第一篇：轮岗工作个人总结

轮岗工作个人总结

2014年8月我被安排到中心校进行轮岗工作，不知不觉两年轮岗时光即将结束！

两年走来，许多经历让人难以忘怀。在学校的正确领导下，在学校领导的殷切关怀下，我严格服从学校领导的工作安排，克服了种种不适应，严格要求自己，踏踏实实、保质保量的完成了各项工作。在我的教师生涯里，一直奉行着德高为师和学生是教师的生命这两条准则。我深信，作为一名教师，只有为人师表、品德高尚，学生才会发自内心的亲近你、喜欢你。教师品德高尚的程度与学生喜欢你的程度成不可分的正比关系，而学生喜欢你又是胜任教学任务的必要条件。

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，教育不仅是一项技术活，更是一项良心活。因为小学生有着极强的向师性，使得教师不仅要提高自身的专业技能，更要端正自己的教学态度，丰富自己的教学思想，给学生树立一个好的榜样，也给他们一个良好、轻松而又安全的学习环境。

二、教育工作方面

在教学过程中，积极认真备课，深挖教材，探寻新课改的新思想，结合学生的知识结构，寻找更高效的教学方式。更要不断地探索教育规律，不断地更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学的新模式，这样既能把科学文化知识传授给学生，又能结合生活实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展。与此同时，结合学生的实际情况，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，关心每一个学生的健康成长，让他们学有所成，学有所乐。

三、遵守纪律方面

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高和学生对知识的极大渴求，不断地督促我们努力提高自身的业务能力。在日常教学中，有疑问时，及时地向同事和领导请教，解决疑问。积极参加听课评课活动，在观看与讨论时，思考如何提升自己的教学方法。课余时，多观看优秀教案和教学视频，丰富自己的教学手段。同时多与校外的老师联系，探讨教学问题，从而提高自身的教学能力和教学手段。

第二篇：轮岗工作个人总结

轮岗工作个人总结

2014年8月我被安排到中心校进行轮岗工作，不知不觉两年轮岗时光即将结束！

两年走来，许多经历让人难以忘怀。在学校的正确领导下，在学校领导的殷切关怀下，我严格服从学校领导的工作安排，克服了种种不适应，严格要求自己，踏踏实实、保质保量的完成了各项工作。在我的教师生涯里，一直奉行着德高为师和学生是教师的生命这两条准则。我深信，作为一名教师，只有为人师表、品德高尚，学生才会发自内心的亲近你、喜欢你。教师品德高尚的程度与学生喜欢你的程度成不可分的正比关系，而学生喜欢你又是胜任教学任务的必要条件。

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，教育不仅是一项技术活，更是一项良心活。因为小学生有着极强的向师性，使得教师不仅要提高自身的专业技能，更要端正自己的教学态度，丰富自己的教学思想，给学生树立一个好的榜样，也给他们一个良好、轻松而又安全的学习环境。

二、教育工作方面

在教学过程中，积极认真备课，深挖教材，探寻新课改的新思想，结合学生的知识结构，寻找更高效的教学方式。更要不断地探索教育规律，不断地更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学的新模式，这样既能把科学文化知识传授给学生，又能结合生活实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展。与此同时，结合学生的实际情况，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，关心每一个学生的健康成长，让他们学有所成，学有所乐。

三、遵守纪律方面

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高和学生对知识的极大渴求，不断地督促我们努力提高自身的业务能力。在日常教学中，有疑问时，及时地向同事和领导请教，解决疑问。积极参加听课评课活动，在观看与讨论时，思考如何提升自己的教学方法。课余时，多观看优秀教案和教学视频，丰富自己的教学手段。同时多与校外的老师联系，探讨教学问题，从而提高自身的教学能力和教学手段。

第三篇：轮岗工作个人总结

轮岗工作个人总结

2014年8月我被安排到中心校进行轮岗工作，不知不觉两年轮岗时光即将结束！

两年走来，许多经历让人难以忘怀。在学校的正确领导下，在学校领导的殷切关怀下，我严格服从学校领导的工作安排，克服了种种不适应，严格要求自己，踏踏实实、保质保量的完成了各项工作。在我的教师生涯里，一直奉行着德高为师和学生是教师的生命这两条准则。我深信，作为一名教师，只有为人师表、品德高尚，学生才会发自内心的亲近你、喜欢你。教师品德高尚的程度与学生喜欢你的程度成不可分的正比关系，而学生喜欢你又是胜任教学任务的必要条件。

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，教育不仅是一项技术活，更是一项良心活。因为小学生有着极强的向师性，使得教师不仅要提高自身的专业技能，更要端正自己的教学态度，丰富自己的教学思想，给学生树立一个好的榜样，也给他们一个良好、轻松而又安全的学习环境。

二、教育工作方面

在教学过程中，积极认真备课，深挖教材，探寻新课改的新思想，结合学生的知识结构，寻找更高效的教学方式。更要不断地探索教育规律，不断地更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学的新模式，这样既能把科学文化知识传授给学生，又能结合生活实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展。与此同时，结合学生的实际情况，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，关心每一个学生的健康成长，让他们学有所成，学有所乐。

三、遵守纪律方面

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高和学生对知识的极大渴求，不断地督促我们努力提高自身的业务能力。在日常教学中，有疑问时，及时地向同事和领导请教，解决疑问。积极参加听课评课活动，在观看与讨论时，思考如何提升自己的教学方法。课余时，多观看优秀教案和教学视频，丰富自己的教学手段。同时多与校外的老师联系，探讨教学问题，从而提高自身的教学能力和教学手段。

第四篇：教师轮岗交流工作个人总结

教师支教工作个人心得体会-----李卫平

留一抹馨香

2014—2015学，根据大汶河教管办的安排，我来到担山小学支教，担任七个班的体育教学工作。回顾自己一年来的工作和表现，我觉得我赢得了学生的喜爱，受到了家长的好评，得到了学校的肯定，在任教的担山小学留下了一抹馨香，回忆支教的经历，觉得是自己的人生中浓墨重彩的一笔。

一、乐于支教，积极创新

我报名参与了第一批到担山支教的教师，支教是我多年的一个愿望，想到那儿的孩子的需要，想到他们渴望的眼神，我总是感觉自己很神圣，特别是哪儿缺乏的体育教师，想想能够和他们一起锻炼、上精彩的体育课，看孩子们欢乐的表情，自己就特别的高兴。

带着满怀的期待，在2014年8月26日，我踏进了担山小学，从那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗付出，辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，早上班，晚下班，按时完成各项工作任务。

无论是体育课的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课并积极评课，不管是体育，还是语文，数学，综合等学科，都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。在我们体育组的课题论证活动中，我为课题组老师提出了合理化的建议。在这一学年中，我在体育学科组开课《跳绳的过程》、《队列的整齐》等，上的课有新颖的教育教学理念，受到孩子们的喜欢和老师们的欣赏学习。

二、关爱学生

甘于奉献

走近学生，担山小学的学生有个性，这话不假。我执教七个班的体育，在开学的第一周里，我的第一件事就是对所有问题学生进行家访，熟悉学生的学习心理的特点，尽快认识每一位学生，并把每一位学生在体育中可能会遇到的困难记录下来。例如：小范同学体质弱，运动是总跟不上，小周同学身体胖，仰卧起坐很困难，小张同学上体育课拖拉等等。关注生活中的每一个细节，才能及时地把握体育课动态，顺利地对学生开展各方面的工作。

尊重学生，任何一个孩子在体育课的学习过程中都会有困难。对学生的困难，我每次都做到耐心、细心的和学生一起找原因，分析原因，让学生真正认识到自己的不足，发自内心的去克