第一篇：2011党建工作要点

以党建工作为统领，加强学院建设1、2011年是我国“十二五”规划实施的第一年，按照学校党委的统一部署，认真贯彻落实十七届五中全会、全国教育工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，继续深入开展创先争优活动落实后续工作，促进党建工作科学化水平的提高。

2、根据上级党组织的安排，在全院开展建党90周年系列主题活动，通过党员带头作用发挥，以优异成绩迎接中国共产党建党90周年。

3、完成院党委换届改选，继续推进学习型党组织建设，促进党员干部的全面发展。认真抓好中心组理论学习，紧密联系学院工作实际，联系师生思想实际，用先进的理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提升学院整体工作的水平。加强党员培训，抓好业余党校建设和党员、预备党员、积极分子教育和培养培训工作，加强对各党支发展党员工作的指导。

4、进一步加强学院的基层党组织建设和组织发展，注重质量，规范程序，强化过程培养和后续教育管理，促进支部基础工作的落实。特别是针对学生党员工作制定发展计划，根据发展程序，加强发展学生党员工作和发展党员计划落实的指导检查，使学生党员比例和党员质量有所提高。

5、以学校改革发展战略为引领，继续党建创新课题实践，深入研究中外合作办学的成功经验，推进国际学院发展。抓住发展机遇，确定工作目标，努力将我校与玛丽女王学院的学士学位联合培养办成示范性中外合作办学项目。

6、积极开展毕业生服务教育工作。

第二篇：街道党建工作要点

一、以加强党的执政能力建设为着重点，全面推进基层组织建设

2011年街道基层组织建设总体目标和任务是：(四抓、四促)抓理论教育培训促执政能力提高；抓干部调整优化促基层社会稳定；抓服务中心建设促服务资源整合；抓非公企业党建促经济快速发展，街道党建工作要点。

(一)加强学习，深化认识，切实增强加强农村党的执政能力建设的重要性和紧迫性。

1、发挥党工委中心组的带头作用，在加强自身学习的基础上，充分发挥“引导学、帮助学”的作用，引导基层组织开展学习，领会十七届五中全会精神。在学习的过程中，计划组织中心组宣讲团下村进单位宣讲《决定》精神，使广大干部领会《决定》精神实质。

2、充分利用村级宣传窗、信息栏、街道本级宣传媒体等载体进行全会精神的宣传，努力扩大学习的范围。

(二)有的放矢，整体推进，进一步加强干部队伍建设。

1、以村两委会换届选举为切入点和着重点，优化调整村干部队伍。一是以“三察三看”为衡量标准，在年底之前对现有村两委会班子队伍进行全面排摸。通过实施“三察三看”(即：察村干部的思想政治素质和致富本领，看其“双带”能力；察村干部履行办事程序，看其是否正派；察村干部的个体素质，看两委会整体上是否有活力)，深入了解村两委会和两委会干部在开展工作协调运转中，思想、工作和作风方面表现情况及存在的主要问题，为明年换届选举打好基础性工作，范文《街道党建工作要点》。二是有意向地抓紧补充一批村级后备干部。对表现确实较好，或组织考察有一定基础的，在换届前先到位一批，在群众中提早给予亮相(如：前后潘、刘马湖、邵家渡)，三是以实施“三个一批”完成换届选举工作。即稳定一批骨干力量；发展一批新生力量；培养一批后备干部。

2、切实制定干部培训教育计划，加大对机关、村和后备干部培训力度。一是科学安排培训内容，就应急式灌输向主动式培训转变(重点在当前村反映的热点、难点问题上加大培训力度)。二是多层次抓好干部的培训工作。上半年参加机关干部理论培训班；村换届选举后举办新任村干部政策法规、工作程序培训班；适时组织村后备干部培训班。三是加大对机关年轻干部的培养与选拔，继续推行中层干部竞聘上岗制，适时推行一批非中层领导职务等各项措施为年轻干部成长创造良好平台。

3、实施“稳心工程”，建立关爱机制。一是不定期开展机关干部、村干部谈心谈话，了解干部思想动态。二是完善干部关爱卡制度，建立以干部家庭状况、身体状况、子女状况等为内容的关爱卡，帮助干部解决实际困难。三是完善干部激励制度。建立镇聘小集体转编激励制度；建立村干部医疗保障和养老保障制度，完善机关干部、联村干部、村干部考核制度。四是加强对离任干部的回访关爱制度建设。

(三)注重务实，力求创新，着力提高基层党组织的执政能力。

1、转变作风，进一步密切联系群众。一是建立完善好党员中心(街道争取年内、村社区搞1－2点)。二是完善联村包村工作制。建立每月一次联村包村工作汇报制，重大事件不定期汇报制。三是督促落实村级民主建设各项制度。全面推进村民评村官制度，切实实现信息在一线了解，问题在一线解决，感情在一线沟通，能力在一线培养，作风在一线转变的“五个一线”目标。

第三篇：党建工作要点

一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强党建工作，坚持党建创新为着力点，在思想上、组织上、作风上、制度上全面探索党建工作新思路、新方法，进一步提高党建工作质量。努力做到以改革的精神创新党建工作，以创新的成果推动党建工作。充分发挥学校党组织基层战斗堡垒作用，为深化教育改革、加快学校发展、加强常规管理、提高教育教学质量，巩固办学成果，切实提高办学水平，提升办学档次而提供有力的组织保证。

二、工作重点

1、以《党章》为教材，兴起学习践行“三个代表”的新高潮。

2、以“信用＊＊＊＊建设”活动为契机，加大师德师风建设力度,做学生道德楷模。

3、坚持工作创新，加强三支队伍建设，充分发挥党组织先锋模范作用，全面实现学校目标。

三、具体工作措施(一)以《党章》为教材，兴起学习“三个代表”的新高潮。

1、认识学习践行“三个代表”的重要性：党的十六大把“三个代表”重要思想同邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想。这是党的事业继往开来，又一次与时俱进，又一次历史性贡献。是全党全国人民在新世纪阶段团结奋斗的共同思想基础，是加快教育改革发展，实现我校发展目标，即：争创市级文明单位，把学校建成“大而强、有特色、适应教育发展的品牌学校”。

2、学校党总支把认真学习《党章》，兴起学习宣传践行“三个代表”的重要思想的新高潮作为首要的政治任务。制定出学习计划，每次行政办公会、党员组织生活都学一点或谈谈学习体会。学校准备一月一次专题学习培训会。由中心学习组成员负责培训。组织干部党员教师交流学习体会。充分利用广播、黑板报、专栏、校园网等着重宣传学习重点内容(全面深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景，实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位)、学习体会、践行中的典型好人好事。

3、开展学习研讨活动。把学习“三个代表”重要思想与师德师风建设、课堂教学及工作实践结合起来，营造浓厚的学习宣传氛围。

4、通过学习，坚持用“三个代表”指导实践，解决问题推动工作。把学习“三个代表”重要思想与学校改革发展目标相结合，推动行风建设、师德修养、诚信教育在＊＊＊＊的活动相结合，着重研究解决学校改革发展稳定中的重大问题。通过学习，切实转变教师观念，确立新的教育观、教学观、学生观、质量观、课堂观。确立新的教育思想与办学理念。学校以人为本，校长以教师的发展为本，教师以学生的发展为本。在教育教学过程中，重视培养学生的创新精神和实践能力，让学生把书本知识与实践结合起来，动口与动手结合起来，课内与课外结合起来，使学生的创新精神和实践能力不断提高。(二)以“信用＊＊＊＊建设”活动为契机，加大师德师风建设力度，做学生道德楷模。

1、通过学习、宣传、讨论等活动，让广大干部教师明确诚信是教育事业的本质要求，是育人目标的内在要求。教育讲诚信，就是师德高尚、业务精湛、服务优质；就是依法治校、依法从教，尊重学生。学校准备分阶段开展做尊生重学的教师、做一个民主正直的教师、做学生道德楷模，开展评师德先进教师、学生最热爱的教师等活动。这些将作为师德师风考核内容，纳入学教师考评。

2、开展“诚信教育”的宣传、研讨活动。把学习践行“三个代表”与“诚信教育”结合起来。充分利用校园网络、广播站、宣传栏对活动情况进行宣传。将加强外宣意识，鼓励通讯员向各级信息报刊投稿宣传、报到先进集体与个人事迹，以达到教育服务社会，社会了解教育的目的。重点研讨诚信教育的理念，诚信教育在岗位职责中如何体现，在管理中如何实施，在学校思想政治工作中和党建工作中如何落实的问题。

3、结合学校实际拟定普法工作计划，加大干部、教职工依法治校、依法从教的培训力度。认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党纪律处分条例》等。利用国旗下的讲话、班会、思品课等加强对学生进行法制宣传教育，真正使普法工作落实到干部依法治校、教师依法从教、学生知法、懂法、守法的实效上。保证学生操行合格率10xxxx，犯罪率为零，争取被评为市级文明校园。(三)坚持工作创新，加强干部、党员、教师队伍建设。充分发挥党组织先锋模范作用，全面实现学校办学目标。

1、加强干部队伍建设。增强党员干部的党性修养，坚持中心学习组干部的学习、制度，并做好考勤记载与学习记录，因故缺席要补课。坚持按时按需召开行政办公会、支委会，以完善党政领导班子的议事规则和决策机制，提高领导的艺术性、科学的决策性。增强班子的凝聚力和战斗力。坚持民主集中制，过好一期一次的民主生活会，认真开展批评与自我批评。讲原则、讲风格、团结协作。加强民主管理，认真落实校务公开，进一步落实党风廉政建设，加强对党员干部的党纪、政纪、法纪教育。提高干部廉洁从政的意识与拒腐防变能力。加强对青年干部的培养，在选拔上把好政治素质关，工作作风关，业务能力关。

2、加强教师队伍建设。一是抓教师学历提高；二是抓教师继续教育；三是抓教师“三课”达标考核。在校本研究的内容上，一是要突出课程改革的纲要、课程标准、新教材的学习班；二是要在如何转变教育观念，构建新型课堂、综合性学习指导，信息技术与学科整合，校本课程的开发等内容上加大研究力度。在形式上充分发挥“三课”作用，结合专家理论讲座、专题研讨、自学交流等，促进教师在自己的岗位上，立足于教学实际，提出问题、分析问题，不断反思，加快提升学校和教师教学研究能力的速度。有计划、系统地开展教师专业思想、专业技能与其它技能的培训。学校请专家、教授、教研员、外聘教师来校培训教师，让教师们到示范学校观摩学习。

3、加强党组织建设，开创党建工作新局面。(1)加强党员教育管理。坚持“三会一课”制度，定期召开党员大会、支部委员会、民主生活会。围绕学校工作重点，群众关心的热点，党员中的闪光点、工作中的难点认真组织学习讨论。做到时间、内容、形式三落实。提高组织生活的质量。在党内开展“做好学习笔记，写好学习心得，交流学习体会，运用学习成果”的学习活动。(2)把诚信教育的实践活动与开展“党员示范岗”活动结合起来。发挥共产党员的先锋骨干作用。每个党员帮一位教师，义务帮困助学一名学生，蹲点一个班级，学年末进行总结评比。让党员们的先锋模范作用得到充分发挥，显现出新时期教育战线共产党员的风采。(3)遵守党组织工作会议制度，积极参加教育中心党组织的各种会议、学习、活动。(4)建全完善退休党支部。平时让他们根据学校党总支计划自己组织学习与活动，定期参加学校党总支学习与活动。(5)做好党员发展工作。坚持把好党员队伍“质量”关。把发展对象重点放在教学一线的入党积极分子上。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针。根据学校实际情况按比例建立入党积极分子队伍。加大培养、教育、考察、管理的力度。确保发展新党员能好中选优，严格党员发展程序，执行党员发展公示制度，让发展党员工作接受群众监督，确保新党员的质量。(四)其它各项工作。

1、加强对学校德育工作的领导。学校党总支要切实加强对学校德育工作的领导，坚持全面实施素质教育中始终把德育工作放在首位。以实施“诚信教育”为基础，狠抓学生的常规教育。加强法纪、环境、安全、心理健康教育。每班自制定班规，切实实施小公民道德建设计划，加强校园文化建设，优化育人环境，让墙壁说话。加强学生思想道德教育，深化德育先进理念。

2、切实加强对群团组织的领导。充分发挥工会、妇委会、团委的共同合力作用。指导、督促作好各部门学年工作计划。履行好各自的职能，结合学校中心工作，加大民主管理的力度，提高校公开工作质量。乘新课程改革的春风，引导教师确立课改中的新理念。增强教师的使命感、责任感、紧迫感，从而积极投身于新课程改革之中。积累经验，写出精辟的论文。继续开展女教职工素质达标活动，做好争创和保持巾帼文明岗组的申报工作。开展丰富多彩的娱乐活动，让教师在繁忙的工作中也有轻松愉快的时候，以确保教师身心健康。做好退管工作，关心退休教师的学习、生活，吸收他们的合理化建议，热情为其排忧解难坚持重阳节、教师节、春节给予慰问。向生活经济困难的教师给予一些适度的补贴，坚持探访生病的退休教职工。把组织的关怀带给他们，让其安享晚年。鼓励和引导广大离退休同志为构建“和谐＊＊＊＊”、建设“平安＊＊＊＊”发挥余热。＊＊＊＊党总支 2006年3月

第四篇：党建工作要点

金扶办[2012]6号

金寨县扶贫办2012年机关党建工作要点

为切实发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，实现县委、县政府提出的“扶贫开发一年一变样，三年大变样”的工作目标，根据我办实际，特制订2012党建工作要点。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、十七届四中、五中及六中全会精神，坚持“扶贫开发服务经济建设、经济发展助推扶贫开发”思路，扎实开展党组织建设工作，积极开展五星机关创建活动，切实加强党的领导班子建设、组织队伍建设及基层党组织建设，促进我县2012的扶贫开发各项工作任务全面完成。

二、具体措施

1、夯实组织建设基础，推动党建工作开展

一是建立