第一篇：大学体育策划书

大学体育策划书

转眼间一段时间的工作告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢？下面是小编为大家收集的大学体育策划书，希望对大家有所帮助。

一、举办单位：xxxxx大学生

二、比赛时间：20xx年x月xx日

三、比赛地点：活动中心

四、参赛对象：xxxxx学生

五、参赛规则：某某专业各班级分别派出代表队

六、团体大项

1、袋鼠跳

比赛方法：每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

道具：每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。

详细规则：比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

2、8字大绳

比赛方法：每组比赛由4队参加，每队10人，2人摇绳，8人跳(4男4女，次序不限)。按照8字的比划顺序依次循环通过。在3分钟内以通过绳的人次多者为胜。

道具：每组一条长约20米的长跳绳。

详细规则：比赛前列队在绳一端，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断，则此人不计入成绩，从下名队员开始继续比赛。

3、多人大绳

比赛方法：每组比赛由4队参加，每队十人。每队2个人摇绳，8个人跳(4男4女，次序不限)。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

道具：每组一条长约20米的长跳绳。

详细规则：比赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。

4、十人九足

比赛方法：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

道具：每组一条长约五米的绳子

详细规则：相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

5、过杆舞

比赛方法：以系别为单位,共七个队伍。每队五人，三男女女。

道具：一根长约五米的杆子

详细规则：每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

七、团体小项

1.齐心协力

比赛方法：每组比赛由四队参加，每队三人，两男一女，次序不限。每支队伍三个人站成一纵列，所有人的左脚固定在一支长条木板上，所有人的右脚固定在另一支长条木板上，这样一队三人行走时就必须同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参加的数队一齐向终点跑去，最终用时最短的队伍获胜。

道具：每队两条相同的木板，每个木板宽25cm、长100cm，在板上均匀固定三条尼龙绳环，以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1.2米。

详细规则：比赛前由裁判检查各队队员的脚是否已牢固的固定在木板上。检查完毕后，各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时，各队成员按照本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开始对各队分别计时。每队通过终点线的标志是，两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。

如果某队在比赛中摔倒，可自行爬起，但不得脱离木板。如果某队在比赛中脱离木板，必须在脱离时立即停下，并在重新固定后继续比赛。比赛中各队必须沿本队的跑道线行进，不行越线。如果本队的木板越线，比赛成绩无效。

所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

2、端水梅花桩

比赛方法：每组比赛由四队参加，每队四人，两男两女，男女间隔。比赛开始后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。四个人循环轮流。从开始计时，当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量，以多者为胜。当水位相差不足1公分的，以用时短的取胜。

道具：用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线，起终点间距离30米，每条跑道宽2米。用50块砖以一定间隔，摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路，目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔，而且砖块摆法必须一致。起跑线外放置两大桶水，要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶，要保证比赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的，而且必须是足够牢固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必须一致。

详细规则：比赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的`水，并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后，各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。

裁判员发令的同时，各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆，并开始进行搬运。倒水时必须由该次搬动的人员自己倒，有其它队员协助的将取消成绩。

行进时必须按顺序和规定路径，一次一只脚踩一只砖块，任何一只脚不得落地，一只脚落地一次加5秒，但在重新上砖块之前不再加秒。从哪里落地的必须从哪里上砖，如果有一块砖被有被踩到，加10秒。

四个人必须依次轮流搬运，不得插队、跳过，如果有这类事件发生，取消成绩。

任何一队都可以在任何时候示意裁判比赛完成，一旦示意该队的计时就停止，之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。所有队的比赛完成后先比较各队终点处的水量多少，如果差距较大，以多者为胜。如果差距不大，水位差小于1cm，则以用时较短的队伍为胜。

3、呼啦圈跑

比赛方法：每组比赛4队参加，每队3人，2名女性在起点1名男性在终点。比赛开始前，每队第一名参赛队员将呼啦圈放至腰部，听裁判发令后一边摇动呼啦圈一边向终点线前进，到达终点后将胡拉圈传给终点处的队员，并由以相同的方式跑回，再传给起点处的队员向终点跑去，最终完成比赛。跑动过程中尽可能保持呼啦圈不要落地，最终用时最短的队员获胜。

道具：每名队员所用呼啦圈规格一致。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1.2米。

详细规则：跑动过程中呼啦圈也不能触地。如果呼啦圈触地后，必须在原地停下，重新将呼啦圈放至腰间方能继续进行比赛。呼拉圈未触地时手臂不得触碰呼啦圈。传接呼啦圈时必须在跑道端线以外。所有组的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三名优胜者。

八、参赛方法：以系为单位组织报名的参加比赛

九、奖励方法：

设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖

十、经费预算

十一、其它事宜：凡参赛队请接受大会统一指挥，队员服从裁判，本规定未尽事宜，解释权归主办方。

第二篇：XX大学社团活动体育嘉年华策划书

策

划

书

共青团XX大学XX学院委员会社团管理部

Y.W.B

电子商务

 活动宗旨

为了庆祝五四青年节，遵照校团委提出的要求，创新工作内容，关注青年学生的要求，活跃青年学生的文化生活，丰富校园文化色彩提升团组织的形象，为学院的改革、发展、进步和社区建设而贡献一份力量。为此院团委联合学生社团联合会特开展以“体育嘉年华”为主题的系列体育活动。

 活动概况

1、主题：“体育嘉年华”

2、时间：2010年5月10日—2010年5月30日

3、地点：XX大学XX学院

4、主办单位：XX大学XX学院飞羽跆拳道社、篮球社、加速度乒乓球社、藤翼羽毛球社、博弈棋社。

5、承办单位：共青团XX大学XX学院委员会社团管理部

6、参赛对象：全院学生（本次比赛除篮球外以专业为单位，各专业09/08班级班长之间请紧密联系）

 活动内容

1、跆拳道表演

2、飓风篮球“新生杯”比赛

3、“腾翼杯”羽毛球比赛

4、“友谊杯”乒乓球比赛

5、“博弈杯”棋盘上的博弈对决

电子商务Y.W.B

四、活动流程

1、“体育嘉年华” 系列体育活动开幕式表演

为办好此次活动，同时展现社团自身风采，本次活动将以跆拳道社团的精彩跆拳道表演开始。此活动交由跆拳道社负责。时间：5月12日下午

负责人：张晓晓（跆拳道社社长）：***

2、飓风篮球社“新生杯”比赛 此活动交由飓风篮球社负责。时间：5月12日—5月20日

负责人：张阳（篮球社社长）：***

3、“腾翼杯”羽毛球比赛

此活动交由腾翼羽毛球社负责。时间：5月15日，16日

负责人：李超（腾翼羽毛球社社长）：***

4、“友谊杯”乒乓球比赛

此活动交由加速度乒乓球社负责 时间：5月22日，23日

负责人：郑亮（加速度乒乓球社社长）：***

5、“博弈杯”棋盘上的博弈对决 活动项目具体如下：

a.拔河比赛（12个小兵,6男6女）

Y.W.B

电子商务

b.踢毽子大赛 此活动由博弈棋社负责。

时间：5月24,25,26,29日

负责人：展示宽（博弈棋社社长）：***

6、“体育嘉年华“系列体育活动闭幕式，为获奖专业颁发证书。

闭幕式由社团管理部负责 时间：5月30日

负责人：张曼（社团管理部副部长）：***

五、报名方法、以及报名截止日期 本次活动报名以专业为单位

截止时间：5月10日

六、评奖办法

本次比赛采用记分制，共四项比赛，每项比赛评出前八强，分别记以9分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分，然后每专业算出四项总分，总分前三名专业，为本学期最佳体育运动专业，并为之颁发由院团委盖章的证书。

七、活动组织机构

本次活动由社团联合会共同负责，工作人员由负责本次活动的社团共同分配、安排。

电子商务Y.W.B

（一）、组委会

成员：xx、XX、XX、方XX、XX、XX

工作内容：策划、统筹、协调、控制

（二）、宣传方案

1、宣传物资：宣传板、海报、宣传单、院网站、院广播站、电子屏幕等。

2、宣传方式：

（1）前期的宣传中将会以宣传板、海报、电子屏幕的形式宣传“体育嘉年

华”活动的相关信息；

展板：4块（用于教学楼大厅的宣传）

海报：4张（用于宣传栏的宣传）

（2）开始当天以宣传通知的形式在各班进行，并登记报名。宣传单：50张（用于各班级的宣传）

报名表：50张（用于各班级报名登记）

3、人员安排：各社团各派3人组成社团联合活动临时宣传小组。负责人：各社团社长

电子商务Y.W.B

工作内容：

1、宣传板、海报的制作与宣传

2、宣传单的制作与分发

3、院广播站、电子屏幕的申请

（三）、组织方案

1、人员安排：各社团各派5人组成社团联合活动临时组织小组。负责人：各社团社长

工作内容：

1、负责活动场地、所需器材的申请与维护

2、负责各项活动中各个环节组织、运行与协调

3、负责各项活动现场秩序的维持

4、负责各项活动结束后现场卫生打扫

注：社团联合活动临时组织小组可由当天活动负责人（社长）调度

八、资金预算

（一）、负责人

XXX、XXX、XXX

（二）、工作内容

活动所需物品清点、费用出纳、财务总结

（三）、需购买物品及器材

1、纯净水80瓶

电子商务Y.W.B

用途：篮球赛裁判员、记录员、记分员用水

资金小计：80元

注：篮球赛共20场，每场设2名裁判员、1名记录员、1名记分员（20×4=80）

2、羽毛球40个 用途：羽毛球比赛用球 资金小计：40×2=80元

注：羽毛球球比赛单打、双打、混双共120—150场，初步计算，三场一个球。

3、乒乓球40个

用途：乒乓球比赛用球

资金小计：40元

4、宣传报纸8张、宣传单50张、报名表50张 用途：活动宣传及报名登记

资金小计：28元

资金总计：228元

注：以上资金为初步预算，其细节随情况调整

电子商务Y.W.B

九、备注

1、各社团工作人员在尚未开展自己社团负责的工作或已完成自己社团的工作时，请自觉加入其他活动的工作，以保证整体活动进程的顺利。

2、活动结束后，各工作人员立即开展清理会场工作，各社团负责人在活动结束之后才可离开会场。

3、请各社团负责人及时做好会后总结，并向老师进行活动汇报工作，为以后的活动开展提供宝贵的经验。

2010年5月5日

电子商务Y.W.B

附：比赛规则

一、“新生杯”男子篮球赛

1、以各专业为单位，每专业报一支球队。

每专业限报队员12人，其中队长1人。比赛分4小节，各10分钟。每小节终场休息2分钟，中场休息5分钟。每半场各队最多可叫停2次，2次暂停总用时为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定，限定为大一新生，不得请外援参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者，以弃权论。

2、工作人员

设2名裁判员、1名记录员、1名记分员（裁判员、记录员和记分员由篮球社和体育部成员担任）

3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。（1）时间：本次比赛采用男子4 *10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后5分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；

三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

4、犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

二、“腾翼杯”羽毛球比赛

1、比赛共有四个场地同时进行，每个场地有主裁判和边裁，有争议听裁判长的意见。

2、第一轮15球，第二轮21球，之后三局两胜每局11球。为节省开支，每局暂提供1个球，旧球换新球时须经裁判长同意，并带着旧球去换（这些都是暂行方案，具体要看报名人数而定）、运动员如对比赛秩序有疑问的，应尽早向裁判人员询问，不得以任何理由推迟延误比赛。

4、运动员在比赛中如遇连续比赛，可以有不超过10分钟的间歇时间。

5、总裁判有权根据比赛进行情况在有需要的时候的比赛秩序进行调整。运动员应服从安排按时参加比赛。否则当弃权论处。如弄虚作假一经发现，立即取消其个人的成绩。

电子商务Y.W.B

三、“友谊杯”乒乓球比赛

1、比赛分男单、女单、女双、男双、混双。

2、以专业为形式报名，男单、女单各一人；男双女双混双各一

对。采用淘汰制预赛三局两胜，决赛五局三胜每局11球。总 分胜者晋级。

3、以专业为单位进行抽签，若参赛选手弃权或未出席比赛，以

及报名人数不齐，抽签决定的轮空选手自动晋级。

四、“博弈杯”棋盘上的博弈对决

（一）、拔河比赛

1、每个专业十二个人，2、按积分和时间多少晋级

3、获胜获胜一场得一分，小组赛积分最多者晋级，积分相同按所用时间少者晋级

4、按积分排前八名（结合所用时间）

（二）、踢毽子

1、每专业五人，限时三分钟，2、所有队员所踢总个数取前八

电子商务Y.W.B

第三篇：大学体育

浅谈大学体育

摘要：加强高校体育工作、增强学生体质，是高校教育全面落实科学发展观、坚持以人为本的必然要求，是把提高教育质量作为当前教育工作重点的必然要求。高校体育必须始终坚持“健康第一”的指导思想，把高校体育摆在高校教育的突出位置，作为高校的一项重要任务。当前我国高校体育管理工作还面临着一系列的问题，我们应该加强研究，提高我国高校体育管理质量。

关键词：大学体育体育管理素质教育管理办法

一、当前高校体育管理面临的形势

(一)扩招带来的教育问题

1、学生身体素质相对下降

高校的大规模扩招使学生数量大幅度增加，导致了生源质量的相对下降，其中包括学生速度、力量、耐力等身体素质的相对下降，由于初等教育、中等教育的体育改革正在深化之中，尚没能从根本上扭转传统体育教学不利的局面，尤其是高中体育教学发展的不均衡，使得学生的个体身体素质发展也呈不均衡状态，他们之间的体育能力、素质、知识水平的差距明显拉大，在这种情况下，体育教学难度也相应增加，给高校体育教学管理工作带来困难，2、体育软硬件设施严重不足

四川学者陈建嘉对全国38所大学的调查表明：扩招前体育教师与学生之比原来为1：213，扩招后为1：288，甚至有的高校高达1：320以上，师生比例悬殊，由于体育课班级人数多，体育教师顾此失彼，学生锻炼密度减小，体育教学管理难度增大，教学效果下降，扩招后各高校通过多渠道积极筹措经费，对院校的教学基础设施进行建设，不断改善办学条件，但与建设图书馆、学生公寓、教学大楼等教学基本建设相比，体育教学场地、器材设施的更新、添置远远落后于其他教学设施的投资，学生人数的增加使体育场地更为拥挤，部分体育设施破旧老化，消耗磨损严重，器材、场地已远远满足不了学生身心发展的需求，3、扩招使得体育师资更为紧缺

高校经过几年的扩招，在校生数量大幅度增加，体育教师的总体数量却增加不大，且职称结构不合理，教授、副教授占的比例小，而讲师、助教占了很大的比例，体育教师的学历结构也不理想，在对38所院校的调查中，无一个博士学位者，而硕士学位的教师仅占26％，很多大学仍然以本科毕业生为“主力军”，体育师资力量的单薄，势必导致体育教学质量的下降，(二)体育管理中的问题

我国体育院校体育管理专业的研究重点仍局限于竞技体育管理，而对于社会体育管理、休闲体育和娱乐体育还鲜有涉及，虽有体育经营管理方面的内容，但很大程度上是名不副实，没有系统专业的经济类课程，因此也鲜有素质过硬的体育经营管理人才，我国体育院校在体育人文社会学领域，缺乏基础自然学科知识，一般基础课覆盖面过窄，体育管理专业的学生对运动生理学和运动心理学的知识不知所云者比比