实习老师实习总结报告
第一篇:实习老师实习总结报告
近30天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩,但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。
2014年2月24日,我很荣幸的来到了成都志成教育公司进行实习,实习的主要目的是为了增加我个人的经验,多学习一些有关教育方面的知识,为以后走向教师岗位奠定基础。在为期一个月的实习期间,在指导老师的帮助和自己的勤奋努力下,较好的完成了实习任务。
一、在教学工作方面
由于实习期间,我有机会听了很多次优质课,收获颇多。因为上课的教师有多年的教学经验,知识渊博而且精心准备,所以他们的课堂气氛非常好。学生与教师融洽交流。课堂中教师精彩的讲解,精心设计的课堂流程,教师的启发性教学,学生积极参与都深深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了,可以说我又一次真正的做了一回学生,能够听这么优秀的教师讲课是我的荣幸。学生在愉快中学习效率是最高的。一个月的实习期间让我体会到做一名教师是挺不容易的。在教学工作方面,我认为最重要的环节是:上台讲课,能把握住课堂节奏,和学生们进行好沟通,能发掘学生们课堂主人公的潜能。这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去。在这个过程中,就可以看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。
其次是写教案,在写教案时要从学生的实际角度出发。兴趣对于一个高学生来说还是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习,逐渐爱上学数学。上课的时候,我都会采取以“学生为主,老师为辅”的教学方式,课上开始是同学们回顾前节的知识点,我加以补充。然后提问预习内容,同学们进行补充。接着我教授新知。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学习兴趣。
从我自己的亲身体会来讲,要做好教学工作,必须仔细研究教学大纲和教材内容,掌握教材的精神实质,深入了解学生的学习情况,针对学生的实际情况。确定教学重点、难点、时间分配和作业布置。要想具备教学的基本功,首先备课要认真,对教材内容熟悉,能较好地组织上好一堂课,基本达到教学目的;其次课后辅导学生,经常与学生沟通,帮助他们解决难题,对不同的学生采取不同的教学方法,达到因材施教;最后是认真批改作业,评讲作业。
二、其它工作
(一)全面了解学生
1、了解他们的家庭背景、兴趣爱好等。班主任可以自制一张表让学生填
上他们的姓名、爱好、特长、喜欢的科目、家长名字、家庭住址、联系方式等,了解他们的特点,以后的工作就好做多了。通过日常的观察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”,有些学生“吃硬不吃软”,根据学生不同的性格特点采取不同的教育方法,达到事半功倍的效果。等到学校举行活动或者开运动会的时候,看看他们填的表自己就很容易找出这方面的人才。
2、了解学生心目中的理想,通过召开“我心目中的好班主任”为主题的班会,让
学生们发表自己的看法,或者以书面的形式表达,根据学生提出的建议和看法,找出自身的不足之处,加以改进,争取成为学生心目中的好班主任。
(二)班主任的素质要高
班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以则作则,说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,做出的承诺要兑现。叫学生不要扔垃圾,自己就首先要做到不随便扔垃圾。班主任可以体现出班主任独有的性格、气质、人格魅力和能力等心理特征,班主任通过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教育。班主任通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任,产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。
通过这次的实习,我个人对学生的教育也有一些想法和建议,在教育方面,我认为还要有所创新,虽然现在的教学方式和方法比以前要有所改进,引用了多媒体教学,培养学生自主思考和解决问题的能力,但教学还是不够大胆,如果能在此基础上再加以创新和改进教学方法,我相信孩子的教育问题将不是问题。就我个人而言,我仍然存在许多不足之处,比如我的经验和知识还远远不够,和那些资深的老教师比起来我还差的很远,所以在今后的日子里,我会更加努力学习,开阔我的视野,增加个人的知识量,多学习一些经验,只有足够的经验才能上好课。现在,实习结束了。一个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!要当一位优秀的老师还需要继续努力!
第二篇:音乐老师实习总结报告
在这短短三个月里,作为初一(二)班的实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到初一(二)班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。下面,我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得。在班主任工作方面:
一、尊重自己,为人师表
俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在初一(二)班班主任的帮助带领下,我在班中教好自己音乐课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都十分注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础
二、尊重学生,以诚相待
在担任初一(二)班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时,我虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。
三、一视同仁,平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。
三个月很快就过去,在6月初,我一度情绪很低落,一想到自己的实习期快要结束,更觉得对一中产生了深深的依恋,虽然在这里的时间累点,但我觉得乐在其中,也学在其中。在后来的日子里,我改变了心态,不是得到就是学到,尽管以后的路程不中一中走,我把我在此学到的东西用起来,我也会走出自己不平凡的人生路。
心得体会:只要用心,没有办不成事的;只要努力,一定会遇见伯乐;对待学生问题上,看到学生的两面性,学生在犯错误的时候不只看到学生的错误,更多的要去看错误后面的原因。
实习期结束了,我没有白来,我带起了岩脚一中对音乐课程的爱好,我得到了领导的认可,得到了学生的喜欢,更重要的是,我也在其中学到了很多很多。
第三篇:2021实习总结报告老师评语
2021实习总结报告范文老师评语
1.该同学在实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向各位老师请教,擅长思索,能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较娴熟的把握,且能保质保量的完成每天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的状况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同学勤奋努力、自我掌握力量强,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定
2.该同学在实习其间表现杰出,很好的完成了单位交付的各项工作,工作踏实仔细,敬重同事,并能主动的和同事沟通工作中遇到的问题,能严格遵守工作纪律,很好的完成了实习工作。
3.该同学在本单位实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,主动施行新的训练理念,探究新的教学方法,并帮助指导老师做好班级管理工作,贴近同学,深受同学宠爱。
4.实习同学工作仔细负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较认真仔细,能够完成指导老师和领导支配的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和谐,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。
5.同学在本公司实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业学问和技能基本功。努力帮助指导老师的工作,从中学习运价业务学问,虚心好学,擅长思索,能培育团队精神和人际沟通力量,遵守公司劳动纪律,与同事和谐相处。在时间紧迫的状况下,加时加班完成任务,毫无怨言,呈现出该校扎实的德育训练。能够将在学校所学的学问敏捷应用到具体的工作中去,适应力量较强。同时,该同学能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象。
6.__同志主动主动,看法端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、方案财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种主动主动的工作看法获得了各科室人员的全都好评。
7.__同志虚心谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。
8.__同志踏实肯干,吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,仔细敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
9.__同志待人恳切,作风朴实。该同学严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注重团队合作。.zhaozongjie.com
10.该生综合素养较好,业务力量较强,政治表现良好,法纪观念改善,服从支配听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,信任会在今后的工作中取得杰出的成绩。盼望__同志连续主动参与各种___活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
2021实习总结报告范文老师评语【二】
1.该生在实习期间,看法极其仔细,工作主动、细心、踏实,能虚心接受指导;同时擅长思索,能够举一反三,具有较强地外语沟通力量和沟通技巧,能保质保量地完成领导交
实习老师实习总结报告
本文2025-01-07 19:28:20发表“教师述职报告”栏目。
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