“家乡美”第二课堂活动总结大全

栏目:其他总结发布:2025-01-07浏览:1收藏

第一篇:“家乡美”第二课堂活动总结大全

“家乡美”第二课堂活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的“家乡美”第二课堂活动总结,希望能够帮助到大家。

2022年4月,我们七年级四班开展了主题为“家乡美”的班级第二课堂活动。第二课堂活动紧紧围绕“家乡美”这个主题展开,立足学生实际,周密部署,精心组织,确保了这次第二课堂活动的效果。

一、加强指导,制定方案

我们首先利用班会制定了详实的活动方案,让学生充分认识开展这次第二课堂活动的.意义,成立了四个主题活动小组,即采风组、绘画组、才艺组和美食组,并制定了详细的活动方案,明确了各相关人员的职责。

二、注重宣传,营造氛围

为了第二课堂活动的深入开展,我多渠道的加强了宣传。一是利用班会对第二课堂活动的意义进行宣传;二是利用视频《丹青石泉》来宣传家乡的美,三是教师课堂向学生宣传。通过宣传,营造了活动氛围,学生们积极的融入了活动中。

三、活动开展,有条不紊

1、学校德育处高度重视、有周密部署和计划,学生甚至家长都踊跃参与,使活动得以如期进行和圆满结束。

2、第二课堂活动内容开展有计划,结束有总结。

3、各小组学生配合积极准备,采风组,制作了精美的ppt,并模拟导游,推荐家乡旅游景点;绘画组,用手中画笔描绘家乡的美景,才艺小组,排练了快板、唱原生态花鼓戏,情景剧;美食组,则向大家介绍了家乡的美食。

4、各班小组利用课余时间积极排练。

5、班级形成了活动内容丰富,人人参与第二课堂活动的良好局面。

四、成绩的取得

1、开展的“家乡美”实践第二课堂活动使学生受到了深刻的思想洗礼和教育。

2、活动的开展丰富了学校的文化生活、开拓了学生的视野、陶冶了师生的情操,使全班学生增强社会责任感和使命感。

3、们进一步了解了,家乡的自然风光,名胜古迹、风俗人情。增长了见识,开阔了视野。

4、充分挖掘了学生潜力,发现了一批有特长的学生,提升了学生的自信心。

5、班级凝聚力进一步增强,团队精神师生关系更加融洽。

6、学生的交际能力,实践能力,与人合作的能力都得到锻炼。

7、请家长参与到活动中来,加强家校联系,取得家长信任,得到家长认可。

五、活动不足:

1、在美食组展示环节中场面有些混乱。在介绍美食的时候,参与人员将美食分给部分观众,同学们只顾吃,而没注意活动的进行。

2、在这次活动中一些平时不太积极的同学,没能参与活动。这是个遗憾,希望以后可以改进和完善。

3、某些方面的准备不足。特别是快板和课本剧,快板没能脱稿,课本剧的表演还有很大的提升空间。

六、改进措施

1、人员安排应该更合理。要根据同学的时间以及各自的特长进行安排,让更多同学参与到活动中来。

2、进一步创新活动形式,让活动内容更丰富,更贴近学生生活实际。

3、动员号召更多的家长参与到活动当中来。

4、今后一定要做好学生活动的指导,让节目更精细一些,让细节更完美一些。

总之,我们的第二课堂活动已取得了较好的效果,激发了学生爱家乡的热情。今后我们会再接再厉,争取下次的第二课堂活动更精彩。

第二篇:第二课堂活动总结

2011---2012第二课堂活动总结

根据上级精神和具体部署,结合我校办学特色,近年来,我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作,并取得了一定的成绩,为了更好的承上启下,现将2011——2012年第一学期学校体卫艺工作总结如下:

一、体育方面:

在教学工作中,严谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《体育与健康课程标准》,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进体育教学手段和方法,提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革,使其更符合新《课程标准》的要求,更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念,认真备好每一节课,结合学校实际和学生自身的特点,安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习,充分调动全体学生的积极性、主动性,不断提高教学质量,使学生得到全面的发展。认真上好每一节课,并做好课后小结,对上课的情况进行分析,哪些好,哪些不理想,并寻找出解决的方案,力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育,同时培养学生的创新思维和创新力,逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。

在组织课间操中,我校认真负责,严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准,并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织了几次体育活动比赛,体育教师积极配合领导的工 1 作,在当中制定了比赛规则,评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位,赛出了风格赛出了水平。

总之,体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果,是全体组员用辛勤的汗水换来的,在今后的工作中,我们将不断反思,争取更大成就。

二、卫生方面:

1、防病治病。

2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。

3、上好健康教育课。

4、开展“六病防治”。

5、积极开展爱国卫生活动。

6、积极参加上级部门组织的业务培训学习,认真做好笔记。

三、艺术方面

1、业余时间,加强教师培训

2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动

(1)、全校师生器乐展示

(2)、“我是家庭小帮手”竞赛

(3)、举行科技、书法、绘画展览

(4)、学生各方面才艺展示

第三篇:第二课堂活动总结

2013-2014学年第一学期第二课堂活

总 结

课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。开学初,我校积极组织负责第二课堂的老师开会,布置工作,明确任务。每组负责老师都制定了活动计划,安排好每周的活动内容,在实施过程中,按计划开展了工作,每周有活动记录。临近期末,现将这学期所做工作总结如下:

一、领导的高度重视

本学期第二课堂活动能够顺利有序开展,离不开学校领导的重视和支持。开学初,学校专门组织召开会议,成立组织机构,重新组织完善第二课堂活动。

1.成立第二课堂活动小组。明确辅导教师及其责任。经校委会决议,设立音乐舞蹈组、美术书法组、体育健美组、经典诵读组、英语兴趣组五个小组。每个小组由具有此项特长的教师担任辅导老师。

2.组织学生报名加入。小组成立后,学生个人采取自愿原则,根据自己的喜好或不足,踊跃报名参加自己喜欢的兴趣小组学习,提升个人能力,满足自己的所求。

3.明确活动场地。根据每个小组学习活动所需,学校给每个小组分配制定专门的活动场地,为学生的学习活动提供了必要的条件,保证了学生活动能够顺利进行。

二、教师间的团结合作

各教师积极响应学校的号召,服从学校的安排,热心此项工作,并能积极投入进去,精诚团结,认真负责。竭尽所能为孩子们教授知识。保证了学生能最大限度满足所学。

1.制定教学计划。活动开展前,各小组辅导教师就自己所授内容,用心制定教学目标和计划,并严格按照计划教学,以保证能达到预期目标。

2.课前备课科学合理。各教师课前都能认真备课,就本节课所要给学生教学的内容进行科学合理的设计,在课堂上他们都能认真负责地将所备内容传授给学生,学生们都能很好地掌握。

3.活动记录详实。根据学校的要求,每次活动后,每个小组都要认真填写活动记录,将每节课的教学活动过程记录下来,既能方便巩固学生所学,同时又完善了档案资料。

三、学生的积极参与

在学校,学生是学习和活动的主体,一切教育教学活动的开展离不开学生的参与。自第二课堂活动课开设起来后,同学们都喜欢上,每到周三下午没同学们个个都会迫不及待。各小组都能及时按指定的活动场地积极投入到活动中去。尤其音乐舞蹈小组和体育健美小组的同学最积极。每到那时校园里诗词歌舞并驾齐驱,合力奏出一区荡气回肠的校园交响曲。第二课堂活动的开展,不仅丰富了学生的课外生活,开阔了他们的视野,让他们增长了知识,同时重要的是活跃了校园文化氛围,为孩子们创设了一个优良的学习环境,促进了学校的校园文化建设。

四、丰富多彩的活动开展

为了检验学生第二课堂的学习情况,及时发现教学中的不足,探索出更好的教学手段,学校会对活动效果进行阶段性的检查,我们会组织学生进行阶段性成果展示。通过这些展示机会让孩子们能够将所学运用到实践中去,提高他们的生活实践能力。

1、精美的手工制作和剪贴画。根据每个小组自身的特点,美术小组在辅导教师的组织和引导下,用不同的手段展示不同的艺术作品,从开学至本学期末,他们不光向全体师生展示了绘画、手抄报等作品,还承办了以剪纸和剪贴画为主题的手工才艺展出,得到大家的一致好评。

2、抑扬顿挫的经典诵读。经典诵读组在学校的组织下,开学初以“讲普通话,写规范字”为主题的经典诵读比赛,在家长会上也进行了展示,教师们选择了诸如《三字经》、《弟子规》等诸多中华经典作品进行教授,不仅传承了中华经典文化,还培养了孩子们的美好道德品质。

3、魅力无限的外语语言文化。英语作为小学生必学的一门科目,在现实生活中具有广泛的运用,它是未来交流沟通的必备工具之一。小组辅导老师从它的实际运用出发,教授学生口语交际用语,学生基本能用英语进行简单的交流,在阶段性成果展示中,英语类节目可真是大放异彩。

4、音体美的搭配组合。音体美在现代教学中越来越被让你们所重视。我校在这一块的教学中也取得了阶段性的成果。在学校各类活动的开展中,此类节目占主导,尤其音乐和舞蹈。在次家长会上音乐舞蹈节目为大家提供了听觉和视觉上的盛宴。

本学期,学校的第二课堂活动初见成效,除了各小组单独组织活动展示外,据学校工作的需要,我们还组织了两次规模较大的集体活动:家长会上综合节目展示和北京人民大学甘肃校友会捐助仪式上的展示。

总之,本学期学校第二课堂活动的开展,既培养了学生的兴趣爱好,提高了学生的知识能力,同时也丰富了校园文化生活,为打造活力校园起到了积极作用。我们相信,在学校的领导下,在各位教师的共同努力下,我们的第二课堂活动会开展的更好,学生们也会在全面发展上的到突破性的成绩。

康县太石小学

2014年1月7日4、5、

第四篇:第二课堂活动总结最新

为积极推进和全面实施素质教育,繁荣校园文化、活跃学生的文化生活,培养学生的个性特长和能力、提高他们的综合素质,使他们成为对社会有用的人才。下面就是小编给大家带来的第二课堂活动总结最新范文5篇,希望能帮助到大家!

第二课堂活动总结最新范文5篇一

为积极推进和全面实施素质教育,繁荣校园文化、活跃学生的文化生活,培养学生的个性特长和能力、提高他们的综合素质,使他们成为对社会有用的人才。我校的领导一贯重视第二课堂活动,注意培养学生美的情感,陶冶学生高尚的情操,并在这方面取得了较理想的效果。第二课堂是学校全面推行素质教育的重要场所,是激发学生学习兴趣,开启学生的智力,发展学生的创造性思维,培养学生理论联系实际和动手能力的重要渠道。因此,我校将在前几年取得成效的基础上,继续加大第二课堂活动的力度。各兴趣小组要切实制定好计划,并按计划实施,认真培养优秀人才,争取在各项竞赛中出成绩。

一、优秀歌曲大家唱,提高了学生的艺术水平。

每周星期四或星期五的中午我们就进行优秀歌曲大家唱,在学校里掀起大唱歌颂祖国、赞美生活的歌曲的热潮,对学生进行了爱国主义的教育,既使学生学会了很多的歌曲,又使学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,向往祖国的未来。这样一来,大大提高了学生的文化艺术修养水平和审美的能力。

二、积极开展形式多样的活动。

1、学校艺术队、体育队的训练

为了进一步提高传统项目的档次,保持特色项目的发展壮大,使学生在活动中培养实践能力和创新意识。

(1)合唱队

我们发掘有潜质的学生,把他们组织起来,然后每星期二下午进行训练,从最基本的练声开始训练,指导他们怎样进行合唱,怎样表达歌曲的情感等,从各个方面去训练他们。结果,取得了预期的效果。让队员们明白了合唱是一种典型的集体艺术,它注重的是“合”而不是“个”。通过合唱的训练,使学生受到了美的教育,又使他们能学习到歌唱的技巧、技能,同时又受到爱国主义、集体主义、组织纪律等方面的思想教育,把学生培养成一个全面发展的人。参加镇的文艺汇演获得了一等奖。

(3)舞蹈队

我们从学生当中挑选一些有舞蹈特长的学生组织一个舞蹈队,利用早读前和星期四下午的时间对他们进行基本功的训练,使他们得到了美的熏陶,同时也培养了他们的鉴赏力、感受力和审美能力。

(4)体育队

体育队包括了田径队,体育老师从学生当中挑选一些有田径特长的学生组织田径队,每天早上7:00时的时间对他们进行基本功的训练。他们参加镇的田径比赛男子获得了很好的成绩。

丰富多彩的第二课堂活动,深受学生们的欢迎。学生在第二课堂中丰富了知识面,提高了学习兴趣,德、智、体、美,得到了全面发展,学生的综合素质得到了进一步的提高。

第二课堂活动总结最新范文5篇二

课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性:它可把即时信息及时传递给学生。广泛性:可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性:形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性:充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性:大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键

我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。

为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周三的下午)为全校性第二课堂活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。

三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要

我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。

四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志

我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、音乐、书法、美术小组及等,发挥文、体积极分子的一技之长。

学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等,这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

此外,学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动,以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。

第二课堂活动总结最新范文5篇三

:课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。

一、定活动形式与内容:

1、第二课堂活动主要以组级活动为形式。由教师指定有专长负责的学生组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动主要分:培优和补差两个小组。

二、领导重视是关键

我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。

为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。

三、师生明确活动目的与要求:

1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。

3、教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。第二课堂活动总结

5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。

四、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。

五、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要

我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。

六、加强活动监督与总结:

1、各小组都能认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好每一节课,作好活动记录。

2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。

七、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志

建立与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、外语、科技制作、等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,会受到学有余力的学生欢迎。

我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组,如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。

建立以培养动手能力为主的科技活动小组,无线电、、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。

我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等,发挥文、体积极分子的一技之长。

学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

此外,学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动,以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。

八、存在问题及今后努力方向:

1.参加活动的学生人数不多,未能全面开花。第二课堂活动总结

2.由于本班的第二课堂活动处于探索阶段,因此开设的项目较少。今后将增设电脑、体育、演讲等兴趣班。

3.活动的时间设置不够科学,今后将改为周末进行,同时进一步加强管理及经验总结

第二课堂活动总结最新范文5篇四

为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展,本学期六年级〈xx〉班加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。加强投入,积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下:

一、定活动形式与内容:

1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。

由班主任和任课的教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动内容主要包括:语文、数学、英语三个学科小组。

二、定活动时间与地点:

1、每周一、三下午第二节课后为班级第二课堂活动时间。

2活动地点在本班教室或操场进行。

三、师生明确活动目的与要求:

1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,本班以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。

3、任课教师和辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、班主任和任课教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。

5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干和学习的兴趣。

四、活动的监督与总结:

1、各兴趣小组都能认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好每一节课,作好活动记录。

2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。

3、学校不定期的对活动情况进行检查,并对当天的活动进行巡查,学期末进行了总结

五、存在问题及今后努力方向:

1.参加活动的学生人数不多,未能全面开花。

2.由于本班的第二课堂活动处于探索阶段,因此开设的项目较少。今后将增设电脑、体育、演讲等兴趣班。

3.活动的时间设置不够科学,今后将改为周末进行,同时进一步加强管理及经验总结。

总之,在以后第二课堂活动中,继续加大活动力度,使学生激发学习的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。

第二课堂活动总结最新范文5篇五

第二课堂活动工作总结

为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展,本学期一年级加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。积极开发并合理利用班内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。现将本学期第二课堂活动的工作情况小结如下:

一、定活动形式与内容:

1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动内容主要包括:语文、体育、美术等小组。

二、定活动时间与地点:

1、每周三下午“第二课堂”为班级第二课堂活动时间。2活动地点按照学校统一安排在四年级的教室或操场进行。

三、师生明确活动目的与要求:

1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,本班以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。

3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养

能力、发展特长的舞台。

4、班主任和任课教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。

5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干和学习的兴趣。

四、活动的监督与总结:

1、各兴趣小组都能认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实。

2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。

3、学校不定期的对活动情况进行检查,并对当天的活动进行巡查,学期末进行了总结

五、存在问题及今后努力方向:

1.参加活动的学生人数不多,未能全面开花。

2.由于本班的第二课堂活动处于探索阶段,因此开设的项目较少。今后将增设电脑、体育、演讲等兴趣班。

3.活动的时间设置不够科学,今后将改为周末进行,同时进一步加强管理及经验总结。

总之,在以后第二课堂活动中,继续加大活动力度,使学生激发学习的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。

第五篇:第二课堂活动总结

第二课堂活动总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的第二课堂活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

第二课堂活动总结1

本期我负责跳绳兴趣小组的活动。一个学期下来,简单总结于下:

一、通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活。参加跳绳小组的同学来自各个班,相比于以前,学生的学习任务多,不是写作业就是背书,现在学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。

二、通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的弥补了体育课的不足,学生锻炼的时间,方式得到有效的保证,因此在体质方面情况不容乐观.跳绳兴趣小组与课间操结合起来,能够在这方面做一点努力.

三、当然跳绳兴趣小组活动也存在很多困难与不足.首先是队员太多.我校规定是每天每个当天没有体育课的班级(六年级除外)除了参加其他兴趣小组的同学外,剩下的都要参加跳绳小组.平均每天都有几十个,而负责的老师只有我一个,因此精力上的确顾不过来,光组织就费了很多时间,几乎没有时间去具体指导.其次是虎头蛇尾.开始学生热情还很高,但到了后来热情就少了,人也越来越少了.有些班干脆就不下来了,甚至要我在广播里喊才出来.我觉得根本原因是各方面对体育工作重视不够,不能从一种“育”的角度来看问题。体育课程本来就艰难有限,因此体育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓。总之,有得有失,总结于此,以待下期改正。

第二课堂活动总结2

为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展,本学期一年级加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。积极开发并合理利用班内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。现将本学期第二课堂活动的工作情况小结如下:

一、定活动形式与内容

1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动内容主要包括:语文、体育、美术等小组。

二、定活动时间与地点

1、每周三下午“第二课堂”为班级第二课堂活动时间。

2、活动地点按照学校统一安排在四年级的教室或操场进行。

三、师生明确活动目的与要求

1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,本班以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。

3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、班主任和任课教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种。种理由延误活动的现象。

5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干和学习的兴趣。

四、活动的监督与总结

1、各兴趣小组都能认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实。

2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。

3、学校不定期的对活动情况进行检查,并对当天的活动进行巡查,学期末进行了总结

五、存在问题及今后努力方向

1。参加活动的学生人数不多,未能全面开花。

2。由于本班的第二课堂活动处于探索阶段,因此开设的项目较少。今后将增设电脑、体育、演讲等兴趣班。

3。活动的时间设置不够科学,今后将改为周末进行,同时进一步加强管理及经验总结。

总之,在以后第二课堂活动中,继续加大活动力度,使学生激发学习的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。

第二课堂活动总结3

为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展,本学期学校加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。加强投入,积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下:

一、定活动形式与内容:

第二课堂活动主要以各班级有兴趣的学生活动为形式。教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

二、定活动时间与地点:

1、每周周二下午第二节课后为班级第二课堂活动时间。2活动地点在操场进行。

三、师生明确活动目的与要求:

1.羽毛球第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负

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“家乡美”第二课堂活动总结大全

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