教育局工作总结

栏目:其他总结发布:2025-01-07浏览:1收藏

××区教育局2018年年度工作总结

2018年,区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,瞄准工作目标和任务,真抓实干,各项工作取得喜人成绩,人民群众对教育的满意度日益提高。

一、思路与成效

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(一)全面加强党的建设与领导

一是健全“三大体系”。

健全组织体系,成立了局机关党建工作领导小组;健全责任体系,制定了党建工作要点,实行清单管理;健全制度体系,建立了领导联系点制度、党建工作汇报制度、党建督导检查及通报制度。二是实行“三个结合”。党建工作与当前教育中心工作相结合,与师德师风教育相结合,与校园和谐文化建设相结合。三是开启党建新模式。研究党建融合工作模式,建立党建督导机制,切实推进党建工作与教育教学中心“同频共振、互促共赢”。创“党建+”品牌:“党建+业务”“党建+项目”党建+服务”“党建+学习”“督导+党建”。

(二)全面加强廉政建设与监督

1.重构制度抓落实。修订完善《××区中小学校校长选拔办法》《中小学校校长财经责任问责办法》等13项制度,强化监督执纪,有效防控“风险点”。成立区教育局反腐败协调小组,制定《××区教育局反腐败协调小组工作规则》。

2.全面监督防风险。一是受理、办结信访件27件,开展谈话提醒97人次;二是增设纪检审计科,将审计监督关口前移,完善财务支出审批、第三方审计运行机制;三是开展学校食堂、招生工作等专项监督检查。

3.强化教育筑防线。一是开展5次纪检专干培训,提升纪检干部履职能力;二是全系统组织观看廉政警示教育片,筑牢抵御腐蚀的思想道德防线;三是开展纪律教育学习月系列活动,提升廉洁意识和规矩意识;四是发送廉洁短信,提醒广大干部过好“廉”节,把好“廉”关,营造风清气正的良好政治生态。

4.执行民主集中制。一是加强学习教育,努力提高班子成员的思想理论素养和执行民主集中制的自觉性,提高科学决策、民主决策的能力。二是建立健全“三重一大”“人、财、物、事”相关制度,坚持集体领导、集体议事决策,不断提高执行民主集中制的自觉性和约束力。三是凡属方针政策性的大事和全局性的问题,坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”四项原则的要求,确保民主集中制的落实和工作的成效。四是明确班子分工和党廉建设职责,营造讲实话、办实事、求实效的工作环境,增强班子协调合拍程度。

(三)全面加强队伍建设与管理

1.优化校长考核与选拔机制。依托“互联网+”,建立以督导评价为主的网络考核评价系统,加强对学校校级领导和中层干部的学年度考核力度,为校长队伍的交流轮岗和选拔晋升提供客观、全面的考核依据。在区委组织部的指导监督下,公开选拔了1名初中正校长、3名高中副校长和2名初中副校长。

2.狠抓队伍班子建设。整合科室职能,优化人员配置,改进工作作风,提高办事效率。推进中小学校长职级制改革,进行首次职级认定;举办51期“校(园)长每周一小时学习会”,加强后备正副校长的培养提升与梯队建设。

3.建立专职责任督学队伍。创新性开展责任督学挂牌督导,从公办学校退休校长和在职副校长中遴选8位担任全区中小学专职责任督学,负责全区所有中小学校。从全市遴选10名学前教育责任督学,负责全区所有幼儿园。

(四)重要工作和亮点

1.“××教改”成果初显。6月26日,区委区政府在××会堂召开动员大会,正式启动“××教改”,成立书记、区长双组长制的区教改领导小组,出台《××区深化教育领域综合改革实施方案(2018-2020年)》。聚焦资源配置、队伍建设、体制机制、育人模式和家庭教育

5大供给侧改革,25个项目,推动100项具体工作。教改工作受到了媒体和行业内人士的一致好评:“××区教育领域综合改革”获评全国“第六届地方教育制度创新奖”;××区教育局作为唯一区级单位应邀参加第四届教博会,展示“教改”创新成果;承办全国教育局长沙龙,集中分享×ד教改”的阶段性成果。南方日报举办的“致敬教改”年终盛典暨深圳教育改革创新成果展上,××教改荣获三项大奖:区教育局长王水发获得深圳教育改革领军人物奖;全面落实“课堂革命”项目获得2018深圳教育改革卓越奖;系统推进家庭教育改革项目获得2018深圳教育改革质量奖。

2.有效保障学位供给。精准编制《××区学校布局与建设专项规划》,建立××区学校建设协调推进机制,全市率先提出“上天入地”建设思路,全面推进代建制。完成锦田小学等7所学校新改扩建工程,新增各类学位4400个。完成7所学校美丽校园+厕所革命建设、17所学校厕所革命建设,推进18所学校上天入地工程,推进“未来学校”样本校建设,翠园高中部和滨河中学已建成投入使用。所有符合深圳市就读条件的适龄儿童都安排到了公办学校,实现了100%有学上。

3.加强教师队伍建设。举办50期

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