学校家长会工作制度

家长会是家庭学校共同关心学生健康成长的一种教育形式，是学校、教师与家长沟通的最主要、最直接的方式，也是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道。为进一步加强与广大家长的联系、交流和沟通，提高家长会的效益，促进学生身心健康成长，特制定我校家长会工作制度。

一、家长会次数

依据上级文件精神，每学期根据学校工作安排，统一召开至少两次全体学生家长参加的家长会；班主任协同任课教师，根据学习进度、学生表现等可自行召开班级家长会，会前向学校提出申请。

二、精心准备

要开好家长会，必须胸有成竹，充分作好会前的准备。一般来说，会前准备主要有两方面：一是老师个人的准备，二是会议内容准备。

1.制定好家长会的计划。班主任要围绕班级实际制定较为长远的计划，要确定好每次家长会的主题、目的、内容、时间、方式、参加人员等。计划要切合实际、突出重点、时机适宜。以使家长和教师交流的问题有明确的目标和针对性。

2.各班根据学校的要求和布署，认真分析班级情况和当前学生的思想、纪律，学习等情况，有针对性地确定本班家长会的主题和内容。

3．班主任要围绕家长会主题，将每个学生的不同情况预先通知各位家长，使家长对孩子的情况心中有数，并能及时与孩子进行有效沟通。

4．周密设计家长会的程序，认真备课，认真设计撰写《家长会实施方案》和《家长会教案》，有针对性地准备有关分析材料（学生成绩分析、阶段表现评语等），反馈材料（学生家庭表现情况记录、对学校班级管理建议等），家长代表发言，家教学习参考资料等；有针对性地准备需要展示的材料，如：学生作业、作品、阶段学习成绩等。

三、创设和谐氛围

1．家长会通知分口头和书面两种。《通知》要温暖体贴，提前印发，让家长有备而来。

2．努力创设融洽和谐的氛围

（1）要对会场（教室）进行精心布置。

要在黑板上设计一些欢迎词和富于情感的标语；室内卫生要做到干净整洁清新，物品悬挂摆放要整齐，有条件的可摆放一些鲜花盆景，要充分利用教室展示学生各方面的作品，展示班级的好人好事记录、班级学生所获得的各项荣誉和证书等。配备多媒体设施的班级要充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地开好家长会。

（2）班主任要穿戴整洁、仪表大方，提前到会场迎接家长的到来。也可组织学生干部作礼仪接待员，协助做好会议的一系列工作。

四、形式要灵活多样

家长会中要由班主任由一个人唱“独角戏”，到班主任、任课教师、家长或学生共同唱“一台戏”；变教师一言堂为家长、学生、教师三方互动沟通，将尊重、民主、平等、合作体现在家长会全过程，将交流、沟通、研讨、互动、学习成为家长会的主旋律。要创新理念、尝试新型的家长会模式：

圆桌交流式：充分发挥科任、学生和家长的作用。就教育中的共性问题进行理论探索，或做个案分析，或开经验交流会；邀请优秀学生家长作了家庭教育经验介绍，开展学生学习经验交流，进行家教指导和学法指导等。

对话讨论式：让学生和家长成为主角，就一、两个突出的问题进行亲子、师生、教师与家长的对话；召开“家校互动教育研讨会”，家长之间、教师与家长之间交流探讨教育方法；由学生主持参与家长会，与家长进行面对面交流；增加家长对与孩子、学校、教师之间的相互理解与支持；

展示式：展览学生的作业、作品、获奖证书或学生现场表演等，让家长在班级背景中了解自己的孩子；还可通过介绍一本好书，印发一篇好文章等形式，发放征求意见信，与家长共同探讨家教方法，加强与家长的交流。

分层式：针对班级学生特点，召开分层次学生家长会。通过召开学生干部家长交流会，指导学生学习工作两不误，进一步提高全面素质；召开进步明显学生家长会，指导学法，注重能力培养，鼓舞干劲；学习困难显学生家长会，指导学生改进学习方法，提高心理素质；召开待优生家长会，共同分析学生现状及原因，注重心理素质及良好行为习惯的培养，共同制定提优措施。

专家报告式：请