第一篇：2013福建高职单招单考本科招生计划增加

2013福建高职单招单考本科招生计划增加

东南网2月24日讯（本网记者 谢添实）《2013年福建省中等职业教育工作要点》日前出台。要点指出，今年福建省将扩大面向中等职业学校毕业生的“高职单招单考”本科招生规模，开展二年级学生中期选拔入读高职院校试点，继续做好推荐应届毕业生免试入读高职院校工作，满足中职校学生多样化的继续学习和发展的需要。

根据要点，我省将加快提升中等职业教育基础能力，重点推进校内生产性实训基地建设，鼓励“引厂入校”。推动国家中职改革发展示范校建设项目，学校加快建设建立示范校专业协作机制，启动实施省级中等职业教育示范学校建设计划，评审公布第一批项目学校，使全省75%县级职教中心实现标准化。

据了解，今年我省还将制定《福建省中等职业教育专业设置管理实施细则》，实行中等职业学校专业设置情况年度发布制度，开展中职专业结构调整情况评估检查，推动各地逐步形成对接区域主导产业、特色产业的专业集群。支持中职学校开发反映自身专业特色的校本教材，从中遴选一批具有地方特点和行业特色的教材。

同时，健全产教融合、校企合作机制，推动6个省级行业中等职业教育指导委员会建立健全工作制度，推动各设区市建立一批区域职业教育行业指导委员会。促进校企深度合作，推动企业在职业学校建立研究开发机构、实验中心、生产车间和培训基地，职业学校在企业设立实训基地和技能教室。

此外，举办全省中等职业教育信息化教学大赛，建设中职与普通中学电子学籍对接管理平台，启动中等职业教育信息化建设示范学校建设工作。积极推进信息技术进校园、进课堂、进教材，促进信息技术与教学过程、内容、方法和质量评价的深度融合。

第二篇：2012福建高职单招《语文》试题

2012福建高职单招《语文》试题 福鼎七中：夏增银 第I卷（共18分)

一、语文基础知识（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

（一）单项选择题（18分）

1.下列加点字注音全部正确的一项是（）

A包庇(bì)

抓阄(jiū)

人参(shēn)

羸弱(léi)B媲美(bì)

龟裂(guī)

机械(jiè)

湍急(tuān)C混淆(yáo)

出差(chā)

酗酒(xù)

荼毒(chá)D专横(héng)

造诣(zhǐ)

狭隘(yì)

堤坝(dì)2.下列词语中有错别字的一项是（）

A情不自禁舐犊情深犹豫不决兴高采烈

B过犹不及耳濡目染迫不及待如饥似渴

C吹毛求疵废寝忘食养尊处优貌合神离

D消声匿迹否极泰来抠心沥血理尚往来

3.下列句子中，横线上应填入词语最恰当的一组是（）

可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手着门框，看花轿的走去„„

A倚徐徐

B.扶悄悄

C.扶徐徐

D.倚悄悄 4.依次填入下文横线处的关联词语，恰当的一组是（）

要享受读书的乐趣，就得思考。通过思考，你获得知识，为认识真理兴奋，为解决疑难而激动，真正体会到创造的愉快，因而感到愈读愈有味道。

A.只有才能而

B.只要才能而

C.只有也能却

D.只要也能却 5.下列句子没有语病的一项是（）A我买了一些食品、饼干和苹果。B秋天的北京是美丽的季节。

C同学们以敬佩的目光注视着和侦听着英雄的报告。D.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。6.下列标点符号使用正确的一项是（）A谦虚使人进步；骄傲使人落后。

B荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。

C她利用双休日洗衣服、拖地板、还买了一本书、参加打扫校园活动。D我联想到了唐朝贾岛的诗句——“只在此山中，云深不知处”。7.按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是（）

①就这一眼，满院子里便鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。②近来连伤风感冒都不敢来拜访我了。

A对比拟人

B夸张拟人

C反复比喻

D.对比通感 8.下列句子加点词运用得体的一项是（）

A你明天在家里等着，我一定光临贵府。

B您这礼物太珍贵了，我只好笑纳喽。

C您老能到鄙人寒舍一聚，真可谓蓬荜生辉!

D.这座大楼由于我屡建殊功，才这么美观、坚固。9.下列文学常识表述不正确的一项是（）A老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名小说家、戏剧家。B散文的重要特点是“形散而神不散”。C我国第一部纪传体通史是《史记》，作者是汉代的司马迁。D杜甫是唐代著名散文家。第Ⅱ卷（共82分）

（二）默写常见的名句名篇(2 分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题作答，每小题1分，共2分）⑴.青，取之于蓝。（《苟子·劝学篇》）⑵.天生我材必有用。（李白《将进酒》）⑶.乱石穿空，惊涛拍岸。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）⑷.鹰击长空，鱼翔浅底。（毛泽东《沁园春·长沙》）

二、现代文阅读（本大题共12小题，共25分）

（一）阅读《项链》选段，完成11-15题。（10分）

她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼，这些东西，在别的跟她一样地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂．那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木嚣，珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密时男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。11.选段中划线句子“因此她不断地感到痛苦”，“她”对什么感到痛苦？请引用文中的句子回答。（2分）

12.划波浪线部分运用的修辞手法是（2分）（）

A排比

B比喻

C拟人

D.夸张 13.你从上文中可以看出“她”具有什么样的性格？(2分)（）

A热爱理想

B爱慕虚荣

C浪漫

D乐观

14.“她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密时男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。”这句话运用的表达方式是（）（2分）

A议论

B说明

C抒情

D.叙述 15.本选段运用的描写方法主要是（）（2分）

A语言描写

B心理描写

c.肖像描写

D动作描写

（二）阅读《南州六月荔枝丹》选段，完成16-18题。（7分）

①荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小，蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。

②荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克。16.上面两个语段的说明对象分别是、和荔枝的重量。（2分）17.写出选段②所使用的说明方法（写出两种即可）、。(2分）18.选段②中“荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”，“通常’一词去掉可以吗?为什么?(3分)

（三）阅读《雷雨》选段，完成19-22题。（8分）„„„„„„„„„„„„„„„„..周朴园啊，休顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衣也捡出来。鲁特萍旧衬衣？

周朴园你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的。鲁侍萍老爷那种纺绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件? 周朴园要哪一件? 鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件——

周朴园（惊愕）梅花？

鲁侍萍旁边还绣着一个萍字。

周朴园（徐徐立起）哦，你，你，休是—— 岳侍萍我是从前伺候过老爷的下人。周朴园哦，侍萍！（低声）是你？

鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。周朴园（忽然严厉地）你来干什么？ 普侍萍不是我要来的。周朴目谁指使你来的？

鲁恃萍（悲愤）命!不公平的命指使我来的。„„„„„„„„„„„„„„„„..19.参阅选段中划线的句子回答：鲁侍萍对周朴园的称呼为什么自“您”变为“你”？（2分）

20.文中加着重号的句子：周朴园为什么不直接说出他所要的衣服，而反问“要哪一件？”下列回答正确的一项是(2分)（）A.他忘记了要哪一件，所以问鲁侍萍。

B他当时在思考其他的问题，注意力不集中。

C鲁侍萍的话引起了他的警觉，他在想：这个女人怎么会熟知他箱子里的衣服？ D他在认真思考要哪一件。21.“谁指使你来的?”一句中，“指使”一词反映了周朴园的什么心理，下列判断不正确的一项是（2分）（）

A.害怕鲁侍萍背后有人指使，反映了周朴园的惧怕心理。

B.周朴园平常作恶多端，造成他潜在的危机意识，警惕性极高。C.周朴园遇事从复杂的角度考虑，反映了资本家一贯的复杂心态。D.周朴园猜中了，鲁侍萍确实是受人指使来找他要求赔偿的。22.鲁侍萍我是从前何候过老爷的下人。周朴园哦，侍萍！（低声）是你？ 上述对话中周朴园认出鲁侍萍，说话为什么要“低声”？下列回答不正确的一项是(2分)（）A.他本以为鲁侍萍已经死去多年了，鲁侍萍突然出现，他极为震惊，几乎说不出话。B.他害怕别人听到他的话，暴露了他和鲁侍萍的关系，因而压低了声音。C.压低声音表明他想与鲁侍萍重归于好，希望她再回到自己的身边。

D.眼前的鲁侍萍与她记忆中的鲁侍萍相貌差异很大，他几乎不敢相信自己的眼睛。

三、文言文阅读（本大题共5小题，共7分）

阅读《邹忌讽齐王纳谏}选段，回答23-27题。(7分)邹忌修八尺有余，而形貌昳面。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之:“吾与徐公孰美？”客曰“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

23.下列句子中加点词的意思，与其他三项不同的一项是（1分）（）

A.吾妻之美我者，私我也。

B.妾之美我者，畏我也。

C.客之美我者，欲有求于我也。

D.明日，徐公来，孰视之，自以为不如。24.下列句子中加点词的意思，与现代汉语相同的一项是(1分)（）

A.今齐地方千里，百二十城。

B.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，C.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

D.明日，徐公来，孰视之，自以为不如。25.下列句子中加点的词，属于词类活用的一项是（1分）（）

A.吾妻之美我者，私我也。

B.妾之美我者，畏我也。

C.我孰与城北徐公美？

D.暮寝而思之。

26.把“邹忌修八尺有余，而形貌昳丽”一句翻译成现代汉语。（2分）

27.关于邹忌与城北徐公“孰美”这个问题，邹忌通过照镜子得出的结论与他的妻子、小妾以及客人的评价是一样吗？邹忌自此悟出什么道理？请引用文中的句子作答。(2 分)

四、口语交际和综合实践活动(本大题共2小题，共8 分)28.王涛同学不愿意上体育课，借口要完成专业课作业，委托你替他向体育老师请病假，你打算拒绝他的委托，请设计你的语言，不超过30字。(2分)

29.6月20日晚上7：30，班级组织毕业晚会，感恩老师的辛勤教导，共叙三年同窗情谊。(6分)⑴.请为晚会拟写一幅主题标语。（2分）

⑵.请代表班级当面邀请老师参加。(2分)

⑶.请以电话方式向因病没有参加毕业晚会的李辉同学介绍晚会情况。（2分）

五、写作（本大题共2小题．共40分）30.应用文写作（10分）

2012年5月7日，张珊感冒发烧，需请假一天在家休息。请你代替张珊写一张请假条，向班主任李老师请假。（要求字迹工整，格式规范）

31.文体写作(30分)题目：感恩

要求：①除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。

③不得在试卷中出现真实校名等信息。④不少于600字。

2012福建高职单招《语文》试题答题卡 班级座号姓名成绩

一、语文基础知识（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

（一）单项选择题（18分）1 2 3 4 5 6 7 8 9

（二）默写常见的名句名篇(2 分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题作答，每小题1分，共2分）⑴.青，取之于蓝。⑵.天生我材必有用。⑶.乱石穿空，惊涛拍岸。⑷.鹰击长空，鱼翔浅底。

二、现代文阅读（本大题共12小题，共25分）

（一）阅读《项链》选段，完成11-15题。（10分）11.选段中划线句子“因此她不断地感到痛苦”，“她”对什么感到痛苦？请引用文中的句子回答。（2分）

12.（2分）

13.（2分）

14.（2分）

15.（2分）

（二）阅读《南州六月荔枝丹》选段，完成16-18题。（7分）16.上面两个语段的说明对象分别是、和荔枝的重量。（2分）17.写出选段②所使用的说明方法（写出两种即可）、。(2分）

18.选段②中“荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”，“通常’一词去掉可以吗?为什么?(3分)

（三）阅读《雷雨》选段，完成19-22题。（8分）

19.参阅选段中划线的句子回答：鲁侍萍对周朴园的称呼为什么自“您”变为“你”？（2分）

20.（2分）

21.（2分）

22.（2分）

三、文言文阅读（本大题共5小题，共7分）

23.（1分）24.（1分）

25.（1分）26.把“邹忌修八尺有余，而形貌昳丽”一句翻译成现代汉语。（2分）

27.关于邹忌与城北徐公“孰美”这个问题，邹忌通过照镜子得出的结论与他的妻子、小妾以及客人的评价是一样吗？邹忌自此悟出什么道理？请引用文中的句子作答。(2 分)

四、口语交际和综合实践活动(本大题共2小题，共8 分)28.王涛同学不愿意上体育课，借口要完成专业课作业，委托你替他向体育老师请病假，你打算拒绝他的委托，请设计你的语言，不超过30字。(2分)

29.6月20日晚上7：30，班级组织毕业晚会，感恩老师的辛勤教导，共叙三年同窗情谊。(6分)⑴.请为晚会拟写一幅主题标语。（2分）

⑵.请代表班级当面邀请老师参加。(2分)

⑶.请以电话方式向因病没有参加毕业晚会的李辉同学介绍晚会情况。（2分）

五、写作（本大题共2小题．共40分】 30.应用文写作（10分）

2012年5月7日，张珊感冒发烧，需请假一天在家休息。请你代替张珊写一张请假条，向班主任李老师请假。（要求字迹工整，格式规范）

31.文体写作(30分)题目：感恩

要求：①除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。

③不得在试卷中出现真实校名等信息。④不少于600字。《语文》试题参考答案

一、语文基础知识（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

（一）选择题（共9小题，每小题2分，共18分）

1.A

D

C

4.A D B 7 B 8 C

9.D

（二）默写常见的名句名篇（共4小题，任选两题作答，共2分）

本题要求任选两小题作答，若回答两题以上，默认前两个序号为选答内容。

10(1)而青于蓝。

(2)千金散尽还复来。

(3)卷起千堆雪。

(4)万类霜天竞自由。

二、现代文阅读(本大题共12小题，共25分）

11住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，A

13.B

14.D

B

16荔枝的形状、荔枝的大小。

17列数字、举例子、引用（或间接引用）。

18不可以。“通常”一词，表明“荔枝的直径三四厘米，重十多克到二十多克”是大多数荔枝如此，不排除少数品种例外，比如下文说的“鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克”。加上“通常”，增加了说明的准确性。

19鲁侍萍开始装扮成外人，故跟周朴园讲话用表示礼貌的“您”；后来被周朴园认出，不需要礼貌了，故改为“你”。C

D

22.C

三、文言文阅读（本大题共5小题，共7分）

D

24.B

25.A

26.邹忌身高八尺多，并且体形容貌美丽。

27.吾妻之姜我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

四、口语交际和综合实践活动(本大题共2小题．共8分)答案示例：

28王涛，下课后我和你一起来完成作业吧，不上体育课不利于身体健康。（意思对即可）

29(1)师恩难忘同窗情深（意思对即可）

(2)老师您好！6月20日晚上7：30，在我班教室举行毕业晚会，请您一定来参加。（意思对即可）

(3)李辉你好！身体好些了吗？毕业晚会很成功，节目很精彩。大家都很想念你，希望你早日康复。（意思对即可）

五、写作{本大题共2小题，共40分）

30应用文写作（10分）答案示例： 请假条

尊敬的李老师：

本人今天突然感冒发烧，不能到校上课。特向您请假一天(5月7日)，请批准。此致 敬礼！学生：张珊

2012年5月7日 31.文体写作(30分)略

第三篇：福建高职单招语文质检

班级 姓名

（在此卷上答题无效）

考号

2017年福建省高等职业教育入学考试

．距关，毋内诸侯 距：通“拒”，把守的意思。． C．籍吏民，封府库 籍：登记。． D．不如因善遇之． 遇：相逢，会面。

3﹒下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）．．．

A．项伯的本意是为自己的私情救张良，但他智短虑浅，头脑简单，在“信义”面前，他不明是非，最终 被刘邦拉拢。

B．刘邦与项羽的为人处世相反，在这段文字中，刘邦的“四问”非常高明，清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点。

C．从项伯夜驰至沛公军、张良引项伯与刘邦相见可以看出，张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演，是一 个善于谋略的大智者。

D．节选的这段文字，虽然没有对项羽进行重点描写，但从“项王许诺”一句中可以看出，项羽缺少思考，疏于分辨是非真假。

4﹒把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（9分）(1)沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”（4分）

(2)沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。（5分）

三、古代诗歌阅读（5分）

阅读下面这首宋诗，完成 5--6题。

病起 陆游

山村病起帽围宽，春尽江南尚薄寒。志士凄凉闲处老，名花零落雨中看。断香漠漠便支枕，芳草离离悔倚阑。收拾吟笺停酒碗，年来触事动忧端。

5．本诗颔联历来为人所称道，请结合诗句赏析。（2分）6．全诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句赏析。（3分）

四、现代文阅读

（一）（10分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

①“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关，同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。美国社 会学家卡茨认为：人们接触和使用传媒的目的都是为了满足自己的社会、心理需要。“微博粉丝”的出现 也是源于这个群体的特定需求。“微博粉丝”对于名人的关注很大程度上与传统“粉丝”相类似，是为了

追逐体育明星、影视明星和媒体人物等偶像。偶像的身上体现了大众的梦想，并且为大众建构了生活的幻 象。“粉丝”通过微博通信进行信息沟通，不再单纯通过大众传媒来获取名人信息，而是通过类似直接的 接触途径为自身带来直接的媒介体验，甚至于对自己产生认同。所以，“粉丝”关注微博的重要因素之一 就是满足情感的自我需求，并在名人偶像和形象中找到自我认同。

②劳伦斯·克罗斯伯格曾撰文指出：“‘粉丝’对于某些实践与文本的投入使得他们能够对自己的情感 生活获得某种程度的支配权，这又进一步使他们对新的意义形式、快感及身份进行情感投入以应对新的痛

”换句话说，“粉丝”对偶像“评论”，为其争取人气，照亮星 途，既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，也是另一种形式的自我实现。

③关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”虽然不像其他“粉丝”那样狂热，但也是为了

满足自身对信息的需求而成为“粉丝”的。我国几个门户网站微博开通以来，吸引了很多官方机构的入驻，这些微博上的信息无疑为关注它们的“粉丝”提供了更为便捷的信息获取渠道，同时也为“粉丝”节省了 购买此类信息的人力和财力。而一些具有休闲娱乐特色的微博也为大众“粉丝”提供了茶余饭后的谈资。④传统的“粉丝”群体和社团要获得有关“粉丝”客体的信息，通常需由

一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再 洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中 画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了； 我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起 来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？

⑤一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅 影路，微雪酒香村”，则是雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了

B.奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，不能繁文缛节。．．．．

C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。．．．．

D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的 哭泣声不绝如缕。

．．．．

17．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）．．．． A.足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，深受世界各国民众喜爱。

B.香港政府强调，“占中”只会影响社会秩序，破坏市民的生活甚至生计。民主不只是制度，还是态度，不应让个人诉求凌驾于社会利益之上。

C.各大媒体在纷纷报道2015年党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不可终日，妄图 通过各种途径逃避打击。

D．考察中国国情可以预见，中国今后的民主法制建设不太可能全盘引进西方理念，而更可能采取立足民 生、务实渐进。

18﹒下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）（3分）

A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的? B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是 世界最美的。

C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 19.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（．．）（3分）

①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能_______其他国家。②新任市长每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也_______作出答复。

③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，______部分和整体的对峙关系，_____说是点面 对峙的关系。A．波及 C．涉及 择要 摘要 而是／或者 而是/或者

B．涉及 D．波及

择要 摘要

就是／或许 就是/或许

20﹒填入下文横线上的四句话顺序恰当的一项是（）（3分）

______，某校师生野营训练来到村里，________，_________,，_________，和村民们一道投入抢收战

斗。

①就像勇猛的战士一样 ②不顾一天行军的疲劳 ③马上扔下背包

④听到大雨即将来临的广播 A．②④①③ B．①④②③ C．④②③① D．④③①②

21﹒根据下面的材料内容，概括我国普通话使用的两个特点。（6分）

国家语委近日开展的一项调查显示，民众中没上过小学的有0.36%的人会使用普通话，上过小学的有 4.69%的人会使用，上过初中的有56%的人会使用，上过高中的有75.76%的人会使用，上过大专的有86.77% 的人会使用。普通话在城市里已成校园语言，城市教师普通话水平达到普通话二级标准的占90%。在农村

地区普通话也已基本用作教学语言，农村教师达到普通话二级标准的占60%。

22．观察下面这幅漫画，并阐述其寓意。（6分）

时间都去哪儿啦

七、写作（60分）

23﹒阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。（60分）

微信已成为现代人交往不可缺少的工具。有人逢“微”必加，好友一大群。但现实生活中，我们也经 常收到这样的微信：“清清吧，不要让那些把你拉黑的人占着你的手机内存！”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

第四篇：2016福建高职单招语文测试题

一、默写(15分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(15分)（1）故不积跬步，（荀子《劝学》）

（2）群贤毕至，（王羲之《兰亭集序》）

（3）

草

（李密《陈情表》）

（4）鹤汀凫渚，（王勃《滕王阁序》）

（5）是故弟子不必不如师，（6）

萍

（文天祥《过零丁洋》）

（7）可堪回首，佛狸祠下，（8）伤心秦汉经行处，坡羊·潼关怀古》）

（9）我寄愁心与明月，王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（10）人生如梦，（苏轼《念奴娇》）

(11)

形

（刘禹锡《陋室铭》）

（12）

息

（李清照《声声慢》）

（韩愈《师说》），身世浮沉雨打《永遇乐》）

（张养浩《山

（李白《闻

，无案牍之劳，最难将，死当结

（辛弃疾

（13）孤山寺北贾亭西，（白居易《钱塘湖春行》）

（14）飘飘乎如遗世独立，（苏轼《赤壁赋》）（15）沧海月明珠有泪，（李商隐《锦瑟》）

二、阅读下面的文言文，完成2～5题。(17分)

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

2．下列各句没有通假字的一项是（）

（3分）

A．虽趣舍万殊

B．木直中绳，輮以为轮

C．知明而行无过也

D．每览昔人兴感之由

3.下列虚词的意义和用法不相同的一项是（）（3分）

A．夫人之相与

失其所与，不知

B．及其所之既倦

足以极视听之娱

C．犹不能不以之兴怀

以一璧之故逆强秦之欢,不可.D．向之所欣

或因寄所托

4.对该文段理解和概括有错的一项是（）

（3分）

A．作者在前面段极写乐的基础上引出了对人生的感慨。

B．人生一世虽各有所好，但终会随着时间和心境的变化而变化。

C．人生难测长短，所以“死生亦大矣”。

D．作者感慨人生来去匆匆，难以把握，所以非常悲观。

5.翻译选段中画线的句子。（８分）（1）虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

译文：。

（2）况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

译文：

三、阅读下面诗歌。完成6－7题。(6分)邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。

【注】冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。

6.简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。（3分）

7.作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？﹙3分﹚四．阅读下面文字，完成8～10题(9分)叶圣陶在四川

1940年初夏，叶圣陶来到成都，在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公，晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后，把油灯移到桌子中 央，至善、至美、至诚就凑着光亮，认真地听父亲讲解。有时候，儿女们也和父亲热烈讨论。他们每人每星期交一篇文章。叶圣陶一向主张作文要说自己的话，要写 自己的真情实感，对儿女们的作文，他也从来不出题目，随他们写去。这也是他们一天中最感兴味的时刻。叶圣陶一边看他们的文章，一边问：“这儿多了些什么？ 这儿少了些什么？能不能换一个比较恰当的词儿？把词儿调动一下，把句式改变一下，是不是好些?”遇到看不明白的地方，他就问孩子们：“原来是怎么想的？到 底想清楚了没有？为什么表达不出来？怎样才能把要说的意思说明白？”他问得十分仔细，简直就是严格的考试，同时也是生动活泼的考试。孩子们都乐意参加这样 的考试。

但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他格外高兴的事，却要算和朱自清的朝夕相见了。几十年来，这两位作家亲似手足。朱自清曾写过《我所见的 叶圣陶》《叶圣陶的短篇小说》等文章。1931年8月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写出了《欧游杂记》的。朱自清在这本书的“自 序”里，曾提到叶圣陶帮助“设计”、“题字”、“校对”等。叶圣陶曾写过《与佩弦》的散文，讲述他们之间的友情：

促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论书，时而评画；时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理，密诉衷曲„„可谓随意之极致 了。这当儿，名誉之心是没有的，利益的心是没有的，顾忌欺诳等心也都没有，只为着看出内心而说话，说其不得不说。其味甘而永，无所不领会，真可说彼此“如 见其肺肝然”的。

现在，很难得他们同处一地，又在一起工作，还先后合编了《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，作为中学生学习国文的课外读物，列入“四川省教育科学馆丛书”出版。

为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，叶圣陶1945年9月离开成都到重庆，住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编辑，和 作者、读者书信联系，甚至校对都由他自己动手。他热情、认真、宽容，一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处，他就诚恳地提出修改意见。赵景深在 《文心剪影》里说：“他的复信措词谦抑，字迹圆润丰满，正显出他那谦和而又诚实的心.”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上 的著名作家时那样。他那公而忘私的精神和工作态度，给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法估量的。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说：“他是实际 的教育家，但不是取教训态度的老师，而是取辅导态度的顾问„„他是热忱的事业家，在编辑部不是做官当老爷，而是脚踏实地、以身作则，放手让青年编辑在实践 中锻炼，有合理的建议欣然采纳，对可用的稿件热诚支持，有忽略的地方及时提醒，有弄错的地方予以纠正。”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是 儒家思想，从他为自己的儿女取名至善、至美、至诚可以看出，他追求的是一种多么崇高的境界。但是，他又能把握时代的潮流而有所取舍，不断前进。

（选自《叶圣陶和他的世界》第九章，有删节）

8.下列对传记的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A．正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下，1931年8月朱自清才由北平动身访问欧洲，并写出了散文集《欧游杂记》。

B．列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。

C．从叶圣陶为他的儿女取名为至善、至美、至诚，我们可以看出他追求真善美、憎恶假恶丑的人生理想和价值观。

D．本文通过描写叶圣陶指导儿女们写作、编《中学生》杂志等事迹，勾勒了一位可亲可敬、踏实认真的教育家形象。9．和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴”？请简要分析。（3分）10．叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马，襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内容，探究文中哪些方面已经体现了叶圣陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。（3分）

五．阅读下列文字，完成11-14题。（15分）蹦蹦跳跳的游戏 余华

在街头的一家专卖食品和水果的小店里，有一张疲惫苍老的脸，长年累月和饼干、方便面、糖果，香烟、饮料们在一起，像是贴在墙上的陈旧的年历画，这张脸的下面有身体和四肢，还有一个叫林德顺的姓名。

现在，林德顺坐在轮椅里，透过前面打开的小小窗口，看着外面的街道，一对年轻的夫妇站在街对面的人行道上，他们都是侧身而立，他们中间有一 个六七岁的小男孩，男孩穿着很厚的羽绒服，戴着红色的帽子，脖子上扎着同样红色的围巾。可是现在正是春暖花开的季节，男孩却是一身寒冬的打扮。

他们三个人站在街道的对面，也就是一家医院的大门口，他们安静地站在嘈杂进出的人群中间，作为父亲的那个男人双手插在口袋里，侧着脸始终望 着大门里面的医院，他的妻子右手拉着孩子的手，和他一样专注地望着医院，只有那个男孩望着大街，他的手被母亲拉着，所以他的身体斜在那里，男孩的眼