第一篇：小学生快乐作文

小学生快乐作文【精选6篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学生快乐作文【精选6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生快乐作文【精选6篇】1

今天我和妈妈分工合作，我负责整理沙发罩，叠衣服。妈妈负责扫地，拖地。我们比赛看谁先干完。我以最快的速度完成了妈妈交给我的任务。哈哈，我又是第一名。

我们一会儿就把家里打扫的干干净净。妈妈说我是她的好帮手！劳动让我受到了表扬，使我感到很快乐！我们要热爱劳动！

小学生快乐作文【精选6篇】2

今天阳光明媚，我今天很开心，因为今天学校要组织去龙凤山庄旅游啦！我的心里像装了一只小兔子似的，呯、呯、呯地直跳，一进学校的大门就看见好多辆大巴车整整齐齐的停在那里，到了教室导游给我们讲了旅游注意事项，然后就出发了，同学们高兴得跳了起来。

过了半个小时，我们就到了目的地龙凤山庄，一进龙凤山庄的门我们看见了瀑布，啊！好美呀！像一条银色的链子，这让我想起了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这里的人真多啊！到处都是人头，黑压压的一片。再往前走，就是一座美丽的城堡啦！啊！这座城堡真漂亮啊！宏伟、壮观都是它的风格，门前还矗立着两个雕像，再往左边走就可以看见四辆宝马车，宝马车很好看，在它们的旁边就可以看见一棵假的圣诞树，它的前面还有四个假人，再往下走，就可以看到一个鱼池，中间有一个雕像矗立在水中，那个雕像是观音菩萨，观音菩萨的下面有好几个金元宝，金元宝的上面有着1元，5角的纸币，水里面有五颜六色的鱼，有金色的，有白色的，有橙色的，有红色的，都好好看，围栏上有系着红色的带子，再往左边一看有一家饭店，再走一会儿就是美食街了，这条街到处都是美食的香味，有手抓饼，有米粉，有章鱼小丸子，有鸡腿，有汉堡街的尽头的右边有一座桥，叫做鹊桥，下面的河水非常的清澈，再往左边走就可以看见马场，里面有多得数不清的马，有黑的，有白的，有黑白的马儿。再直走，就来到了花园，一进花园，就看见了五颜六色的花朵，有红色的，有金色的，有粉红色的，有粉色的，有橙色的，有蓝色的有菊花，有向日葵，有玫瑰，有梅花树，有百合花，看着这些花我感觉我仿佛到了仙境一般，使我想在这花海高歌一曲，又想坐下来低吟一首小诗，啊！这美丽的花海我永远不会忘记！

最让我开心得是可以去体验各种机动游戏啦，我们排着整齐的队伍一个一个地去玩机动游戏。

我们第一个去玩了碰碰车，你碰我的车，我碰你的车，好玩极了，我们体验了速度以激情。我们第二个去玩的是海盗船，先前慢慢的而且很低，可是到了后面就快了，而且越来越高，都碰到大树的最高树叶了。第三个玩的是摩天轮，越高越可以看到很多风景，大部分景色都可以看得见。第四个我们去了鬼屋，先前我也不想去，因为我听别人说很恐怖，很吓人，所以我不敢去，可是我想了想我又不是亲自经历的，然后我和邓明聪、郑思伟、罗启航、玉海研、杨成果第一个进去的一排，领头是杨成果，我们在他后面一直说：加油！这些是假的，加油！，我们一直给我们自己打气，杨成果一进去就用手机开着手电筒，里面都是用假人假发做成的，不过有一些把我们吓死了，过了2分钟才出来，不过也挺吓人的.。然后我们去看了6D电影，只不过是椅子摇来摇去的，让你感觉就在那里面似的。

时间过得真快呀！到了3点钟，我们就恋恋不舍的坐着大巴车回家了，在大巴车上邓思聪还拿着话筒讲笑话，还唱歌，过了半个小时到学校了。今天我非常地开心，这一天我永远不会忘记。

小学生快乐作文【精选6篇】3

我是初二(3)班的一员，班级就像我第二个家。在这个家中，有欢笑，有泪水，有辛酸，就像那五味瓶一样里面应有尽有。

在这个家庭里，我们像兄弟姐妹般互相关爱，就像武狭小说中的“有福同享，有难同当”。当然我们难免会拌拌嘴，但每次也都会想一阵旋风一样一刮而过。

两年的风雨，雨露；两年的朝阳，彩虹在这个家中有我们太多太多美好的回忆。

我还记得在六一儿童节中，我们一起载歌载舞；还记得，刘老师对我们的淳淳教导；还记得，在风雨中我们手拉着手接受挑战；我更记得，当刘老师告诉我们，我们班级被评为“闵行区优秀班集体”时的欢呼雀跃，这一幕幕深深的印在我的脑海里；挥之不去。而上星期的那一幕更是像放电影般在我的眼前飘晃。

上个星期是是我们班争创“上海市优秀班集体”验收的日子。我们手拉着手，结伴来到宽阔的操场上。彼此鼓励着，加油着。

800米一向是我的弱项，我坏着忐忑不安的心情跑到了操场。一声令下，我们个个像离弦的箭冲出了跑道。一开始，我跑得很轻松，轻飘飘的一点也不觉得累。当我跑第二圈时，我的呼吸开始急切开始闭嘴大把大把地吞着空气。渐渐地，我的两根助骨下向有一点轻微的疼痛，步子也越来越沉，我强忍着疼痛跑过了第三圈。以为我知道，此时的我实不在是个人的我，我关系着全班，我不得拖班级后退。但我每跑步，两助下方就像针一样扎我一下，让我难以迈开步子。这是的我觉得脚下似乎有着千斤重的铁炼，而我眼前的跑道就像一座座险峻的大山。看着同学在我身边擦肩而过，我那么的心急如焚，但我又无能为力。我喃喃自语：“你还有那么长的一段路，你不行了，你放弃吧！”于是，我越跑越慢，操场上也只剩我独自一人。我放弃了，虽然我极其不愿意。

“加油，快跑呀，加油，你一定行的。”操场的终点传防来了一阵喊声接着一个二个，所有的同学都为我呼喊着，就连平时总是和我拌嘴的同学也使劲地为我加油。早一声声殷般的呼喊声中，我分明听到粗粗的喘气声。我明白，有些同学刚刚跑道了终点连气都来不急喘，就为我打加油。我看到了一只只摇摆在空气中手感受到了他们的急切炽热的日光。在这些日光中，有一个日光更加温暖和坚定。啊，那是刘老师的目光。

不，我不能放弃，我不能！我开始用力迈开步子拼命地甩着手臂，用劲最后的余力，向那终点冲去………。

我成功了我终于成功了！虽然我已筋疲力尽，两脚发软，嘴唇也发白干裂了，但我并不后悔。反而心理甜滋滋的望着同学们真挚的脸庞，望着老师欣慰的笑容，我更觉得，我是多么的幸福………

太阳再耀亮也有西下的一刻，花儿再迷人也有凋谢的一瞬。电光火石间，也有已悄然从我们身边溜去。而我们既将面临初三，面临分别。但这些美好的回忆会留在我脑海里的最深处，一辈子也忘不了。

小学生快乐作文【精选6篇】4

童年时代的我们个是天真、纯洁的孩子，我们总是在无忧无虑的幸福的生活着，不用想大人们烦恼的事情。童年的我是快乐的、幸福的。

年少的我经常和同龄的朋友、亲人待在一起，一起玩耍，大人们是很少陪伴着我。记得那时候的我，还没有到上学的年龄，每天就和一群伙伴玩在一起。那时的我们，总是能找到很多东西来玩。玩的最 多的游戏也就是这三种：跷跷板、爬树和荡秋千。这些游戏几乎伴随着我整个童年。

我的家里有一片宽大的后院，院子里种满了各种各样的树，有枇杷树，有龙眼树，有柿子树，有黄皮树······等等。我不知道这些树是什么时候栽种在院子里，在我的意识里它们存在的时候就是 参天大树了。看见那些高大的树，我就手痒了。爬树成为我最喜欢做的事，我每天都会和一大群伙伴去爬树，下雨天除外。大家比比谁爬得最快，谁第一个爬到树的顶端还真是件快乐的事。秋天一到，我们更加喜欢爬树了，因为树上的果子成熟了。我们一个个像猴子一样一下子窜到树上，随后在树上乱蹦乱跳，眼睛东张西望，哪里有果子就往那里走，快速的摘下一串果子就往嘴里塞，手中还不吃亏 的拿着两串果子，一只手各一串。等到吃饱了，还在树上溜达溜达，久久不下来，一玩就是半天或者整天，玩得不亦乐乎。

爬树是一件欢乐的事情，然而一遇到雨天我们就不得不放弃去爬树的念头。不能爬树，心里难免会感到不舒服。这时我就会想做另外一件令人开心的游戏，那就是玩跷跷板。玩跷跷板一个人是玩不了的，必须有两个或者两个以上才能玩。拿起一块木板放在比较高的门槛上面，把木板摆放平衡。我和同伴就一对一的坐到翘板上开始玩，一上一下不断重复着这个动作，不时彼此同时增加一人，不时会交 换位置。家里到处都充满我和伙伴的欢笑声。在这欢笑声中，我们慢慢地长大。

时间一盏眼就过去了，我已经迈进小学，繁忙的作业以及年龄的增长，使我渐渐的离开了玩跷跷板的时代。玩耍只能在放假里进行。暑假一到，我就开始利用这短暂的时间尽情的玩耍。暑假是收割的季 节，同时也是个繁忙的季节。那时候的我还小，不需要的田里收割稻谷，只是在家里帮忙，看看稻谷，这给了我玩的时间。我一旦有空，就和一起看稻谷的孩子玩耍，拿起禾苗编起长长的鞭子，把它放 到摆放谷子的屋子里的梁柱上，荡起秋千。一边看稻谷一边荡秋千，不用担心会被家人责骂的同时也满足了自己的爱玩的心，给自己童年增添了无尽的欢乐。

童年的生活总是充满欢笑的，可是同年的时光也总是短暂的。在欢乐的声音中我们渐渐地成长，童年时代也渐渐地远离我们，留给我的只是无限的回忆。

小学生快乐作文【精选6篇】5

无意中看到了妻子二十多年前的日记：“9月8日晴明天是我和辛明去登记结婚的日子，是我郑重的选择和决定，以后就和他一起去打造人生的快乐。快乐是什么？快乐就是幸福和满意，使人心情舒畅的境遇和生活，是满足自己的愿望，符合自己的心意。这就是我要真正想要的快乐。一个人一生应该快乐幸福的。一个人一生应该快乐的生活，如果我的爱情不能带给我快乐的生活，我会随时把爱情抛弃或埋葬。因为我要开心快乐的生活，而不是为了所谓的爱情。”直到如今她还没有埋葬她的爱情，看来她是快乐的。

人活一生，快乐最重要，愿全天下有情人终成眷属，不成眷属能成有情人又有何妨，只要快乐，有情也就行。没有情意的眷属，只是和你组成了一个社会的基本单位。快乐是一种人生的态度，是一种淡泊，是一种健康；快乐是一种生活的润滑剂，是一种修养，是一种品质；快乐是久雨后的一缕明媚阳光。人要想一生的快乐，必须学会忘记，假如每一件不顺心的事都耿耿于怀的话，那人就没法活了。人要想一生的快乐，必须学会积累，积累以前的快乐就能发展以后的快乐。快乐是一剂良药，常常服用，什么样的苦楚心情都可以得到疏通和发散，也没有什么副作用。快乐是早晨的露水，常常沐浴，什么样的枯燥日子都变得内容丰富而且富有内涵。

光明和愉快是快乐的心境，是人生永远不散的筵席；快乐的生命，才是有价值的生命。一时的快乐也许很容易，而要拥有一种永远的快乐的心境却很困难。快乐其实很简单，远处的一道美景、身旁的一位爱人，都是快乐的场景。而需要的是一种心态、一种习惯、一种性格。要会在困难面前有信心、在挫折面前不气馁、在磨难面前豪情满怀。很简单，有什么样的心态，便有什么样的人生。每天，如果你想的是快乐的事，你就会快乐。如果你想的是烦恼的事，你就会烦恼。快乐是自己寻找的，你不找快乐烦恼就会找你。有了友情是我们一生的快乐。其实好多的朋友我都没有珍惜，到想珍惜的时候确已经错过了许多。友情不是说来就来的，许多都是机缘的巧合。这许多的机缘给我们创造了无限的快乐。

牵挂和守望也是种小小的快乐，不牵挂子女的人他一定失去了快乐，没有守望的人那还有满意。没有心中的“你”也就没有完全的快乐，没有梦中的“你”就连感受理想的乐趣也没有了。人们都不能没有“你”，“你”就是快乐，就是幸福和满意。只想让“你”陪伴我一生一世，愿意让“你”缠着我。我只想“你”陪在我身边，一起看日出，一起赏日落；品评生活，看风花雪月；要“你”做我一生的唯一，要“你”做我心灵的唯一，“你”就是快乐。

妻子你不要怪我偷窥你的日记，发现就你心里的秘密。无论时光如何绵延，让我们真诚永远，无论世事如何变迁，让我们理解永远，无论咫尺还是天涯，让我们的快乐永远。那怕一生清贫也要快乐似神仙，希望一起打造一起收获我们的一生的快乐。

小学生快乐作文【精选6篇】6

我外婆的老乡的女儿要结婚，邀请我们一家人在三明饭店大餐厅吃饭。我来到了饭店门口，想看看他们帮新郎、新娘照相。咦，这里有一对。哈哈，真有趣！我正看的入迷时，又发现了一对。这……怎么回事？正当我在辨认时，又发现一对……最后还发现一对……这个时候，我已经一头雾水了。四对新人，到底哪对是我们要找的？最后，还是外婆揭开了谜底。原来，就是我第一次看到的呀？我差点要晕倒了……摘要部分，以下是详细内容：

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今天是元旦啦！大家一定快快乐乐的，我先祝各位小荷朋友们元旦快乐！当然，今天发生的事，一定也会开开心心的。我就给大家说一说我的元旦趣事吧！

除夕晚上，我和表哥忘了带我家钥匙，我就去表哥家睡觉。今天早上，舅妈带我和表哥去吃早点。我们到了一家尤溪小吃店。我点了一碗清汤面吃。哇！面上来了！只见凹凸不平的面条上点缀着绿油油的葱花，还有金灿灿的鸡蛋、带着淡淡酸味的汤。真是香喷喷的清汤面啊！我的面先到，表哥连口水都滴了下来。

吃完早点，我们去了舅舅的单位玩。表哥先到了办公室，打开电视津津有味地看了起来。我也坐在软软的沙发上看电视。

看了一会儿电视，我就不耐烦了，拖着表哥出去走走。一出门，进入我眼帘的是一个大喷水壶，我灵机一动，心想：“无聊？把喷水壶装满水来玩不就好了？”表哥似乎明白我的意思，一把提起喷水壶，往水龙头冲去。不一会儿，他拎了喷水壶回来。我们玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！

中午，我们跟叔叔们去“东北饺子馆”吃饭。大家都吃得香香的，还不时地啧啧赞叹。

晚上，有着最最快乐的事！我外婆的老乡的女儿要结婚，邀请我们一家人在三明饭店大餐厅吃饭。我来到了饭店门口，想看看他们帮新郎、新娘照相。咦，这里有一对。哈哈，真有趣！我正看的入迷时，又发现了一对。这……怎么回事？正当我在辨认时，又发现一对……最后还发现一对……这个时候，我已经一头雾水了。四对新人，到底哪对是我们要找的？最后，还是外婆揭开了谜底。原来，就是我第一次看到的呀？我差点要晕倒了。

菜刚上桌，我便吃开了。哇，菜还挺丰富的嘛！有清澈见底的清汤、有白嫩嫩的蒸鱼、有绿油油的扁豆、有红通通的虾、还有香气十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠军”——色、香、味俱全。哈哈，这下，我这只小馋猫也能大饱口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起来．

吃完了饭，我挺着胀胀的肚子，带着一大堆糖果、礼物回家了。

今天是元旦，真是快乐的元旦啊！

第二篇：浅谈小学生快乐作文

浅谈小学生快乐作文

朔州市朔城区北旺庄联区

王芳

新理念下的快乐作文教学应具备以下五个环节：乐谈——畅说——言真——悟理——怡情。我认为首要的就是千方百计地培养学生的作文兴趣。因为，兴趣是最好的老师；兴趣，会引导孩子们走向成功的彼岸。有了兴趣，教师就要充分发挥自己“指点”与“疏导”的作用，为学生创设一个驰骋的舞台，真正调动学生内在的言语表达欲望。让其产生一种写作的激情，表达自己的真实思想和创造新形象的美好愿望，在作文中说心里话，抒真情，变“要我写”为“我要写”。不妨从以下几点入手： 一

注重积累，厚积薄发

古人云：“为学之道在厚积而薄发。”读和写是相辅相成的，读是写的基础，读得多，写起来方可才思奔涌。因此，多读多积累，对学生的习作大有其效。首先让学生精读课本中的一切课文，从中积累大量的优美词句、了解文章千姿百态的写作特点、领会如何谋篇布局等。其中，适时的通过老师的读诗诵文，唱念作势，抑扬顿挫，以声传情来使学生感受到文学的“魔力”，使他们和文中人、物一起喜、怒、哀、乐，不由自主地陶醉其中，乐不思蜀、乐此不疲！此外，引导学生走出课堂，博览群书，吸收语言精华，使他们通过大量的课外阅读，体验文学的魅力，拓宽知识面，积累语言，打下功底，当然教师还要教给学生阅读方法，养成“不动笔墨不读书”的习惯，总之一句话，通过大量阅读，培养学生读书的兴趣，从中积累作文底蕴，以达到“他山之石，可以功玉”的目的。

二

日记起步，贵在坚持

提倡学生写日记，开始多数学生积极性不高，即使少数写，也多流于形式。针对这一实际，我采取试讲、读、写的方法，激发他们写日记的兴趣。讲，是有准备地向学生讲述一些名人英雄人物，通过写日记而成长起来的过程。如：鲁迅、雷锋、王杰等。生活中的一人一事，一景一物都可以成为学生笔下的话题，把自己做过的，看到、听到、想到的写出来，由三言两语到成段成篇，逐步养成写日记的好习惯，并坚持每周三篇，（有话则长，无话则短）。这样日积月累，坚持不懈，学生就会养成观察的习惯，通过观察，发现素材，打开写作思路。

三

走进生活，寻找素材

生活是创作的源泉。要让小学生走进生活，感悟生活，观察体验，领悟真谛，从中识别真、善、美与假、恶、丑，并自觉追求真、善、美，痛斥假、恶、丑。而作文，就是他们感悟生活的再现，是他们的眼——把看到的一切写在纸上，是他们的耳——把听到的一切写在纸上，是他们的嘴——把说到的一切写在纸上，是他们的心——把想到的一切写在纸上。一句话，作文就是他们对生活的真情实感的再次展示。

四

超越时空，放飞想象

想象是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来。爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识的源泉。因此，小学生作文教学中，教师要善于培养学生的想象力，打开想象空间，但这种想象并不是凭空设想，必须立足于生活实际，从眼前看到的事物、出现的景象，想象到曾经见到的、听到的、感受到的另一个事物，取其彼此相似点或相同点，由此及彼，生发开去，进行想象思维的培养。比如，看到园丁在修枝剪叶，就联想到教师的教书育人；由蜜蜂采蜜联想到农民的辛勤劳动„„细心观察，善于联想，就会有取之不尽的习作素材。如《穷人》一课，故事就在“桑娜拉开了帐子”处结束了，给人留下想象的空间：他们后来的生活怎么样呢？于是我让学生以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题，把握故事情节的主线和人物性格特点，将课文续写下去。这样的想象作文，学生不受时间、空间的限制，随着自己的思维构想，故事的发展就会在他们的想象中得以延伸。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。

春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想…… 《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。

一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

第三篇：浅谈小学生快乐作文

浅谈小学生快乐作文

朔州市朔城区北旺庄联区王芳

新理念下的快乐作文教学应具备以下五个环节：乐谈——畅说——言真——悟理——怡情。我认为首要的就是千方百计地培养学生的作文兴趣。因为，兴趣是最好的老师；兴趣，会引导孩子们走向成功的彼岸。有了兴趣，教师就要充分发挥自己“指点”与“疏导”的作用，为学生创设一个驰骋的舞台，真正调动学生内在的言语表达欲望。让其产生一种写作的激情，表达自己的真实思想和创造新形象的美好愿望，在作文中说心里话，抒真情，变“要我写”为“我要写”。不妨从以下几点入手：

一注重积累，厚积薄发 古人云：“为学之道在厚积而薄发。”读和写是相辅相成的，读是写的基础，读得多，写起来方可才思奔涌。因此，多读多积累，对学生的习作大有其效。首先让学生精读课本中的一切课文，从中积累大量的优美词句、了解文章千姿百态的写作特点、领会如何谋篇布局等。其中，适时的通过老师的读诗诵文，唱念作势，抑扬顿挫，以声传情来使学生感受到文学的“魔力”，使他们和文中人、物一起喜、怒、哀、乐，不由自主地陶醉其中，乐不思蜀、乐此不疲！此外，引导学生走出课堂，博览群书，吸收语言精华，使他们通过大量的课外阅读，体验文学的魅力，拓宽知识面，积累语言，打下功底，当然教

师还要教给学生阅读方法，养成“不动笔墨不读书”的习惯，总之一句话，通过大量阅读，培养学生读书的兴趣，从中积累作文底蕴，以达到“他山之石，可以功玉”的目的。

二日记起步，贵在坚持

提倡学生写日记，开始多数学生积极性不高，即使少数写，也多流于形式。针对这一实际，我采取试讲、读、写的方法，激发他们写日记的兴趣。讲，是有准备地向学生讲述一些名人英雄人物，通过写日记而成长起来的过程。如：鲁迅、雷锋、王杰等。生活中的一人一事，一景一物都可以成为学生笔下的话题，把自己做过的，看到、听到、想到的写出来，由三言两语到成段成篇，逐步养成写日记的好习惯，并坚持每周三篇，（有话则长，无话则短）。这样日积月累，坚持不懈，学生就会养成观察的习惯，通过观察，发现素材，打开写作思路。

三走进生活，寻找素材

生活是创作的源泉。要让小学生走进生活，感悟生活，观察体验，领悟真谛，从中识别真、善、美与假、恶、丑，并自觉追求真、善、美，痛斥假、恶、丑。而作文，就是他们感悟生活的再现，是他们的眼——把看到的一切写在纸上，是他们的耳——把听到的一切写在纸上，是他们的嘴——把说到的一切写在纸上，是他们的心——把想到的一切写在纸上。一句话，作文就是他们对生活的真情实感的再次展示。

四超越时空，放飞想象

想象是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来。爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识的源泉。因此，小学生作文教学中，教师要善于培养学生的想象力，打开想象空间，但这种想象并不是凭空设想，必须立足于生活实际，从眼前看到的事物、出现的景象，想象到曾经见到的、听到的、感受到的另一个事物，取其彼此相似点或相同点，由此及彼，生发开去，进行想象思维的培养。比如，看到园丁在修枝剪叶，就联想到教师的教书育人；由蜜蜂采蜜联想到农民的辛勤劳动„„细心观察，善于联想，就会有取之不尽的习作素材。如《穷人》一课，故事就在“桑娜拉开了帐子”处结束了，给人留下想象的空间：他们后来的生活怎么样呢？于是我让学生以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题，把握故事情节的主线和人物性格特点，将课文续写下去。这样的想象作文，学生不受时间、空间的限制，随着自己的思维构想，故事的发展就会在他们的想象中得以延伸。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱

导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。

第四篇：快乐春节小学生作文汇总

精选快乐春节小学生作文汇总七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的快乐春节小学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐春节小学生作文 篇1

每到春节，是我最快乐也是最喜欢的日子。

家长会发钱，烧了好多美味的东西。比如烤鸭、烤鸡、烤鹅、红烧排骨、鱼汤……

老爸、妈妈会带我去拜访亲人朋友。在这一天里我可以穿自己喜欢的衣服或是鞋，高高兴兴地玩耍，不受任何拘束，晚上还可以放烟火棒，看很久电视，随便看什么节目，不过老爸与妈妈说了最好看春节晚会，因为过年嘛，当然看关于过年的节目。

我们小