学秩序总体稳定，教学质量稳步提高。全年共获x项省级教研项目，x项省级教学成果奖，x项校级教学成果奖。我主持完成的中医学专业建设和试点认证工作获得了省级教学成果特等奖，一定程度上反映了我校质量工程建设所取得的新进步。

四、加强学科学位点建设，博士授权单位立项建设扎实推进

博士授权单位立项建设工作是“十一五”期间起步的一项关系未来跨越发展、奋力提升的重要工作，我在工作中主抓重点不放松，全面推动博士学位授权单位立项建设和重点学科建设，与相关单位和部门正式签订建设目标责任书，明确建设任务，狠抓项目落实，及时督查工作进展，目标任务基本完成。与此同时，学校一级学科硕士学位授权点建设取得新的突破，在激烈的竞争中，我校中医学、中药学、药学、中西医结合等四个学科已经取得一级学科授权。中药学继中医临床医学之后成为硕士专业学位授权点，使中医药高层次人才的教育和培养能力进一步提升，也为建成博士学位授权单位奠定了坚实的基础。此外，中医基础理论等x个国家中医药重点学科认真制定学科建设规划，并顺利通过国家中医药管理局组织的专家评审，学科建设思路进一步明确，建设任务进一步落实，建设成就进一步显现，建设水平进一步提升。

五、实施科技强校战略，科研工作取得可喜成绩

科技创新工作是学校加强内涵建设、提高发展水平的主要着力点，也始终是我在主管行政工作中努力的方向。学校组建成立xx省中医药科学院取得实质性突破，已经获得省长办公会审议通过，学校“十一五”又一重大目标经过积极谋划和努力争取得以顺利实现。与此同时，学校科技创新水平再上新台阶，获各级各类科研项目x项，获研究经费x万元。其中获得国家自然科学基金项目x项，在全国中医药院校和省属高校中的综合位次进一步靠前。科研平台建设取得新突破，我牵头申报的省部共建新安医学教育部重点实验室获得批准，建设计划已经通过专家论证，xx省中药研究与开发重点实验室建设顺利通过验收，并获得新一轮建设资助。新建了x个校级科技创新团队，成功举办了“针灸经络研究50年回顾与展望国际学术研讨会”，成功承办了“全国首届医学院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”，启动了江苏康缘和深圳三九科研基金项目，积极组织参加xx省科技创新和产、学、研结合对接会，签订了多项科研合作协议，在服务健康产业和中医药事业发展的过程中不断作出新的贡献。

第三篇：2015述廉述责报告

述廉述责报告

尊敬的各位领导，各位委员：

大家好！

我叫XX，XX年出生，现任XX局局长。按照县纪委的统一安排和《科级党政主要领导干部向县纪委全委会述廉工作实施办法》的有关规定，结合本职工作，现就落实党风廉政建设情况向县纪委全委会报告如下:

一、个人廉洁自律情况

一是家庭主要成员基本情况。我家X口人，丈夫XX，在XX工作；儿子XX，在XX工作。家庭年收入共计X万余元。其中，我个人工资年收入X万余元，丈夫工资年收入X万余元，儿子工资年收入X万余元。现有住房X套，分别是XX.本个人无出国（境）学习考察，单位家庭中也没有需向组织报告的重大事项。

二是注重党性修养。认真学习十八届三中、四中、五中全会精神、中央“八项规定”、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、习近平同志在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，以及《谈治国理政》等重要论述，严格遵守县委“三条铁律”要求，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变能力。

三是严格约束自己。自觉遵守党风廉政建设各项规定，公务用车、公务接待、调研考察等方面从严从简。模范遵守家庭廉洁承诺责任制，从严要求家庭成员和身边的工作人员不搞特殊化，不打着自己的旗号办私事、不借用自己的名义谋私利、不接受任何人员的财物和馈赠。自己和家人没有任何违规违纪行为。

四是健全监督管理机制。修订完善了《机关学习制度》、《干部职工重大事项报告制度》、《财务管理制度》、《公务派车审批制度》、《值班管理制度》、《公务接待制度》等管理制度，全体班子成员带头严格执行；坚持民主集中制原则，重大事项坚持集体决策。带头严格执行个人重大事项请示报告制度，主动接受上级组织监督。

二、落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”情况 一是抓好班子带好队伍。坚持组织班子成员认真学习中省市关于党员领导干部廉洁从政的各项规定，增强班子成员廉洁从政的自觉性。针对班子廉政建设方面存在的问题，及时予以指出，并进行整改，以班子成员的良好作风带动全局干部职工严格遵守各项廉政规定。班子成员和全局干部职工没有发生一例违纪违规行为。

二是坚持“一岗双责”。不断完善廉政制度，强化对权力的制约和监督,与局领导班子成员、各分局局长、各股室股长签订《党风廉政建设目标责任书》、《领导干部家庭廉洁承诺书》，认真落实党风廉政建设责任制，始终绷紧“廉政弦”。三是加强行政效能监察。加大机关效能建设力度，督促党员干部自觉遵守各项规定。开展不定期明查暗访的效能监察；加强与县纪委的联系和配合；重点抓好服务窗口“门难进、脸难看、事难办”和机关股室“推诿扯皮、敷衍塞责”等作风问题，增强干部职工服务群众意识，提高办事效率。

四是廉政教育常抓不懈。以“三严三实”教育为载体，结合党风廉政教育宣传月活动，组织干部认真学习党纪法规，通过阅读警示教育读本、观看教育片、制作廉政宣传版面、走进廉政教育基地等形式，进一步提高了广大干部职工倡廉拒腐能力，工作作风明显改善。

五是以廉促勤推进工作。一年来，带领局一班人，在县委、县政府的安排部署下，XX工作取得了一定成绩。今年以来，共筹办召开招商推介会X次，接待来X考察客商30余次，签订招商引资项目合同X个，总投资X亿元，落地实施项目X个，实际到位资金达X亿元，完成了市政府下达任务的X%，全市综合排名第X。

三、落实中央八项规定情况

一是深入基层，务实调研。带头主动深入到X、X、X村进行调研，同时深入项目现场走访调研，搜集企业困难，联系相关部门进行协调解决。

二是完善制度，严格管理。结合机关实际，健全和完善相关工作制度，形成了用制度管人，依制度办事的模式，确保提升机关效能建设力度。

三是精简会议，厉行节俭。切实改进文风，做到没有实质内容、可发可不发的一律不发；发乡镇的，一律传真；努力改进会风，做到长会短开，无事不开。

四是领导作责，廉洁自律。作为单位一把手，自己坚持以身作则，凡要求别人做到的自己首先做到，正确对待自己手中的权利，严于律己，始终保持蓬勃朝气和浩然正气。

四、存在问题及改进措施

总结一年来自己的履廉履责情况，深感还存在许多不足，主要是：一是思想认识不够深刻，二是担当意识有所减弱，三是监督落实不到位。在今后工作中，自己将认真加以改进。

一是推己及人抓思想。强化职业道德教育，引导高效招商、廉洁招商；强化廉政典型教育，学习正面典型，警示反面典型；强化个人表率教育，坚持作廉政承诺，坚持责任制考核，建立领导干部廉政建设长效机制。

二是创新方法干工作。思想解放的程度决定着抢抓招商机遇的力度。在经济下行压力较大的新常态下，应进一步解放思想，创新方法，切实用好“三分之一外联”招商时间外出，确保带着项目外出，带着成果返回。

三是层层监管促落实。抓责任分解、责任考核、责任追究，形成“层层有人抓，事事有人管”链条，把监管延伸到八小时之外；同时加大社会监督力度，公布廉政监督电话，设立廉政举报箱。

第四篇：述责述廉报告

XXXXXX校

支部书记、校长述责述廉报告

X年X月开始担任XX中心校校长。在XX中心校任职虽近一年来，我感受到了教职员工的团结奉献精神，看到了一派乐教好学的良好局面，也感受到了学校大发展的压力。在县教育局和地方党委政府的领导下，带领团结全体教职工，以富于创造性的工作精神，扎扎实实的工作作风，践行党的群众路线，加强党风廉政建设。使学校的办学水平得到提高，个人得到锻炼。在工作中加强学习，加强党性修养，锻炼政治品质，提升道德境界。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，把个人的价值理念追求融入到学校的教书育人之中。现将一年来我在履行校长职责，个人廉洁从政方面的工作予以报告，请大家提出宝贵意见。

一、潜心学习，注重实效。

为了不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。按照教育局的安排，积极带头认真组织开展党的群众路线教育实践活动，不断加强政治理论学习，认真学习党的方针、政策，特别是十八届三中、四中全会的相关内容。作为教育者，认真研学了教育法律法规、教师职业道德规范等。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研。坚持理论指导自己的实践，用实践证实自己对理论的认识，从理论中来，到实践中去。认真撰写心得体会，认真分析、查找问题，认真撰写剖析材料。

二、锻炼品行，注重正派。

在工作中，我始终以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律己，恪尽职守。反对“四风”，始终以群众利益为重，集体利益为主，从大局利益出发，力求做教职工知人善任的朋友，充分发挥集体智慧。教师每个人都有较高的文化修养和自尊心，性格也存在差异，有丰富的内心世界，每个人都有很多长处，也有自己的不足。在工作中做到少以批评责备，多以帮助包容的心态对待教职工，做到胸怀宽广，做到平易近人，与教师打成一片，形成情感上的坦诚和相互谅解，走进教师的内心世界，与