第一篇：停课不停学国家中小学智慧教育平台入口

停课不停学国家中小学智慧教育平台入口

教育部近日推出“国家中小学智慧教育平台”，增加了课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源，凸显了服务“双减”工作的需要。下面是小编给大家介绍一下停课不停学国家中小学智慧教育平台入口，希望能帮助到大家！

入口：

https://zxx.eduyun.cn/

专题教育资源包括党史的学习、爱国主义教育、宪法法治教育、品德教育、劳动教育、中华优秀传统文化教育、生命与安全教育、心理健康教育、生态文明教育等9类资源。

课程教学资源在原有的国家统编教材和人教版教材教学资源基础上，新增加了北京版、苏教版、北师大版、教科版、外研版等7个版本116册教材的课程教学资源，同时上线了66家出版单位的1834册电子版教材。下一步将全面上线各教材版本的教学资源。

课后服务资源包括科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育等6类资源。

教师研修资源包括思政师德、通识研修、学科研修、作业命题、幼教研修、特教研修等6类资源。

家庭教育资源包括家庭教育观念、家庭教育方法和家庭教育指导等3类资源。

教改实践经验包括各地中小学党建德育、落实“双减”、学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育、教学成果、教育信息化、综合改革等9类典型经验。

国家中小学智慧教育平台特色：

1.这个平台从多个方面来掌握了新的.教育的机会，为广大的学生们带来了好的学习管理新平台。

2.而且还可以更好的去提高了自己的成绩情况，这些的功能以及课程教学资源也是超级的便捷。

3.包含了各种不同的活动新内容，让同学们可以致力于投身到课堂之中，让学生们可以正常上课。

国家中小学智慧教育平台功能介绍：

即使是“坐不住”的小学低年级学生，可能也会被平台内容吸引。

平台通过充分运用人工智能、虚拟现实、增强现实等现代信息技术手段。

最大限度地还原真实场景，丰富资源呈现形式，助力提高资源使用的实效性。

国家中小学智慧教育平台亮点：

“此外，相比原平台，升级后的‘国家中小学智慧教育平台’汇聚功能更加完善、场景支撑更加丰富。”

平台升级资源汇聚管理功能，拓展可支持的资源格式，丰富资源展示形式。

引入更多优质资源的提供方，突出资源来源的贡献度，支持资源贡献积分和激励机制，提升资源知识产权确权能力。

第二篇：国家中小学智慧教育平台学习入口

国家中小学智慧教育平台学习入口

教育部近日推出“国家中小学智慧教育平台”，增加了课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4类资源，凸显了服务“双减”工作的需要。下面是小编给大家介绍一下国家中小学智慧教育平台学习入口，希望能帮助到大家！

国家中小学智慧教育平台学习入口官方入口：

https://zxx.eduyun.cn/

国家中小学智慧教育平台内容：

（一）主题教育：党史的学习、爱国主义、宪法法治、品德教育、劳动教育、优秀传统文化、生命与安全、心理健康、生态文明

（二）课程教学：小学、初中、高中课程

（三）课后服务：科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育

（四）教师研修：思政师德、通识研修、学科研修、作业命题、幼教研修、特教研修

（五）家庭教育：家庭教育观念、家庭教育方法、家庭教育指导

（六）教改实践经验：党建教育、学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育、教学成果、教育信息化、综合改革等

国家中小学网络云平台免费网课：

课程教学资源在原有的国家统编教材和人教版教材教学资源基础上，新增加了北京版、苏教版、北师大版、教科版、外研版等7个版本116册教材的课程教学资源，同时上线了66家出版单位的1834册电子版教材。下一步将全面上线各教材版本的教学资源。

课后服务资源包括科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育等6类资源。

教师培训资源包括思想政治道德、通识研究、学科研究、作业命题、学前教育研究、特殊教育研究等6类资源。

家庭教育资源包括三类资源：家庭教育理念、家庭教育方法和家庭教育指导。

教育改革实践经验包括中小学党建德育、实施双减、学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育、教学成果、教育信息化、综合改革等9种典型经验。

教育部将指导地方学校充分利用国家中小学智慧教育平台资源，作为深化教育教学改革、提高教育教学质量的重要途径和有力起点。

加强培训指导的使用，将全国中小学智能教育平台资源的有效利用纳入各级教师培训，作为全国中小学教师信息技术应用能力提升项目2.0的重要组成部分，依托平台资源加强应用培训。

国家中小学智能教育云平台特点：

1、今天，教育部召开了2022教育新春系列第四次新闻发布会；

2、教育部国家中小学网络云平台改版升级为国家中小学智慧教育平台

3、教育部将进一步完善试运行和社会各界意见建议，并于3月底正式上线。

国家中小学智能教育云平台功能：

1、试运行期间，原国家中小学网络云平台继续运行。

2、主要提供专项教育和课程教学两类优质资源；

3、在支持疫情期间停课不停学和学生自主学习、教师改进课堂教学方面发挥了重要作用。

国家中小学智能教育云平台亮点：

1、升级后的`国家中小学智能教育平台进一步丰富了原有的专项教育和课程教学资源；

2、并增加了课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等4资源，共有6板块；

3、课后服务部分包括科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研究实践、影视教育等6资源。

国家中小学智能教育云平台点评：

1、平台重点承载中小学各类优质教育教学资源，建立资源分配共享机制；

2、平台资源总量达到21365条，其中新上线1036条，资源总量约为原来的两倍；

3、本次新闻发布会介绍了国家中小学智能教育平台建设和应用的进展情况。

第三篇：停课不停学

停课不停学

近日来，笼罩整个华北的雾霾不仅给百姓的生活带来了诸多不便，也对健康有着非常大的伤害。由于雾霾红色预警，按照沧州市教育局通知要求，16日至20日全市中小学、幼儿园停课。12月接近期末考试，为了不影响学生学习，我校选择了“停课不停学”的方式来保证雾霾红色预警期间的正常教学。

学校要求班主任通过校讯通、微信等途径与家长和学生保持联系，各学科教师利用微课的形式发到班级群，为学生讲解新课，及时布置作业，为学生提供可参考的合理化的学习建议。同时利用网络对学生进行安全教育，确保学生的人身安全，并鼓励学生在放假期间帮助家长做一些力所能及的家务。由此看出，网络教学可以成为学校常规教学的一种新补充，无论是以后遇到雾霾天或是其他特殊原因的停课，都能够让孩子知识不断档，让孩子在雾霾假期间在我们的指导下过的健康、充实、有意义。

第四篇：停课不停学

停课不停学

我们这样做

XX五年级

2020年，我们度过了一个别样的春节，一场新冠肺炎疫情防控阻击战在全国打响！当白衣战士们奋战在抗疫一线时，XX五年级全体师生也在用自己的坚守默默抗击。我们积极响应国家和学校的号召，全班师生众志成城，停课不停学，安心在家学，以实际行动投入到这场站“疫”中。

因为疫情，这个假期承载了特殊而厚重的教育使命。“不停学”究竟该“学”什么？班级老师认真解读上级有关文件精神，把握“停课不停学”思想内涵，结合四川省“停课不停学”课程表、学校延迟开学期间“停课不停学”工作方案和本班实际，确定了以身心健康为核心，对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、预习新知等内容，引导学生通过自主阅读、自主探究等方式，实现更有价值的自主成长。

具体做法：

一、好书伴我行：每天坚持阅读各类书籍，并乐于记录感受，分享收获。

二、练字不停歇：要求写字姿势正确，书写规范、端正、整洁，做到提笔即练字。

三、感恩留心间：为了我们的健康安全，医护人员冒着危险坚持在一线工作，让我们表达对他们的深深谢意和敬意，写一封感谢信。

四、主动战“疫”:

了解疫情，自觉加入战“疫”活动，用自己的方式为中国加油，如制作主题手抄报、录制小视频等。

五、预习新知：班级建立了学习小组群，学生以自学为主，老师在群里解疑答难。配合网上的电子课本，名师同步课堂等教学视频，一起学APP等，预习下学期内容。

六、及时点评、反馈学习情况：小组长督促组员认真学习，各科任老师每天对学生的作业（学习情况）批改、点评，并及时与家长沟通。

七、按时作息，适当锻炼，积极参与家务劳动。

学生在家作息时间表:

7：00——8:00

起床洗漱

吃早餐

8:00——8:40

读课文、诵读经典文章

8：40——9:00

关注疫情变化，学习防控知识，测第一次提问

家长上报学生健康情况

9:00——10:30

完成语文、英语学习任务（自主学习、线上学习，中间休息10分钟）

10:30——11:00

眼保健操、体育锻炼

10:40——11:20

课外阅读

11:20——14：00

家务劳动、午餐、午休

14:00——15:00书法练习、测第二次体温

15:00——15:30

眼保健操、体育锻炼

15:30——17: