基层干部

答好乡村振兴“高考卷”（赋能农村发展助力乡村振兴工作经验总结）

又是一个炎热的夏季，一年一度的高考即将拉开序幕。今年是“十四五”规划开局之年，乡村振兴这张“高考卷”也铺在了基层干部面前。基层干部要捧起“书”，带好“笔”，在“考场”上发挥实力答好试题，才不负党和国家的信任和重托。

以人民为“书”，把握乡村振兴的“主旨”。乡村振兴战略的远景目标是到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。归根结底，始终是满足人民群众对美好生活的需要。因此，要答好这份“考卷”，必须以人民为“书”，放下身段、弯下腰杆，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作原则。要当好群众“贴心人”，问寒问暖问需求。人民群众想要的、说出口的需求要满足，人民群众暂时没想到的、没有提出的要求也应该提前谋划到。也要当好基层“小学生”，问计问招问经验。须知“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，基层干部要常常倾听群众的意见和建议，及时总结群众工作的经验、汲取草根乡土智慧，从而团结群众凝聚人心、因地制宜发展产业，破解乡村治理的各种难题。

以勤劳为“笔”，绘出乡村振兴的“蓝图”。读书时，老师常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话的道理不止在学习方面，基层工作也是如此。上面千条线，下面一根针，基层干部是政策的“执行人”和“传声筒”，倘若丢了“勤”字，三天打鱼两天晒网，政策落地就会打折扣甚至变了“味”。“业精于勤，荒于嬉”，平凡的岗位也能创造伟大的奇迹，在脱贫攻坚的“考场”上，数百万扶