卫生救护知识考试试卷
第一篇:卫生救护知识考试试卷
卫生救护知识考试试卷
单位:姓名:得分:
一、多项选择题(25%,多选错选不得分,答对一个得1分)
1、1989年,我国新颁布的《传染病防治法》中,被列为甲类传染病的有哪两种()
A流感B乙肝C霍乱D肺结核E鼠疫
2、传染病的基本特征包括()
A免疫性B有传染性和流行性有其特定的病原体
D有地方性和季节性E危害性
3、艾滋病患者的()中均含有艾滋病毒。
A血液B眼泪C乳汁D尿液唾液
4、军事训练伤不包括()
A肌肉拉伤B关节扭伤C中暑D冻伤E虚脱
5、当肢体受伤后,在头几个小时内应采取()
A热敷B冷敷C理疗D伤肢制动E推拿
二、填空题(40%,每空2分)
1、能使人或动物致病的和统称为病原体。
2、传染病流行的基本环节包括:、、。
3、蚊子能传播、、4、、、、和是实施灾难现场救护的五项基本技能,是各种种急救方法的基本手段,是急救过程的第一步。
5、搬运伤员的方法有、、、和。
6、包扎绷带应该具有、和等特性。
三、问答题(35%)
1、急救的一般顺序?(15分)
2、包扎的五个要点是什么?(20分)
第二篇:卫生救护知识培训
卫生救护知识培训
湘潭市红十字会
贺丽华
前 言
• 当突发的灾难事故或意外伤害不幸出现,在生死攸在的危难关头,在救援人员、医
务人员尚未到达之前,应该怎样进行自救互救呢?
• 意外伤害可因交通事故、触电、溺水、中毒、烧烫伤、自然灾害等引起。
• 掌握现场救护必备的专业知识和技能,为伤病人争取宝贵的时间、减轻伤痛,举手
之劳即可给他人第二次生命。
食物中毒
• 定义:吃了有毒的食物得病的,就叫做食物中毒。
• 症状:一般以急性胃肠炎最为多见,多数在进食毒物后几小时内发病。有头痛、头
晕、恶心、呕吐、腹泻、发烧等症状。严重的可引起死亡。
• 一般常见的是细菌性食物中毒。
现场急救
• 原则是尽快清洗和排出胃肠道内的有毒物质。及时送医院治疗。
• 最简单有效的方法:催吐:肝硬变、胃溃疡急性期患者禁催吐。
• 常用方法是:刺激咽部:利用手边方便的东西如筷子、压舌板、笔杆或手指刺激咽
后壁,使之引起呕吐反射。也可让患者先喝点(温)清水,然后再催吐、反复进行,直到呕吐物中没有食物为止。
疫情直报
发生可疑食物中毒事件,应尽早通知卫生防疫部门,防止事态进一步扩大。毒蘑菇中毒
•毒蘑菇含有植物性的生物碱,毒性强烈,可损害肝、肾、心及神经系统。一般进食后1-2小时即出现中毒症状。如:剧烈呕吐、腹泻、腹痛;痉挛、流口水;突然发笑、进入兴奋状态,手指颤抖、有的可出现幻觉。因此,野生的蘑菇不要随便采食,以防发生中毒。
急救措施
(一)呼叫救护车急救
(二)催吐、洗胃和导泻。为减少毒素的吸收,让中毒者大量饮用温开水或稀盐水,随后把手指伸进咽部催吐,可反复多次。
(三)补水。催吐后,为防止反复呕吐发生的脱水,最好让中毒者饮用盐水和加入食用糖的“糖盐水”,以补充体液的丢失,防止休克的发生。
(四)防止窒息。对已发生昏迷的中毒者不要强行向其口内灌水,以防止窒息。一氧化碳中毒(煤气中毒)
• 概述:空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒,一氧化碳与血红蛋白结合力远远大于氧气与血红蛋白结合力,且不易分解而造成机体严重缺氧。
• 原因:常见于冬季煤炉、碳盆取暖或烟囱堵塞、门窗紧闭在空气不流通的居室或煤气泄露也可造成煤气中毒
临床症状
轻度中毒:头痛、头晕、耳鸣、全身无力、恶心呕吐
中度中毒:以上症状+面色潮红、口唇樱桃红色、躁动不安
重度中毒:以上症状+面色呈樱桃红色(特征性症状)、昏迷
(二)救护原则
• 1.发现病人立即将门窗打开或将病人移至空气新鲜处(注意保证自身安全和
环境安全-----救护人应用湿毛巾捂口鼻作好自身防护,关闭煤气总闸,禁止明火)• 2.呼叫120、110、119
•3.较轻的病人注意保暖,并给其喝含糖茶等热饮料
• 4.有条件可吸氧
• 5.对呼吸、心跳骤停的患者行心肺复苏术
• 6.急呼煤气公司排除故障。
气管异物
• 气管异物多发生于幼儿。当小孩边吃边玩时,突然停止活动,出现哭闹、阵
发性高声呛咳、阵发性喘鸣、面色紫绀、呼吸困难、继而窒息、神志不清和昏迷等时,应高度怀疑发生气管异物。
• 气管异物是导致小孩意外死亡的常见原因,多发生在l一5岁的儿童。
急救方法
1.立即塞一个牙垫或类似牙垫的代用品,把口张开,以便从口腔中排出异物。
2.向病者口腔内伸进食指或一个大棉扦,或牙刷柄,直达咽部,刺激其作防御性深呼吸。
• 3.设法使病者增加上腹部的腹压以排除气管异物。
(l)抢救者站在病人背后,搂住病人腰部,用右手拇指的根背部顶在病人上腹部,左手叠于右手之上,间断向被救人的胸腹部上、后方用力挤压,借助膈肌压缩肺脏,产生气冲将气管内异物排出。
(2)当病人昏倒时,可将其仰卧,抢救者可双膝跪于地,面对病人,张开双腿于其两测,上身前倾,握紧右拳,置右拳于剑突直下方,左掌紧压右拳,突然迅速地向下朝前内方向垂按其中上腹。此时患者可能于受重压之后呕出胃内容物,同时,也可见喷咳出梗于气管的异物。为了避免再度吸人胃内容物,当咳出异物时应令其侧卧。
4.如果病人为小儿时,还可施行下列三种现场急救法:
(1)急救时救护者:取坐位,让小儿面向前坐于救护者的腿上,然后救护者用两手的中指和食指,用力向后上方挤压小儿的上腹部,压后随即放松,重复进行。
(2)对年龄稍大一点的小儿,可让其趴在救护者的膝盖上,头朝下,捶其背部。
(3)两名救者时,可1人将小儿倒提离地,1人用手拍背,掏咽部,可使异物迅速排出。
• 如果到医院非常方便,一旦怀疑气管异物时可立即送医院救护。如为少年儿
童时,可马上将病人面向抱他的人侧身抱起,使头部枕在抱他的人的左臂上。这样抱时可以让异物较为顺利地进入较为粗短的右侧支气管内,避免异物在气管内上下或长住,而让右侧支气管堵塞,使左侧可移动而进行呼吸,为去医院抢救赢得时间。溺水
• 溺水时,水随呼吸进入呼吸道或肺内,阻碍气体交换,通常称为水窒息。少数
因寒冷、惊吓,或水的剌 激引起喉部反射性痊辈,造成窒息缺氧。淹溺的进程很快,一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止 而死亡。因此,要争分夺秒迅速积极抢救。
一、概述
•(一)溺水时,水随呼吸进入呼吸道或肺内,阻碍气体交换,通常称为水窒息。少数因寒冷、惊吓,或水的剌 激引起喉部反射性痉挛,造成窒息缺氧。淹溺的进程很快,一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止 而死亡。因此,要争分夺秒迅速积极抢救。
溺水致死的原因
• 大量水、藻草类、泥沙。泥沙进入口鼻、气管和肺,阻 塞呼吸道,而引起窒
息。
• 惊恐、寒冷使喉头痊挛,呼吸道梗阻而窒息。
(二)海水、淡水淹溺
淡水淹溺时,由于大量水分进入循环,血液被 稀释,出现低钠、低氯、低钙血症及溶血。溶血结果,使细胞内的钾大量进入血浆,引起高血钾,导致心室颤动的发生,造成死亡。海水为高渗,含3.5%氯化钠,含有高渗氯化钠的液体进入毛细血管,因渗透压的作用,致使血中水分大量进入肺内,造成严重肺水肿,导致心力衰竭而死亡。
二、现场救护原则
•(一)水中救护
•注意自身安全
• 迅速接近落水者,从其后面靠近,不要让慌乱挣扎中的落水者 抓住。
•从后面双手托住落水者的头部,两人均采用仰泳,(以利于呼 吸)将其带至
安全处。
• 有条件的采用可以漂浮的脊柱板救护病人
• 高声呼救,获得帮助,拨打急救电话。
(二)岸上救护
• 1.救上岸后,将病人头偏向一侧,清除口、鼻腔内的泥沙、污 物,将舌头拉
出口外,保持呼吸道通畅。检查呼吸、脉搏
• 海水淹溺者,救护人立即取半跪姿势,将溺水者的腹部放在大 腿上,使头部
下垂,轻压其背部,或采用海氏腹部冲击讼,给予控水。如果控水效果不佳,不要为此而耽误 时间,应在稍加控水后立即进行CPR术
• 2.如遇呼吸停止,意识不清者,迅速打开其气道,口对口吹气2次,胸部若无
起伏,按昏迷气道梗阻的 方法救治
• 3.如出现呼吸、心跳骤停,即采用心肺复苏术
• 4.不要轻易放弃抢救,特别是低体温情况下,应抢救更长时间,直到专业医务
人员(120)到达现场
• 5.现场救护有效,病人恢复心跳、呼吸,可用干毛巾擦遍全身,自四肢、躯干
向心脏方向摩擦,以促进 血液循环
冻伤
• 人体在低温环境中因缺乏必要的防寒措施,或停留过长,引起体温调节的障碍
造成肌体冻伤。
• 在严寒环境下旅游迷途,冬季体育运动如滑冰、登山或沉船落水等情况下,由
于外界温度过低,人体缺 乏相应的防寒措施,加上潮湿、风袭、饥饿、疲劳等因素,易发生冻伤。
•冻伤分全身冻伤和局部冻伤两类,局部冻伤较多见,在身体的末端或表面,血流缓慢,局部温度低,多 见于肢体局部组织损伤,如手指、足趾、手背、面颊等
露在外部位;
• 全身冻伤见于在登山中被雪埋盖或沉船 落水,机体受到严重寒冷侵袭时引起的全身性功能障碍和组织损伤,人体被冻成硬僵状态。
•(一)症状
• 1.局部冻伤
• 通常被分为三度
• ①一度冻伤:局部皮肤苍白,有麻木感,进而皮肤充血、水肿,有痒、痛感。• ②二度冻伤:皮肤红肿,有大小不等的水泡,水泡破渍后流出黄色浆液,自觉皮肤发热,疼痛较重。③三度冻伤:局部皮肤或肢体发生坏死,皮肤呈紫褐色,局部感觉完全消失。
•2.全身冻伤 机体体温明显下降,全身肌肉僵硬,皮肤苍白水肿,呼吸心跳微弱甚至停止,危及生命。
•(二)现场救护原则
• 1.必须争分夺秒,及时救护
• 2.局部冻伤
• ①速将伤肢放入40°C的温水浴中加温,患肢颜色转红,复温后,再离开温水
• ②伤肢体肿胀较剧或已有炎症时,则将健侧肢体放入温水浴中(若双脚冻伤,则双手放入温水浴中),改善冻伤部位的血液循环。
•③局部有水泡,不要弄破,待其自行消退。
•④在手指和脚趾之间放置消毒敷料包扎,局部干燥,防止粘连,减少并发症。图5-11保温毯的应用 ⑥不要高温烘烤,不要使用粘性敷料。⑥三度的局部冻伤,应由医生处理。
• 3.全身冻伤,肢体冻僵、意识丧失者,在搬运时要注意动作的轻巧柔和,否则,会造成肢体扭伤、组 织断裂 4.若出现心跳、呼吸停止,应给予心肺复苏术。请求医生帮助,送到医疗机构 5.有条件可利用保温毯进行保温(图5-11)
第三篇:紧急卫生救护知识
卫生救护知识
我国社会进步,人民生活水平提高。在经济发展、城镇、社区初步形成、全面建设小康社会的总态势下,向广大民众普及现代救护观念和技能,显得更为重要。为有效开展救护,从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的,为安全生产、健康生活提供必要的保障。现向您介绍几种紧急救护方法:人工呼吸法、气道梗塞急救法、心肺复苏、外伤止血及包扎法、骨折固定法、创伤的搬运护送。
一、人工呼吸法
人工呼吸是指用人工的方法使得不能自主呼吸、呼吸机能不正常或呼吸困难的病人,得到被动式呼吸。
第一步:开放气道
1、病人平卧于硬板或平地上,解开病人衣领、女性胸罩等
2、迅速清除病人口鼻内的污泥、杂草、土块、痰、涕、呕吐物,使呼吸道通畅
3、用仰头举颏法、仰头抬颈法、双下颌上提法,打开气道
①、成人头部后仰的程度为病人下颌角与耳垂连线垂直地面
②、儿童、婴儿头部后仰的程度为下颌角与耳垂连线与地面成60度角、30度角
4、开放气道,利用一看、二听、三感觉的方法判断有无呼吸
如病人呼吸停止,即可开始人工呼吸。当提供人工呼吸时,务必使每一次吹气都使病人的肺充分膨胀。
第二步:口对口吹气
1、保持气道开放,救护人将放在病人前额手的拇指和示指捏紧病人的鼻翼,以防气体从鼻孔逸出
2、救护人深吸一口气,用双唇包严病人口唇四周,再缓慢持续将气体吹入,同时,观察病人胸部起伏
3、吹气完毕,救护人松开捏鼻手,侧头吸入新鲜空气并观察胸部下降,听、感觉病人呼吸流动情况,准备进行下次操作
4、首先连续进行两次吹气,确认气道通畅,再进行有效的人工呼吸
5、成人每4-5秒钟吹气1次,每分钟12次(儿童每分钟16次),每次吹气量约700-1100毫升,每次吹气时间超过2秒钟
当病人口不能张开、口部严重受伤或难以使口密封时而采用口对鼻吹气法--
1、保持气道开放,救护人用举颏的手将病人的双唇紧闭
2、救护人深吸气,双唇包严病人鼻孔并吹气,观察病人胸部起伏
3、完成吹气,救护人口唇移开病人鼻孔,手放松
4、首先连续进行两次吹气,确认气道通畅,再进行有效的人工呼吸
5、成人每分钟12次,每次吹气量约700-1100毫升
6、基本方法与口对口吹气法相同
婴儿可行口对口鼻人工呼吸法
1、保持气道开放,救护人双唇包严婴儿口鼻,每分钟吹气20次
2、均匀缓缓吹气入肺,观察胸部有起伏即可。
注意事项:
1、人工呼吸一定要在气道开放的情况下进行
2、向病人肺内吹气不能太急太多仅需胸廓略有隆起即可,吹气量不能过大,以免引起胃扩张
3、吹气时间以占一次呼吸周期的1/3为宜
二、心肺复苏
成人、儿童、婴儿实施CPR比较表
(一)心肺复苏有效表现:
如救护人实行CPR救护方法正确,又有以下征兆时,表明CPR有效。
1.面色、口唇2.由苍白、紫绀变红润
3.恢复4.可以探知的脉搏搏动、自主呼吸
5.瞳孔由大变小,6.对光反射存在7.病人眼球能活动,8.手脚抽动,9.呻吟
(二)心肺复苏的终止条件:
现场的CPR应坚持连续进行,在CPR进行期间,需要检查呼吸、循环体征的情况下,也不能停止超过10秒钟。如有以下各项可考虑停止--
1.患者自主呼吸及脉搏恢复2.3.有他人或专业急救人员到场接替
4.有医生到场确定病人死亡
5.救护人筋疲力尽而6.不7.能继续进行心肺复8.苏
(三)注意事项:
面对危重病人,救护人在现场一定要争分夺秒,按救护原则及步骤实施现场紧急救护,但要注意如下几点:
1.应充满自信心,现场救护不要犹豫,要确保现场安全
2.对于危重者千万不能专等专业人员的急救
3.不要把时间消耗在反复检查心跳、呼吸停止的过程中
4.不要做不必要的全身检查
5.不要随意搬动病人,注意保护脊柱
6.应使用心肺复苏模型进行心肺复苏术的训练,严禁在正常人身上进行操作训练
7.救护人员最好应定期参加心肺复苏的培训学习
三、气道梗塞急救法
(一)成人救治法
1、自救腹部冲击法(适合不完全气道堵塞病人,意识清醒)
①用自己一手握空心拳,拇指侧置于腹部脐上两指、剑突下处
②另一手紧握住此拳,双手同时快速向内、向上冲击5次,每次冲击动作要明显分开
③或者还可选择将上腹部压在坚硬物上,如桌边、椅背和栏杆处,连续向内、向上冲击5次
④重复操作步骤若干次,直到异物脱出
2、仰卧位胸部冲击法操作方法(用于意识不清的病人)
①救护人将病人放置好仰卧体位,并骑跨在病人两大腿外侧
②胸部冲击手的定位与胸外心脏挤压部位相同
③两手的掌根重叠,快速冲击5次,每次冲击均间隔要清楚
④重复操作步骤若干次,检查异物是否排出
⑤检查呼吸、心跳,如呼吸心跳停止,立即CPR
(二)婴儿救治法(背部叩击法)
①救护人将婴儿的身体骑跨在一侧的前臂上,同时手掌将后头颈部固定,头部低于躯干
②用另一手固定婴儿下颌角,并使婴儿头部轻度后
卫生救护知识考试试卷
本文2025-01-07 18:33:54发表“教学试卷”栏目。
本文链接:https://www.sowenku.com/article/36871.html
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