第一篇：XX年关于老教师个人述职报告

XX年关于老教师个人述职报告

XX年关于老教师个人述职报告范文篇一：

我自18岁从事教育工作以来，至今已有19个年头了。从中，我悟出了这样的道理：体验快乐，尝试成功，才能学习好，工作好。下方是我任小学一级教师以来的教育教学工作状况的回顾。

一、敬业爱生，身心愉悦

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为更加规范，正因从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。

在教育教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。有一个寒冷的冬天，一位学生竟穿着凉鞋来上课，一刹那间，我的眼眶湿润了，我含泪着说：“孩子，我真想把你的脚暧在我的心窝里。”此时此刻，师生之间的距离拉近了。好几位学生，在心坎里把我当成他的“妈妈”。教育的对象是学生。如果教师离开了学生，就像鱼儿离开了水那样不复存在。

教师如果离开学生，就如同农民离开土地一样，就会失去他自身的价值，就会失去那份古铜色的魅力。因此，我们要像农民热爱土地那样地去热爱我们的学生，以母亲般广博的爱滋润学生心田，以父亲般深邃的爱去拓展学生胸怀……

二、乐于教学，驰骋教坛

在教学中，我注重记忆规律和知识的整体性，不生硬割裂语文知识之间的内在联系。只要有机会，对与此刻课程联系紧密或属于相同系统，或相对立的后续课程资料适时提前“蜻蜓点水”，简略说，给学生以“一得”，留下一个淡淡的记忆;而学到后续课程时，也尽量追忆前面所学资料，前后挂钩，不断重复和强化。与此同时，注重课外知识的延伸，语文课的课外阅读，对语文知识的拓宽帮忙很大。这样，课内与课外学习相结合，使语文知识更加丰满。课堂上，当自己的感受与作者心灵相通时，我们常常感到语文课时刻的短暂。

语文教学中，作文教学是各种知识的融合载体，我本人对写作也充满信心。在这看似无情的方块文字中，在这祖国灿烂文化的语言文字中，我和我的学生纵横驰骋，体验她的丰富，体验她的快乐，体验她那幸福的泪花……当感情与心灵的碰撞与这小小的文字一齐飞翔到祖国各地时，我们的心不禁为之震憾。学生作文在全国中小学作文大赛中获一等奖和二等奖，多篇学生习作在>上发表，在桐乡市征文赛中获二等奖和三等奖。

“人无完人，金无足赤”。对那些还没有找到打开知识大门钥匙的学生，我从不歧视他们，相反，我与他们交朋友，发现他们的闪光点，成为他们前进路上的向导。别人休息了，我和他们还在一齐探讨学习方法，提高学习成绩，在我任教的班级里，合格率基本上在100%。我的宗旨是力求不让一个学生掉队。

三、自我充实，不断提高

我深深地知道，“教无极限，学无止境”。因此，我十分珍惜和把握学习机会，注重自学，自费订阅多种教学杂志加以钻研。学以致用，既提高自身的“教力”，又不失时机地提高学生的“学力”。此外，还超多借阅桐乡图书馆、学校阅览室的专业杂志、报刊和教学专著，不断学习和笔记，补充“营养”，把握教研动态，及时促进科组教研或改善自己的教法，完善教学思想，把别人最新的教研成果消化、吸收或借鉴到自己的教学实践中。

在工作之余，个性是寒假暑假，节假日，我能做个有心人，经常动动笔头，在电脑键盘上敲敲打打，慢慢地，也积累了一些经验，向报刊杂志投稿。至今，已有十几篇文章发表和获奖。其中，>在>获二等奖，>发表在团中央>杂志上，>发表在>，>在全国小学语文论文赛中获三等奖……

教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我坚信，只要乐岗敬业，定会有所收获。XX年关于老教师个人述职报告范文篇二：

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。

班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

第二篇：2013年老干部局长述职报告

根据市委考核的要求,现将本人一年来学习、工作、廉洁自律等情况向考核组及同志们进行汇报。

一、学习情况

面临新时期的要求，我深感自身理论素养、知识水平等与所担负的责任还有一定的差距。因此，一年来我始终坚持学习，不断提高政治理论和业务水平。一是带头学习党的各项方针、政策以及市委、市政府的文件精神，在思想上严格要求自己，在行动上以身作则，特别是今年组织上安排我参加市党校第四期乡科班的学习，使我系统地学习了经济管理、法律知识、党的xx大精神，进一步提升了自己的政治理论水平。二是加强理论学习，做解放思想、与时俱进的模范。坚持多角度，多层次地思考实际问题，处理新问题和工作方式方法，时时增强自己的创新意识和求实意识，始终从思想上、行动上跟上时代的节拍。三是在学习中勇于实践，坚持深入实际，调查研究，对待每一项工作，从不停留在只听取汇报的表层上，而是深入了解，获得感性认识后，才作理性的分析和处理，使工作与调研相结合。一年来撰写读书心得、工作调研20多篇，其中工作调研《由慰问老干部所想到的》一文在《新疆老年康乐报》、《**日报》上发表，十几篇工作信息被《新疆老干部工作通讯》、《老年康乐报》、《地区老干部工作简报》、《**日报》等媒体采用。

二、工作情况

一年来，按照市委的工作目标以及地区老干部工作会议精神，强化工作责任，在全局形成比效率、比政绩的工作氛围，确保了市委、市政府的各项工作有部署、有检查、有措施、有效果。

一是抓机制，强管理，建立健全四个长效机制。我局党支部有18名党员，其中在职党员7名。根据市委组织部关于四个长效机制的要求，为了使离退休干部党员能认真学习，深刻领会文件精神，我们把四个长效机制文件印发到每位老干部党员手中，组织他们学习，并要求老干部党员、在职党员向党支部递交党员承诺书。一年来，老干部党员认真履行承诺，发挥了传、帮、带作用；在职党员争先、创优、爱岗、敬业，在全局上下充分发挥了党员的模范作用。

二是重教育，抓实效，全面落实老干部政治待遇。首先，在思想上关心老干部。一年来，我们举办两期老干部理论培训班。我根据近年来老干部工作经验，意识到抓老干部工作，不仅仅是单纯地组织他们举办文体活动，加强老干部的思想政治工作是非常必要的。因此，我结合3月公民道德建设月，举办老干部理论培训班。为了确保市党校教师在授课时，能结合老干部工作的特点，我起草了授课提纲交给党校教师备课，同时确定了主题“崇尚文明，老干部作表率”，100余名老干部参加了培训，反响很好。在党的xx大召开后，我在党校系统地学习了党的xx大精神，同时联想到在老干部中也应大力宣传xx大精神。因此，我及时召开了碰头会，形成统一共识，举办了老干部学习xx大理论培训班。为达到良好的学习效果，我们给参加学习的老干部购买了xx大报告单行本，并准备了笔记本和笔。虽然雪大路滑，但100多名老干部没有一个迟到的，授课效果非常好。看到老干部的学习积极性，我感受很深，于是我结合几年来的工作经验，撰写了《怎样做好老干部思想政治工作》一文，得到了报社编辑的好评，即将发稿。其次，在政治上关心老干部，今年我局在落实老干部政治待遇上制定了“四个坚持”和“一季度三内容”工作制度。“四个坚持”即，坚持县处级离退休干部阅文制度、坚持离退休干部订阅报刊制度、坚持向老干部通报情况和坚持重要会议邀请老干部参加制度，对行动不便的老干部开展“送文件上门”服务活动。“一季度三内容”即每季度向老干部传达一次自治区、地区以及市委、市政府有关会议和文件精神，向老干部通报一次全市政治、经济运行情况或组织老干部参观考察，征求一次老干部意见和建议。一年以来，共召开老干部座谈会2次，形势通报会1次，组织老干部参观**市新农村建设和到伊犁、博乐等地参观考察。这些制度的实施，得到了老干部的好评。

三是生活上照顾老干部。我们坚持做到“四个到位”，即老干部生病时看望到位、老干部活动时服务到位、老干部过生日时祝贺到位、老干部去世时送终到位。在今年春节、古尔邦节、建党86周年、中秋节、老人节等重大节日来临之际，坚持走访慰问老干部，把党的关怀送到老干部家中。在公民道德教育活动月中，我们开展健康送老人活动，组织市医院专家对长期瘫痪在床的17位离休干部进行上门送医送药服务活动。全年，共计探望住院老干部10余次，慰问老干部200多人次。

四是开展丰富多彩的老干部文体活动。我局利用重大节日举办丰富多彩的文体活动。特别是每年的“六一”、“七一”、“八一”，“十一”、“老人节”等我们都举办大型活动。每次活动我都把自己融入到老干部当中去，用自己的实际行动带动和影响老干部积极参加。今年我身体不好，出院后大夫让我至少休息两个月，但我只休息了一周就上班，并组织参加了“七一”百人大合唱。一年来，共举办老干部专场文艺演出3场，参加地区、市委以及街道社区文艺演出达20场，参与老干部人数达1000多人次。举办春季老干部运动会，组织老年艺术团参加了自治区老年柔力球比赛，组织老干部参加了地区在乌苏举办的老年运动会等，均取得了良好成绩，充分展示了我市老干部的精神风貌。

五是关工委工作得以加强。在工作中，我们注重发挥老干部的政治优势、经验优势，组织老干部参与社会实践活动，使老干部在党风廉政建设、社会治安、干部监督、行风评议、城市卫生、关心下一代等工作中发挥积极的作用。在关工委组织机构中我担任秘书长，我不断探索关工委工作思路，及时召开协调会议，总结工作中存在的问题，创造性地开展工作。最近，自治区关工委、地区关工委来我市检查工作，对我市的关心下一代工作给予了高度评价，自治区关工委主任说“**市关工委工作在全疆80多个县市中名列前茅。

六是加强干部队伍建设。作为班长，要带好班子，带好队伍，就必须从我做起，正人先正自己。在工作中我以身作则，不怕苦，不怕累，宁肯自己加班加点工作，也不打扰单位其他工作人员的休息。积极支持关心各科室工作，尽量为各科室及老干部活动室创造良好的工作、学习、娱乐环境。今年，在我积极争取和协调下，老干部活动中心加层扩建工程完成，关工委活动经费得以落实。与此同时，在抓干部队伍建设中，以抓政治思想工作为重点，以创文明单位为突破口，抓学习、促工作，讲效率、创一流，使干部队伍整体素质和服务意识得到加强。

七是加强信息调研工作。信息调研是开展老干部工作的窗口，我们制定和完善信息奖惩机制，形成了人人撰写信息、调研的良好氛围。为了提高信息质量和干部写作水平，凡报送的每一篇信息，我都亲自改稿。截止目前，我局撰写调研文稿3篇，在新疆老干部通讯、老年康乐报、**日报等地区以上媒体刊登信息76条。

今年，我局被评为市级卫生单位、平安单位，创建了地区文明单位，先后迎接了自治区党委老干局、自治区关工委、地区文明办的工作检查，迎接了博乐、乌苏、和丰等十多个县（市）的参观考察。

三、廉洁奉公、认真履行党风廉政建设责任制

在廉洁自律方面我能够坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真检查自己，无论工作多么繁忙，我都要抽出时间认真学习各项廉政条规，特别是总书记提出的弘扬和倡导“八个方面”的良好作风，我认真学习深刻领会，时刻警醒自己要“廉”字当头。在工作中，我作为班长，更是时刻保持高度警惕，认真执行民主集中制，严格按照财务制度履行职责。几年来，我局财务上没有出现任何漏洞，财务发票、帐目得到了财政局各科室的高度评价。

今年，我局在加盖楼层工程中，严格按照规定程序进行公开招标，及时请示组织部领导。在施工中，聘请监理，确保了工程质量，同时也充分体现了我局领导班子的公正、公平、清正廉洁的工作作风。

一年来，我按照党风廉政建设要求管好自己，管好家人，管好身边的工作人员，没有出现任何违纪现象。我坚持做到上下班不让公车接送，也没有发生公款旅游和公款大吃大喝现象。在生活中，我节俭自律，不贪不占，从不讲排场、摆阔气和奢侈浪费，坚持做到自重、自省、自警、自励，不越“雷池”一步，合理安排8小时以外的生活，积极追求健康文明的生活方式。

回顾一年来的工作和取得的成绩，一是归功于全体干部的理解和支持，以及他们卓有成效的工作；二是归功于班子的精诚团结，各行其职，各负其责的合作精神；三是归功于上级部门领导对我们的信任，为我们工作营造了一个宽松的环境，为我们提供了展现自我价值的平台。借此机会，请允许我向关心和支持我开展工作的各位领导及老干局全体干部职工表示衷心的感谢！谢谢大家！在今后的工作中，我将进一步明确自己的努力方向，扬长避短，以更高的标准严格要求自己，以更加出色的工作业绩回报党组织和同志们的支持和帮助。

四、存在的问题

一是理论学习重视不够，对班子学习抓得不紧；二是具体工作抓得多，宏观考虑工作少，开拓创新精神还有待于进一步提高；三是与干部交流、谈心工作还需进一步加强；四是工作方法有待于进一步改进，尽量克服工作中的急躁情绪。

五、工作思路

1、进一步加强老干部思想政治工作，充分发挥老干部作用；

2、进一步加强自身建设，不断推动老干部工作开创新局面；

3、加强老干部信息调研工作，提高干部业务能力；

4、积极探索老干部工作的新方法、新途径，努力解决老干部工作中遇到的各种问题；

5、加强和完善老干部活动中心和基层老干部活动室配套设施建设；

6、配合组织部门、基层党委，抓好老干部党支部建设。

第三篇：教师个人述职报告

教师个人述职报告

在现在社会，报告使用的频率越来越高，其在写作上有一定的技巧。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编整理的教师个人述职报告优秀范文，希望能够帮助到大家。

教师个人述职报告 篇1

认真履行中学二级教师的职责。任教6年以来曾3年担任高三生物教学工作。适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、思想认识。

严格遵守学校的各项规章制度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、教学工作。

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，

内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

6、教学效果明显，取得了一定的成绩。在今年的高考中，高三15班取得了全校第一的佳绩，高三四班在普通班中取得了全校第二的好成绩。

三、学习提高。

认真钻研教材，大纲；不断向同行学习，在教学中不断自我完善；学习新知识，掌握新方法，订阅《中学生物教学》，《生物学通讯》等教学专业书刊，网上学习，查阅，下载，编辑资料，课件等，更新观念，丰富知识；积极参加中学教师继续教育学习，在学习中不断充实自己的专业知识，提高教学水平。

总之，在学校领导和同事的关心帮助下，在自己平凡的岗位上，努力工作，认真学习，圆满完成了学校交给的教学任务，使自己在思想，教学，学习等方面有了很大的进步，不足之处，通过总结，努力改正，通过学习，不断提高，争取今后把工作做得更好，更好的服务于学生

教师个人述职报告 篇2

回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：

一、思想方面

一学年来，我认真学习党的教育方针政策，深刻领会十八大报告精神，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想。一切服从领导的安排，一切行动听指挥;对同事像春天般的温暖，对学生宽严相济，尤其对有残疾的孩子给予慈母般的关怀;对自己的工作一丝不苟，精益求精。前段时间，我由于不小心，脚烫伤了，起初我并没太在意，穿掉水泡简单包扎一下就坚持上班，过了几天，因为活动、鞋的挤压，再加上药物过敏，烫伤越来越重，以至于后来连鞋都穿不下去了，没办法我只好请天假，稍稍好转我就坚持来上课，后来我穿着拖鞋去听课、上课。其实我的想法很简单，我不去上课，就会给我任教班级的老师增加负担，给他们添麻烦，在此我要真诚地感谢他们。

二、教育教学工作方面

本，我主要负责三年级的品德与社会课。在工作中， 面向全体学生， 教书育人， 为人师表，确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，根据学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育品德与社会教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极参加学校组织的教研活动，通过活动，吸取别人的教学经验，提高自身的教学水平。

针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”“你的作业令老师百看不厌。”“你的作业使人赏心悦目。”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔迹一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。

针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教的同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会， 给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步我都给予表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心，这样一来他们有了到成功感，学习成绩也不断提高。

三、今后努力的方向

我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量,快乐充实地度过每一天。

教师个人述职报告 篇3

1、青年优秀教师个人述职报告

自参加工作以来，我全身心地投入其中，并在~，荣获校“优秀教师”荣誉称号。

作为青年教师，我知道经验不足，所以我想通过勤奋来弥补，在学校组织的“师徒结对”活动中，我从老教师那里学到了许多课本上没有的东西，也充实了自己。除此之外，自己还经常上网学习，交流经验，让自己跟上时代的步伐，随时准备。

三年的工作，我在任何方面都是兢兢业业，一心一意，这也取得了学生的信任，同事和领导也在不断地鼓励、让自己身受感动和鼓舞。勤劳、认真、踏实是同事给我的评价。我以此不断勉励自己。

担任班主任之后，给我收获更大，同时，通过师生共同努力，班级多项工作都井然有序，基本上每周都得到“流动红旗”。今后，我会继续以最饱满的热情以最负责的态度去面对我的工作和生活。

2、青年优秀教师个人述职报告

尊敬的各位评委老师：

上午好！

我叫宋健，今年32岁。来自呼和浩特市第三职业中等专业学校，是汽修专业的一名普通老师。自参加工作以来我严格要求自己，无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民教师所赋予我的神圣职责。多年来通过学校的培养和自己的不断努力，无论是在思想素质方面还是专业技术能力方面，都有很大的进步。

下面介绍一下我的工作情况

一、班级管理

自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。我给自己的工作定位是：不光要成为知识的传授者，更要做学生全面发展的引导者。我们职业学校的学生文化基础较差，部分学生缺少关爱，所以在带班当中，我采用和谐的管理方式。首先尊重学生与学生平等相处，其次进行必要的家访及时了解学生的实际情况。鼓励学生发挥自己的长处，正确面对自己的不足，为自己制定一个短期的奋斗目标，自信的生活和学习。

我班曾经有位同学名叫王建国，家庭条件很差，父母又在外地打工，而且他存在语言障碍，不能清楚的与别人进行交流，这在他的内心产生极大的自卑感。在了解情况后我多次与他进行交谈，并鼓励他与同学们主动交流。我也利用班会时间，告诉学生，同学之间应该平等有爱、团结互助。应该学习别人的长处来弥补自己的不足，经过一段时间的交流和引导，我们班的同学都能和睦相处。而且王建国同学也从自卑、内向，慢慢变的开朗、乐观，对学习和生活的态度表现积极。毕业后分配到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆维修技术，于20xx年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的好成绩。根据毕业后学生的信息反馈，我的这种和谐管理的方式取得了良好的效果。

在学生获得成功的同时，我也不断总结班级管理的教育成果，在20xx年发表论文《浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教育策略》获中国教育报心理健康教育三等奖。我踏实的工作作风，被学校多次评为校级优秀班主任，并于20xx年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。

二、教学情况

工作期间我一直从事汽修专业一线教学。在学校的安排下我参加了自治区级和国家级专业骨干教师培训，并获的国家级专业骨干教师优秀学员称号。于20xx年参加了由德国赛德尔基金会组织的赴德国学习汽车新技术的专项培训，经过80多天的系统学习，我不仅在专业技术方面有所突破而且也学习了先进的教学理念和教学方法。通过德国双元制教学模式的学习，结合我校实际情况，在教学中我采用项目教学法，将我的理论教学完全放在专业实训室，充分实现理论与实践相结合。在每次授课前我都明确制定教学项目，提出具体的教学要求，并且将学生分成小组，以小组合作的形式来学习和讨论。

教学过程中，我采用五步行为导向教学法，第一步：兴趣激发，上课前要激发学生学习本节内容的兴趣。第二步：提出问题，讲授新知识同时要提出新的问题。第三步：小组合作，小组成员根据已经掌握的知识解决新问题。第四步：发表方案，小组发表问题的具体解决方案。第五步：点评，老师和学生一起点评问题的解决措施。在教学中为了更好的激发学生学习兴趣，完成学习任务，我采用多媒体、投影仪和实物等多种教学手段来辅助完成教学任务。

这种行为导向教学法不仅能为学生树立自信，而且也培养了学生学习的能力、独立思考的能力、解决问题的能力和与人合作相处的能力。这种教学方法得到我校领导和同事的认可，现已在我校本专业进行全面推广。在实际教学中我积极探索和总结自己的教学成果，力争在教学理论上有所突破，并于20xx年发表论文《关于中等职业教育教学模式与教学方法的探索》获内蒙级论文一等奖；20xx年在内蒙古教育刊物上发表论文《浅谈汽车专业实训实习课的巡回指导》，20xx年参加呼市中小学教师教学基本功大赛获得二等奖。经过我在教学中不断的总结和反思，我不仅在学术上有所进步，而且在精神上也获的一定收获，20xx年获得呼市教育系统“实习实训指导优秀教师”称号；20xx年获得呼市三职中专十佳教学能手称号。20xx年获得校级和局级优秀党员称号。

我知道我得到的这些荣誉和成绩是领导和同事对我的信任，我会以这种信任为动力，不断努力学习业务知识，提升自己的业务能力，争取成为一名优秀的职业教育工作者。

谢谢大家

3、青年优秀教师个人述职报告

我于20xx年7月毕业于齐齐哈尔大学，生物科学专业，本科，毕业后分配到本校担任生物教师，至今已五年，参加了哈市教师“英语应用能力培训”成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级教师条件，现作述职报告如下，请组织审议。

我一直热爱社会主义教育事业，拥护中国共产党的领导，思想积极要求进步，20xx年被评为区“优秀共青团员”，于20xx年担任校教工团支部秘书长一职，积极配合校党、团支部的工作，组织青年团员教工开展各项活动，20xx年获得区教育系统第五届青年教师“青春风采大赛”优秀组织奖，并参赛获得一等奖，20xx年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间一直担任一线教师，工作第一年即担任7个班级的生物教学工作，周课时一度达到25节。20xx年获校“青春风采杯”青年教师汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖、校20xx~20xx学下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程，优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校园教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、《探究式教学在高中生物教学中应用初探》获省科研成果二等奖，所教学生当年会考通过率100%。

20xx年服从学校的分配，仍担任高二生物教学工作，并获得区记功、校青年教师培训班优秀学员称号，《在生物学科开展研究性学习的初探》一文获省教学科研成果一等奖，《多媒体技术与生物教学整合初探》一文获全国三等奖，《植物的光合作用》获省第二届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。20xx年担任高三生物教学工作，获得区记功一次，论文《多媒体网络中生物探究式学习的初探》获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成绩优异。20xx年重回高二担任教学工作，执教的《调查人群中的遗传病》一课获得第二届省优质课大赛二等奖，获区“基于问题研究”校有效教学现场会观摩课优质课奖，执教的《光合作用的发现》获省第二届“感受体验新课程”教学技能展示活动一等奖、说课评选一等奖、优秀展示课一等奖，指导学生参加20xx年省生物竞赛获优秀指导教师一等奖，同时被聘为全品教育网特约教研员。

20xx年担任高三生物教学工作，同时跨教材承担高二教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干教师，学生毕业后，又于本学期担任新高一学年生物教学工作，周课时一度达到22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市所有学科中唯一一位中教二级职称的最