小学生勤俭节约朗诵稿[大全五篇]
第一篇:小学生勤俭节约朗诵稿
小学生勤俭节约朗诵稿
在我们的学习时代,大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧,朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养,这是朗诵表情达意的基础。那么你有真正了解过朗诵稿吗?下面是小编帮大家整理的小学生勤俭节约朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、勤俭节约
节约
一个多么朴实的词语
父辈们用数十载的辛勤
将节约二字刻进了灵魂
才有了我们今日殷实的家庭,快乐无忧的生活
勤俭
一个多么遥远的词语
先烈们两万五千里长征
啃过树皮,嚼过草根
而他们的热血与精神
如今却仅仅化作了课本上苍白的文字
我们究竟继承了什么
是铺张浪费的生活作风吗
是竞相攀比的消费理念吗
我们又失去了什么呢
是勤俭节约的优良习俗吗
是崇尚简朴的传统美德吗
我们脚下踩着的`土地
浸透了祖祖辈辈辛勤的汗水,是这汗水沃灌的土地
养育了一批批顶天立地,艰苦奋斗的人
一粥一饭,当思来之不易
半丝半缕,恒念物力维艰
这是一种精神
是中华五千年颂扬的美德
这更是一种传承
是需要我们时时铭记的警言。
2、勤俭是什么
勤俭是什么?
那是一种行为,更是一种
品德。
追溯历史的长河,蓦然惊现,人若生存,国欲发展,孰能摈弃“勤俭节约”一词。
古今中外,她是修身之需,是持家之宝,也是治国之道!
毛主席以“厉行节约,勤俭建国”为治国之基。
胡号召全国人民“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”
主席也是厉行节约,反对浪费。
还记得那句儿时便能详背的儿歌
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”
“每一食,便念稼穑之艰难,每一衣,则思纺织之辛苦”的古训也依旧在心中回响
3、(合)锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(1)君不见,粒粒粟米千里来,为哺生灵辗转流;
(2)君不见,羔犊蔬果万日育,烹调饮食旦夕间。
(合)血汗苦辛不曾辞,饥荒犹存四海内。
(合)朱门酒肉臭,路有冻死骨
(1)今日残羹剩饭,饥肠辘辘何叹息。
(2)饮丰食足当节俭,莫使珍肴土中腐。
(合)历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。我们何曾忘记,(1)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗咏。
(2)身披一缕,当思织女之劳;日食一餐,每念农夫之苦”的训诫,(合)勤俭节约,历史的车轮因你而前进,勤俭节约,人类的文明会因你跨越,勤俭节约,古老的苍龙会因你腾飞!
第二篇:勤俭节约朗诵诗歌
“中国梦,少年情,勤俭节约我先行”
诗 朗 诵
第一篇章
古代名人论勤俭
(A:古人曾讲过“忧劳兴国,逸豫亡身”,“生于忧患,死于安乐。”
B:我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中华人民的传统美德。A:古今中外,有多少名人,都曾提倡勤俭, B:请欣赏诗朗诵----第一篇章---古代名人论勤俭)男 领:《悯农二首》 白居易
男 齐:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。女 领:《太平乐》 白居易 女 齐:岁丰仍节俭,时泰更销兵。
圣念长如此,何忧不太平?
男 领:《度关山》 曹操
男 齐:世叹伯夷,欲以厉俗,侈恶之大,俭为共德。女 领:《宽心谣》 赵朴初
女 齐:少荤多素日三餐,粗也香甜,细也香甜;
新旧衣服不挑选,好敢御寒,坏也御寒。俭如奢易,由奢入俭难,精打细算,油盐不断 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.男 领:朱子家训
男 齐:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
静以修身,俭以养德.奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。
锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
男 合:君不见,粒粒粟米千里来,为哺生灵辗转流; 女 合:君不见,羔犊蔬果万日育,烹调饮食旦夕间。男女合:血汗苦辛不曾辞,饥荒犹存四海内。
朱门酒肉臭,路有冻死骨
男 合:今日残羹剩饭,饥肠辘辘何叹息。女 合:饮丰食足当节俭,莫使珍肴土中腐。男 领:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
女 领:我们何曾忘记,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗咏。
“身披一缕,当思织女之劳;日食一餐,每念农夫之苦”的训诫,男女合:勤俭节约,历史的车轮因你而前进,勤俭节约,人类的文明会因你跨越,勤俭节约,古老的苍龙会因你腾飞!
第二篇章
咏唱勤俭节约歌
(男:选择勤俭节约,就是选择了一种生活习惯。
女:更是一种难能可贵的民族精神品质的回归。
男:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
女:让我们行动起来,希望我们东王堡小学的全体同学都能够成为勤俭节约的好孩子。
男:让我们共同咏唱勤俭节约歌
女:诗朗诵------第二篇章----咏唱勤俭节约歌!)男 领: 勤俭
一个多么遥远的词语
先烈们两万五千里长征
啃过树皮,嚼过草根
而他们的热血与精神
如今却仅仅化作了课本上苍白的文字 女 领: 节约
一个多么朴实的词语
父辈们用数十载的辛勤
将节约二字刻进了灵魂
才有了我们今日殷实的家庭
快乐无忧的生活 女 齐: 我们究竟继承了什么?
是铺张浪费的生活作风? 还是竞相攀比的消费理念? 男 齐: 我们又失去了什么?
是勤俭节约的优良习俗?
还是崇尚简朴的传统美德? 男 领:我们脚下踩着的土地
浸透了祖祖辈辈辛勤的汗水 女 领:就是这汗水浇灌的土地
养育了一批批顶天立地,艰苦奋斗的人 男女齐:一粥一饭,当思来之不易
半丝半缕,恒念物力维艰 男 合:这是一种精神
是中华五千年颂扬的美德 女 合:这更是一种传承
是需要我们时刻铭记的警言。男 领:老祖宗的话流传了几千年,女 领: 千日打柴不能一日烧,一粥一饭都是汗水换。男 领:虽说话老可它理不偏。女 领:不当家,不知柴米贵,精打细算才能油盐不断。男女合:勤俭节约是咱的传家宝,勤俭节约是咱的好风范。
勤俭节约使咱国富民更安。
勤俭节约使咱生活更美满。
第三篇章
勤俭节约我们行
(男:勤俭节约是我们的传统美德,我们每个人都应该把它 牢记心头!
女:有人问:“我能做什么?”
男:答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身做起。女:就这么简单吗? 男:对,就这么简单!
女:请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!
男:诗朗诵----第三篇章----勤俭节约我们行)你拍一,我拍一,“三节、三爱”要牢记。你拍二,我拍二,节水是个好习惯。你拍三,你拍三,争做节电小模范。你拍四,我拍四,节约粮食每一日。你拍五,你拍五,热爱学习要刻苦。你拍六,我拍六,劳动不甘落人后。你拍七,我拍七,热爱祖国有志气。你拍八,我拍八,做好“三节”靠大家。你拍九,我拍九,“三爱”更应人人有。你拍十,我拍十,“三节、三爱”齐落实。男 领: 节水
男 齐:一滴水珠很渺小,万物生长不可少,随手关紧水龙头,一水多用废变宝。女 领: 节电
女 齐:电的作用真奇妙,日常生活离不了,男 领:男女合:一米一豆不足道,颗颗粒粒都是宝,男 齐:节约真的很重要,人人都应做得好。女 齐:要想知道怎节约,那就听我细细道。男 齐: 女 齐:电脑不要开太久,尽量做到用电少。合 :节水也得做得好,用完水后水关好。男 齐:抹窗抹门少用水,多余废水去浇草。女 齐:节粮其实也重要,小小粮食种出难。男 齐:每顿都要吃干净,不要剩下菜和饭。女 齐:父母血汗换钞票,消费节约要记牢。合 :
随手关灯断电源,合理使用想妙招。
节粮
吃多少来取多少,不剩饭菜光盘好。
节电需要做得好,教室电灯要关好。
不能随便拿来花,少吃零食别比俏。
节约路上奔小康,节约人人要做好。
勤俭节约是美德,艰苦朴素莫忘记。从小养成勤节约,生活变得更美好
第三篇:小学生朗诵稿
小学生朗诵稿
篇一:小学生诗歌朗诵大全
小学生诗歌朗诵大全
一、小学生朗诵诗歌:歌颂祖国
篇一:祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光
篇二:歌唱祖国
我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
篇三:祖国,感谢您
祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!
学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖**亲!
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二、小学生朗诵诗歌:歌颂校园
篇一:校园早晨
风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序得走进教室,校园里回荡着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的知识,新的一天开始了??
篇二:母校
伟大的母校,您是春天的太阳,慢慢升起,让我们有了温暖,我们被您感动,我们因您而骄傲。您是翅膀,带我们在知识的太空翱翔; 您是水,悄悄地流进我们的身体里。
您是风,把我们吹走,让我们 拥有美好的明天。您无私的奉献,让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵,为您绽放,愿母校越来越美丽。﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
三、小学生朗诵诗歌:歌颂老师
篇一:教师颂
别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师--你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!老师--你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老师!
篇二:老师,妈妈
老师您是一位园丁,却更像一位慈祥的妈妈。在您眼里,我们都是孩子。在您心里,我们都是宝贝。您不仅给了我知识,还教了我做人的道理,更给了我妈妈般的爱。在您无数个眼神里,我看到了希望。在您灿烂的微笑里,我增添了信心。我爱您老师,我爱您妈妈。
篇三:老师的微笑
老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
四、小学生朗诵诗歌:歌颂父母
篇一:感恩的心
沐浴着爱的阳光,感受着爱的滋润,倾听着爱的语言,走在充满了爱的道路上。爱,来自哪里? 来自妈妈的怀抱。妈妈的爱是一杯浓浓的茶,妈妈的爱是温暖的摇篮。爱,来自哪里? 来自妈妈的一声问候。妈妈的爱是雨中的一把伞,妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。因此,我要怀着感恩的心,去细细品尝那一杯茶。因此,我要怀着感恩的心,去听听那一声声唠叨。我更要怀着一颗感恩的心,去轻轻叫一声:“妈妈!”
篇二:妈妈的爱
小时侯,妈妈的爱藏在怀抱里,抱着它,暖哄哄的。上学后。妈妈的爱藏在书包里,背着它,沉甸甸的。离家后,妈妈的爱藏在相片里,看着它,笑呵呵的。啊!
妈妈的爱。你无处不在,就在我身边。
篇三:只有您
寒冷的深夜里 在马路上奔跑的 只有您------母亲 手术室门口 伤心哭泣的 只有您-----
母亲 幼儿园门外 焦急等待的 只有您------母亲 明朗的星期天 与我快乐奔跑的 只有您-----母亲 无论是在什么时间 无论是在什么地方 无论是有什么情绪 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操劳 是您------就是您----我伟大的母亲??
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
五、小学生优秀朗诵诗歌
篇一:不想长大
我啊 我不想长大?? 我怕长大后 不能再抱着布娃娃,不能再看那本《小青
蛙》。我怕长大后 要去读书、写字、画画,不能天天跟着妈妈。可妈妈说长大也很好。妈妈说,长大后虽然会有很多烦恼,但换来的是友谊,微笑。嗯 那么 我还要不要长大? 你们告诉我,好吗?
篇二:冬思
秋风起,落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。你为何要在秋天枯萎? 你为何不? 我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方,树常年是绿色的。我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。
篇三:我喜欢
我喜欢春天的花朵,从冬天孕育,在春天诞生,释放出淡淡的幽香。我喜欢夏天的雨水,出其不意地从天而降,在炎热的夏天,带来沁人心房的清凉。我喜欢秋天的稻香,当我睁开惺忪的睡眼,走出房门呼吸新鲜空气,浓郁的稻香扑鼻而来。我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开,添加了温暖、希望!
篇二:适合小学生的诗歌朗诵稿
献给爸爸妈妈的歌
2015年四年级组 1 是谁把我们送到这个世界
2是谁抱着我们欣慰地微笑是谁拉着我们的小手走上街头是爸爸和妈妈
合 世界上最亲爱的爸爸妈妈是谁在清晨把我们温柔地唤醒是谁在临走前还嘱咐千言万语是谁每日为我们准备可口的饭菜是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉是爸爸和妈妈
合 世界上最慈爱的爸爸妈妈
1是谁在我们取得成绩时给予无限激励是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞
在寒冷的冬天,1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚是谁在我们遇到阻力时给予无限力量是爸爸和妈妈
合 世界上最伟大的爸爸妈妈
亲爱的爸爸妈妈 谢谢你们
爸爸是阳光,给我温暖 照耀我歪歪斜斜的脚步妈妈是雨水,给我滋润 浇灌我智慧的心灵的土壤
你们用毕生的心血点亮生命的红烛你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁让我们衷心地说一声
合 爸爸妈妈辛苦了
1我愿成为您们门前一棵忠实的树 守卫你们在夕阳中的休息2 我愿成为一只纯洁的白鸟 趴在你们的窗前 为你们放声歌唱合 我们终将长成家中铁骨脊梁
爸爸是一艘船 载着责任 载着使命妈妈是一支桨 摇着勤劳 摇着温柔
1我愿是一面帆 扬着希望 扬着向往让我们驾着家庭之舟 驶向明天的太阳让我们怀着满腔真诚 满腔爱
合 向爸爸妈妈致敬
为爸爸妈妈高歌
老师,辛苦了
2014年三年级组 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我
小学生勤俭节约朗诵稿[大全五篇]
本文2025-01-07 19:53:32发表“学校管理”栏目。
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