第一篇：初中生活作文集锦

初中生活作文集锦六篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初中生活作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生活作文 篇1

我害怕落后于别人，喜欢坐前排；害怕考试考砸了，喜欢提前努力；害怕同学瞧不起，喜欢不断完善自己；害怕父母因我而伤心、喜欢听父母的教诲……我有压力，所以经常鞭策自己——要做就一定做好。我始终认为没有压力，就没有动力！想想以后的你吧，想想如果现在不好好学习将来的你会是什么样子呢？我想，或许，最好的动力，来自于压力，来自于那些你想得到但还没实现的东西，那时候你会有自觉的动力，而不是后边人推着的那种动力。

在我认为中学生是背负着压力、希望而努力奋斗着，学会做人，学会探知，学会生活。有人会说，学生就应该这样，要知道中学和高中是人生的转折点也是起点，所以大家在这个时候都会有憧憬，也会很累。不过这时，一些好的方法和经验或许可以缓解我们的疲劳。

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

4、除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的、清晰的笔记即可。

学习效率是决定学习成绩的重要因素，而情绪是决定学习效率的一个重要因素。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

同学们，我和你都是在家人的殷殷期待、老师的谆谆教诲中成长起来的，我们首先要为自己树立一个短期目标，然后再树立中期目标乃至长期目标，并为之努力，我想大家都会成功的，让我们携手并肩共同迎接美好的未来吧！

初中生活作文 篇2

初中早上迟到时间七点零五分，女儿起床时间为六点十分，伴随着蒋勋的细说红楼穿衣洗漱吃饭，时间那么紧凑而又充实。一日之计在于晨，花五到十分钟时间读完古文观止，迅速上学，五分钟电瓶车就搞定，学校离家近就是任性初中生活（8月31日）。

晚上接女儿回家，小嘴又叽喳开了，班主任给他们上了思想教育课、学校规章制度五十条，她好朋友冲着她说居然没有这一条“禁止谈恋爱”，这帮青春期的小屁孩初中生活（8月31日）。

然后介绍到语文老师，用古诗让他们猜名字，把丹和红字嵌入古诗中，立马调动了孩子们积极性初中生活（8月31日）。从谈话中感觉到这个语文老师挺有才华的，并且还是个美女老师。

英语老师也是一位美女，姓王，用全英文ppt的形式讲述了怎么上好英语这门学科，问了女儿，能看懂吗，可惜不行。女儿，英语还需加油，继续扩充储备量初中生活（8月31日）！

谈笑间女儿说到中午有一个多小时午睡时间，这对于从不午睡的女儿来说不太习惯，问她睡着没，她说睡了一会儿，其余时间都在观察别人的睡姿，有张着嘴睡的，有睡得香铃声听不见直到老师摇醒的初中生活（8月31日）。同桌和她边看边笑，但教室里还是蛮安静的，包括晚自修老师不在的情况，不知是新环境还是孩子们自律，拭目以待初中生活（8月31日）。

补充了点水果牛奶，抓紧洗漱。时间定格在九点十分，和女儿商量预习下明天的课，做一题数学拓展，花了三十分钟，九点五十准时上床睡觉。

好梦好觉！

初中生活作文 篇3

眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学习生涯。

比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的'学习及生活压力；回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡；回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀!难怪大人们常说：“要是能回到小时候就好!”

想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊!在寝室中，同伴们都说：“三年可真长啊!”可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么？在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在“盼”中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢？面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧!

家，多么美好的一个字眼儿呀!而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去“闯下”了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢？我想起了七年级年级组组长的发言：“……我知道，你们(指全年级)中的有些人想家，想哭，难受!但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍!”我听了，转念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永别，在往后的日子还可以见到的!现在自己来这儿的目的难道是哭吗？不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。”想到这儿，我那迷惘的双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。

在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。

总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了很多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信!

小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天……

作文四：感悟初中生活

时光飞逝，犹如白驹过隙，一去不复返。中考在即，我们即将离开这个熟悉的地方，开始我们新的征程。回想这三年的时光，就像一杯白开水，虽然没有可乐的爽口，果汁的甜蜜，却也是晶莹剔透，如同我们纯真而不含杂质的情谊，也如同一碗白米饭，虽然没有诱人的色彩，难忘的滋味，但是每一粒都散发着独特的清香。三年的初中生活，虽然平淡，却充满了许多小小的感动……

再次漫步在清晨的操场上，望着东方渐渐泛红的天空，期待着新日的生起，如同期待着我们的未来。想起三年前第一来到这里，我也是对着天空傻傻地笑。三年前的时光竟然如此短暂，一眨眼，我们就要说再见了。在这三年中，我改变了很多很多，我收获了很多很多。我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了一个自信活泼女生。我不仅学会很多知识，收获了老师和同学们的关心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意义。

很感激老天让我来到三班，一个让我有爱有恨的地方。在这个小小的集体中，我哭过，笑过，也疯过。在这里，每个人都这样或那样的记忆，都见证了这三年来彼此的成长与蜕变。如今我们就要离开了，离开这充满了我们欢声笑语的地方，离开我们班的同学和我们敬爱的班sir，但是我坚信三班的每一个成员都不会忘记这个充满活力的集体，因为它永远会是我们每个人心灵的港湾。

三年的初中生活就这样在我们的嬉笑中悄然溜走。三年来，每天我都在“家”与“学校”这两点一线来回，匆匆的脚步硕大的书包是我生活的真实写照。悄悄地，我们这群青瓜豆子也渐渐长大，篮球板下有我们跳跃的身影，日记本上记录了我们的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才发现原来我们走过的路已经那么长了。虽然我们的脚步深浅不一，虽然我们也曾为路边的风景驻足不前，但我们依旧没有停止前进的脚步，直到这最后的坚持。

中考已经进入倒计时，我即将离开这里去书写人生的新篇章；我将会永远铭记这三年的美好生活，带着它重新出发。

初中生活作文 篇4

妈妈为了培养我的动手能力，给我报了一个制作模型的兴趣班。我一听，觉得很新鲜，兴高采烈地就去上了。第一节课，老师拿出一件轮船模型设计图，给我们讲解制作方法。这时，已对这毫无兴趣的我，低下头看起了漫画书。

“好了，同学们，老师讲完了，现在你们自由组队制作一个模型吧。”老师讲完后对同学们说。

“啊！老师讲完啦，可我一点儿还没听呢。哎呀，没关系，我这么厉害，自己做并且不听老师的讲解方法肯定也能做好的。”我骄傲地寻思着。

开始动手了。我拿起图纸铺在旁边的桌面上，拿起材料在板子上这插那插。不对了，又拔下来一块儿又插到那边。忙乎了一会儿发现，竟然毫无进展。看看四周，别人都快完成了。唉！我只好放弃了。这时，一名女生走过来笑着问我：“你好，需要我帮助吗？”

“是的，虽然我觉得我可以完成，但，看似不是这样。”我倔强又不好意思地回答他。于是我又重振旗鼓，和她一起做起模型。不一会儿，一艘白色的轮船模型就完成了。

我笑着感谢她：“谢谢你，要不是你的加入，恐怕我到现在还不知道该怎么办呢？”

“不客气，不过以后可上课要认真听讲，还要学会和别人合作哦！”听了她的话，我不好意思地挠了挠头。

从这堂课以后，我懂得了合作的真谛，所以我认为生活需要合作，懂得了合作就能做出很多一个人完成不了的事。

初中生活作文 篇5

生容易，活容易，可是生活不容易！

我想对于我来说，生活就是这样吧，总是走不出自己的围墙。日子对于我来说，不悲不喜。

年复一年，是复一日。每天都是老样子，做着同样的一件事。这样的生活，不能是我想要的，可是我也不知道我要的是什么样的生活，这是可悲，还是可笑呢？

也不知道从什么时候，我开始习惯这样的生活，习惯这样的生活状态！有时候看看镜中的自己，不成人样，也不成鬼样，就是说人不像人，鬼不像鬼！

有时候更觉得自己像是行尸走肉的活着，没有目的，没有激情，没有梦想，没有理想，没有。。。我不知道生活对于我来说，是要怎么样生活，我不想做这样的自己，有时候我想逃开这样的生活，却发觉原来自己的无路可逃，逃？我能逃到哪里去呢？

或许每天都要提醒一下自己，我还有梦想，我还有理想，我还有。。。，面对生活，我还有烦恼，还有欢喜，还有快乐，我还没有麻木，我不是一个垂暮之年的老人，我是一个血气方刚的青年人啊，我为什么会变成这样呢？麻木？颓废？无所事事？混沌？我应该是怎么样呢？怎么样来更好的活出自己呢？

面对生活，似乎是我做什么都没用了，因为我的生活只能够是仅仅是这样，我不知道我要的是什么样的生活，因为我在一颗躁动不安的心，像是无处安放的青春？也像是蒲公英，这颗心一直就这样飘。。然后一直这样下去。。。最后是用无所谓的态度，过好随遇而安的生话。

无奈，或许生活本来就是充满无奈的吧。

生活也就是-----生下来，活下去而已！

初中生活作文 篇6

也许我们会被鹰在空中飞行的身姿所震撼。可是如果我们了解一只鹰怎么样从不会飞到鹰击长空所经历的磨练，我们就不止是震撼，更多的是佩服和感悟！小鹰在学习飞翔的时候，母鹰会折断小鹰的翅膀，然后从高空中把小鹰抛下，活下来的小鹰自然就学会了飞行，没学会飞行的小鹰则付出了生命的代价！
小鹰能通过生死的磨练，学会飞翔。我们人类就更加不用说了吧！俗话说的好“不经历风雨，怎么会见彩虹”。我们应该要学会不断的磨练自己，让自己变得更加自信、更加优秀；要在痛苦中学会坚强，用信念、用不屈的意志挑战困难、战胜困难，最终取得成功！
用生命的代价学会了飞翔的鹰在40岁时还会再次磨练自己，完成蜕变。鹰再次磨练自己就是将已经老化的啄一次一次的撞击岩石，直到啄完全脱落，然后再用新长出来的啄拔光自己的羽毛和指甲，等到新的指甲和羽毛长出来以后，鹰就完成了自己的浴火重生。
人的一生是不是也是这样的呢？鹰退化的啄、指甲、羽毛就是人身上不断老化的器官，是人身上不断产生的缺点和不足，是人在前进过程中不断出现的困难和磨难。如果一个人能像鹰一样，在困境中磨砺心智，一点一滴地改正自身的缺陷和弱点，如果一个人能像鹰一样，在痛苦中重新塑造自我。那么我们完全也可以像鹰一样在经历了种种磨练后，变得更强、更优秀！
我愿意像鹰一样生活，你愿意吗？

第二篇：初中生活作文集锦

【精选】初中生活作文集锦7篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初中生活作文7篇，希望能够帮助到大家。

初中生活作文 篇1

已是秋至，冷冽的风夹杂着寒意在游乐园里横冲直撞。但这里依旧人声熙攘，各种笑声与尖叫充斥在每个角落，仿佛连这阵寒风都要被驱逐出去。相比之下，外面似乎冷清的有些过分。安置在墙外的长木椅上佝偻着一个裹着斗篷，带着黑色兜帽的身影。风经过时，便跟斗篷发出“簌簌”的声音。他不时的抬起头隔着墙望过去，浑浊的眼里是高低起伏的轨道。然后，慢慢的在一本笔记本上写着一大段一大段的字。

他写：生活中最精彩的，或者说那些深刻到能让我们铭记一生的，莫过于令我们人生发生重大转折的高峰与低谷。就像过山车一样，可能在我们攀上顶峰的时候猛然跌入谷底;在最绝望失意之时又将我们捧至云端。无论眼下是好是坏，都只是暂时的。

我去过江南，那里的巷子颇多，铺着青石板的道路，冗长曲折。不是常年在这里居住的人，恐怕一个晃神就会迷路。在此之前，我从未来过这里，对这些繁纷的巷子有着莫名的惶恐与迷茫。但每条巷子的行人很多，我小心的跟在别人的身后，亦步亦趋。但当他们都走到目的地，却不是我想去的地方时，一种巨大的茫然向我袭来。但总是要走下去的，我不能滞步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是这些小巷，冗长曲折。诚然，每个人在生活上都会惶恐与迷茫，大雾漫漫，遮挡住通往未来的路，我们小心翼翼的不愿意伸出脚走自己的路，但却愿意沿着别人的脚步前行。没有谁的生活可以成为别人的复制版本，你的生活得由你一步一个脚印的踏实走下去。当你勇敢的走下第一步时你会发现，下一步是如此清晰。

生活是什么，每个人都有自己不同的见解与看法。而我说，生活更像是湖泊。你可以是那透彻轻灵的水，与生活融为一体;你也可以是站在岸边的投石人，于你或于他人的生活带来一场不小的惊喜。之于我来说，生活就是这一潭清水，无论是怎样的风浪或是偶尔泛起的涟漪，最后总要归于寂静和平淡。人世的所有浮华繁乱，都将被时间碾为灰尘。这所有的一切，都只是过眼云烟，不过尔尔。童年的天真无邪，年少的叛逆不羁，青年时的'自由与闯荡，中年时的稳重与平和，以至于我们垂垂老矣头发花白，坐在藤木椅上，慢慢的拼凑着那些回不去的时光与经历，才能感到平淡生活的幸福。

生活就是如此。我只能以此笔来记录一些我对生活的感悟。

合上笔记本，他再一次的隔着墙望着不远处的铁轨，紧了紧衣服，在萧瑟的冷风中蹒跚而去。

初中生活作文 篇2

每个人都想过上自己理想的生活：有的想地位显赫，高官厚禄;有的想家财万贯，华车豪宅;有的想快活自由，不受约束……而我，突如其来想起一件不敢拥有这么美好的生活，但是我会努力把梦想中的生活变成现实生活。

时间过得真快，不知不觉20xx年第二个学期也快结束，我们九年级同学的毕业考试也考了一部分，但下个月也即将迎来参加中考的紧张阶段。

我在广州市聋人学校接受教育学习已有九年时间，再加上三年幼儿“语言培训”，一共12年了，在这12年里我学会了课本知识，认识了很多不同地方的同学、教师和家长。因为我读的特殊聋人学校，所以同学与同学之间沟通中我认识了基本的手语，而且使我学习及生活中方便和同学、老师沟通。

在今后自己的未来生活里：多一些参加有声有色又很热闹的课外活动，不断增加新的知识。我希望高中毕业后可以读上理想的大学，大学毕业后可以用自己学到的更多的知识报答社会，同时也可以自食其力，快乐工作，快乐生活……

虽然实现理想并非一件容易的事情，尤其是我们患有听力障碍的孩子，比普通人付出会更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是为了达到自己的理想生活，所以我自己会更要刻苦地努力做到更好。

初中生活作文 篇3

书，在生活中十分常见。书中的情节时而风平浪静，时而跌宕起伏。好书总是让人爱不释手，书中的情节令人羡慕。可转念一想，生活不也是一本书吗？它充满了酸甜苦辣。而火一样的初一生活更是这样。

酸.冬

呼啸的寒风，皑皑的白雪，填满了这毫无生气的季节。下课铃响了，气氛突然活跃起来。他对他的朋友说：“出去走走？”他的朋友点头答应，两人并肩向门口走去。突然，一只手抓住了他的朋友：“教教我数学好吗？”“好。”于是另两个人走回教室，望着他，我能说什么呢？他脸上的肌肉抽动了一下，独自走在外面，寒风丝毫掩盖不住他内心的难受，一丝酸楚在他嘴角泛出。

酸，并不是开心或痛苦，而是一种说不出的难受。

甜.秋

金黄的野菊开满了田野。农田中，农民都微笑着，看着成熟的作物，他们的心里都乐开了花。各处都能嗅到丰收的味道，校园中也不例外。老师正宣布着月考的排名，他攥紧拳头，腿急得打颤，额头早已挂满了汗珠。这时，他笑了，那种喜悦的笑容仿佛连千年冰川都能融化。老师将第一名的奖状发到他手中，要他照相，他走到讲台上，好像脚下踩着青云。

甜，是一种收获的喜悦与满足。

苦.春

万物复苏，冰雪开化，杨柳抽出了新绿的枝芽，不知是哪只鸟在树间嘤嘤地吟唱，大地一片生机。可教室中却不是这样，老师教授着知识，学生们时而认真听讲，时而埋头记录。几只风筝飞上了天空，孩子们嬉戏打闹，都没有干扰他的学习，他虽然头昏脑涨，但他知道没有努力，哪有收获，付出越多，收获也越多。每每想到这里，他就会立刻精神抖擞。

苦，是一种努力和奋斗的艰辛，是播种梦想的过程。

辣.夏

太阳如火炉一般蒸烤着大地。此时，浮躁也占领了他的心，考试成绩出来了，名次一落千丈。同学排挤他，老师也对他另眼相看。走在街道上，好像欢笑与他再也无缘，太阳烘干了他的心，也蒸发了他快要流出的眼泪。他回到家，把自己关在房间，如困兽一样四处走动。悲哀、失落、羞愧、甚至恐惧冲荡着他的内心，但他想：“一次失力就代表碌碌终生吗？决不！我要继续努力！”他像吃了辣椒一样振作起来，推开门，从前的颓废早已在他眼中消失。他一字一顿地在心中说“我——要——更——好！”

辣，不同于酸、甜、苦，而是一种动力，刺激人奋发向上。

没错，“他”就是我，但这不不重要。重要的是生活是有味道的，有快乐也有痛苦，正如大作家泰戈尔所说，“快乐与痛苦就是生活，一个人最害怕平平庸庸过日子。”

初中生活作文 篇4

今天早晨，我迈着轻松的步伐，走进了一中。

一走进校园，我就感受到了浓烈的学习气氛。我望了望四周，看到哥哥姐姐们都在锻炼身体。我走进了七年级（11）班，一看：这些哥哥姐姐们早早的就来到学校，开始交作业，写作业，早读。

在一中七年级（11）班中，我学到了许多新的知识，并且复习巩固了许多原先在课外班所学习到的知识。

在语文课上，我知道了肖像描写和外貌描写的区别和对于人物描写的各种描写方法以及这些描写方法在写作文时的应用。

在数学课上，我在杨老师的指导下，我想起了用消元法来解决二元一次方程的方法。这个消元法是我四年级时在张老师那里的奥数课上学习的。

在……

课间的时候，我在楼道里观察哥哥姐姐们在干些什么，我发现他们没有人会在楼道里追逐打闹，而是在楼道里安安静静地看展板或看书；在班里的同学更是如此，他们在班里只会认真地学习，没有一个人在教室里玩。因为哥哥姐姐们知道现在学习最重要，并且他们已经知道了前墙上贴的“静能生慧，勤能补拙”这句话的深刻含义了吧！

在这所学校中，我随时随处都可以看见哥哥姐姐们在勤奋，努力地学习；老师们和课代表抱着一摞又一摞的作业走向办公室。各种人都在做着自己该做，自己必须做的事情，他们互不干涉，因为哥哥姐姐们来这所学校的任务就是学习，只是吸取老师给予的知识；相反，老师也在不断学习的同时，给同学们浇灌更多的知识。

老师不就是那辛勤的园丁吗？而我们这些学生不就是那被浇灌，被施肥，被给予知识的小树或花朵吗？

初中生活作文 篇5

在公共汽车上，一位佝偻着背、满脸皱纹的老奶奶正肩背大包、手扶拐杖、一步三颠吃力地往前走。满脸的皱纹诉说着她的艰辛，谁看到老奶奶的样子都会忍不住地帮助她，只见她走到一位婷婷玉立、面若桃花、让人看一眼就难以移开眼帘的大姐姐身边，用沙哑的嗓音说道：“姑娘，我腿不好，可以给我让个座吗？”谁知那位大姐姐连头都没抬一下，坐在位置上无动于衷、趾高气扬地说到：“都这么大年纪了，还来挤公交，腿脚不好关我什么事啊？真讨厌。”

初中生活作文 篇6

初中三年白驹过隙，一闪而过。细细品味，同学们幽默风趣，相处融洽，趣事多多。于是，思绪像潮水般涌来（一）武功盖世---国主 我们班的国主那可谓是“不战则已，战必胜矣。”不仅是那丰硕的肱二头肌，还有那惊天地泣鬼神的“绝世武功”。国主是个“怪胎”，不仅行为诡异，表现诡异，就连和同学们交流时，也时不时带着一抹诡异的笑，让人不禁发憷。不过，他的武功还是值得称赞的。就连梦想都是做一位武功盖世的国主，所以人送外号——国主。那天下午课外活动，同学们吃完饭就坐在教室里闲聊。国主趴在座位上苦心钻研着不知从哪弄来的“武林秘籍”。突然来了兴致，“嚯”的一下站起来，直冲教室墙角的那把大扫帚走去。二话没说一把拎起扫帚练起了“武功”，那招式有板有眼，有气吞山河，疾如闪电快似流星之势。那出手的速度如疾风闪电，眨眼而过。他的周围，杀气腾腾。教室一片寂静，只听见扫帚划过空气带来的呼呼风声。大家眼睛都直愣愣的看着国主。表演结束，教室里叫好声一片。（二）奸商——吝啬鬼谭 我们班还有一位个性鲜明的人物，那就是吝啬鬼谭。说他吝啬还是给他面子，那家伙抠门可真到一定程度了。连字都写的极小，只是为了省本子，就连老师都“称赞”他长大后会抠出一个亿万富翁。想当年，谭不知到哪儿淘了一排钢笔，竟然拿到学校来兜售，还有馈赠牛奶的促销活动。谭在教室里扯开嗓子吆喝：“大家都来看啊！汪氏钢笔超细超润滑，今天的售价只有七块五，秒杀价，机不可失，失不再来。”大家都知道他的为人，尽管他叫得卖力，也是门庭冷落。几个好奇心强的同学走上前去，经谭的一番忽悠，当然是有人被忽悠的怦然心动，乖乖上钩了。可没过几天，他们买的钢笔不是分叉就是漏墨水，苦不堪言啊。不过大家依然很融洽，并没有什么矛盾发生。谁让我们都是菩萨心肠呢。很快，这件事便是过眼云烟了，成为同学间的一件笑谈。思绪随风飘散，往事一幕幕在脑海回放，不禁让人哑然失笑，轻轻扬着嘴角，又忍不住“呵”的笑出声来。同学们，我会永远铭记你们，尽管以后会因中考分道扬镳，会有一些小小的摩擦，你们一张张开心的笑脸，一件件趣味盎然的回忆，都会陪我走过以后的路，走过我们曾经一起走过的春夏秋冬。

初中生活作文 篇7

提起初中发生过的事，有的让人感动不已，有的让人哭笑不得。它们就像天上的星星在我的脑海中闪闪发亮。

一进初中，眼看是一片陌生的景象和一个个陌生的面孔，我感到孤独和畏惧。然而，有件事却改变了我的看法。有一天，我正坐在床上发呆，同学们看见我这副模样，便问：“你怎么了?”我闷闷不乐地告诉他们：“我的饭卡不见了!”同学们愣了一下，然后，听见小明对我说：“不要紧，咱们俩一起去吃饭!”说完，就把饭卡递给了我，我高兴地说：“谢谢你，小明!”接着，一双双温暖的手也向我传达爱心，我看到了同学们对我无微不至的关怀，不禁簌簌地留下感动的热泪。

我出生在城市，从小在父母的怀抱下茁壮地成长，过着“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要亲自动手，自然感到力不从心，往往会闹出了许多笑话。

记得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只见大家的“洗衣技术”特别高超，看，只见他们往桶里倒了些洗衣粉后，就用两脚不停地踩在衣服上，然后用手有节奏地洗搓着，虽然，有时会溅起一些洗衣泡，但还是挺好玩的，洗的衣服也十分干净。我跃跃欲试，就把双脚踏在衣服上，感到软绵绵的，十分舒服，我于是使劲地踏起来，由于我的这股蛮劲，一对袜子突然弹起来，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手试着捞起来，我把两只手伸到孔中，挟住袜子，慢慢拖上来，袜子虽被捡起来，但我的两手却散发着一阵臭味儿，弄得同学们都抱腹大笑。

初中的生活就像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要我们勇于克服困难，更好地融洽于集体中，投身于学习中，就会打败挫折，从而走上成功的道路。

第三篇：初中生活作文[范文模版]

精选初中生活作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初中生活作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生活作文 篇1

初中是从少年到青少年人生的一个晋级。我们从懵懵懂懂的少年到了，青涩的青少年。

我们到了一个新的环境。我拥有一堆新朋友，新老师，新环境。

今天就说一说我的新朋友吧，我的新朋友有李艺璇，他是一个舞蹈的爱好者。他已经学了半年舞蹈了，他与我以前见到的学舞蹈的人不一样。

以前学舞蹈的人是很高傲，上一个天鹅一样，而且长相还不错。

但是他却不一样，他想的是那一种平易近人，青春可爱的小萝莉，而且他长得很高。而且脸上还有一些青春痘，他没有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回忆吧。但就是因为如此，所以他的舞蹈二级就是考不上。

再说一下我的另一个好朋友，那就是我的班长陶晴睛，他每次都喜欢跟我开玩笑，他的头发很长。我总是打趣地问他“班长啊你这头发是怎么做出来的？”他总是抚摸自己的头发“我呀，为了这头发，用了海飞丝，飘柔……（一个有n个）”班上的头发一直都到腿的膝盖这里真像一个长发公主。

“你留着这么长的头发干什么？”这个时候班长走，会搞笑的回我一句“为飘柔做代言——”

说真的，班长长的模样还不是很好看，但是这头发就给他增添了很多美色，因为他的头发很柔……

当然，除了这些以外，我的朋友，还有无心之间产生的，有罗佳慧，还有数学，语文，英语，以及手工特长的李萌。还有小学同学，胡静。一起吃饭的——饭友——张宝人和王小芳。

就是因为这些人在我回家的路上我从来都不像以前一样寂寞，以前寂静的小路上，现在总会传出来欢声笑语。

现在，我真的很谢谢你们！在我孤单的时候陪伴着我……

初中生活作文 篇2

生活就像一湖水，碧波荡漾，有时风平浪静，有时波涛汹涌。总是给人淡淡的回忆，给人甜甜的回味，当然，也有苦涩的记忆。

岁月蹉跎，时光荏苒，历史的长河流沙滚石，洗濯出几许清静呢，试问又有谁能跳出红尘逍遥自在呢,人活着便注定奔波与劳碌，我们所能做的就是别让心太累。人真正长大以后才会感觉到心灵的负荷，精神的压力，最奢望的莫过于快乐的童年时代，真的希望自己永远也长不大。生活在南来北往的人群中，很多表面上的潇洒与倜傥真能代表他们的内心世界吗，其实很多的答案都是否定的。或许有一个故事在大家心中深深铭刻，伴着成长给你我很多感悟与启迪,我们能做的就是别让自己的心太累。

有人说，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。去发现美吧，听一曲美妙的音乐，去读懂一首诗，或者欣赏一株正开得娇艳的花，都是调节的好方法，学会自我调节，感悟生活的真谛。人生有许多值得记忆的东西，或者讲述给他人，或者埋藏在自己的心扉里，都是很好的回忆。我们随人辛苦劳作，但是，生命会因此而璀璨。小花也是花，绽放了，就会有芬芳。奢望能够活的快乐，感谢生活!

初中生活作文 篇3

我记得第一次读书时是四岁，那个时候我也读不懂，好多字都不会。

第一次接触书时我的心就急速加快，毕竟是第一次接触嘛，虽说看不懂那些深刻道理的书，不过还是可以看一些幼稚的书啊，比如《儿童画报》、《儿童小故事》、《看图写话》等等。那时候我可是把它们看成宝贝一样珍惜，就像吸毒一样，过瘾了，离都离不开。我今年读五年级了，那些书依然还在我那堆满书的书架上，它们已经变得陈旧而一点也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。别人看到这些书一定会哈哈大笑，会怀着惊奇的目光望着我，问我你长这么大了还看这么幼稚的书？我就会不慌不乱的回答道：虽说这些书已经跟不上时代了，但它们包含着我小时候的故事和幼小的心灵，我不管它们有多么的跟不上时代、多么的陈旧，我都会把它们终生保存好。

我终生爱它们。

初中生活作文 篇4

每当看到初一和初三的同学从身边走过时，我心中总有一些不同的感觉。

初一，初入初中，茫茫然然，小心翼翼，嬉嬉闹闹，稚气未除。

初三，重如泰山，稳稳重重，步履匆匆，眉头皱皱，成熟果断。而我正值初二，不再是初一那个不知忧愁的快乐的小女生，当然，也没有初三学兄学姐整日严肃的面孔。

初一的脸上，总是带着“少年不知愁滋味”的微笑；初三的面孔则多刻着几分深沉与老练。

初一的早操队列是整整齐齐、精神十足的；初三的队列却是凌乱的，给人以校园“老大”的感受。

初一的输了篮球赛，总是咬牙切齿地发誓报仇，初三的却一笑而过。

初一的午饭后爱去操场逛逛，常曰：“饭后百步走，活到九十九。”初三的见了，大都摇头：“金钱在流逝。”

学生会的活动，往往是初一的最卖力，而“百呼无人应”的往往是初三的。

上课时，初一的总爱趁老师不注意，偷偷地说几句笑话；初三的，即便老师不在，也没有人打破“夜的寂静”。

课间，初一的话题不是明星，就是电视剧；初三的不是争论着某一道数学题，就是讨论着化学方程式。

每到考试，初一的总抱怨：“考试真苦！”初三却能够神色自然，自我安慰曰：“习以为常”。

考卷发下来，初一的爱找老师批错的地方；初三的却常常寻找自己的错误。

初一的同窗在路上遇见，往往能谈论大半天，末了还加一句：“小学真难忘！”初三的却大多打一下招呼，顶多感叹一句：“明年会更好。”

初一的双休日排满了聚会；初三的双休日却排满了“5+2”。

初一唱的歌是最流行的；初三哼的调却是最为老套的。

初一的常抱怨“作业太多！”初三的却常常说“多多益善！”

初一的'黑板报多姿多彩，就如同他们的生活；初三的黑板报简洁明了，往往画着一份倒计时的表，日日让人触目惊心啊。

初一有初一的快乐，初三有初三的充实，初二同样有初二的潇洒。

嗨，初一，记忆中有你！嗯，初二，正在伴我同行！唉，初三，你在明天招手！但我更相信，总有一天，初中生活会珍藏在我的记忆深处！

初中生活作文 篇5

清晨，山上的烟升起，和周边的云雾相缠绕，炊烟袅袅。抬头望着，拂面吹来凉凉的风，此刻远处的山成了灵动的水墨画，出自名家之手——自然。

生活在那里的人们，习惯早睡早起。朦朦胧胧天还没全亮，鸡刚打鸣。勤劳的人们便准备好行囊了出去。南方总是多雨的，雨水滴滴哒的下，冷风嗖嗖得直灌袖口，让人不禁打一个激灵，缩在火炕边，伸出通红的手不停得搓动。看着窗外丝毫没有停雨意思的天空，人开始惆怅，依旧望着远处的山，在雨水和雾的渲染下，那边的山变得若隐若现。雨一直下到第二天，打开门惊奇发现屋檐上，树上，地上有白皑皑的小积雪。使人不由得想到诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”但雪很快就融化了。树上长出嫩芽，春天来了，这第一抹绿色。人们出来围坐在一起谈笑

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