高中地理必修二:2.1城市空间结构第一课时学案
第一节
城市空间结构
第1课时
城市区位分析和城市土地利用
一、学习目标:
1、会对城市进行自然、社会经济地理区位的分析。
2、能结合实例,分析城市空间结构的特点,解释其形成原因。
二、活动方案:
活动一:了解城市与乡村的差别
阅读下面一段文字,找出城市的概念、职能和特点。
城市是人口达到一定规模,主要从事非农业产业活动的居民聚居地,是一定地域的社会、经济、文化中心。是区域经济增长中心和管理中心。城市是在乡村的基础上发展起来的,与乡村相比,城市具有人口和产业活动密集、生产效率和经济效益比较高、交通运输和信息交流相对发达的特点。
活动二:分析城市形成和发展的区位
【知识准备】
区位:指某一事物与其他事物的空间关系。
城市区位:指城市与外部、和
事物之间所构成的空间关系。
影响城市区位的因素既有自然因素,也有社会经济因素。自然因素主要包括地形、气候和河流;社会经济因素包括自然资源、交通运输、政治、科技、旅游、军事和宗教等。
1、自然区位分析:
【案例分析1】读取图中有用信息,回答:
①
为什么城市多分布在第三级阶梯上?
②
为什么我国大部分城市位于400mm年降水量线东南部?
中国百万人口以上城市分布与地形图
总结:
①地形与城市区位
⑴平原是人口集中地区,也是城市发育的最理想环境
原因:
①地形平坦,土壤肥沃,便于农耕;
②有利于交通联系,节省建筑投资。
⑵热带地区:城市多分布在高原上(如云南的丽江古城、巴西的城市)
⑶山区:城市沿河谷或开阔的低地分布
②气候与城市区位
⑴世界大城市,主要分布在气温适中的地带,此地带的临海近海地区更加集中。
⑵气候条件恶劣的荒漠干旱地区、高纬度寒冷地区、湿热雨林地区,人口稀少,城市很少。
③河流与城市区位
【案例分析2】分别指出宜宾、重庆、武汉、南京、上海这些城市的布局与河流的关系?
总结:河流对城市的城址选择具有深远的影响。通常在河流水运的起点或终点、两条河流的交汇处、河口处(入海口处)以及过河点位置会形成城市。
【实时反馈】分析下列4座城市的发展前景:
1、从地形考虑:的城市有优势,因为它们位于
区。
2、从气候考虑:
城市较为有利,因为它们位于。
3、从河流因素考虑:
城市沿河而建,其中
城市位于河流交汇处,位于河口。
4、综上所述,城市有大的发展前景。
2、社会经济区位分析:
(1)自然资源:鞍山、攀枝花、伯明翰、匹兹堡、大庆、克拉玛依、约翰内斯堡。
交通:(铁路枢纽城市)京广线上的石家庄、郑州、株洲;京沪线上的蚌埠;陇海线上的宝鸡。
(2)政治:(首都)巴西的巴西利亚,美国的华盛顿,澳大利亚首都堪培拉,巴基斯坦首都伊斯兰堡。
(3)科技:日本的筑波科学城,美国的“硅谷”(位于旧金山),印度的班加罗尔(电子工业中心)。
(4)旅游:安徽黄山、广西桂林、湖南张家界、云南昆明等。
(5)宗教:沙特阿拉伯的麦加和麦地那、梵蒂冈、我国西藏的拉萨。
完成P27、P28页的活动与阅读。
社会经济因素对城市形成和发展的影响不是一成不变的。一些城市就是得益于某些社会经济区位的变化从而发展壮大起来的。所以要以一种动态的眼光分析城市形成和发展的区位因素。
活动三:熟悉城市的空间形态
【知识准备】城市地域形态是指在大比例尺地图上,我们看到的每个城市特定的外部轮廓形状。城市形态的形成与它所处的地理环境有密切的关系:一般地,在平原地区城市用地较为规整,形成集中发展的城市形态;在山区或丘陵地区城市用地比较破碎,形成分散发展的城市形态。
【案例分析】
成
高中地理必修二:2.1城市空间结构第一课时学案
本文2025-01-07 20:20:53发表“学校管理”栏目。
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