第一篇：雨小学作文

雨小学作文精选15篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的雨小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨小学作文1

今天下午，天空阴沉沉的，似乎要下雨，突然，一个响雷把我们班同学吓了一个哆嗦。唉，老天不帮忙，要下暴雨，还正好赶到上体育课的时候下，我们来到操场，又一声响雷，都快把我吓呆了。响雷过后，一个极亮的闪电在我们身边划过，我赶紧捂住耳朵，“轰---”，就连地也震的颤动起来，不远处，一棵树的树枝被电击落了。雨下了起来，我以为不会下大，谁知，不一会，变话哗哗的下了起来。而且越下越大，我赶紧跑回教室，向窗户外面望去，嗬！一股强风把雨卷地而起，壮观的场面不知怎么形容。

雨过后，天晴了，一股新鲜的空气迎面扑来。钻进我们的教室，扫走了教室的浑浊，我的心情好极了。

啊！我多么希望多下几场这样的雨，好好滋润一下久旱的大地。

雨小学作文2

“下雨了！”我高兴地叫了起来，刚才还是无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受着这美妙的天籁之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。

细细地听，便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符，在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑，没有嘈杂，没有烦恼，让你好好享受一回“静谧”的美。

雨越下越大，溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里，不知怎么的，我的心里总有一股莫名奇妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着风声的增大而渐渐升华着，我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地渗入到心中，让我更加感受到了雨的力量。我的脑海里始终在思考着：雨是如此的亲切，雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。

好久，我才从这个听雨的世界中苏醒过来。

听雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。

这不是一次普通的听雨，而是一次特别的人生考验。

雨小学作文3

xx年6月9日下午，天气闷热，我和妈妈决定，去人人乐购物。不一会儿，我们要回家了，见一群人在叹气，我一看，哦，原来下雨了。

那时，雨不怎么大，我们冲到了对面，雨大得人连眼睛都睁不开，不久，我们坐上了三轮车，我往外看，那雨水似乎是成千上万个从天而降的清洁工，正在清扫跑道。树。草。花......它们把道路冲得更干净了，它们把小草洗得更干净了，它们把......那小花。小草把“头”往上看，它们仿佛在说：谢谢你们，把我们洗干净了。那雷声好像在说：“谢作业的时候一定要专心，不可以马虎哦！”不久，我们到了家，雨也停了，在水池里的青蛙，叫得更欢了。一阵大风吹到身上，凉爽极了。楼下的花坛里的花朵好像洗过了澡，显得生机盎然。幼苗被大雨滋润着，也更茁壮了。

空气清新，万物显得特别有生气。我爱雨天，可我更爱傍晚的雨天。

雨小学作文4

秋天到了，可是夏天还没有一丝离开的迹象，直到上周六晚上下了一场雨。这场雨下的时间很长，一直下到今天晚上。

这场雨给我带来了许多烦恼，但也有很多快乐。有一次我忘带雨伞了，不得不淋着雨回家。还有一次我没站稳，结果在下楼梯的时候滑了一跤，不但屁股摔得很疼，裤子还被脏脏的雨水弄湿了。但这场大雨也给我带来了无限的快乐。我们学校教学楼的楼梯口旁边有一条白兰相间的瓷砖铺成的小斜坡样的通道，我看见有些同学在那里上下滑来滑去的，很好玩的样子，于是我也想试试。开始我扶着栏杆小心翼翼的走下去，啊，真滑呀，要不是我扶着栏杆的话，恐怕会摔倒的。我来回走了几次，胆子越来越大了，我开始慢慢地往下溜，我一溜，结果差点撞到最前面的栏杆。我还把伞撑开，在没人的地方不停地旋转，那时雨下的较大，雨点滴到雨伞上之后又被甩到空中，好看极了。我和隽佳林两个人在一块转雨伞，我把许多雨点都甩到了她的身上，她也把雨点甩到我的脸上，这时我们就开始哈哈大笑起来。

这场雨带来了凉爽的秋天，顺便把炎热的夏天给赶走了。我喜欢下雨，但我现在想得到陽光的抚摸。我盼望着明天起床后，会看到蔚蓝的天空上挂着一架美丽的彩虹。

雨小学作文5

叮咚叮咚，那雨像天地之间的巨大珠连，远处的青山看不见了，近处的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上，顺着屋檐打在窗户上，发出吧哒吧哒的声响。像一条条银线串出的珍珠，煞是好看。楼前的马路，汽车排着长队，像甲虫似的慢慢的行使，路两旁的坑里聚成了水坑。柳树被冲刷得一层不染，长长的柳条随风飘动着美丽的秀发。我透过窗户望雨，只见那细雨已雨而是一层雾，笼罩着房屋、树木，像童话里一样。美丽又不失浪漫。我再也按捺不住的心，冲进雨里，与那密密斜织着的雨丝雨撞了个满怀。看!我在许多调皮的戏耍。

我并非是在故作姿态，而是真的爱雨。我扑在细柔的雨丝里，泳着、拍着美丽的雨花。我似乎不在是雨中的人，而是一只在海上翩跹的白露;而我站的地方是在海中静默着的孤岛。这也让我的体会到斜风细雨不须归的意境。

爱雨的人是不会躲雨的。让清凉的雨洗濯你的心灵。让那雨丝的安逸洗去你心灵上的尘。多希望你来!来看看我那为雨而不肯关窗的我。那为爱雨而不肯关窗的我。

雨小学作文6

雨是我最喜爱的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；她又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。

“轰隆隆，轰隆隆”，这熟悉的声音使我喜出望外——雨就要来了。她敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。

看！她来了！从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。哦，这是她给我的见面礼。她们在和我打招呼：“嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦！”她们落在田里，河里；蹦到树叶上，草尖上；堕在大路上……她们像母亲在为心爱的孩子洗澡，耐心地，温柔地，间或严厉了些，但不过多时，又恢复了慈祥的面容。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间过得真快啊。雨走了。留下一个焕然一新的世界。路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢；花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰；青蛙呱呱地唱歌……天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望……

雨，我的最爱！你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你！

雨小学作文7

沉静的雨，是被赋予了生命的灵性，是温柔亲切的爱的使者。我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意，淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是我探访大地殷勤的脚步。

四月仿佛已经在大地上等等许久了，田圃跟牧场没有一点绿色，也见不到牛羊的踪迹。小溪断了流、鱼塘干涸了。这时，我来了，我来探访这四月的大地了。

我的到来没有雷电的伴随，也来得很轻很轻、或许你还没有练就一对善于聆听的耳朵。所以，请你静下心来闭上双眼在夏日的午后让我亲一亲，而不要将我抗拒。

跟着我一起去滋润大地吧。站小河重新发出哗哗的流水声，让远处的山，近处的草一起变绿吧。田圃里一片绿油油的，牛羊自由的在山下吃草，让我们去跟池塘的鱼儿说声好，顺便听听溪水新编的洗衣谣吧。

我这次来是有任务的哦，我要教你们勇敢地笑，只有你们笑了，大地的希望就有了。我来了，来了就不再回去了，当你们自由的笑了，我就快乐的安息了。如果有一天你们吃苹果，要记得那份甜是我祝福的心意。

雨小学作文8

傍晚，雨淅淅沥沥的下了起来，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉，听见淅淅沥沥的雨声，我的坏心情也被雨水冲走了，一脸的笑容，我趴在窗前，我的心情也跟着雨水欢快起来。

第二天，我早晨一起来雨还在淅淅沥沥的下着，我走到路上，行人很多，好像一个花的'海洋，行人们纷纷打着手中的各种各样的花伞，我打着伞，穿着拖鞋看着行色匆匆的人们，我感觉早晨更轻爽了。

虽然是下雨天，但是我还是感觉街上很热闹，有小雨的相依相随、也有行人们行色匆匆的脚步我依然感觉很温暖，我没有心思在继续睡下去了，我立马回到家里穿好衣服，趴在我的学习桌上，看着细雨如初的毛毛雨我感觉世界上好安静啊！仿佛只有我自己在这个世界上存活

只可怜的是在商场里卖东西的叔叔阿姨们了。这雨天还有哪个人会真的买东西，发大财的是卖伞的人了，好像工作狂一样的人急着上班的人一定会买一把花伞打在手中的。

这场雨下的真妙，像我们走到了童话般的幻想世界里，我们就好比童话世界的花花草草，这场及时雨滋润了我们的心灵，让我们变得更加婀娜多姿、金枝玉叶。

我喜欢这场初夏的雨，它仿佛给了我们一切的一切。

雨小学作文9

终于到遥远的山村了，我们喝了几杯茶，休息了一会，就开始去路边的橄榄树下，准备采摘橄榄了。

我原来以为橄榄树是和龙眼树一样，树大枝多。摘橄榄是要爬到橄榄树上一个个地摘果子的。到了树下才发现，这是不可能实现的。于是在旁边观望。橄榄树长得很高而且笔直的，只有少部分的分枝。最顶端最细的部分，才长了茂盛的橄榄叶和又大又黄的橄榄，不时吹来几阵风摇摇摆摆，像是在叫我们千万不要上去呢。而树的周围又长了很多又高又大的竹子。面对这种情况，我愣住了，以为得空手而归了。这时，有好几个人拿来了好大一块的彩条布，滩在了凹凸不平的地面上，四个角由四个人拉着，而另一个人像猴子似的，很快爬到了树的中间，脚一踢，橄榄啪嗒啪嗒地掉下来，好多呀，哇，下橄榄雨啦！又好像是从天而降的冰雹落下来了。突然，一个橄榄掉在头上，“咚”的一声，手马上捂着，好疼哦。但很快就被这黄黄的果子冲淡了，忘记了疼痛。忍不住尝了一个，有点甜甜的，又有点甘甘的，很是止渴。好过隐啊，很快就一袋装满了。我们高兴地往回走。

这看起来很简单，但是没有几个人的合作，没有力气大的人，估计我们也会一无所获的。学校：大埔小学

雨小学作文10

清明时节雨纷纷，天犹如三岁娃娃，哭笑无常。

傍晚，我帮外公浇花时，突然感觉鼻尖凉凉的，一抹，是水，我猜测要下雨了，便用百米冲刺的速度跑回屋里。果不其然，不出十秒，外面就成了一片雨帘。我突发奇想：外公家的缸能接雨水，我也来试试。我找来一个旧饼干盖，撑着伞，想找个合适的地方接雨。可没想到雨又大又急，一把小伞摇来晃去，地面又湿，我的视线也不佳，不知放哪合适。这时，雨水顺着伞边落在了我的鞋子上，我的眼镜片也开始模糊了，只好用力一扔，“当啷”一声，饼干盒刚好落在接雨的好地方。我返回门口，远远地看着饼干盒。

听，雨打在饼干盒上，发出“咚咚”的声音，仿佛小鼓在演奏一首迎宾曲。有时雨点急，打在饼干盖边上，大部分雨水反弹了出来，四处飞溅。饼干盖很浅，原本接不了多少水，要是雨总落在盒沿上，恐怕接不了多少水。正当我犯愁时，雨停了，我赶紧拿回“战利品”，倒入杯中，哈哈，连小半杯也没有。

初次接雨没经验，下次我一定要搞个大铁箱什么的，不然又是竹篮子打水一场空。

雨小学作文11

一个夏天的下午，天气酷热难耐，让人喘不过气来。狗吐舌头，蚂蚁忙着搬家。蝉在树上不停地叫，仿佛在说：好热，好热！乌云也来到这里，像地上的地毯。

不一会儿，风又大又大，雨点像精灵一样从天而降。砸在地上，发出噼里啪啦的声音，雨点落在窗户上，滴落在屋檐上，咚咚作响，就像在演奏交响乐。

来不及回家的小鸟和燕子冒雨飞奔，树也壮了，展开枝头，与狂风暴雨搏斗。不幸的是，大树的几根树枝被风吹到了柏油路的一侧，树叶被风吹到了天上。小草挺直了身子，仿佛在对她说：雨姑娘，谢谢你，我渴了好久了！含羞草也缩回了叶子。人在家里，不敢出来，怕出门就湿透了。外面的人打着伞，焦急地赶回家。

渐渐地，渐渐地，雷声越来越小，雨声越来越小。草地上没有灰尘或污垢。被雨洗干净了，人们开始出门，上班，干净，干净。仿佛什么都没发生。

夏雨来得快去得也快。我喜欢夏雨。

雨小学作文12

今天下了一场雨，雨点连起来像一张大网，挂在我的眼前。

我站在家门口观望着外面雨的世界。雨点像尖刀般的落在地上，发出了“哗哗啦啦”的声响。这时，天空打了一声雷，吓了我一大跳，我赶紧躲进了屋里。雨一会儿大一会儿小，等雨又小些时，我跑到屋外欣赏这美妙的世界，心情感到无比的轻松。家门外旁边有一条小河，河里看起来像有一串串小珠子往下掉，雨点打在水里，变成一个个小圆圈，小圆圈渐渐变大，然后就消失了。小禾苗挺了挺身子，躺在湿露露的田里，清新而又洁净。

雨点湿露了花草树木，花草树木都很感谢它。狂风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。豆大的雨点落在水泥地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子，渐渐地飘远了……我穿起雨靴，打着雨伞，在水里走来走去，一会儿把雨伞移开，故意让雨逗我玩，一会儿又在水里噌噌噌的来回跑。我吮吸着凉爽的雨丝，心里有股说不出的痛快，屋外不时传来我咯咯咯的笑声。

原来雨天也同样能给我带来很多快乐啊！简评：平凡之所以能成为神奇，是因为你用眼用心用情在触摸自然。

雨小学作文13

四季的雨，各有各的风采。

如果你喜欢雨，就舔舔雨吧！

我几时曾静静地趴在窗前，透过那轻如蝉翼的雨帘，观看复苏的小草，戏赏带雨的车流。人、事、景、物共同陪雨儿作诗，所以，春雨是温暖的。

如果你喜欢雨，就舔舔雨吧！

一朵朵晶莹剔透的雨花花绽放在了我的心头。“轰隆”一声闪电，雨唱得更欢了。雨水涤除了城市的尘埃，绘出了乡村的美丽，它们一起在填词，所以，夏雨是豪放的。

如果你喜欢雨，就舔舔雨吧！

潇潇的雨珠儿滴落在秋叶上，顺着叶唇儿一滴一滴地掉下来，打在了人们的衣衫上，躺在了稻谷的身体上，奔流在大自然的怀抱里。秋雨化作了一曲欢歌，所以，秋雨是调皮的。

如果你喜欢雨，就舔舔雨吧！

我自由地奔跑在乡间的小路上，点滴冬雨飞落在我的脸上，是那么润而不寒，令人全身心地休整，全身心地惬意。于是我开心地把雨滴舔成了“花”，所以，冬雨是幸福的。

风息了，雨止了，我仍在舔雨。我舔来了欢声笑语的20xx年……

雨小学作文14

我是雨，有着无数的伙伴。当乌云婆婆来到我的面前，雷公公在我的头上大吼时，我与我的伙伴们拨开云层跳下去，去拥抱大地。

我常在四月以后去拜访大地，在那时我会邀我的伙伴出去，在云间尽情地玩耍，然后再一起从云间跳下去拥抱大地。

我们的到来，使地上的植物们高兴得跳起来，我们拥抱他们，他们笑了，笑得那么开心。

我们到来时，全世界都热情的在几分钟内就焕然一新。我们也常和风哥哥结伴玩耍，当我们一同来到大地，地上的主人都会扬起他们的手和我们打招呼：当我们落到河里时，河水便张开了热情的大嘴接纳我们，水面上便泛起阵阵涟漪；当我们站在大树上的时候，大树换上了新装，变得更绿、更美、更有生机了；我们到来的时候是孩子们最欢快的时候，他们从不拒绝我们，总是和我们在地头、田间、河边玩耍，快乐极了。与孩子们不同的是当我们仍然在天空与地面蹦跳着的时候，却奇怪的发现，大人手里那五颜六色的东西挡住了我门的去路，奥，那原来是伞，我想，我是来亲近你们的，怎能用伞将我们抗拒呢？还是和孩子们去玩吧！

玩儿够了，闹够了，乌云婆婆悄悄的走了，雷公公也回家了，我们也在大地安息，这就是我快乐的一生啊！

雨小学作文15

好像一只走路而发不出声响的小猫，悄然而来，雨是一种心灵的归属，下雨天站在窗边，闭上眼，用心灵去倾听，你会发现，雨，真是一道很美的景色。

我喜爱连绵的细雨，落在脸上，有一种从未体会过舒畅感，让我十分享用。有时候，我乃至还不想回家。站在外面，任那丝丝细雨把我围住。有时我会注视着那雨，她们来仓促，去仓促，好像一些仓促而来的美好，还未来得及细细回味，一转眼就消失不见了，如时刻，似流水，美丽却时间短。

一道闪电劈开乌云，过了几秒，传来一阵烦闷的雷声，恰似几头大象齐声呼啸。霎时间，黄豆般丈小的雨点就像跳降落伞队员相同突如其来，打在地上，宣布“啪啪”的响声。屋顶上积满了雨水。雨水从屋檐上流下来，恰似花果山水帘洞前的水幕，又好像一串串珍珠串的项圈，给人一种特别的美。

我记住汪涵曾念过一首诗:“雨，之所以落下，是一由于她把地上的一把把伞当做了莲花。”雨，好像一首诗，我以为，雨之所以落下，是为了寻找她们的美好——润泽万物，她们悄悄落下，潇潇的雨声是国际万物的福音。

雨，我一向赏识她那“润物细无声”的品质。我想，她们应该是仙子，是为了纯洁国际而来的。

第二篇：雨小学作文

雨小学作文

雨小学作文1

一张小小的准考证,一把步入腾飞季节的钥匙. 这张小小的准考证如同鱼的鳍尾, 如同鹰的翅膀, 如同旷野的呐喊, 如同黑暗中的启明星, 如同苍穹的呼唤. 它是一切性灵的朋友, 一切希望的导航. 它满载着我无数个日夜的挑灯苦, 它满载着我对文学殿堂得无限向往, 描绘着我对未来人生的美好憧憬, 刻画着我对新世纪的无比期望...... 我坚信, 它一定会成为成功的起点,攀登的阶梯.

雨小学作文2

春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把金黄给了迎春花，黄黄的迎春花像一个个太阳，照呀照呀，照来了春天的温暖。它把粉红给了桃花，红红的桃花像一个个笑脸，笑呀笑呀，笑来了春天的美丽。嫩绿是给柳树的，看，柳树像小辫子，飘来飘去。红色是给映山红的，火红的花朵像一个个脸颊呢！玉兰花仙子得到的颜色就更多了，紫的、白的、红的。。。。。。美丽的玉兰花在春雨里婷婷玉立。

雨小学作文3

满天的乌云，黑沉沉地压下来，天空雷电交加。我放学后，赶紧和妈妈一起回家。雨已经下起来了，我打开窗户一看，一股清新的泥土气息迎面扑来。

雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，全都看不清了。我向马路看去，那些刚下班的叔叔阿姨们，带伞的撑起伞来，不紧不慢地走回家；没带伞的人们，缩起脖子飞一般地往家里跑去；还有那刚卖完菜的人们，缩着脖子顶着风，向家里骑去。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了，往窗外望去了，天空碧蓝碧蓝的，就像刚洗过的蓝宝石，一条彩虹挂在天空，无比绚丽。

雨小学作文4

放学路上，我抬头望天空，乌云密布，燕子飞得很低，一群群小蚊子直往我身上扑。我正在捉身上的蚊子，忽然看见脚下有很多蚂蚁在搬家。糟了，要下雨了。我加快脚步直奔家里。

我回到家，不一会粗大的雨点下来了。

雨滴打在遮阳板上，“嗒、嗒、嗒”的声音吵得我心烦意乱，没心思做作业。“轰隆隆”的声音响彻云霄，我想一定是天上出车祸了呀！雨越下越大，一颗颗粗大的雨点连成了一条线，从遮阳板上流下来，好像是用珍珠做成的窗帘。操场上积满了雨水，就像一个大池塘。

过了好一会儿，雨慢慢停下来了。太阳出来了，照得大地亮堂堂的，美丽极了。

雨小学作文5

今天的大雨，我发现跟其他的大雨不一样，那是因为今天的大雨是因为秋爷爷不想中秋节过得那么快，才不高兴留下的眼泪。

今天早上，我上学时，我抬头喝了几滴雨水，发现是咸的，和我的眼泪一样咸，今天的大雨真不一样。

今天的大雨真不一样，秋爷爷为什么那么喜欢中秋节呢，我也很喜欢中秋节，更喜欢中秋节的月饼。

雨小学作文6

今天早上，我到学校时，心想：今天怎么又下大雨？真是烦死人了！

哎，没办法，我们又不能指挥天空，想下大雨就下，想不下就不下，大雨已经连下好几天了，怎么还不停， 而且滴到手上跟觉得手发麻，不知道是怎么回事？哎，大雨你怎么还不停，你就不能停一停，休息一下，好让我们也休息一下。

雨小学作文7

星期六，我站在阳台上看雨。

许多雨丝集合起来，啪啪啪地打在木板上，叮咚叮咚打在玻璃钢瓦上，滴滴滴打在树叶上，一滴滴雨水像一个个鼓锤，它们正在把大地敲响。

雨丝沙沙沙地下着，又细又密。我发现刮风的时候有的雨丝被风刮得像月亮，有的像一把刀，没刮风的时候，雨丝像一根根丝线，它们编成了一张大网，把大地和楼房都罩住了。这张大网把干枯的小草变绿了，把无枝无叶的数变出了芽，把大地变得生机勃勃。

虽说正在下雨，但宽阔的马路上还是人来人往，川流不息，一个穿着雨衣卖豆腐的阿姨正忙着切豆腐呢。

我喜欢春雨，它把光秃秃的大地变得生机勃勃。我伸出舌头品尝一下这神奇的春雨，凉丝丝的，甜丝丝的。

雨小学作文8

早上，我一起来，就觉得天气很闷热，透不过气来，上学时，我发现楼梯都是湿漉漉的，我听妈妈说过，出现这种情况都会下一场大暴雨，放学的时候，忽然，天空中下起了瓢泼大雨，那雨像黄豆一样向我们扑来。

这雨真奇怪，总是唱着同一首歌，哗啦啦，哗啦啦！这声音真好听，路边的大树和小草，它们感谢它们给换上新衣服。暴雨，你虽然淋湿了我，但给我们带来凉爽！谢谢你，暴雨！

雨小学作文9

今天的天气不是很好，我的心情如灰色的天空一样，感到很沉闷。窗外的雨点却不甘寂寞地邀请我去和它们一起玩。对，赏雨去。

雨下得很大，雨点在水泥地上溅起一朵朵水花。看雨，我灰色的心情也随着哗啦啦的雨水流逝，在雨中慢慢地融化了。

雨渐渐小了，雨点儿也变得小小的、轻轻的，给人以柔柔的感觉。那细长的雨丝像牛毛、像花针、像细丝，舔一点品尝，像甘泉、像美酒、像乳汁。雨点，骄傲地在大地上跳舞。

雨停了。空气很新鲜，有点湿润，有点清凉，还夹杂着一股泥土的芳香。

世界并不缺少美，而是缺少发现，美不仅需要用眼睛去看，还需用心去感受。

雨小学作文10

天空乌云密布，狂风大作，天空雷声大作，闪电在天空中闪烁，一些小动物在自己的树洞里活动躲藏。

不一会儿，雨滴落下来，像珍珠一样，滴落到池塘里，像子弹一样高高溅起，发出噗噗的声音。一圈圈涟漪扩散开来，有些植物被雨滴弄弯了，无精打采的。有些小狗害怕躲在房子里，因为它们害怕。别人呢？看到外面的雨，他的眼睛闪闪发光，他兴奋地跑了出去。狗摇摇头，在雨中摇着尾巴，好像在洗澡。人们戴着五颜六色的雨伞，像五颜六色的蘑菇。

雨停了！天空晴朗，太阳出来了，天空中有一道美丽的'彩虹，空气清新，动物出来活动，有的在绿色的草坪上打滚，有的在水里玩耍。

雨小学作文11

如果我把春天的雨比作温柔可爱的小姑娘，而夏天的雨，我把它比作脾气爆躁的大猩猩。

早上还是晴空一片，太阳燃烧着大地，人们一个个都是汗流加倍，天气闷热，连鸟儿也叫不出声音了。

吃过午饭，太阳悄悄的躲进了云层里，乌云布满了天空，好像老天发怒。一会儿，下起了一场大雨，豆大的雨点落了下来。说来迟，那时的雨越下越大，雨点下的就像是瀑布从天而降。趴在窗户往外望，路上汪洋一片，汽车灭火了，电动车灭火了，甚至人们的伞都被风吹走了，雨下得很大，雨声哗哗啦啦的遮住了人们说话的声音。

雨下了将近半个小时，渐渐地雨停了，太阳露出了笑脸。打开窗户，清新的空气迎面扑来，小鸟也唱起了悦耳动听的歌曲。

雨小学作文12

今天，天空灰蒙蒙的，好像要下雨了。

果然，“哗啦啦”的雨点落下来了。透过窗户，我看见小雨点像断了线的珠子一样不断的掉下。

小雨点又像旅行家似的，向各个角飘去下。小雨点去了花姐姐的家，让口渴的花姐姐喝到了了水；小雨点去了大海，跟鱼儿们交朋友；小雨点还去了大地妈妈那儿，滋润着大地万物。

小雨点还是个演奏家，每次下雨都会有“沙沙沙”的声音，美妙极了！我喜欢雨，你呢？

雨小学作文13

这个月好久都没下雨了。

忽然有一天，我看见远方渐渐飘来了一大片黑压压的乌云，好像要压到了房顶上，湿热的空气让人喘不过气来，“快下雨了”人们说。

果然，才过了一会儿，远方就刮来一阵大风，让人顿感清爽，紧接着雨来了，一阵接一阵的，打在路上，开出了铜钱大小的“花”；打在屋顶上，泛起许多“珍珠”；打在闪躲不及的路人身上，让人觉得非常舒服。这真是一场及时雨！

雨小学作文14

我喜欢雨季，更喜欢雨季观雨、听雨，感受那柔柔的细雨。人们常说“春雨潇潇”、“杏花春雨”，而我则更喜欢绵绵的秋雨!

蒙蒙的细雨如痴如醉的下着，又细又轻。它无声无息地撒向大地，催熟了千千万万累累果实。

淅淅沥沥的小雨给这座由山组成的城市蒙上了一层轻纱，如烟、如雾、如尘，而正是这“烟”、“雾”、“尘”给城市制造了一道独特的风景线。街巷里各色盛开的伞花争芳斗艳，美极了!路边的花草树木正贪婪的吮吸着秋天的雨露!雨水洗净了空气中的尘埃，树木显得更加高大、更加葱绿。

我爱秋天的雨季，因为我可以爬在窗台上尽情地欣赏飘飘洒洒的雨丝，观赏人们轻轻拨开雨帘的那一瞬间，雨花飞溅的样子。秋雨，你慢慢地下吧!

雨小学作文15

雨还在“沙沙”作响，

一股风轻撩起了我心中的丝丝杂念，

到底是谁牵引住了我的心思，

噢，是那可爱的雨！

静夜悄悄，

有个声音伴我入睡，

到底是谁的声音，

噢，是雨那沙沙的声音！

一幕幕雨帘中的感动，

一场场月色中的歌谣，

一丝丝我心中的杂念，

都为谁而作，

噢，是那雨！

蒙蒙细雨，

让我油生爱怜；

狂风暴雨，

让我意志坚定；

倾盆大雨，

让我心灰意冷。

雨啊雨，

你让我如何说你呢？

时而坚强，

又时而软弱。

我爱你，

我赞美你，

雨！

第三篇：雨小学作文(通用)

雨小学作文(通用15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的雨小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雨小学作文1

雨，洗净了天空，完了一个孩子的梦。——题记

夜，下雨了。起来，静静的，倚在靠窗的那边，看雨。想着明天，天气又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，很清新，打湿了树，挽留了夜。我最爱那大雨，大滴大滴的。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切烦恼。

下雨了，而我不仅是为了它的清新，更是为了陶醉于它而远离尘俗的喧闹；下雨了，不仅是为了它的宁静，更是为了听他的雨滴声，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲响了和弦，敲起了欢快，闷热的房间，也湿润起来。我就好像泊船的舟子，倾听，古老的风，古老的夜，古老的雨，绝响，淋湿了寂静。

下雨了，爱傻傻地拿个器皿去装雨水，却不知有何用处。下雨了，爱光着脚丫，大力踏在水上，溅起大大的水花。爱在雨下玩闹，爱幻想着浪漫的故事。

当我哭时，我会跑去雨林里，至少哭了，脸上流的，也是雨水。让坏坏的心情变好起来。在夏天，更爱踏在雨林里，一个小女孩在雨的世界，消失了。

我爱下雨天，爱它，下了，停了，把天空洗净了。

雨小学作文2

但在灼人的天气中，也总有滴滴雨露令人欣喜。瞧！不知何时飘来了一团乌云，天空中飘起了雨滴。

这雨下的不大，也不急……

我独在漫步在雨中，心情显得格外舒畅。我任由雨滴洒落在身上，风儿吹乱发丝，头脑在慢慢清醒。雨中的世界是美丽的，虚幻的。远处落下了成片的雾，使景物有些朦胧，若隐若现，使人痴迷，沉醉。

雨下的大了……

此时一段激昂夏雨协奏曲，悠然而起。听！雷、电同时奏起高亢的音乐。看！风、雨迎着节拍舞蹈。望！远处的江河为之咆哮，山峦为之动荡。

此时雨中的人们更是形态各异！

人们花花绿绿的伞构成了一道多彩绚丽的风景线。许多人在雨中奔跑，雨水溅满了鞋子，而却惊呼，他们闯过了雨地。我在雨中漫步，淋湿了衣服，浸湿了裤绾，清醒了脑袋，明白了自己。

一切，莫要看的太重，不要沉浸在自己的世界里，否则整个人也就变成了躯壳，毫无意义……

在雨中，我反复问自己：“你有梦想吗？你有梦想吗？你有梦想吗……”

我渐渐的平静……

享雨，听见自己。抛弃回忆，把快乐留给自己。

雨小学作文3

持续很多天的高温，每天都是晴空万里。相对来说今天要好的多。今天没有太阳，给人一种忧郁的感觉。

下午，天渐渐暗下来，远处隐隐传出几声闷雷，乌云一朵朵。蚂蚁忙着将食物运往高处。狂风也来凑热闹，瞬间，乌云密布，黄沙漫天。接着，黄豆般大的雨点从天而降，霹霹啪啪地打在地上，树上，房上。空气中的温度一下子降了下来。

开始，雨就像有人拿苞米喂鸡那样撒了一大把，地面上留下铜钱大的齿轮印。片刻，这齿轮印也无影无踪。一时间，只觉得雾蒙蒙一片。屋外，已积了一层水。雨点落下的地方，溅起朵朵水花。树被雨水冲刷得一尘不染。雨还唤醒了沉睡好久的蜗牛，他们争先恐后地探出脑袋，在雨中散步。

雨渐渐得小了，停了，人们都出来透气了。空气是那麽得清新，使人心情愉快。孩子们打水仗，在水中打滚。叫着，笑着，闹着。老人们则谈论着这场雨，说这场雨是及时雨。

是啊！真是一场及时雨。它不仅带走了夏日的炎热，还为我们带来了秋天的讯息。无私的雨啊，我赞美你！

雨小学作文4

你听！雨飘落在房屋上，“嘀嗒、嘀嗒”就像不听使唤的音符一样。雨飘落在水塘里，“叮叮叮”作响，水面上还溅起了一朵朵小水花，恰似一位姑娘在轻盈地跳舞。

春天的雨，是最温柔的，春雨渐渐沥沥地从天空坠落下来，蒙蒙地，像似给天空妈妈穿上了一件真丝的衣裳，春雨落在脸上，凉丝丝的，她可是植物们的营养品，花草树木们经过她的滋润，身上的灰尘没有了，变得更加美丽、青翠。

夏天的雨恰恰与春天的雨相反，总是急匆匆的，她喜欢毫无预兆的来，又喜欢悄悄地离去，来时急躁的，不时呼来狂风，唤来雷电，倾述自己的不悦，打在脸上可疼了。

秋天的雨，像一位害羞的小姑娘，是农民伯伯的最爱，是丰收的预兆，它的雨声轻轻地，像是给大地叔叔唱着轻快的歌！

冬天的雨，雨里夹着雪，雪里含着雨，飘落在地上，像是给大地叔叔铺上了一件白白的地毯，让叔叔不在感到寒冷，这时孩子们在雪地里打滚、堆雪人，可开心啦！

我喜欢四季的雨，我爱它的所有！

雨小学作文5

嘀嗒、嘀嗒、是谁在唱歌呀？哦！原来是雨妹妹在歌唱呀！她唱地可真好听！

春天，细雨绵绵，春天的雨像妈妈的手，摸着我们的小脸蛋儿，可温柔了。她带来了嫩绿的叶、火红的花、翠绿的草……瞧！雨妹妹正欢快地跳进大地爷爷的怀抱呢。

夏天，大雨倾盆，它下得可急了，像一块块小石子，砸向窗户、树枝、河流，她是一个很心急的孩子，“哗哗哗”……你听！还在下呢！

秋天，秋天的雨象征着丰收，草儿喝着甘甜的露珠，鸟儿在秋雨中叽叽喳喳地唱着幸福的歌儿、小松鼠在雨中跳舞，野花用秋雨洗着自己的脸，人们打着五彩的雨伞，像一个个小蘑菇，落叶在雨中飘落下来，像是给大地铺上一层水晶地毯，世间万物面目一新。

冬天的雨，我觉得它更像雪，它是雪白雪白的，它从天而降，它给大树穿上了一件漂亮的新装，它给房屋戴上了一顶白色的帽子，给小朋友带来了雪娃娃，欢声笑语地声音，给冬天的静增加了一丝丝的热闹。

雨妹妹，滋润着大地，让整个世界更加生机勃勃！

雨小学作文6

这一切，都是那么突然——狂奔而来的乌云，无情地吞噬掉太阳最后的一丝余晖。一阵阵无比放肆的狂风，在天空怒斥着。

暴雨，像是发泄着对天空的不满，并不像往日那样温和，肚子里的容量全部一抛而净。豆大般的雨珠如一根根锋利的针，深深扎进泥土和岩层，或滴溅在树叶上，沿着茎脉，顺着纹理，在树叶上旋转、流淌。这世间中的万物，哪个不是雨的诉说对象？

雨珠在花瓣上，与花儿展开对话；雨珠在小溪中，与鸟儿对视。每一个动植物，都成了奇妙无比的音符。而雨，却成了乐章中的乐谱。雷与风的相伴，便是伴奏了。

一道道闪电如流星般划破天际，又像一把把锋利的匕首刺向大地。催促着人们赶紧回家。这惊天动地、气壮山河的声音，震在心头，久久回荡……

雨渐渐弱了，星星点点的雨丝在空中形成了晶纱透亮的雨雾。风也收敛住了他狂暴的脾气，变得温柔。闪电却不知去向。

仿佛是一场激烈的交响曲，叙述着一个关于雨的故事。

这些眼中见到的，听到的，闻到的，早已征服我的心，在心间流动着……

雨小学作文7

今天下午，天空阴沉沉的，似乎要下雨，突然，一个响雷把我们班同学吓了一个哆嗦。唉，老天不帮忙，要下暴雨，还正好赶到上体育课的时候下，我们来到操场，又一声响雷，都快把我吓呆了。响雷过后，一个极亮的闪电在我们身边划过，我赶紧捂住耳朵，“轰---”，就连地也震的颤动起来，不远处，一棵树的树枝被电击落了。雨下了起来，我以为不会下大，谁知，不一会，变话哗哗的下了起来。而且越下越大，我赶紧跑回教室，向窗户外面望去，嗬！一股强风把雨卷地而起，壮观的场面不知怎么形容。

雨过后，天晴了，一股新鲜的空气迎面扑来。钻进我们的教室，扫走了教室的浑浊，我的'心情好极了。

啊！我多么希望多下几场这样的雨，好好滋润一下久旱的大地。

雨小学作文8

下雨，轻轻拍打着世界。

“轰隆”的小