第一篇：小学教导主任述职报告

2020—2021学年述职报告

姓名： 杨 蕊

职务： 教导主任

单位： 郑州市管城回族区创新街花溪小学

时间： 2021.6

述职报告

日光荏苒，不觉间，一学年的工作即将结束。本学年，我协助王慧校长和杨志红书记分管学校的教学常规、校本教研、校本课程等工作，并担任三年级数学教学工作。我尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

一、不断提高思想政治素养

作为一名中共党员教育工作者，我时刻拥护党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。平时能积极关心时政，认真学习和领悟党中央倡导的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。日常工作中，我爱岗敬业，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，工作上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠，以优秀党员的标准来要求自己。

二、扎实做好个人教学工作

虽然作为学校教导主任，日常管理工作较为忙碌，但我一直牢记自己是一名数学教师，我要将自己的教学工作做的更好。本学期，我新带学校三三班的数学课程，了解到这个班学生的学习成绩、学习习惯等方面欠佳，于是我下大工夫，从课堂常规、学习方法、课后辅导等方面入手，结合以往总结的学习激励办法，尝试对该班学生的各方面进行逐步调整，我尝试让学生将作业中出现的错误每天给家长讲解，很多家长对此方法表示认可，遇到家长不理解的，我会通过微信给家长讲解，这样一方面增强了学生学习的积极性，掌握学好数学的方法，另一方面也给家长创造了很多陪伴孩子的机会。三三班后进生较多，我每天抽空找他们谈话，从最简单的知识一点点的进行补习。除此之外，我还组织成绩好的同学当小老师，发挥帮带作用。另外，由于教导处事务较为忙碌，与学生在一起的时间相对有限，我就想办法问课堂要效率，在教学中，引导学生清晰重点，突破难点，通过教学环节开拓学生思路，达到课堂效果。通过阅读大量教育教学书籍，结合学生的表现，不断反思、总结、提高。

三、认真开展教学常规管理工作

(一)细心做好各项教务工作。

1.严格按课程计划开足开齐课程。认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作。

2.平时能把学校领导传达下来的各项通知精心布置策划，将工作细化、量化，准确及时地传达到相关教师，保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性。

3.做好教师教学设计、听课记录等各项档案材料收集整理工作。

（二）狠抓教师教学常规工作。

本学年，教导处规范教学秩序，强化教学常规管理，要求教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，定期对教师的教学设计、作业批改等进行检查、考核评价，并有序组织开展了期中和期末教学质量检测等活动，对各学科学业情况进行分析指导。深入进行听课，特别是加强对年轻教师的课堂教学的监控，通过听课、评课指导他们提高课堂教学水平。

（三）加大校本教研力度。

本学年教导处对学科进行了分组，分为语文、数学、英语、科学、综合五个教研组，其中语文、数学、英语每周一次，其他学科结合实际定期开展教研活动。发挥教研组作用，大家在所见所思所惑，都在每次的教研活动中得到解决和提升。在各个教研组的协作下，在郑州市“一师一优课，一课一名师”活动中，何泉一老师执教的语文课荣获市级二等奖；在管城区中小学书法教师专业技能比赛活动中，刘晓腾老师荣获区级一等奖；在管城区体育优质课评比活动中，惠正正老师执教的《快速跑》一课荣获区级二等奖，朱文娟老师执教的《立定跳远》一课荣获区级二等奖；在管城区第七届读书节经典诵读活动中，学校诵读作品《诗韵四季》荣获区级二等奖。

（四）扎实课题实验，提高教师专业技能。

教而不研则浅，研而不教则空。学校深入开展教学科研活动，以教科带动教研，扎扎实实地开展教研活动，引领教师专业成长。本学期组织各科教师进行了以下科研课题研究工作：《基于“深度学习”的小学数学单元整体教学的现状及对策研究》、《小学水拓画校本课程开发过程中的案例研究》、《农村小学课后延时服务有效实施的策略研究》。

（五）认真做好考务工作。

制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，协助学校领导做好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

1.考试前对学生进行期末学习复习总动员。

2.精心布置期中、期末考试相关工作。

3.对期中考试工作(阅卷、监考、考场)进行安排，安排各任课教师写好年级试卷分析表。

四、积极推进新课程改革

（一）整合优化校本课程

本学期，在学校领导的悉心指导下，我组织校本课程开发小组群策群力，重新规划校本课程体系，最大限度地挖掘了三部分优势资源：一是利用任课教师自身的特长，根据学生的年龄特点，分低、中、高三个学段分别开设了如篆刻印章、油画棒绘画、扎染等44个课程。二是利用学校艺术、体育教师的专业特长，结合学生的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了尤克里里、篮球、啦啦操等特色社团。三是借助黄河科技学院优质艺术资源，开设了中国舞、拉丁舞、街舞、合唱4个社团，由黄河科技学院的优秀学生上课。

（二）深度开展项目化教学

本学期，学校与黄科科技学院联合实施体育项目化教学。我负责组织课程时间、场地、学生报名等各项工作，3月22日，体育项目化教学开课了，项目内容包括篮球、足球、网球、乒乓球、武术、啦啦操、跆拳道等。通过项目化体育教学的实施，学校体育课程花开遍地，十八里河中心校举办的春季田径运动会中，学校荣获女子100米、200米第一名，男子铅球第二名和第三名，男子接力第三名的好成绩，最终取得运动会团体第二名的优异成绩。

（三）探索学校科技创新发展

本学期，学校计划以科学学科为主导，结合劳动教育开展农业气象课程。实施中，我组织数学及科学老师进行研讨活动，并进行“小小科学家”创新实验室的申报、迎接郑州市科学技术局专家组到校进行调研评估，预计下学期该课程能顺利开展。

五、反思自身的不足，促进自己再提高

金无足赤，人无完人。一年来伴随我不断成长的过程中，通过我不断的反思总结，我认为我的工作还有以下几点需要改进：

（一）今后要不断学习管理经验，不断提高管理水平，同时要不断提高业务能力。

（二）组织教师进行业务学习，工作深入、创新力度还需加强。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

教学工作艰巨庞杂，教学改革任重道远。下一学期，教学质量要上新台阶，努力寻求新突破。我初步做了以下的规划：

（一）采用多种形式促进教师的学习。如定期开展教学经验、教育叙事分享活动、读书交流活动等。

（二）进一步精化校本教研。大力倡导在教研活动常态化的基础上勇于创新，增强教研活动的有效性，确保各学科教师对《新课程标准》深入透彻的理解；力求使教研活动走向课题化，指导更多的教师进行立项研究；

（三）进一步深化课程研讨，加强校本课程开设。不断加强以听课、评课为主的常规教学活动，通过开展赛课活动，深化研讨，加快青年教师成长步伐。指导更多的优秀教师参加区级的教师基本功、教师素养大赛、优质课等活动，开发适合学校的课程。

（四）组织开展丰富的教学活动，提高学生的学习积极性。

在今后的工作中，我将更加珍惜领导给我创设的成长平台，将不断总结，不断反思，勇于实践，敢于创新，不断完善自己。相信，在领导的关心下，在同事们的大力支持配合下，通过自己不断的努力，一定能取得新的成绩。

第二篇：小学教导主任年终述职报告

小学教导主任年终述职报告

2006年2月,在组织的安排下我担任教导主任。任职之初，我感到自己肩上的担子很重，只觉得压力很大，同时我也清醒地认识到这么重的担子，仅*我个人是挑不起来的，必须*大家。所以，一开始我对自己的定位是：要有敏锐的眼光，广阔的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我所有的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良好的管理态势。为了达到这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：

一、努力成为优秀教师

学校需要管理者，但更需要优秀师资。更何况在这种人才济济的队伍中，要想被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，首先必须加强自身的师德修养，提升业务素质，因此，一年来我始终要求自己做到以下几点：

1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。

2、锤炼业务。作为负责教学工作的领导，我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。2006年6月任教的科学课教学成绩获全乡第一名。

3、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。我的教研专题《多媒体环境下自然教学策略的研究》被定为区级立项课题，一年来，我多次参加市、区、乡的教研活动，2006年5月我的课例《物体在水中是沉还是浮》获区优秀课例评比二等奖，自制教具《导体绝缘体两重性演示器》获区三等奖，平时，我勤于练笔，所撰写的《浅议科学课中探究性实验教学的研究》获河北省优秀论文评比一等奖，教学论文《运用激励性评价培养学生情感态度与价值观》获得区一等奖，教学设计《纸的观察》获区二等奖。

二、努力成为勤勉的管理者

作为教导主任，我牢固树立了三种意识：

1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。当时我的选择是：*正确认识自我、求真务实的科学态度，*顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。

2、服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的，而在工作中我能处处以大局出发，时时为教师着想，为了成就青年教师，2006年4月份，我校有幸请到了市教科所的三位专家和区教研室的领导以及前进、新市场、花园街小学的部分领导到我校进行听评课活动，和我校教师进行了面对面的交流与指导，解决了新课改下教师教学的困惑。使全校教师尤其是青年教师受益匪浅。为了使学生的作业真正能发挥时效性。我组织学校老师进行个性作业设计。老师们结合自己学生的特点，设计了游戏性作业、分层性作业、实践性作业等多种形式的作业。并于5月份在我校承办了全乡各校个性作业设计展评。邀请到了教研室有关领导参加，给与了较高的评价，同时提出了中肯的意见。

3、研究意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。首先，以听课、调研为杠杆，从中发现教学中存在的问题，对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；其次，期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。我组 1

织了全体教师学习《新课程标准》，并写出了自己的学习心得看法，结集成《教师论文集》《教学设计集》作为教师以后工作的经验参考。

三、继续学习，努力提高。2006年9月，我被区教研室选调到乐凯小学学习，任教一年级数学课。在这个崭新的环境中，我学到了很多，给自己重新定位，努力做一名好老师，教育好每一名孩子。2006年12月学校举行一年级速算比赛，任教年级的两个班共选派30名学生有21名学生获奖。包揽了一等奖奖项。过去的一年里，取得了一些成绩。也存在不足之处，学校的教学工作有待于进一步提高，作为一名教导主任任重道远。在今后的工作中我会继续努力。争取更大的成绩。

第三篇：小学教导主任述职报告

【篇一：小学教导主任述职报告】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

回顾自己一年来的工作，感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我担任教导主任、出纳，分管计划生育工作，管理学前班和一年级教学工作，同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职，任务繁重。回顾这一年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。

一、政治思想方面：

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。

二、个人教学工作：

1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任一年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并及时做好矫正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学，教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。

3、注重课题研究。批改数学作业是数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高，是教师了解学情最重要也是最根本的途径，也是大家最关注的问题，所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。

四、教导处工作：

1、做好常规教务工作

学期初，及时安排好课，发放各类表册和教学资料，做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。

2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划，在计划的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。

3、协助校长搞好毕业班的各项工作。

4、按时搞好计划生育月报告工作。

五、反思自身的不足，促进自己再提高：

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导很多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。

总之，在这一年中我取得了一点成绩，也存在一些缺陷。

六、今后的努力方向：

1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。

2、谦虚谨慎，努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。

以上是我对本学工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。

【篇二：小学教导主任述职报告】

各位领导、各位老师你们好！

转眼本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！现对本学期的工作做如下述职：

一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。

常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎，不仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。期中期末考试正常进行，提高教学质量我们仍将常抓不懈。每周按时检查教师的备课教案，并做好批注。每次月考都让教师写好质量分析，填好月考成绩。开学初教师写好教学计划，期末让教师上交教学工作总结，教学质量。写好学生报告册，做好期末工作。

二、为教师的发展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，通过数学组、语文组集体备课－上课－听课－说课——评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的教师参与到教研活动中来，提高了教师的课堂教学水平。教师们撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖。

三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革

教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案，在老师们的积极参与下，顺利完成教师教学能力自评和校评，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师积极参加。

四、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处工作，做好在以下几方面的工作：

1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

2、协调解决教师在教育教学中的疑难，学校教师人数多，事务多，出现很多棘手问题，能及时解决。

3、组织人员初步完成教学管理、教育督导