幼儿58
第一篇:幼儿教师述职报告
幼儿教师述职报告
2010年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》,自觉履行教师职责,对教育进行改革尝试,教育目标明确,态度端正,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。以下是我一年来工作的小结:
在教学工作方面,这一年来,我担任了大班的教学工作,主要担任语言,英语两门门课的教学工作。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,大胆表达。大班对于幼儿来说很重要,因为它关系到一个幼小衔接的问题,所以对待幼小衔接我们也是下足了功夫,不但要培养幼儿的日常生活习惯,还需让他们对小学生活有一定了解以及接受。在文化教学方面我也合理安排好时间,很好的完成了本学期的教学任务,并且班级里百分之九十八的幼儿可以很好接受所学的知识。在英语教学方面我自认为完成的不是很好,有主观原因也有客观原因。本学期较忙,对待英语课程有些怠慢,自己也把时间都集中于教文化知识和主题活动,并没有很好地完成英语教学任务。这是我工作的失职,但我保证在今后的英语教学中努力做好。
在与家长沟通方面我自认为做得还是挺好的,能及时与家长汇报幼儿情况,与家长能够很好沟通,大部分家长也能支持我们工作,这是我前进的动力。
本学期我工作还有一个重大失职,就是本班戴梓宇小朋友在晨间活动是把脑袋给碰了,并且缝了两针,虽然家长很通情达理,并没有指责我们,但是我还是深感内疚,所以在今后的工作中我一定会加强安全意识,带好小朋友。
以上为本人本学期述职报告,有不足的地方我会力求改进,希望领导相信我,谢谢!
张海恬
2010年元月21日
第二篇:2017幼儿教师述职报告
2017幼儿教师述职报告
时间过的真快,转眼间,一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在这学期中,我担任了大班组的年级组长和大一班的班主任工作。对于教研组的工作,我能认真组织大班组的全体老师一起学习讨论大班的各项工作。我能精心设计本班的环创并认真做好领导安排的各项工作和各个活动的方案。我能够积极地参加幼儿园组织的各项学习,并认真、详细地做好笔记。热爱集体、团结同事、尊重老教师,对待幼儿有爱心、有责任心。严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。这一学期,幼儿园”活动比较多,如:幼儿班级环创、幼儿早操展示、幼儿生活技能比赛、幼儿园半日活动参观等。每一个活动我都积极参加准备。每天都在忙忙碌碌中度过,回到家后还要写活动方案、备课、准备教具。听到领导说幼儿园要开展活动时,在幼儿园或是回到家后脑子里都是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉的时候都想着我要如何开展这个活动、活动的方案写得行不行,准备的活动材料够不够或是合不合适等等一系列的事情,很多时候我都会为了这些事情而失眠睡不着,生怕自己做得不好,家长不满意,领导不满意。
为了班上和教研组的工作,我付出了许多。每个月我都要组织老师们讨论下月的主题活动,在组织教研活动之前我都要提前准备很多资料供老师参考与讨论。在教学中我能从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容, 认真专研教材备好每节活动教案、准备好教具、组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。区角操作材料是开展区域活动的重要保证,在开展每个主题教学活动过程中我都会用空余时间制作与主题有关和有利于幼儿发展的游戏材料,让幼儿在游戏中自主进行选择。对于孩子不感兴趣的材料要及时进行更换或者改变游戏材料的玩法。
幼教光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,开学初,我们班上的老师与家长进行了沟通,我向家长介绍本学期我们班级的教学活动目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作,我们还通过家园联系栏、幼儿来园和离园的过程中,与家长交流孩子在幼儿园的表现情况,让家长能够及时了解到孩子在园的生活和学习情况。对于一些幼儿在班上有一定的进步时,我会马上与家长取得联系,请家长配合,使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验,我会去网站中搜集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流和学习。
在过去这半年的工作中,我虽然取得了一定的成绩,但同时还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我会更努力,研究探索、用新的思维理念,新的工作方法,新的教学方案,培养出一批新时代素质高,全方面发展的优秀儿童,更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。
在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量,为我园的亮丽花朵添姿加彩。
第三篇:幼儿教师述职报告
二〇一七工作总结
尊敬的各位领导,老师们,大家好!
作为一名刚入园的幼教老师,我有幸加入了咱们一幼这个大家庭,在这里我向大家表示感谢,感谢各位领导及老师们这两个多月对我的照顾和帮助。
我从入园参加工作到现在,虽然只有短短的两个多月时间,但是在园领导的大力支持下,凭借着各位老师对我无微不至的照顾和耐心帮助,我坚持以学习指导实践,以实践促进学习,全方位扎实地做好班级保教工作,圆满完成了各项工作任务,业务技能水平也得到了切实提高,为今后更好地完成本职工作奠定了坚实基础。以下是我这两个月来工作的情况汇报,不妥之处,请各位领导批评指正!
一、加强业务学习,不断提高个人综合素质。“三人行,必有我师”,作为一名刚参加工作不久的新人,我深知自己还不能完全胜任一名合格的幼儿教师的要求,因此我抓紧一切时间和机会,虚心向其他老师们请教。同时,领导也给我们安排了一系列的入职培训。
1、教师的职业道德
“师者,传道授业解惑也。”作为一名人民教师,师德师风尤为重要。因此在培训的第一天,园长就对我们进行了教师的职业道德培训,在经过师德篇、敬业篇、礼仪篇等方 面的学习,我知道了作为一名幼儿教师师德是一切的前提。、幼儿的常规管理
在日常管理方面,前辈老师给我们详细讲解了幼儿园里的一日流程,以及幼儿一日常规的养成教育,无论是组织孩子排队洗手还是每天组织喝水7至8次,抑或是多观察蒙头睡,爬睡的孩子,每一项内容都是细小繁琐但却又要求认真细致。通过学习,我发现很多看似不起眼的小事却都是关系孩子身心健康的大事。、教师的教育教学
在教学方面,前辈老师带着我们从《3-6岁发展指南》的学习开始,告诉我们如何备教材、备孩子、备教法。通过游戏的形式,要给孩子们营造平等,和谐,温暖的班级气氛,这就要求我们时刻要用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,帮助孩子们发现自己的优势,建立其自信心和对集体的归属感,从而更好的完成教学任务。、卫生保健工作
在卫生保健工作培训中,前辈老师对我们详细讲解了如何给幼儿创造一个健康安全的生活环境,这就需要我们每天都要认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管好幼儿的午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌的滋生。
二、履职尽责恪尽职守,不断增强自身工作能力。来到幼儿园这段时间我主要从事保育员的工作,每天虽然都是固定的常态化模式,但我从来不敢放松心态,认真地去对待每一件事。、保育方面
“飓风起于萍末”,因此我特别重视卫生工作的每一个细节。每天我到教室的第一件事就是开门窗通风以及各项卫生工作,在平时,孩子们进行盥洗时,我都及时站在他们身边注意孩子们的安全,并让孩子们用正确的六部洗手方法等。
2、严格执行卫生消毒制度
为了对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,注重幼儿毛巾。地面。们。窗。玩具等物品的消毒工作,努力让幼儿在安全干净的环境下生活。
3、配班工作方面
在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿上课,并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿,发现幼儿注意力分散时的提醒。
三、积极参加各种活动,不断拓展个人全面实践能力。
1、教师师德师风演讲比赛
在接到演讲比赛通知之后,我立即开始积极准备。白天我利用中午午休的时间,写稿子。到了晚上,在哄完两个孩子睡觉之后,我又开始改稿子,背稿子。在经过我的不懈努 力之下,终于圆满完成了比赛。
2、“庆元旦,迎新年”亲子联欢会活动
元旦之前两个礼拜,我们便开始了活动组织策划。从场地布置到节目编排,从主持串词到礼物发放,我们每一项都力求做到最好。活动中,我们积极与台下孩子,家长互动,在台上认真关切表演的孩子,给他们以鼓励的目光和话语。活动结束后,看着家长和孩子们脸上的笑容,我们都感到十分快乐。
3、教师新年联欢会的活动
这个活动虽然还在前期的准备当中,但我相信以大家的热情和努力我们还会有更大的收获。
四、不足之处:
1、工作中不断创新的意识还不够,日常工作中按部就班的时候多,主动创新的时候少,对孩子的管理方面也缺少方法。
2、自身各方面的素质都有待进一步提高,而且平时只注重自身的学习,而忽略了实践。
不忘初心,方得始终。作为一名人民幼儿教师,我深知自己的使命和职责是多么神圣和光荣,多少家长都在热烈期盼,因此我会时刻谨记自己是一名人民教师的身份,注重师德师风培养,加强自身约束,为孩子们起到榜样的力量。今后,我会更加努力学习,努力工作,不辜负大家对我的期望。让我们一步一个脚印,踏踏实实,做好每一天每一项工作。幸福都是奋斗出来的,坚持自己选择的道路,坚信自己一定能成功!2018我们一定会有更大的收获!我的工作总结结束,谢谢大家!
第四篇:幼儿教师述职报告
述职报告
一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的张家豪,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。
二、本学期我和樊老师、霞老师共同担任“蝴蝶兰班”的教学、保育工作。我班共有29名幼儿,和这
幼儿58
本文2025-01-07 20:04:10发表“教师述职报告”栏目。
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