第一篇：教育体育局年度教育扶贫工作总结

自xxxx年教育扶贫工作开展以来，在州级部门以及县委、县政府的正确领导下，按照县他脱贫攻坚协调推进领导小组统一部署和要求，教育扶贫工作取得了一定性成效，现将工作开展情况总结如下：

一、开展情况

（一）控辍保学

1.完善机制，依法控辍。严格执行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，完善工作体制和机制，建立健全工作制度，实现依法控缀保学。严格实行“七长”责任制。层层签订“控辍保学”目标责任书，落实工作责任。按照职责分工，各乡镇负责劝返、教育行政主管部门负责入学安置。

2.提高质量，教学控辍。通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在教学常规的各个环节，育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍保学。

3.完善措施，管理控辍。实行“班级责任制”，签定控辍责任书，把控辍保学目标分解量化到每一位任课教师，发挥齐抓共管的优势；

建立辍学报告制度，各学校做到对辍学学生班级上报不过夜、学校统计不过周，及时准确掌握情况；

完善奖惩制度，将控辍保学工作纳入对班主任及任课教师进行考核的目标体系，与教师表彰奖励、晋职晋级挂钩；

完善学籍管理，建立规范的休退学、转出、转入手续，对辍学情况做到周统计、月小结、学期总结。

（二）加大建设学前教育

全力实施村级幼儿园的建设。

（三）大力开展学生资助政策

xxxx年秋季建档立卡特别资助中职（技工）学生xx名，每人每学期标准xxx元，共计资金x.xx万元；

xxxx年建档立卡特别资助学生xxx名，每人每学期标准xxx元，共计x.x万元；

xxxx年建档立卡特别资助本（专）科学生xx名，共计资金x.x万元；

xxxx年申请教育扶贫救助基金学生共计xxxx人，共计资金xxx.xx万元；

xxxx年非义务教育阶段贫困家庭学生总共xx名，共计资金x.x万元，其中x名高职生，受助金额共计x.x万元，x名专科生，受助金额共计x.x万元，x名本科生，受助金额共计x.x万元。

xxxx年建档立卡特别资助学生xxx名，共计资金xx.xx万元。

xxxx年建档立卡本专科学生xx名，共计资金x.x万元。

xxxx年教育扶贫基金学生共计xxx，共计资金xx.x万元。

xxxx年非义务教育阶段贫困家庭学生总共xx名，共计资金发放x.x万元。

xxxx年建档立卡特别（中职）资助春季学期学生共计xxx名，共计资金x.x万元；

xxxx-xxxx年度纯农牧民子女学费补助xxx名，共计资金xxx.x万元，待打卡发放；

xxxx年教育救助基金等学生资助将x月开始收集资料，xx月中旬完成所有资助资金发放。

xxxx年建档立卡特别（中职）资助，春季学期学生共计xxx名，共计资金xx.x万元。

（四）全面落实“三免一补”政策

全面落实农村义务教育“三免一补”政策。

xxxx年投入xxxx.xx万元免除全县xxxxx名学生作业本费、学杂费和免费提供教科书（其中作业本费xx.xx万元，学杂费），投入xxxx.xx万元为xxxxx名学生寄宿制生活补助；

xxxx年投入xxxx.xx万元免除xxxxx名学生作业本、学杂费和免费提供教科书（其中作业本费xx.xx万元，学杂费和书本费xxxx.xx万元），投入xxxx.xx万元为xxxxx名寄宿制学生提供生活补助。

xxxx年投入xxxx.x万元免除xxxxx名学生作业本、学杂费和免费提供教科书（其中作业本费xx.xx万元，学杂费和书本费xxxx.xx万元），投入xxxx.xxx万元为xxxx名寄宿制学生提供生活补助。

xxxx年投入xxxx.xx万元作业本、学杂费（其中作业本费xx.xx万元，学杂费和书本费xxxx.x万元），已下达xxxx.xx万元学生寄宿制生活补助。

xxxx年目前下达生均公用经费xxxx.xx万元、下达寄宿制学生补助生活费xxxx.xxx万元、下达作业本费xx.xxxx万元；

高海拔学生取暖费xxx万元。

（五）加强教师队伍培养培训机制

1.加强教师师德师风考核。规范教师从教行为，对有违师德师风的教师给予严肃处理，并全县通报。

2.加大教师培养培训力度。xxxx年组织教师参加各级各类培训xx人次。xxxx年组织教师参加各级各类培训xxx人次，xxxx年组织教师参加各级各类培训xxx人次，xxxx年组织教师参加各级各类培训xxx人次。xxxx年组织教师参加各级各类培训xxx余人次。校本培训开展了xx场次，参与人数xxx余人次。

3.强化队伍建设。通过校本培训、老带新、教师交流等方式坚强教师业务水平，打造一支高水平教师队伍。

二、下一步工作

（一）加大宣传，提升教育扶贫政策知晓率

为落实教育精准扶贫政策宣传“入村入校，入户入墙”的工作要求，以各片区中心校为中心点，将宣传工作辐射到家庭，辐射到自然村的宣传工作思路，从而达到教育扶贫政策家喻户晓的目标。

（二）强化责任。扎实有效开展控辍保学工作

我县控辍保学按照“两不愁、三保障”的要求，为保障全县适龄儿童少年接受义务教育的权利，层层压实责任，强化义务教育相关法律法规宣传，进一步深化控辍保学“六长”责任制，通过采取与低保、草补等民生资金挂钩和举办义务教育法制班的措施，确保适龄儿童少年“进得来、留得住、零流失”。

（三）深化政策。全力实施教育惠民政策

按照省州“三免一补”、建档立卡特别资助等相关政策要求，全力实施教育惠民政策，做到应补尽补，应免尽免。

第二篇：教育体育局年终工作总结

教育体育局年终工作总结

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xx年，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在全区各乡镇的大力配合下，全区各校围绕“创建省级教育强区”，致力于教育“规范化、均衡化、信息化”三推进，扎实开展工作，取得了显著的成效，现将有关工作简要总结如下：

一、创建省级教育强区，教育事业再上新台阶

xx年12月28日，省教育强区评估验收组在听取了区政府创建省级教育强区的自查自评报告、走访了26所各级各类学校、翻阅了大量创强台帐资料并与一线教师座谈之后，一致认定**区达到了省级教育强区的标准，通过了创建省级教育强区的自查自评报告中24条达标、1条基本达标的自评结果。

区委、区政府将创建省级教育强区工作列为2006年全区十大为民办实事工程之一。2006年3月9日，区委、区政府召开了创建省教育强区工作动员大会，全面部署了创建省教育强区的目标任务、工作责任、保障措施和方法步骤。区政府与各乡镇政府、部门签定了《**区创建教育强区工作责任书》，全面落实建设任务，制定出台了《中共衢州市**区委、衢州市**区人民政府关于加快教育发展争创省教育强区工作的实施意见》、《**区创建省教育强区工作实施方案》、《衢州市**区xx—xx年幼儿教育发展规

划和实施方案》等有关文件。

全区以创建教育强区为契机，努力推进教育事业新发展。在各级政府和全区学校的共同努力下，2006年，全区新增省级教育强乡3个（石室乡、沟溪乡、七里乡）。通过“创强”，全区中小学基础设施建设得以全面加强。全区先后投入“创强”基建经费2147万元，其中新建教学综合楼11801平方米，投资1338万元；完成改食堂工程6926平方米，投资400万元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275万元；破旧房改造，包括学校操尝道路维修和墙面粉刷等投入134万元；学校教学装备配置得以优化。区、乡（镇）先后筹措资金560多万，专门用于教学仪器、各类教学器材及图书配备，使我区各中小学的教学仪器，音、体、美、劳、卫生器材，图书配备达到或超过国家或省定标准。各乡（镇）中心小学以上学校在全市率先完成了“校园网、多媒体教学设备、校园电视播放、校园音响”四大系统的装备建设；各类教育得以协调发展。通过“创强”，全区成人教育与学前教育快速成长，全区新增农村等级幼儿园7所。石梁镇、石室乡、姜家山乡等3个乡镇通过省一级成人文化技术学校评估，航埠镇、黄家乡、花园乡、九华乡、姜家山乡、万田乡、华墅乡、七里乡、沟溪乡通过省二级成校评估。

二、理顺市区教育管理体制，实现平稳过渡

xx年，市委、市政府决定对市、区学校实施调整，理顺办学体制。为确保“理顺”工作顺利进行，维护稳定大局，我局一是抓

调研，认真研究了“理顺”工作的可行性、实施方案、进度安排、以及可能出现的调整后的学校布局问题和在职教师、退休教师的稳定问题，并提出了合理化建议，为程度的保障教师的合理权益作了积极的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府关于进一步理顺市、区有关管理体制的意见》(衢委发[2007]56号)文件出台后，引起了一定的波动，特别是石梁片区的60多个行政村联合盖印上访，要求保留石梁中学高中部，造成极大影响，针对以上情况，局党委、班子成员以大局为重，召开专题会议并多次下校走访、宣传政策，在学校领导班子的配合下，较好的解决了矛盾；三是抓稳定，对于划入学校，重在班子稳定、待遇稳定、人心稳定。同时，认真研究落实兴华中学、石梁中学两校高中教师的过渡方案。强调一切以学生利益为重，明确要求广大教职员工不得发表不利于稳定的言论，尽努力保证过渡期间兴华中学、石梁中学两校高中学生的教育权益不受损。

xx年6月29日晚，市区两级教育行政部门受两级政府委托，召开了涉及“理顺”学校的移交工作会议，明确从xx年7月1日起，市区两级所涉移交学校纳入新的管理范畴。12月31日，市区两级有关学校教职工的行政关系、工资关系正式完成移接交工作。所涉学校人心稳定，工作正常，预示着**区的义务教育工作稳健迈入了一个新的历史时期。

三、落实拾四项工程”，“教育公平”取得实效

根据全省统一部署，全区启动了“农村学校食宿改造”、“经

济困难家庭免费就学”、“爱心营养餐”、“教师素质提升”四项工程。其中，农村学校食宿改造工程已基人才队伍建设，努力提高教育教学质量；扩大优质教育资源的覆盖面，积极探索促进城乡教育均衡发展的新路子，全面提高办学的规范化程度，努力争创

第三篇：体育局上半年教育工作总结

体育局上半年教育工作总结

年初以来，在县委、县政府的正确领导下，全县教育工作围绕“办好人民满意的教育”的总体目标，凝心聚力，务实苦干，各项工作取得了较好成效。

一是工程建设快速推进。加快推进城乡学校改造工程,陈圩小学等8所学校教学楼快速推进，其中5所学校完成主体工程建设。实施2.2万?O的村小校舍改造工程，10所村小改造工程全部竣工，2所进入收尾阶段，4所村小主体工程完工。完成幸福幼儿园、宏景幼儿园2所公办园施工前的各项准备工作。**姜堰实验学校主体工程全部完工，投资2750万元的消防、绿化等后续配套工程正在紧张施工，8月中旬完工投入使用。实施“薄弱学校改造工程”，自**年以来累计投入资金达5.4亿元，惠及师生3.6万人，今年上半年获中央专项支持资金1833万元，增量与增幅均全市第一，我县“改薄”工作在全省基础教育视频工作会议上作经验介绍。推进教育技术装备建设，23所学校教育装备基本到位，31所学校教师计算机、学生计算机教室完成安装工作。

二是教师队伍不断优化。212人通过教师资格认定，其中初中43人，小学103人，幼儿园67人。对23名名特优教师进行考核，充分发挥他们的示范引领作用。认真做好20xx年教师招聘准备工作，拟招聘新教师240多名，各项工作正按程序有序推进。精心做好省第十四批特级教师评选推荐工作，公开推荐7人参加省级评选。启动实施全县中小学教师信息技术应用能力提升工程，一万多名教师分批次参加培训。做好3718名乡村学校从教30年教师统计工作。实施学历提升经费补助工程，分别按照3000元、1000元的标准，26名研究生学历、70名本科学历教师补助金发放到位。对西南岗、成子湖等6个边远地区教师发放每人每月100元的补助。

三是教育水平稳步提升。围绕“更高满意度的平安高考”这一目标，在县委县政府的正确领导下，在县招委的统一安排下，全力做好高考各项保障工作，共有4621人参加高考，设2个考点，合计156个考场。职校对口高考本科达线数取得新突破，59人达本科线，位居全市第二，其中新星中专本科上线55人位居全市民办职校第一;**中专获市教学质量二等奖。**中专创成xx省德育学校，省高水平现代化职业学校，同时创建计算机及应用、数控技术2个省级实训基地和1个省级品牌专业。义务教育入学率达100%，巩固率99%，幼儿入园率达96.2%。新增省优质幼儿园2所(开发区小学幼儿园、健康路小学幼儿园)，市优质园2所(星河尚城幼儿园、黄山丽景幼儿园)。创建省级课程基地和小学特色文化项目3个;创建省级乡村少年宫6所，实现乡村少年宫乡镇全覆盖;创建省级绿色学校2所。完成实用技术培训、返乡农民工技能培训、精神文明等各类培训2.8万人次。2个乡镇创建省级重点乡镇社区教育中心，2个乡镇创建市级社区教育中心。对民办学校实施“以奖代投”资金669万元，促进民办学校健康发展。

四是素质教育深入推进。成功举办第十二届中小学生和幼儿艺术展演活动，荣获教育部颁发的第五届中小学生艺术展演优秀组织奖，体育工作获市先进单位称号。课题研究成效明显，通过省级立项课题17项，市级立项课题27项。在第27届xx省青少年科技创新大赛中，我县青少年科技实践活动项目获全省一等奖，多幅作品选送国家参评，教育局获市优秀组织奖。成功举办第一届乡村教师中华经典诵讲写，组织师生参加“书香**，阅读相伴”有奖征文活动，教育局荣获全县“优秀组织奖”。以开展“八礼四仪”活动为抓手，举办德育工作现场观摩活动，制定了《20xx年全县中小学德育工作意见》和《**县中小学文明礼仪教育活动实施方案》，深入推进德育工作。

五是规范管理卓有成效。坚持把安全稳定摆在首要位置，有效做好博士园学校的并购重组工作，保障学校教学秩序稳定。认真做好每月10日大接访，上半年共接来信12件，来访16人次，来电20人次，办结率100%;全面落实省“五严”规定，突出规范化、精致化管理，出台《全县中小学教育教学目标综合考评办法》、《进一步加强教师队伍建设的实施意见》、《全县中小学教师绩效考核实施细则》、《贯彻落实**县教育三年行动计划工作方案》等系列文件，全面实施“分档竞赛”，激发工作活力。加强党风廉政建设，制定了《**县教育局重点工作督查问责办法》、《**县教师师德师风“十严禁”》、《**县校长行为“九严禁”》等规定，荣获市纪检监察先进集体、县信访工作先进单位、市第九届校园廉洁文化活动周优秀组织奖等多项荣誉。推进平安校园创建，贯彻落实全县校园安全专项整治工作会议精神，制定《**县教育系统20xx年平安综治工作意见》，与8个部门联合开展校园安全专项整治行动，与乡镇协调处理问题80多个，下达整改通知书25份，当场处理违规行驶校车一辆，村镇公交超载一辆