学院教学科研办公室2018年工作要点

教科研办公室将围绕学校总体工作部署，持续加强对十九大精神的学习贯彻，坚持立德树人这一根本任务，牢固树立“人人皆可成才”的育人新理念，以人才培养质量提升为核心，以学院内部各项规章制度及工作机制建设为抓手，促进学生全面发展，促进教师职业成长，全力以赴推进学院工作再上新台阶。

一、加强教学管理，狠抓常规落实

规范管理是进行教育教学活动的保障，是提高教育教学质量的有力保证。为进一步提高教学质量，教科研室将加强教学督导检查、细化教学过程管理。加强和规范日常教学管理，完成教学任务下达、课程安排、教材征订、考试安排、教学计划异动、学籍异动等常规教学管理工作。开展期初、期中、期末教学检查工作，使日常教学管理与阶段性管理相结合。

坚持巡课和听课制度，严格教学纪律。发挥教学督导作用，继续落实完善听课、评教、课堂教学信息反馈制度，严格教学纪律和课堂教学管理。

完善并落实教学质量监控与保障体系，强化教学工作流程和质量标准，促进教学管理的规范化、制度化和科学化，推进依法治教。

推进学风建设，加强学生学习过程预警和监控，建立学生学业预警机制，减少学生考试不及格现象。

进一步完善和发挥教务管理系统功能，提升教学管理信息化水平。

二、强化专业建设，积极推荐学分制改革。

坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，立德树人，提高学生综合素质和职业能力。优化课程体系，推进课程建设与学分制改革，结合《xx学院课程修读管理办法》、《五年制高等师范教育学前教育专业人才培养方案》，在课程设置、课程教学标准、教学模式等方面做好新旧培养方案的衔接过渡。

修订和完善各学科教学大纲，修订各学科课程说明与修读建议，编辑成册，作为教师教学与学生学习的依据与指导。加大对老师和学生学分制推行的宣传力度，整理学院学分制改革的相关文件规定，编辑成册，作为15级学生学分制学习指导材料。加大教学内容、教学模式和教学方法改革。提倡任务驱动、项目导向、问题教学、案例教学等多样化的教学方式，加强课程考核改革，实施试题库建设。以课程建设为切入点，以有效教学为重点，解决好学生学习的“供给侧”问题，努力开创学前专业建设和教学工作的新局面。

三、抓好实践教学环节管理，提高实践教学质量

认真组织2018届毕业生毕业实习工作，强化实习过程的监督指导，加强校内外实践教学基地建设。

认真组织2014级、2015级在校学生的教育见习工作，巩固校外见习基地，精细组织，确保安全。

引导学生社团活动，使学生社团成为培养学生兴趣、发展学生能力，训练基本功的阵地。

加强创新创业教育，积极鼓励并组织学生参加各级各类学科专业及科技文化竞赛，不断提高获奖层次与数量。

四、开展教师能力提升活动，提高教师教科研能力

学校的命脉是教学质量，建设一支优秀的教师队伍是学校不懈的追求。抓好教研室建设，依托教研室开展教研活动。

加强教师队伍建设