第一篇：有关学校年度工作计划

有关学校年度工作计划三篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的学校年度工作计划4篇，希望对大家有所帮助。

一、学校整体教学工作

本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

1、常规教学

日常教学中，经常深入班级听课，检验教师的备课情况，知识的传授，能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价

2、各项教育教学活动

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基 工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方 面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：

根据学校教学计划，力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动，使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

3、校本教研

适时开展校本教研活动，制定切实可行的方案，提倡运用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激发学生兴趣，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣，一种享受。

4、教学评价

期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思，进行详细的检查验收，并作好记录。对本簿完成的次数，书写，批改情况及时验收记录。

5、政治、业务学习

及时组织教师实施政治、业务学习，丰富教育理论，优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。

二、品德与社会教学

本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级安全的教学工作，在实施教学中，我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

1、学情分析

3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分，位于学区中上游，从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生对此学科不够重视，要强化认识。再次，学生的听课精力不够集中，专心程度还有待于提高。

2、教学

虽使用电子教案，但我仍要认真进行二次备课，根据教材、自身和学生实际，在吸纳可取之处同时，找出不当之处，进行增减调适，把认知目标，行为目标统一起来，使学生健康成长。

上好每节课，在预设的基础上，力争合理、灵活驾驭课堂，运用各种手段，激发学生兴趣，结合生活实际、案例提高学生的认知水平，鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容，适时点拨做好笔记，强化认识，提高教学效果。

上好16年级的安全课，发挥应有作用。

(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中，尽自己所能完成各项教学任务，给学校、家长、社会

全力打造教师队伍。从师德建设入手，树教师形象、促业务提高。让教师从爱学生、讲奉献做起，能力提升、科学课堂。

一个满意的答案。最后愿自己的各项工作圆满成功！

教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴，也是教给学生做人准则，送给学生求知钥匙，引导学生增强能力的导师。因此，要全面关心学生成长，德智体一起抓;关心全体学生，优中差一起抓;提高学生素质，智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法，教与学一起抓;注重多方面协调一致，课内课外、校内校外一起抓。

一、指导思想：

以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以《江苏省中小学管理规范》、江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为准则，在新浦口区教育教学质量提升要求下，紧紧抓住规范管理、提升师资素质的关键，进一步提高学校教育教学质量，努力打造行知品牌。

二、工作思路:

1、实现一个目标：通过两个抓手（师德建设、教师专业发展）再用二至三年时间把行知中学打造成全区品牌学校。

2、搞好两个服务：服务好教师队伍。着力打造青年教师队伍，新学年学校将为他们评先评优及职评创造有利条件，三年内再打造市区级骨干教师3人，立足课堂教学改革，提升教师的教学力，为他们发展创造有利条件。服务好学生。以（三个抓手：橄榄球、足球、无线电）来开展丰富多彩的活动，让行知中学学生在三年的中学生活中体验到快乐和幸福。

3、做好三项工作：校园文化建设、南京市推进素质教育示范校创建、抓好毕业班工作，争取20xx年中考成绩超区均分，名次位列全区中等偏上。

4、打造四支队伍：管理干部团队（三个抓手：管理水平、服务意识、敬业精神）、班主任团队（两个抓手：提高管理水平、敬业精神）、教研组长团队（抓手：专业发展）、青年教师队伍（两个抓手：读书活动，专业发展）5、落实五大任务：

1）行知文化统领学校、2）规范管理促进和谐、3）培训师资提高素养、4）科研引领提升质量、5）特色教育打造品牌。

三、主要措施：

（一）队伍建设：

1、加强党建工作，抓好党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。建设一支思想过硬，敬业爱岗，求真务实，乐于奉献的党员队伍。

2、提高学校管理干部的管理水平及工作责任感。班子成员带头学习，通晓现代教育理论、教育法律法规和管理科学知识，强化中层（以上）干部的思想、政治教育，切实改进工作作风，要求做到：思路要创新，工作要勤奋，效果要明显。

3、开展各项学习活动，大力提升教师的业务能力。在全体教师中营造温文尔雅，乐业爱生的工作氛围，努力造就一批优秀的骨干教师群体。

（二）德育工作：

1、落实德育常规管理，促进各校良好学风、校风形成。

（1）完善评比制度。做好“班级”的评比，加强德育处监督岗的检查力度，指导和督促班级开展好每周一次的主题班会。值周工作要以培养全校学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，由德育处具体负责，值班教师要切实履行职责，做好课间、卫生、两操、就餐、交通及其他学生行为规范的管理及记录工作，在每周一的升旗仪式集会上做好小结，从细微之处入手，强化管理，给全校学生创造良好的学习和生活环境。

（2）抓好学生常规教育。各班要组织学生学习并背诵《中学生守则》《中学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”，为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。“三管六不”：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

（3）做好安全教育。深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防青少年意外伤害，保护青少年生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

2、以班级建设为重点，构建丰富、活泼、健康的校园文化。

（1）加强校园文化建设。继续做好学校、班级文化基本建设工作，用心规划，精心布置，力求在校园、班级、功能室文化建设上提高档次，建设美好的物质文化，营造浓厚的育人氛围。继续把学生的“手抄报”、优秀书画等作品上墙，抓好各教室、宣传栏的布置，努力营造良好的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境。

（2）进一步依托团委，积极组织开展形式多样、学生喜闻乐见的活动。充分发挥团员先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的“三风”建设作出贡献。要积极创造条件组织学生参加社会实践活动。

（3）继续强化班级管理。注重班级图书角、卫生角等班级的布置。学校领导、班主任和有关科任教师平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

（三）教学及教科研工作：

1、加大力度培养名师、骨干教师，有计划地推荐各个层面的教师参加教育主管部门组织实施的各级各类培训。通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师队伍的形成，认真做好学科带头人、优青及教坛新秀的培养和推荐工作，同时不断提高骨干教师对校内教师引领和辐射作用。

2、以校本研修为抓手，不断提高教师的业务水平。

（1）继续做好教师现代化教学技术的能力培训。本学期重点继续是“导学案”与课程的整合教学，扎实提高数理化教师“导学案”的编写与运用水平，探索和谐课堂教学改革，促进全体教师研究新型的教学模式，培养学生创新精神和实践能力。

（2）按照区教师发展中心要求，积极开展和谐课堂教学理论学习和和谐课堂教学的研讨活动，做到计划详实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师教学能力。

（3）踏实做好教学教学常规检查工作。出台新的教学常规管理制度，细化考评方案，使之更具操作性，使全体教师牢记只有尽心精致做好教学常规，质量提升才有保证。平时强化质量意识，使全体教师明确质量是立校之基，也是教师立身之本。同时，抓教学质量不忘给学生“减负”，把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的精心设计上，放在智慧的培优补差上，潜心研究，着力培养学生分析问题、解决问题的能力。反对盲目蛮干，主张埋头苦干的同时更要实干、巧干，充分挖掘学生的潜能，做受学生欢迎的智慧型教师。

（4）加强教研组建设，进一步规范校本研修工作，力争再打造1-2个市、区级先进教研组。

3、加强教科研管理，促进我校教育科研工作新突破，要求每个教师联系工作实际，研究一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教育教学刊物、精读一本教育专著、写好一篇教学总结，促进教师走上科研之路，以提升教师的科研素养来促进其教学境界和教学品位的提高。

4、开展特色活动，提高学生综合素质

（1）继续尝试学生演讲比赛、感恩教育等，组织开展各类文、体、艺大型活动，为学生提供展现自我的舞台，全面提高学生的综合素质。

（2）要继续重视体、卫、艺、科、国防等教育工作，提高教学质量。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课、心育课及环境教育课，卫生工作专人负责全面抓。认真落实新一轮体质健康测试及全新的中考体育考试的要求，不断提高体育运动的管理、训练和竞技水平，为学校争得更好的荣誉。

（3）充分发展学生的个性特长，真正全面提高学生的素质。进一步做好水墨画、书法、合唱、足球、业余无线电、乒乓球等学生社团工作，由点到面，推动学生、教师、学校共同健康发展。对社团活动要精心安排组织，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动作为年度考核教师实绩的一项内容。

（4）科学、合理地安排学生在校时间和课余时间，开放图书室、阅览室、实验室、微机室等丰富学生课余生活。

5、开展教学研究工作，抓好课题管理工作。

进一步加强对市规划课题、市第9期、区第8期个人课题研究的指导工作，督促和落实各课题负责人做好资料和个案分析的积累，使课题研究工作扎实、有序的开展下去，并能顺利结题。

6、组织教育论文评选，向科研新高度迈进。

本学期我们将继续组织我校老师认真参加省、市、区教育学会的论文（案例）评选，争取在质量上、数量上比往年均有突破。同时，采用各种形式加强教师教育论文（案例）写作的指导，提高教师教育研究水平。本学期将开展校内论文评比，届时将邀请区内知名专家进行评选，力争使广大教师的论文获奖层次更高。

7、做好继续教育工作，引领教师专业成长。

本学期我们将继续邀请专家、名校老师来校给老师们开设讲座，介绍经验，传授方法，指明方向。按照教师发展中心等上级部门的要求，保质保量做好继续教育的开展、统计、上报工作，保证全校教师继续教育达标。同时在以往青年教师培养的`基础上，强化细节，重点打造部分骨干教师，力促部分青年教师成为区级及以上骨干教师。

（五）后勤工作：

1、在新的一学期里，后勤部门继续以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。

2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心，争取让我们行知中学各项工作再上新台阶。

3、以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促，定期对教室、办公室进行消毒；对学校花草树木进行杀虫；对办公室环境进行评比。做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、清幽雅致的校园环境。

4、加强食品安全的管理，认真执行食品卫生法，积极和基地食堂沟通协调。认真做好除“四害”工作，继续坚持校医室晨检工作，换季期间的卫生宣传工作。坚持学校心理健康教育中心建设。为学生在校学习生活保驾护航。

5、加强安全教育，特别是加强交通安全、校园行为安全的教育，积极组织学生在安全教育平台的学习，使之成为常态。定期进行预防突发情况和紧急疏散演练。

6、财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的采购、工程、实行招标制度。

为使我校图书馆能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，故而在本学期，制订了如下工作计划。

一、指导思想：

近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标：

1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

6、加强自身进修学习，充实自我。

三、具体工作：

1、管好用好图书资料，为教育教导服务。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。

(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：

A、教职工借阅登记表。

B、购书情况登记表。

C、图书修补记载表。

D、图书注销，剔除登记表。

E、教师借阅书刊预约登记表。

2、开展“我能行，我真棒”的活动。

(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法，要求学生借读书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。

(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。

四、实施措施：

1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。

2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师及学生的监督，认真听取他们的意见和建议。

3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。

4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。

第二篇：2010学校工作计划

学校工作计划

为全面提高我校教育质量，巩固和扩大学校的良好社会声誉。根据桦甸教育工作会议精神和学校客观实际，制定工作计划如下：

一、指导思想

高举“三个面向”和“三个代表”的伟大旗帜，以党的十七届四中全会精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以素质教育为目标，以各项活动为载体，以科学管理为保障，以创优争先为动力，以创办人民满意教育为宗旨，全面提高教育质量，促进基础教育均衡发展。夯实“两基”，深化改革，全面提高师德师能，全面提升学校的办学水平，为横道教育事业的蓬勃发展而努力奋斗。

二、工作任务和安排：

（一）队伍建设

1.班子建设：

在上学期工作分工实践的基础上，进一步明确分工和责任，进一步增强团结协作、务实重行、敢抓敢管，重在实绩的工作作风。充分发挥党支部的作用，加强干部学习和修养，积极参加教育部国家行政教育学院组织的学校领导干部网络学习，培养和选拔本校的年轻干部。坚决落实岗位责任制和责任追究制。强化思想作风建设，要科学发展，精心策划强化管理，廉洁自律，改革创新，创优争先，努力争取特色工作。

2.教师队伍建设：坚持教师职业道德和业务提高两条线齐头并进的原则，进一步抓好师德建设，提高为人师表、教书育人的能力。加强学校的行风建设，开展好教学公开日和学风工作，尽责、助人是快乐的主题教育等。严格执行学校制定的“师德建设十不准”和吉林市教育局的“双十禁令”及学风，坚持把师德作为教师职称评聘的重要依据，引导广大教师成为学生爱戴、人民满意的教师。加强特岗教师考核和管理工作，落实市教育局请假制度。加强和完善教师继续教育工作，认真开展“1、2、3、4”工程和“

三、五工程”,积极参加市级培训，强化校本研修和骨干教师作用及每人一绝活动，发挥我校吉林市教师专业发展基地校作用。发挥学校教育学会的作用，在市局的领导下，认真贯彻落实实施绩效工资，严格执行新聘用教师的标准和程序，努力造就一支适应学校教育发展需要的高素质的教师队伍。争创市级师德先进校，基础型、技术型、学习型，先进校，每人一绝先进校和校本研修先进校。

（二）德育工作

坚持德育为首，强化立德树人，争创市级德育先进校等。促进学生全面发展和谐发展。

1.加强德育队伍建设，高度重视班主任教师培养，营造和谐的师生关系、同学关系。学生处、团委要组织系列教育活动，切实加强未成年人思想道德建设，坚持以德治校，切实抓好校训、校风、班风、教风、学风建设，深入开展绿色学校活动，打造最美校园环境，借鉴魏书生班级管理经验形成本土化的班级管理经验，加大管理力度，强化培养学生的良好学习习惯和行为习惯，是班级管理的主体目标。狠抓养成教育，感恩教育，强化法制教育、重视家校教育和沟通，加强心理健康教育、安全教育和爱国主义教育，营造校园文化建设氛围，争创班级管理、学生管理先进校。

2.加强体育、卫生、艺术教育和心理健康教育工作。坚持上好体育和体活课，组建和开展好学生体育训练队，深入开展阳光体育运动。积极参加第五届全市中小学体育运动会，争创市大课间活动先进校，学生体质健康先进校和体育工作先进，继续努力培养中考体育特长生，广泛开展各项文体活动。配备一名校医，上好健康课做好学生常见病、多发病及传染病防治工作，充分发挥心理咨询室和卫生室作用，强化卫生监督、检查力度，开展“露一手”等系列德育教育活动，上好美术课、音乐课，成立课外艺术社团，参加市级艺术节活动，争创市级先进校。

3.巩固和完善控制流失生包保责任制，改进和完善考评力度，计入教师岗位责任制考核，并

兑现奖罚。校长是控流工作的第一责任人，强化学生流失月检、月报告制度。结合市教育局新的招生政策，全力做好“小学升初中”的系列工作，认真贯彻落实桦甸市《控缀保学目标管理责任书》，争创市级控缀保学先进校和学籍管理先进校，结合市教育局的平时检查和中考时的参考率的实际，千方百计留住学生。

（三）教学工作

全面实施争创“1、2、3、4工程”为主要载体的教育教学质量创优工程，继续提高我校的办学质量和知名度，打造学校的品牌和特色。

1.坚决贯彻执行吉林市和桦甸市新课程课时计划，开齐学科、开足课时，千方百计减轻学生负担。

2.全面提高教育质量，促进学校内部基础教育均衡发展。全力做好做好今年新生招生的前期工作。认真贯彻落实市局“备、教、批、辅、考”的基本要求，加大和完善学校的教学考评制度，设立“学校优秀教学成果奖”。认真参加本学期的学校联考联考和成绩交流比较分析的考评。中考成绩在巩固成绩的基础上，力争再创一个新台阶，争创市级教学质量优胜单位。

3.强化管理、规范教学。认真落实落实“备、教、批、辅、考”的基本要求。坚持开展好信息技术与学科教学整合活动，结合吉林市教育局提高课堂教学效率年活动，按着市教育局要求，全力开展“蔡林森式”先学后教，当堂训练模式的课堂教学改革，以一听、二讲、三计、四课为基本方法，改进教研形式，强化校本教研。将管理的重点聚集于课堂教学和质量，不断优化课堂教学的过程、手段和效果。努力实现有效教学，加大教学评价力度。落实市局《教学工作目标管理责任书》，争创市教学管理先进校，争创市级教研活动先进校和“蔡林森式”先进校。

4.加强现代远程教育教学工作，全力做好省级31.8万的实验室的装备工作，开展好实验教学，发挥“六室”作用。认真组织九年理化生实验加试工作，加大图书室和体音美器材投入。班级视频展台充分发挥作用。学校的主要指标系统实现网络化，促进学校教学设备和质量大发展，争创市级实验室建设与应用先进学校。

5.实施科研兴校。合力运转好现有市级以上课题，“双写”工作要全力落实好，加强学校作文教学和管理。市级骨干教师人人都应有课题，加强学校学会建设，充分发挥学会的职能作用，鼓励发表本学科的各级论文，发挥骨干教师的作用，提高教师科研素质，健全科研奖励制度，引导教师将主要精力投放于教学研究中来，落实市科研成果管理办法，争创市级科研先进校和市级先进教育学会等。

6.职业教育工作。落实好市局“绿证”工作要求，全力做好职业教育的宣传。特别是国家每生每年补助1500元和桦甸市争取涉农专业免费的有利契机，充分发挥基地校的作用，认真落实市局《职教招生工作责任状》，采用多种形式，大力动员相关学生入桦甸职业中心学习，努力完成职教基地校的任务。

7.九年级的工作，在总结分析2009年中考和本届学生学习成绩的基础上，全力做好九年级学生的各方面工作，九年级合为二个班，力争在重点高中和职教升学上都能有继续重大的提高和增长，争创市教学质量优胜单位，争创本校最好水平，使横道中学赢得更好、更快、更强的社会声誉。

（四）后勤工作

1.强化工作制度化，规范化管理。严格财务制度，加强对学生公寓和食堂、小卖店的管理力度，规范管理，实行责任追究制。争取省市学生生活用水水井的建设工作，进一步强化宿舍管理。认真实施一费制，大的项目必须经班子讨论、校长决定后再执行。落实和使用好“两免一补”资金，管理使用好国拨每生500元的生均公用经费。

2.严格财物管理，实行物品损坏、丢失责任人赔偿制度，坚持每学期普查追究制度。

3.争取和配合好市财政局、教育局10万元的实验室装备配置工作和图书、音、体、美、器

材配备工作。

4.争取市局及财政局对教学楼前墙面的维修。

5?争取公寓楼顶，室内地砖，水暖和下水的改造维修，改造食堂流程布局，使之达标。

6.争取市教育局对功能教室的投入。

7.全力做好学校财产重新普查登记工作。

8.努力创建条件，对宿舍学生床进行部分更换。对自行车棚和柴棚进行修整，加强校园美化、绿化，争创市最美校园、最佳管理先进校。争创市级宿舍管理先进校。

（五）安全和综治工作

1.学校要树立安全第一的思想，校长是第一责任人，安全副校长要抓紧、抓实、抓细、抓好。实行包保责任制和责任追究制。安全办、综治办充分发挥骨干作用，具体负责落实学校安全工作和综合治理工作。

2.坚持“预防为主”的方针，深入开展安全隐患治理，加大投入，彻底消除安全隐患。实行“一岗双责”机制，切实落实一把手负总责，分管领导具体负责，层层分解，责任到人的安全管理责任制。进行自救自助演练，在充分发挥学校全方位监控设备的作用的基础上，关键部位要24小时监控。饮食安全和宿舍安全要加大监管力度和实效。交通安全、活动安全、消防安全等要认真抓好落实。宿舍按排男、女专职教师专职管理，校长继续坚持在公寓楼居住，便于平时检查和掌握 实际情况。安排了3人门卫和打更，坚持领导带班制度，加大抽查力度。安全工作常抓不懈，确保平安文明，安全稳定；加强校舍安全的管理，加强安全文化建设；加强相关人员的专业安全培训和学生安全教育，加强突发公共安全事件应急工作。强化值班值宿和安全维稳工作，争取市安全标兵单位和市综合治理先进单位。

3.加强依法治校工作。充分发挥法制校长的作用和申诉办公室作用，贯彻落实桦甸市教育局“

五、五”普法检查要求，落实《新九年义务教育法》、《教师职业道德规范》、《学校章程》、《劳动合同法》，规范学校用工行为。不断加强校园方责任险和校产险工作。依法规范教育收费工作，完善收费公示制度，加强学校财务管理，推进教育教学“开放日”活动。充分发挥学校工会组织民主参与、民主管理、民主监督的职能作用，进一步完善教代会制度。改革修订教师岗位责任考核办法，全面推进校务公开，民主评议干部和学校民主管理工作。开展好法律进校园工作，依法执教，依法维权，争创市级依法治理先进校。

4.在总结2009年工作的基础上，认真开展学校的招商引资工作和激活民间资本工作，形成领导带头，全员参与的浓厚氛围。

（六）突出办学个性，创办特色学校。落实2010年市教育工作目标管理责任书和市级以上的各项督导工作，争创市级督导先进单位，结合本校资源优势和特点，形成办学理念，并提炼出特色，提升学校的办学品位，并使之上升为学校的办学精神，努力争创市级特色学校。

三、保证措施

1.加强领导，落实责任，加大检查力度，坚持责任追究制度。

2.各项工作计入教师岗位责任考核，作为评优晋级、聘任的基本依据；

总之，本学期学校在市教育局的领导下，树立教育创新、创办人民满意教育的理念，全校师生同心同德、工作创新、科学发展、努力拼搏，为争创一流的中学而努力奋斗！

第三篇：学校工作计划

学校工作计划范文

（一）牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以智慧教育为主攻方向、以深化改革为根本动力、以依法治校为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证，努力创建“书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园”。

一、德育工作

1工作重点

德育课程；优秀传统文化教育；法治教育；研学旅行；环境教育；班级建设；团队活动；习惯养成教育；辅导员工作。

2目标要求

把团队课、主题班会课、安全教育课、思品课、法治教育课、心理健康课从时间安排、人员安排进行整合，所有课程都要有规范的电子稿教学设计。

分学段有序推进中华优秀传统文化教育；

开展好模拟法庭辩论活动，大面积高质量培养红领巾讲解员；

确定主题，制定方案，开展以乡土乡情、县情市情为主的研学活动；

环境教育做到有计划、有载体、有成果，争创省级绿色学校；

出台《班级工作手册》，作为班级建设的行动指南和考核评价的重要依据；

规范团队建制，丰富社团活动；

继续围绕五个重点加强习惯养成教育，标准立在前，强化督导和考核；

规范辅导员工作内容、考核方法。

二、教学工作

1工作重点

《课程标准》的学习测试；教学资源；智慧课堂；优秀课例；教研组建设；校本课程；师生阅读；课题研究；语言文字规范化工作；考试成绩。

2目标要求

每学期组织一次《课程标准》的学习测试；

形成一整套所有学科教学资源（包括教学设计、课件、作业、试卷、微课等）；

形成各学科新授课和复习课的教学模型，推荐评选表彰优秀小组；

每位教师每学期至少推荐一节优秀课例，学校组织评优；

每学期建立各教研组的档案资料，整理成册，藉此评选优秀教研组；

每位教师或个人或组团开发实施校本课程，学校评选优秀校本课程，编印出版校本教材；

开辟阅读场所，添置阅读刊物，编制阅读计划，开展阅读活动；

每位教师或个人或组团申报参与课题研究，学校评选优秀校本课题；

以《语言文字规范化学校评估标准》为依据，做好学校语言文字规范化推广应用工作，争创省级示范校。

2017年中考目标：7A人数至少6人，全县前50名3人，低分人数为0，总均分全县前5名；

2017年六年级应知应会评估目标：总评进入全县中游，平均分进入全县前十名，及格率不低于63%，优秀率不低于9%。

三、体美劳工作

1工作重点

阳光锻炼一小时；校园足球；体育节、艺术节；体艺特色课程；综合实践活动课；志愿者活动。

2目标要求

丰富阳光锻炼内容，提高阳光锻炼质量；

每学期开展一次校园足球联赛活动，三支学生足球队水平确保领先全县，争取走出九江；

要求体育节、艺术节参与面广，内容丰富，形式多样，有创意，质量高，让两节真正成为师生喜爱的文化盛宴；

把足球、书法精心打造成体艺特色课程；

规范综合实践活动课的内容、管理和考核；

充分调动师生的自觉性和积极性，有计划地开展志愿者活动。

四、信息化应用

1工作重点

教师空间；深化应用；创客教育。

2目标要求

教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动，逐步向学生开放网络学习空间；

每一位领导和教师都去寻找思路和方法，用信息技术解决教育教学中的问题困难，用信息技术支撑改革创新。

扎实有效开展好机器人、航模、陶艺、益智数学等创客项目教育，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。

五、文化建设

1工作重点

教师文化讲坛；讲好学校故事；制度修订执行；建立评价体系。

2目标要求

提前约定好文化讲坛主题，每学期不少于10场，及时归档整理，编印成册；

每一位师生每学期都要提交一个故事，可以是纯文字、图文结合、视频等多种表现形式，开展讲故事比赛、优秀故事评选等活动；

暑期开学前召开教代会，修订完善各项制度，执行制度要到位；

完善《教师评价标准》和《学生成长手册》。

我们要依据国家相关教育政策规定、学校实际和学生未来发展需要，把上述工作落实抓细做好。统一思想，凝聚力量，锐意进取，攻坚克难，不断谱写学校发展新篇章。

学校工作计划范文

（二）城北小学2015—2016学年第二学期

学校工作计划

一、指导思想

本学期，继续秉承“以师生和谐发展为本,