第一篇：浅析如何作好银行思想政治工作

浅析如何作好银行思想政治工作

当前在全行积极进行战略转型的过程中，如何作好员工的思想政治工作将面临许多新情况、新特点、新问题。因此，明确新形势下思想政治工作思路，积极探索新形势下思想政治工作路子，实现新的转变，是摆在我们面前急待解决的一个重要课题。现就这一课题，谈谈个人一些粗浅看法。

思想政治工作是银行做好各项业务的前提和基础。近年来，银行业思想政治工作取得一定的成绩，思想政治理论和方法也被不断充实，但由于经济的不断发展，银行规模不断扩大，员工年轻化趋势日趋明显，青年员工思维活跃，思想复杂化、多元化倾向明显，在一定程度上加大了思想政治工作的难度；另一方面，银行业思想政治工作没能完全适应新形势的要求，少数干部、职工经不起利益、金钱等的诱惑而蜕化，致使银行业监守自盗、挪用公款、贪污受贿等经济案件频发，给国家和人民造成巨大的财产损失。这都给银行思想政治工作带来很大的压力和挑战，同时也说明，当前我国银行业的思想政治工作确实存在许多有待解决的问题。

一、当前银行业思想政治工作现状及存在的问题

1、对思想政治工作认识日益淡化

随着改革开放的不断深入，银行业部分领导及员工对思想政治工作认识日益淡化，对党的政策和理论学习严重不足，认为思想政治工作是计划经济时期的产物，与现在的社会主义经济建设格格不入，可有可无；部分员工贪图享受、一味崇尚金钱，拜金思想严重；个别员工只计较个人得失，置国家、集体利益于不顾。个别银行政工部门对于思想政治工作也是流于形式，而不讲求实际效果。

2、政治思想工作人员素质参差不齐

政工人员是思想政治工作的开展者，其自身的素质是思想政治工作的体现。银行思想政治工作人员队伍参差不齐主要表现为：第一银行思想政治工作队伍老龄化严重，银行从减轻老员工工作负担的角度考虑将其安排进政工部门，但没有考虑是否适合做政工工作；二是思想政治工作“无用论”充斥其间，银行业对思想政治工作重视程度不够，对政工人员的培训教育不足，甚至无从谈起；三是政工人员自身对党的理论政策学习缺乏积极性，很难在实际思想政治工作中发挥作用。这都严重影响了银行思想政治工作的开展。

二、解决上述问题的对策

1、加强组织领导

组织领导的力度往往在很大程度上决定工作的成效，加强组织领导是思想政治工作顺利进行的强有力的保障。要从思想上培养和树立思想政治工作是为银行业务经营活动服务的意识，狠抓银行领导干部的思想政治工作。首先是在职责上加强落实，各级银行党组织要将思想政治工作真正纳入工作议程，建立起明晰的思想政治工作责任制；其次，是在行动上加强领导，所谓“桃李不言，下自成蹊”，要想确保思想政治工作真正发挥其作用，银行领导者必须身体力行、身正示范，言行一致，给广大干部职工做出表率。

2、加强思想政治工作人才队伍建设

高素质、复合型的政工人员队伍是银行业改进和优化思想政治工作的基础，做好银行思想政治工作，必须建设优秀的复合型政工人员队伍。要建立完善的政工人员培训机制，不断加强对政工人员的培训，提高政工人员的知识储备和职业素养。在新环境下的思想政治工作人员不仅要具有坚实的马列主义、毛泽东思想等理论基础，较高的精神境界，实事求是的工作作风，还应具备心理学、行为学的相关科学知识以及应对突发事件的能力，对员工的思想和行为要敏感的把握和洞悉，准确迅速的抓住问题，有的放矢的开展思想政治工作。

三、明确战略转型时期思想政治工作思路的重要性和必要性。

1、它是建立和完善股份制商业银行体制所决定的。在经营战略转型的时期，思想政治

工作必须适应新形势的要求，积极推动战略转型的实施。

2、它是由思想政治工作的主要任务所决定的。在经营战略转型的过程中，思想政治工作必须始终围绕调动员工积极性，服从和服务于市场营销和经营管理活动这个中心，理顺关系，才能收到较好的效果。

3、它是深化内部改革，转换经营机制所决定的。深化内部改革，转换经营机制，势必会在员工的思想上引起校大的震动，这是一场深层次的心理变革。因此，必须分层次、有针对性地开展思想教育工作，使广大员工既能在现实中感受到，又能在理性上认识到深化改革，转换经营机制的必要性。

4、它是增强思想政治工作效果的需要。在新的经营发展形势下，增强思想政治工作效果，要做好四项工作：一是要统一评判标准，树立效果观念。二是要讲究方式方法，分层次，有针对性地开展思想教育，因人施教，对症下药。三是要变虚为实，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，增强思想政治工作效果。四是要抓住解决营销和经营过程中的重点难点这一主攻课题，用强有力的思想政治工作保证我们获得最佳的经济效益。

四、突出重点，积极做好四项工作。

1、要在广大员工中强化经营战略转型的意识教育，这是明确思想政治工作思路的思想基础。在经营战略转型时期，经营要转型，员工的思想意识就要首先转型，树立强烈的转型意识。因此，在当前及今后一段时期内，必须使全行员工树立起与市场经济相适应的市场观念、竞争观念、质量观念和效益观念，树立起适应市场经济发展要求的经营思想和作风，增强员工面对市场，进入市场的紧迫感、危机感和责任感。

2、牢固树立为经营战略转型服务的指导思想，增强思想政治工作的服务性，这是明确思想政治工作思路的关键。实践表明：思想政治工作必须为企业经营管理工作服务，密切结合经营管理的实际进行，才能收到较好的效果。在经营转型的过程中，经营管理工作离开思想政治工作不行，思想政治工作脱离经营管理工作也不行，要把两者体很好地结合起来。因此，思想政治工作必须结合经营管理活动一道去做，渗透到转型的各个环节中去，确保转型的全面实施。

3、建立一支专兼职相结合和精干高效的思政队伍和网络体系，这是明确思想政治工作思路的根本条件，也是思想政治工作为经营战略转型服务的组织保证。为此，必须着重打好两个方面的工作：一是要建立全方位的、立体交叉的网络体系。二是要下功夫加强专职思政队伍的建设，帮助他们提高素质，更新观念，转换脑筋，改进工作方法和工作作风，熟练掌握并灵活运用思想政治工作原则、方针和方法，创造性地卓有成效地做好思想政治工作。

4、坚定不移地依靠广大员工，增强员工主人翁责任感，激发他们的工作热情，这是明确思想政治工作思路的立足点和落脚点。经营战略转型方案的制定，经营者的选择，对重大事情的决策等都应主动征求广大员工的意见和建议，在此基础上提交职代会议讨论审议决定，增强企业的凝聚力，从而形成一种强大的市场竞争能力。

综上所述，在全行经营战略转型时期，思想政治工作思路明确了，提导思想正确了，工作目标明确了，能不能达到预期目的，关键在于我们的措施是否过硬，方法方式是否对头，除了发挥我们的内因外，还需要各级党政领导的重视和支持。可以相信，依靠各级党政领导的正确领导和高度重视，经过全体思政工作者和广大员工的共同努力，我行的思想政治工作定能探索出新的路子，跃上新的台阶！

第二篇：如何作好新形势下的思想政治工作

如何作好新形势下的思想政治工作

摘要：根据当前形势，结合从围绕高校思想政治工作到围绕企业思想政治工作的创新、工作内容、工作方法、覆盖面等方面入手。分析和探讨如何作好新形势下高校和企业思想政治工作，以新颖、实用的工作方法来增强思想政治工作的有效性。

关键词： 思想政治工作新形势教育

随着社会主义市场经济体系的建立和完善，思想政治工作呈现出了许多前所未有的新特征，使人们在思想上产生了许多新的问题。这种客观形势的深刻变化，对开展思想政治工作提出了许多新课题与新要求。我们必须转变观念，坚持以科学发展现为指导，坚持与时俱进，大胆创新，才能不断开创思想政治工作的新局面。

从当前形势看，思想政治工作的有利时机表现为：一是各级领导高度重视，从中央到地方各级领导对加强思想政治工作做出了重要指示；二是改革开放和经济发展取得的举世瞩目的成就显示了社会主义强大的生命力和活力，为我们进行社会主义、爱国主义教育提供丰富内容；三是随着体质改革的不断深入，必须将进一步要求人们在具有竞争意识、创新意识、进取意识和生存意识的同时，更应该具备适应社会发展的思想和心理素质，这为思想政治工作的开展和发挥作用营造了良好气氛。在充分认识思想政治工作有利机遇的同时，我们应清醒的看到在新形势下给思想政治工作带来的严峻挑战。

一、思想政治教育观念要现代化

教育观念的现代化是思想政治现代化的前提，从思想政治角度出发，现代化的观念主要体现在以下几个方面：第一，确立现代人才观是思想政治教育培养目标的关键因素。培养目标是整个学校工作核心，学校所有工作都是围绕着实现培养目标而规划、布置、组织运行的。因此，为适应社会经济形势的发展和变化，急需改变知识型、专业型、维持型的人才观，致力于培养能力型、创造型、社会型的复合型人才。第二，提高人才的质量比其数量增长更困难也更重要。培养复合型人才，评价的基准应该是德语与至于并重、知识与能力并重、书本与实践并重。我国的改革开放，需要年轻一代具有健康的体魄及心理素质、良好的道德风范、科学合理的知识和能力结构，崇尚创业、进取、改革、科学、民主等充满时

代气息的新观念、新知识、新境界。显然，按时代的要求确立切实可行的新的质量标准，对思想政治教育来说所面临的任务还很艰巨。第三，试试素质教育必须以思想政治教育为主阵地。强调调动学生认识与实践的主观能动性，促进学生生理与心理、智力与非智力、认识与意向等因素全面和谐的发展，促进人类文化向心理品质的内化。

二、思想政治教育方法要科学化

首先，思想政治教育要按照一定程序进行。学校在各项管理工作和活动过程中，都要从教育人、培养人、提高人的素质的目的出发。一切决策、计划还需符合教育规律和学生心理活动规律，有利于学生的全面发展和身心健康。组织实施时，应充分发挥教师的育人积极性，对学生进行不断的反复的思想教育、国情教育、专业教育、培养目标教育、学风教育等等，激励他们的历史责任感。明确培养要求和奋斗目标。其次，思想政治教育要运用必要的手段实施。科学的规章制度，既是一种重要管理手段也是一种教育手段。学校为建立和维护正常教学秩序、生活秩序，制定一系列必要的规章制度，用以约束行为，统一步调，这对于培养学生正确思想观点、增强组织纪律性，养成良好行为习惯有重要导向作用。但是要发挥其效能，还必须把思想教育贯穿、执行工作的始终。教师要有针对性地向学生宣传规章制度，启发他们自觉遵守。还可以以反面的事例警示学生加强自身修养，实现自我教育、自身约束。如果我们把规章制度仅看做是管束监督学生的工具，企图简单地运用校纪法规去解决学生的一切问题，而不与思想教育同步进行，这不仅不符合社会主义教育的宗旨和目的，而且也不能从根本上解决问题。思想政治教育要通过严格的制度要求加以强化。要有明确的管理制度，凡是一个大学生所必须达到的思想品德、业务知识和动手能力等方面要求，凡是学校教学和生活秩序所必须遵守的纪律，都要在教育和教学过程及环节中明确提出，在规章制度中明文规定，使之有章可循，体现管理的教育性。凡属做出的规定和要求，必须严格执行，赏罚分明，奖优惩劣，以体现管理的严格性。当然，要实现严格要求，应该严的合理适当。

三、要创新思想政治工作内容

要准确把握思想政治工作的时代特征，遵循其特点规律，实现工作内容上的改进与创新，提高思想政治工作的科学性。一是要牢牢抓住理想信念教育这一基

础。只有有了共同的理想、信念，才有共同的价值目标和共同的利益，才能使职工在此基础上团结起来。二是要把做好职工心理疏导和减压工作作为思想政治工作的重要内容。适当而科学的心理教育和疏导，有利于职工心理的成熟和稳定。因此，作为思想政治工作者，从心理健康角度来关心职工就显得尤为重要。要多了解他们所思、所想、所长，通过各种方法诱发其上进的力量，更好地满足他们的愿望，不断提高其工作的积极性和主动性。三是要把对政策法规的教育宣传作为做好思想政治工作的重要保障。在新的形势下，思想政治工作只有依托国家法律法规和企业完善的规章制度才能得到职工的认可。要把广泛开展政策法规的教育宣传工作作为思想政治工作的一项重要内容来抓，使广大职工群众明确自己的权利义务和行为规范，自觉按各项规章制度约束自己的言行，以保障企业的高效运转。

四、新思想政治工作方式方法

实践证明，只有不断创新才能迸发企业思想政治工作的生机和活力。要不断创新更新观念，构建新的思想观念体系，带动职工树立新的观念价值追求。从满足职工的实际需要出发，实现工作方式方法的创新，在工作上解困，生活上排忧，体现工作的务实性。一是要把解决思想问题与解决实际问题相结合。要时刻关心职工的切身利益，坚持把为职工办实事、为职工排忧解难作为思想政治工作的基本内容，努力在实践党的宗旨中寻求解决职工思想问题的方法，增强说服力。实践证明，职工关心的热点、难点问题解决的过程实际上就是一次深刻的思想政治教育过程，工作做得细、做得好，就会起到暖人心、得人心、稳人心的作用。二是要把实现思想稳定与促进职工发展进步相结合。现在，职工已不满足于仅仅做好自身的本职工作，更希望自己的企业能够从关心职工的成长和发展角度出发，进一步加大培训力度，努力跟上社会发展的步伐，为提升综合素质和岗位竞争能力创造条件。因此，要努力为职工搭建发挥聪明才智、实现个人价值的平台。要动员和领导广大职工群众，积极学习科学文化知识，努力掌握现代化建设的本领，既满足他们岗位工作的需要，又较好地满足职工实现自我提高的需要。

五、加强思想政治工作的覆盖面

在基层单位开展思想政治工作，应建立上下贯通的制度，覆盖基层单位各个方面，发挥其导向和激励的两大功能。要发挥两大功能，基层单位必须虚功实做，实功细做。自上而下的各级组织和各级领导都必须更多地思考一些实际性的工作，谋在高度，做到低处。需要领导深入基层和员工当中，切实与员工交流沟通，帮助员工解决工作、思想、生活中的实际问题，使员工感受和体会到单位的温暖。同时管理制度要规范化、人性化、合理化，注重员工较为关注的人事、薪酬等制度。领导的影响力、实在工作的感召力、制度的约束力，是拉动思想政治工作的三驾马车，使管人与育人相结合，使思想政治工作驶入快车道。

二十一世纪，新机遇与新挑战并存，为了在发展中求进步，新时期新形式下的思想政治工作面临着新的挑战，只要我们在工作中解放思想，摒弃形式主义和教条主义，遵循规律，那么思想政治工作就一定能充分发挥它所应有的作用，取得预期的效果。

第三篇：如何作好管理干部

如何作好管理幹部

DATE:2011年4月8日林特助

第一章：中層管理幹部的困境 1.上司的“軟肋” U“你”永遠是上司的那根“軟肋” U上司的要求似乎是永無止盡的 U中層們的晉升的困惑 2.自我的“迷失” U中層究竟扮演什麼樣的角色 U“我們”似乎永遠沒有站對列 U中層們的定位困惑 3.下屬的“怨聲載道” U“我“需發一支有戰鬥力的隊伍 4.晉升的潛規則 U這些事不需要上司交代 U半山腰的“寒”意───中層的尷尬 第二章 “管理”好自己的上司 1.上司是需要“管理”的 U“善變”的上司 U你真的領會了“上司”的真正意圖？ U要欣賞最美的景色，需要在最高的位置？ U服從與執行？ U你靠什麼“管理”上司 2.中層應該有的的工作心態 U人生的三個重要圓圈 U忠誠是必不可少的品質 U豁達的面對競爭 3.你將會獲取晉升 U勇敢的說出你晉升的願望 U槍射中的是“出頭”鳥，而不是“一飛沖天”的鷹 U這種人是不會有晉升的機會 U“功臣”心態 U晉升的潛規則 第三章 組織好自己 1.角色認知 U中層是下屬 U中層是同事 U中層是上司 2.時間管理 U用好時間 U絕不拖延 U絕不回頭 U做對事情

3.人格魅力 U我們能影響他人最大的力量是“人格”魅力而非“權力” U中層幹部應有的修養 U改變不了世界，就試著改變自己 U不能說給下屬的秘密－－中層管理技能 第四章 組織好自己的部屬 1.自己的“兵”要自己帶 U教育好自己的部屬 U人力資源部門不能培訓你的人 U隊伍需要你的訓練 U中層是部屬的行為典範 U“一將無能、累死千軍” U“一將功成萬骨枯” 2.中國企業內的“諸侯”制度 U每個中國人都是政治家 U帶兵是用來“戰鬥”的 3.目標管理 U目標需要分解和可執行 U目標需要“切入點” U目標需要有“行動計劃” U目標的實現需要心態 4.績效管理 U切記企業的根本目的 U不能容忍能力不足的人員 5.人員管理 U管理是什麼－－用他人之力所事情做好 U我們和部屬到底該多近U職場需要“倫理” U從三國講到中國人才的特點 U上君用人之智，中君用人之力，下君用己之力 U諸葛亮不是一個好中層 U我們和部屬到底該多近6.團隊管理 U你站在巨人的肩膀上 U隊伍的凝聚力 第五章 最後的忠告 “中國的中層管理幹部應該懂得中國傳統文化” 1

第四篇：如何作好会议纪要

如何作好会议纪要

会议纪要

记载和传达会议主要精神和议定事项，用“会议纪要”。如下发执行，应加写“通知”。

一、会议纪要基本格式

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│标题（会议名称＋纪要）

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正文

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⒈基本情况（具体明确）

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⒉基本精神（突出中心）

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⒊结尾（号召、希望、交代）

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（这部分可省略）

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二、会议纪要参考例文

《关于新疆生产建设兵团对调往新疆的犯人进行劳动改造需要解决的几个问题的会议纪要》

国务院办公厅于３月１６日召集中央有关部门负责同志开会，讨论了新疆生产建设兵团对调往新疆的犯人进行劳动改造需要解决的几个问题。

纪要如下：

一、同意新疆生产建设兵团组建一支武警部队，纳入中国人民武装警察部队新疆总队序列，名称为“中国人民武装警察部队新疆总队生产建设兵团支队”。这支武警部队受中国人民武装警察部队新疆总队和新疆生产建设兵团双重领导，以生产建设兵团为主。兵员、干部、经费……

二、同意新疆生产建设兵团设立劳改局，负有劳改任务的农一、二、三、七、八师设立劳改处。……

三、关于新疆生产建设兵团公、检、法、司部门增加编制问题。……

四、新疆生产建设兵团安置犯人所需要的基建物资，请国家物资局帮助解决。

三、会议纪要快速成文训练

（一）标题

单标题式：一般由会议名称＋“纪要”组成。如《陆军参谋学院办公会议纪要》、《关于建设社会主义精神文明问题讨论会纪要》

双标题式：正标题＋副标题，正标题揭示会议基本精神，副标题写出会议纪要的名称。如《为创办一流院校而努力──＊＊学院教学工作会议纪要》

（二）基本情况

主要写出召开会议的根据、目的、时间、地点、主持人、参加者、主要议程、主要收获等。从中选取重要关键的东西表述。可用叙述式，按时间先后顺序一气呵成；也可用条文式，将主要内容分条列项，一段一条，一条写一个方面的内容，这样可以做到眉目清楚，便于理解把握。如：

时间：１９９７年１月２３日８：００──１０：００

地点：院会议室

……

例行会议纪要一般采用条目式，而专题会议纪要一般采用叙述式。

（三）基本精神

主要包括会议讨论的问题，作出的决议、决定，提出的任务，确定的措施等。对于内容比较单一的会议，可以把讨论的问题放在一起写，或按发言的先后顺序安排材料。但一般说来，流水帐式的写法容易显得散乱，重复，问题难于集中，特别对于规模较大，内容较多的会议来说，应该在全面分析的基础上分条分类叙述，并在重要的地方引用与会者的重要发言。

（四）结尾

不是所有的会议纪要都有结束语，有不少会议纪要内容写完就结束了。在有结束语的会议纪要中，一般有两种写法：⑴提出号召希望。号召或希望有关单位人员为实现会议的目的和任务而奋斗。如《关于建设社会主义精神文明问题讨论会议纪要》的结尾：“会议认为，要明确我们教育工作者、思想政治工作者在建设社会主义精神文明中担负特别重要的责任。全院人原都要作这方面的表率。各单位特别是各教研室的同志要刻苦钻研马克思主义基本理论，深入调查研究，积极探讨我个社会主义现代化建设和我军”三化“建设中的理论和实际问题，不段提高教学质量，努力开创我院建设的新局面”。⑵交代会议的有关事项。如《＊＊集团军计算机应用经验交流会议纪要》的结尾：“最后，要求各单位代表回去后，将这次会议的精神，向主管这项工作的领导汇报。各单位可根据会议精神，联系本单位、本部门的实际，提出落实措施。”

四、会议纪要写作技巧

㈠紧扣中心，突出会议意图

会议纪要不同于会议纪录，它不是有闻必录，而是某种政策的体现，是领导的某种意图的体现，是召开这次会议的目的的体现。如对会议中的领导发言讲话等内容，不可能自始至终都紧扣中心，全文照录，掌握不好就有可能严重偏题。因此，无助于说明会议中心的材料，即使再真实生动，也不能选取。

㈡简明概括，合并同类项（参见第＊章第＊节：顺序结构法）

一些会议特别是比较重要的会议，议题多、时间长、文件杂。一个议题的完成一般都要经过几个议程，如讲话、报告、发言、决议（决定），以这些内容写成的会议记录，加上会议的其它文件，常常有几万、十几万字。而会议纪要大多为二三千字。因此，一定要把会议的精髓提炼出来，要对材料进行高度的概括，要果断地进行压缩、砍掉、合并，要综合各方面各角度的材料，提炼出几条纲线串联材料。

㈢画龙点睛，具有理论深度

在对材料进行合并概括的基础上，对内容要进行分条分类，使之条理清晰，逻辑联系紧密。这就需要在连缀材料的关键环节上写上一两句画龙点睛的话，揭示问题的本质、规律和内部联系，使整个会议纪要具有理性的分析，达到理论的高度。当然，这种语言一定要少而精，不能大发议论，违背了会议纪要的纪实性质。〖课后练习〗

一、将下文改写成会议纪要。

＊＊学院第＊次办公会议记录 时间：＊＊年＊月＊日

地点：院会议室

出席人：王＊＊（院长）、李＊＊（教务长）、刘＊（秘书）、各教研室主任。

主持人：王＊＊（院长）

记录人：刘＊（秘书）

（一）报告：

1．李＊＊报告院文化课教学的基本情况。（略）2．主持人传达总政《关于改革文化教学的通知》

（二）讨论

如何按照总政《通知》精神，抓好文化课程教学的改革，切实做到通过某些课程的学习和领会，使学生从中汲取文化上、精神