第一篇：党风廉政建设工作约谈方案

发放镇下沙子小学

党风廉政建设工作约谈方案

为切实落实学校党风廉政建设主体责任，根据《中共凉州区教育局委员会关于印发党风廉政建设工作约谈方案的通知》和《发放学区党风廉政建设工作约谈方案》，结合我学校实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面贯彻省委十二届八次全委(扩大)会议、市委三届七次全委（扩大）会议和区上有关会议精神，坚持从严治党，始终把落实主体责任作为重要战略举措，以落实责任为基本前提，以健全制度为根本保障，以责任追究为有力抓手，不断推进学区党风廉政建设和反腐败工作深入开展，努力营造和谐教育环境，为实现我校教育事业科学发展提供强有力的政治和纪律保证。

二、约谈对象

1、下沙子小学校长对学校班子成员、学校教师开展约谈；

2、学校班子成员对学校教师开展约谈。

三、约谈内容

（一）领导责任

1、加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题。

2、按照《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》，制定本学校实施办法。

3、对本年度党风廉政建设和反腐败工作作出安排部署。

4、把党风廉政建设和反腐败工作与学校发展相结合，每季度至少研究一次党风廉政建设工作。

（二）教育责任

1、结合学校实际，制定党员干部教育规划，每季度有针对性地开展一次党风廉政教育活动。

2、深入开展法律法规和师德师风教育活动。

3、加强廉政文化建设，结合学校特点，深入推进廉政文化进校园活动。

4、积极开展党风廉政建设宣传工作。

5、坚决纠正损害群众切身利益的行为。

（三）管理责任

1、管好班子，带好队伍。

2、对党风廉政建设和反腐败工作实行目标管理，落实目标任务，层层签订目标责任书。

3、强化对权力运行的制约和监督，落实用制度管权、管人、管事，推进制度创新。

4、加强教师日常管理，发现问题及时报告和处理。

5、认真处理学生和家长诉求。

（四）检查考核责任

1、开展经常性检查，发现问题及时纠正和处理。

2、每年组织召开一次述纪述廉述责述作风大会，开展测评，重视测评结果运用。

3、每半年向学区报告一次落实党风廉政建设责任制的情况。

4、制定党风廉政建设考核细则。每年要对本校党风廉政建设工作进行考核和奖惩。

（五）示范责任

1、带头履行党风廉政建设主体责任，当好落实“一岗双责”的表率。

2、带头贯彻执行民主集中制，当好班子建设的表率。

3、带头执行作风建设规定，当好践行群众路线的表率。

4、带头遵守廉洁自律各项规定，当好廉洁从政从教的表率。

5、带头遵守党纪政纪，当好党员干部的表率。

四、约谈方式

约谈采取走出去登门谈、打电话谈、工作时机动谈、座谈会集体谈等方式。

五、约谈要求

1、校长每年至少对学校班子成员约谈1次；学校班子成员每年至少对本校教师约谈 1 次。此外，根据工作需要随时进行约谈。

2、约谈前要下发约谈通知书，做好约谈记录。

3、约谈要严肃认真，实事求是。约谈对象在接到约谈通知后要积极准备，以高度负责的态度向组织汇报思想，反映情况。

4、突出重点，讲求实效。在约谈对象中，不协调的班子成员重点谈，发现苗头性问题的重点谈，有重要信访问题的重点谈，履行主体责任不到位的重点谈，家庭发生重大变故的要重点谈。

5、坦诚相待，真诚相见。约谈要营造真诚、和谐、理解、尊重的良好氛围，让干部想谈，畅谈、真谈、深谈，要通过约谈活动，真正让广大干部感受到组织的关怀。

附件：

1、党风廉政建设工作约谈通知书

2、党风廉政建设约谈登记表

发放镇下沙子小学 2014年7月11日

第二篇：乡镇党风廉政建设工作约谈方案

中共xx镇纪律检查委员会 党风廉政建设工作约谈方案

为深入贯彻全面从严治党战略部署，认真落实中央、中央纪委、省委、省纪委、市委、市纪委、区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的系列要求，扎实推进“三严三实”专题教育，根据•中共贵州省委办公厅印发†关于进一步开展党风廉政建设突出问题集中专项整治的实施方案‡的通知‣（黔xx字„2015‟54号）、•中共xx市委办公室印发†关于进一步开展党风廉政建设突出问题集中专项整治的工作方案‡的通知)‣（xxx发„2015‟75号）和•中共xx特区委办公室印发†关于进一步开展党风廉政建设突出问题集中专项整治的工作方案‡的通知‣（xxx发„2015‟65号）精神，结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想

为深入贯彻全面从严治党的战略部署，认真落实中央、中央纪委、省委、省纪委、市委、市纪委、区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的新举措、新要求，认真落实总书记视察贵州时的重要讲话精神，扎实推进“三严三实”专题教育。坚持“治理庸懒散不停顿、治理为官不为不马虎、惩治腐败不放松”，通过开展集中专项整治，认真查找一批，主动纠正一批，坚决整治一批，通报曝光一批，切实解决当前党风廉政建设存在的突出问题。坚持正风肃纪新常态，切实把纪律和规矩立起来、挺起来、严起来，全面激发党员干部干事创业的正能量，推动全镇科学发展、从严治党新局面，为我镇守底线、走新路、奔小康提供坚强的政

治保障、纪律保障和作风保障。

二、约谈对象

1、镇属各单位、各站所股室负责人。

2、各村（社区）委支部书记、主任。

三、约谈内容

（一）领导责任

1、加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题。

2、对所属单位管辖范围内的党风廉政建设和反腐败工作作出安排部署。

（二）教育责任

1、结合所属单位实际，制定党员干部教育规划，每季度有针对性地开展一次党风廉政教育活动。

2、深入开展学习相关法律法规和总书记的系列讲话精神。

3、积极开展党风廉政建设宣传工作。

4、坚决纠正损害群众切身利益的行为。

（三）管理责任

1、管好所属单位干部及工作人员，带好队伍。

2、对党风廉政建设和反腐败工作实行目标管理，落实目标任务，层层签订目标责任书。

3、强化对权力运行的制约和监督，落实用制度管权、管人、管事，推进制度创新。

4、加强所属单位干部及工作人员日常管理，发现问题及时报告和处理。

5、认真处理群众的诉求。

（四）检查考核责任

1、开展经常性检查，发现问题及时纠正和处理。

2、每半年向镇党委报告一次落实党风廉政建设责任制的情况，并报镇纪委备案。

3、根据镇党委、纪委的安排部署，开展好相关党风廉政建设工作并完善资料，迎接党风廉政建设工作考核和奖惩。

（五）示范责任

1、带头履行党风廉政建设主体责任，当好落实“一岗双责”的表率。

2、带头贯彻执行民主集中制，当好班子建设的表率。

3、带头执行作风建设规定，当好践行群众路线的表率。

4、带头遵守廉洁自律各项规定，当好廉洁从政的表率。

5、带头遵守党纪政纪，当好党员干部的表率。

四、约谈方式

约谈采取打电话谈、工作时机动谈、座谈会集体谈等方式。

五、约谈要求

1、约谈前要下发约谈通知书，做好约谈记录。

2、约谈要严肃认真，实事求是。约谈对象在接到约谈通知后要积极准备，以高度负责的态度向组织汇报思想，反映情况。

3、突出重点，讲求实效。在约谈对象中，不协调的班子成员重点谈，发现苗头性问题的重点谈，有重要信访问题的重点谈，履行主体责任不到位的重点谈，家庭发生重大变故的重点谈。

4、坦诚相待，真诚相见。约谈要营造真诚、和谐、理解、尊重的良好氛围，让干部想谈、畅谈、真谈、深谈，要通过约谈活动，真正让广大干部感受到组织的关怀。

附件：

1、xx镇党风廉政建设工作约谈通知书

2、xx镇党风廉政建设约谈登记表

中共xx镇纪律检查委员会

2015年8月26日

第三篇：党风廉政建设工作约谈通知书

附件1：

党风廉政建设工作约谈通知书

________同志：

根据党风廉政建设责任制的规定和中共xx市委《关于落实党风廉政建设主体责任的实施办法》相关要求，于________年___月___日在________________对你进行工作约谈。请准时参加，不得借故推诿、拖延。

约谈联系人：

联系电话：

xxx 年 月 日

第四篇：党风廉政建设工作约谈方案11.15

中共金沙乡吴府小学 党风廉政建设工作约谈方案

为切实落实区教育局党委党风廉政建设主体责任，根据《中共武威市委关于落实党风廉政建设主体责任的实施办法》《凉州区教育局党风廉政建设工作约谈方案》，结合学校教育教学工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面贯彻省委十二届八次全委(扩大)会议、市委三届七次全委（扩大）会议和区上有关会议精神，坚持从严治党，始终把落实党委主体责任作为重要战略举措，以落实责任为基本前提，以健全制度为根本保障，以责任追究为有力抓手，不断推进全区教育系统党风廉政建设和反腐败工作深入开展，努力营造和谐教育环境，为实现学校教育事业科学发展提供强有力的政治和纪律保证。

二、约谈对象

1、党支部书记对班子成员开展约谈；

2、支委委员和全体党员开展约谈；

3、班子成员要对全体教师开展约谈；

三、约谈内容

（一）领导责任

1、加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题。

2、按照《建立健全惩治和预防腐败体系 2013—2017 年工作规划》，制定本单位实施意见。

3、对本学校党风廉政建设和反腐败工作作出安排部署，将工作任务分解落实到相关责任单位和责任人。

4、把党风廉政建设和反腐败工作与教育发展稳定同研究、同部署、同检查、同落实、同考核，每季度至少研究一次党风廉政建设工作。

（二）教育责任

1、结合本系统、本单位实际，制定党员教师教育规划，每季度有针对性地开展一次党风廉政教育活动。

2、深入开展法律法规和师德师风教育活动。

3、加强廉政文化建设，结合学校特点，深入推进廉政文化进课堂活动。

4、积极开展党风廉政建设宣传工作。

5、坚决纠正损害群众切身利益的行为。

（三）管理责任

1、管好班子，带好队伍。

2、对党风廉政建设和反腐败工作实行目标管理，落实目标任务，层层签订目标责任书。

3、强化对权力运行的制约和监督，落实用制度管权、管人、管事，推进制度创新。

4、加强教师日常管理，发现问题及时报告和处理。

5、认真落实信访工作，认真负责地处理家长举报和诉求。

（四）检查考核责任

1、开展经常性检查，发现问题及时纠正和处理。

2、每年组织召开一次述纪述廉述责述作风大会，开展测评，重视测评结果运用。

3、每半年向上级党委报告一次落实党风廉政建设责任制的情况。

4、制定党风廉政建设考核细则。每年要对本系统、本单位党风廉政建设工作进行考核和奖惩。

（五）示范责任

1、带头履行党风廉政建设主体责任，当好落实“一岗双责”的表率。

2、带头贯彻执行民主集中制，当好班子建设的表率。

3、带头执行作风建设规定，当好践行群众路线的表率。

4、带头遵守廉洁自律各项规定，当好廉洁从政的表率。

5、带头遵守党纪政纪，当好党员干部的表率。

领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任；校长是党风廉政建设的第一责任人，对学校党风廉政建设负总责；领导班子其他成员根据分工，履行“一岗双责”职责，对全体教师的党风廉政建设负主要领导责任。

四、约谈方式

约谈采取走出去登门谈、请回来约定谈、打电话灵活谈、工作时机动谈、座谈会集体谈等方式。

五、约谈要求

1、学校校长对班子成员每年至少约谈 1 次；班子成员每年至少对全体教师约谈 1 次。此外，根据工作需要随时进行约谈。

2、每位领导都要制定具体的约谈工作计划，下发约谈通知书，做好约谈记录。

3、约谈要严肃认真，实事求是。约谈教师在接到约谈通知后要积极准备，以高度负责的态度向组织汇报思想，反映情况。

4、突出重点，讲求实效。在约谈对象中，不协调的班子成员重点谈，发现苗头性问题的重点谈，有重要信访问题的重点谈，履行主体责任不到位的重点谈，家庭发生重大变故的要重点谈，尤其是要和一些长期在一线埋头苦干、任劳任怨的教师深入谈心谈话，使他们及时得到组织上的鼓励，增强工作的自信心。

5、坦诚相待，真诚相见。约谈要营造真诚、和谐、理解、尊重的良好氛围，让党员教师想谈，畅谈、真谈、深谈，要通过约谈活动，真正让全体教师感受到组织的关怀。

附件：

1、党风廉政建设工作约谈通知书

2、党风廉政建设约谈登记表

第五篇：党风廉政建设约谈汇报材料

党风廉政建设约谈汇报材料

一、本单位党风廉政建设和反腐败工作总体情况

（一）牢记政治使命，在廉政建设上攻坚夺旗。

支部时刻把党风廉政建设落实到思想观念、价值标准、工作执行上，严格按时间节点有序推进公司巡视巡察问题查纠整治“啄木鸟”行动，通过系统抽查、资料比对、到位核查等方式对公车使用、资产领用、工作作风等容易出现问题的环节、领域全面开展自查自纠，重点排查整治各类苗头性、倾向性问题，坚持有则改之，无则加勉，防患于未然。在2021年巡视巡查中，支部保持“零问题”“零线索”良好态势。

（二）强化履职尽责，在廉洁教育上做细做实。

利用支部周例会，开展廉洁“周周讲”，组织支部全员认真学习党的十九届中央纪委五次全会等重要文件、会议精神，组织观看警示视频，举一反三认真剖析本岗位廉洁风险。以“明湖廉心·以案说廉”为载体，结合业务进行案例警示教育，使廉政观念入脑入心。赴公司廉政教育馆，现场开展作风纪律建设主题教育，支部党员围绕“作风纪律我示范”开展大讨论，全力营造风清气正的良好氛围。

二、本人带头落实党风廉政建设责任制，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办的情况及个人廉洁自律情况

（一）落实党风廉政建设“一岗双责”情况

1.用好“第一种形态”，守好“头道防线”。始终把纪律和规矩挺在前面，切实落实党风廉政建设“一岗双责”，利用支部组织生活会，开展批评与自我批评，全体党员深入查摆剖析问题，查找差距，修正错误，引导全员修身律己、自觉筑牢拒腐防变防线。针对关键岗位人员开展廉洁自律“一对一”谈话2轮XX人次，发现苗头性、倾向性问题及时制止，让“红红脸，出出汗”成为常态，树立为民、务实、清廉的良好形象。

2.促进党史学习教育与廉洁教育深度融合。通过“三会一课”等形式，学习党史中的廉洁故事，汲取党史力量，弘扬优良传统，XX名党员围绕“作风纪律我示范”交流学习心得，让支部党员对各历史阶段我党对强