综合能力测试题(三)

(100分，90分钟)

题　号

一

二

三

四

总　分

得　分

可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Mg—24　Al—27　S—32　Cl—35.5　Ca—40

Fe—56　Zn—65

一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共35分)

1.下列变化属于化学变化的是()

A.雪糕融化

B.木炭燃烧

C.湿衣服晾干

D.矿石粉碎

2.分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类不正确的是()

A.氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”

B.复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾

C.单质：金刚石、液氧和铜粉

D.合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶

3.根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法不能达到目的的是()

A.用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线

B.用碳酸氢钠治疗胃酸过多

C.经常用钢丝球将铝壶擦拭得光亮如新以防生锈

D.用肥皂水涂在蚊虫叮咬处止痒

4.从安全的角度考虑，下列做法合理的是()

A.进入加油站，禁止使用手机

B.冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖

C.用甲醛溶液浸泡海产品

D.电器起火立即用水扑灭

5.下列实验操作正确的是()

6.关于下列符号或图示的说法正确的是()

①2H　②Al3＋　③　④

A.①表示2个氢分子

B.②表示铝元素的化合价为＋3价

C.③表示镁原子的结构示意图

D.由④可知铕的原子序数为63

7.下列有关金属的叙述，正确的是()

A.钢中含碳量低于生铁中的含碳量

B.合金的硬度比组成它的纯金属的硬度小

C.铝、铁、铜都是银白色金属

D.铝能制成铝箔是因为铝有很好的抗腐蚀性

8.下列化学方程式书写完全正确的是()

A.4Fe＋3O22Fe2O3

B.2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑

C.Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O

D.Al＋CuSO4===AlSO4＋Cu

9.甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是()

物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量/g

反应后质量/g

m

A.甲和丙两物质中的元素种类与丁中元素种类不同

B.乙一定是该反应的催化剂

C.参加反应的甲、丙的质量比是7

:

D.甲、丁一定都是单质

10.要想学好化学，就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是()

A

安全常识

B

生活知识

瓦斯爆炸——甲烷引起

假酒中毒——甲醇引起

煤气中毒——一氧化碳引起

洗洁精去除油污——乳化作用

铁生锈——缓慢氧化

活性炭净水——吸附作用

C

物质的性质与用途

D

元素与人体健康

氢气作高能燃料——可燃性

用墨书写字画——稳定性

浓硫酸作干燥剂——脱水性

缺铁——贫血

缺钙——骨质疏松

缺氟——龋齿

11.下列各组物质，不能按照关系图(“→”表示反应一步完成)相互转化的是()

选项

物质

X

Y

Z

A

Mg(NO3)2

Mg(OH)2

MgSO4

B

K2SO4

KCl

KNO3

C

BaCl2

Ba(NO3)2

BaCO3

D

CaO

CaCl2

CaCO3

12.小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出如图所示的反应关系图，图中“—”两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是()

A.甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液

B.甲与碳反应后，固体总质量减小

C.乙与碳反应的生成物难溶于水

D.图中反应只涉及两种基本反应类型

13.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是()

A.向某固体物质中加入稀盐酸，生成无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐

B.向某溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，说明该溶液一定是碱溶液

C.某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素

D.某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥

14.有一包金属粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成，取该样品2.4

g，加入100

g稀硫酸恰好完全反应，得0.2

g

H2和无色溶液。下列说法正确的是()

A.样品中一定只含有Mg

B.样品中一定不含有Ag，可能含有Fe

C.无色溶液中溶质总质量为12

g

D.稀硫酸的溶质质量分数为19.6%

15.对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的的是()

选项

实验目的实验方案

A

证明溶液中存在Na2CO3

取样，滴加无色酚酞溶液

B

除去溶液中的Na2CO3

加入一定量的CaCl2溶液，然后过滤

C

证明溶液部分变质

取样，加入过量呈中性的BaCl2溶液，振荡后滴加无色酚酞溶液

D

测溶液的pH

用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对比

二、填空题(本题包括3小题，共28分)

16.(6分)写出下列反应的化学方程式。

(1)用小苏打治疗胃酸过多症：_________________________________________。

(2)除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法：________________________________。

(3)人们常用“84”消毒液(含次氯酸钠NaClO)来灭菌，但使用时要注意不能与厕所清洁剂(含盐酸)混用，因为两者会发生反应生成有毒的Cl2和另两种常见的化合物，写出该反应的化学方程式：____________________________________。

17.(14分)水和溶液对人类的生产、生活具有重要的意义，请结合所学知识回答下列问题。

(1)如图1是电解水的装置，玻璃管①中收集到的气体是__________，该实验说明水是由________________组成的。

(2)硬水会给生产和生活带来许多麻烦。加入________可检验某水样是否为硬水，生活中常用__________的方法来降低水的硬度。

(3)如图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。请结合图示回答下列问题。

①在10

℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为____________；

②某温度下，将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法之一是____________；

③取一定量的甲物质和水进行如图3所示操作：

若Ⅲ中析出116

g固体(不含结晶水)，则下列对上述过程的分析，正确的是________。

A.Ⅰ中溶液为不饱和溶液

B.Ⅱ中溶液可能是饱和溶液

C.Ⅲ中溶液质量为216

g

D.开始析出固体甲的温度在70～80

℃之间

18.(8分)为庆祝中国共产党成立100周年，小晴同学设计了如图所示的图案。图中A～G均为初中化学常见物质，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，C、E在农业上常用于配制农药波尔多液。

(1)A的化学式为________。

(2)D属于题中所述物质类别中的________。

(3)B→C的化学方程式为_____________________________________________。

(4)F和G对应的物质可能是________(填序号，双选)。

①水和氧气

②氢氧化钠和碳酸钠

③二氧化碳和一氧化碳

三、实验探究题(本题包括2小题，共25分)

19.(12分)如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请你回答下列有关问题：

(1)仪器a的名称是________。

(2)下列对各装置的叙述中错误的是________(填数字编号)。

①用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性

②装置C可用来收集密度比空气小的气体

③用D装置收集CO2时，可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2是否已收集满

④用E装置收集气体时，必须在气泡连续均匀冒出时才能开始收集

(3)氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气时应选择的发生装置是________(填编号)，不用能D、E装置收集氨气的原因是________________________________________________________。

(4)F装置可用于气体的收集和气体的净化，若用F装置干燥H2，则F中应盛装的物质是_________________(填物质的名称)。

20.(13分)某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液(如图所示)，他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。

【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？

【获得信息】(1)酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。

(2)实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。

(3)碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应；氯化钡溶液呈中性。

【提出猜想】猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：碳酸氢钠。

【实验探