第一篇：社区开展道德讲堂工作总结

开展“道德讲堂”建设工作，是我社区今年的重点和创新工作，是提高社区居民素质的教育工程的。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全社区群众投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，根据《烟xx镇深入开展“道德讲堂”活动方案》开展“道德讲堂”建设文件精神，在镇政府的高度重视下，认真开展了该项工作，现将该项工作的开展情况总结如下：

我们社区在镇政府xx书记的高度重视安排下，我们迅速的安排布置，首先我们把讲堂设在老年活动中心，布置会场安排节目，制定背景墙，节目单及讲课程序等。根据上级文件精神和结合我社区实际情况，确定了我社区“道德讲堂”建设的类型是社区道德讲堂，确定了我社区道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引居民参与。

道德讲堂分“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节进行，之后，有我们夕阳红老年文艺队表演节目。“道德讲堂”是由xx社区主任xx主持，首先我们进入第一个环节唱歌曲，我们全体起立在夕阳红演出队的叔叔阿姨的带领下我们社区全体人员与社区居民一起合唱《学习雷锋好榜样》，第二环节是“学模范”由社区xx生动的讲述烟xx镇大全超市经理xx多年来未烟xx镇弱势群体默默的奉献，在水灾之际慷慨解囊为受灾群众送去生活用品，在春节为那些低保户送去米、面、油，为困难家庭的大学生捐资助学，圆他们的大学梦，他很普通，但是他的事迹却处处透着伟大。

第三个环节是“诵经典”，由我们xx社区的xx主任与所有的到会人员一起学习道德经“上善若水，水善利万物而不争”“信不足焉，有不信焉”等一些道德经典，并与我们一起分享朗读。第四个环节是“发善心”由xx社区xx同居民一起分享我们身边的善人善举，感悟烟xx镇私企党支部李卫民，xx，李文举等一些私企支部党员为烟xx镇弱势群体发放爱心卡，成立阳光超市让更多的弱势群体及低保家庭享受最低价格生活用品，还有低保户的残疾人xx为报党恩主动在繁华市场义务维持秩序的善举，在我们一起分享完之后，大家在讲堂上齐声诵读了“存好心、做好事、当好人、有好报”，以作共勉。第五个环节是“送吉祥”，我们为到来的居民每人准备的“道德三字经”由我们社区的支部书记xx为每位居民送上吉祥纪念礼品。

五个规定环节结束后，夕阳红文艺队的叔叔阿姨为社区居民表演了生动活泼的节目，节目新颖，重点突出，把好人好事、善人善举，孝老爱亲等身边的人的事迹表演的淋漓尽致。三句半《榜样》介绍社区居民xx，年过七旬还在照顾九十高龄老公公及自己的母亲，还无私帮助左邻右舍。

碟子舞《大全超市好事多》，以舞蹈说唱的形式宣传了超市经理xx的先进事迹，小品《谁是妈》以小品的形式演绎身边只认钱不认妈的不道德形象，最后以一曲舞蹈《尕撒拉》与居民一起互动结束了道德讲堂的第一课。

从该项工作开始实施，xx社区党支部就学习了以“道德讲堂”为主，突出公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容，同时夕阳红老年文艺队编排文艺节目等宣传道德建设内容，并组建了专兼职结合包括教师、先进典型、身边群众的社会化宣讲队伍。通过“道德讲堂”这次活动，到场群众认为，举办“道德故事讲堂”很好。此次活动丰富了群众的业余生活，增加了对传统知识的认识，从故事中学会了如何做人，如何做事。学会了要迎难而上，艰苦奋斗。学会待人处事不能太世俗。总之，通过宣传和开展文艺演出的讲堂活动，非常好的宣传贯彻了纲要精神。树立了干部群众正确的世界观、人生观和价值观，形成良好风气，引导公民道德活动健康发展。我们社区顺利圆满完成了“道德讲堂”活动任务，达到了预期效果，社区干部在思想上、行动上、作风上都有明显的进步，为了巩固和深化所取得的成绩，继续展向优秀人物、道德模范学习的精神，社区将一如既往的开展“道德讲堂”活动不断提高干部群众的思想觉悟，真正达到乐于奉献、与时俱进、不断的将社区的精神文明建设推向新的起点，为构建和谐做出积极贡献。

今后，我社区要在镇政府党委的领导下，继续深入地开展“公民道德讲堂”活动，把“公民道德讲堂”活动不断引向深入，引入长效机制。真正使我社区形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。

第二篇：关于开展道德讲堂工作总结（范文模版）

遵化市国家税务局关于开展“道德讲堂”工作总结为加强我单位文明创建工作，在收到《遵化市精神文明建设委员会办公室关于在文明单位中开展“五个一”建设的通知》后，我局按照文件精神及时进行了传达贯彻，开展了“道德讲堂”活动。为深化文明城市建设，以提升党员干部公德意识为重点，围绕主题，广泛发动，精心组织，在实效性、参与性、吸引力上下足了功夫，使广大党员在参与中受教育，在参与中得到提高。

一、推进措施

1、积极布置道德讲堂，在我局综合办公楼选择一百五十余平米的宽敞房间，做为全局道德讲堂，在讲堂中间设立了悬挂了明显的标志，并配备了投影仪、中控、电脑、电视等一系列教学设备，整个大厅能同时容纳60人接受道德教育，为道德教育的开展提供了可靠的硬件保障。

2、积极配备高素质的教师队伍。在全局人事教育科、监察室、办公室、纳税服务科等单位抽调六名素质优、口才好的同志做为兼职教师队伍。

3、以多种方式丰富活动内容。活动中，“道德讲堂”以“听、看、讲、议、选、做”为主要活动形式。“听”就是通过宣讲报告、讲演比赛等，听道德典型事迹，悟先进人物品质；“看”就是通过演绎展示、学习发现等，看典型人物形象，把典型的事迹和品质具体化；“讲”就是通过自我推荐、自我宣讲等，讲群众自己和身边的道德故事，传播道德力量；“议”就是通过辩论讨论、总结点评等，议身边的好人故事，升华自身道德境界；“选”就是通过群众推荐、调查走访等形式，选身边的道德典型；“做”就是把道德典型的优秀品质内化于心、外化于行，自觉争做先进人物精神的践行者。

4、结合实际做好道德讲堂活动安排，在每月五都专门抽出一天时间，对全体同志进行听道德故事、看道德短片、听国学经典、和“道德模范从我做起“专题演讲等活动，使全局的道德建设工作科学化、规范化、常态化，不断提高全局的道德建设水平。

二、内容及成效

在软、硬件和教师队伍配备齐全后，我局于5月18日召开了道德讲堂开课和“五个一”建设动员会、会上由尹立华局长讲了道德讲堂成立的重大意义，要求全局以“五个一”建设为抓手，突出道德内涵，推动全局文明建设。

我局积极探索实践，不断丰富讲堂内容、完善讲堂形式，把开展道德讲堂活动作为文明创建和干部队伍作风教育的重要载体，以道德讲堂为平台，努力建设“忠诚、法治、敬业、和谐”的国税机关，打造一支“爱岗敬业、规范文明、优质高效、廉洁自律、风清气正”的国税干部队伍。

三、建议及下步打算

为打造好“道德讲堂”这一活动品牌，进一步巩固和发展文明单位的创建成果，激发干部争做公民道德建设的传播者、践行者和受益者，我局将立足建立健全长效机制，使“道德讲堂”活动成为国税系统的一项常态工作。具体要做到一下“五个化”：布置规范化、流程仪式化、队伍社会化、形式多样化、时间经常化。

1.布置规范化。机关及下属分局“道德讲堂”场所的整体布置要体现风格一致性，要有统一的背景和LOGO标识，精心布置场地，利用文字、图片、背景音乐形式营造浓厚的道德建设氛围。

2.流程仪式化。每次进行“道德讲堂”都要采取“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的基本模式，强化讲堂的仪式感。

3.队伍社会化。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。主要分为三个层面：宣讲人员讲、先进模范讲、身边职工讲。

4.形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我荐、我行”为主要模式，充分尊重职工意愿，设计多样化的宣讲形式，使职工易于参与、乐于参与。5.时间经常化。

机关及各分局要对“道德讲堂”的学习内容和时间作出总体安排，每月至少开展一次活动。

第三篇：社区“道德讲堂”

社区“道德讲堂”第二期

社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。为进一步加强社区居民的社会公德意识，社区于5月2日下午组织社区党员、社区工作人员、社区青少年、社区志愿者等共30多人在社区会议室开展学习以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主题的第二期“道德讲堂”活动。此次活动由社区主任主讲，主任在演讲中深入分析了社会公德所包含的特殊含义。第一，文明礼貌。文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁。讲文明礼貌是社会文明和个人道德修养的标志之一。人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度。每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养。但是，在现实生活中，人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象，如一些人常常出言不逊、恶语伤人，失礼不道歉，无理凶三分，骑车撞倒人后扬长而去，乘车争先恐后，在公共汽车上见老人或抱小孩的妇女不让座„„如此等等，都是不讲文明礼貌的表现，必须认真克服。第二，助人为乐。当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。在现实社会中，每个人都在一定的人际交往中生活，每个社会成员都不能孤立地生存，而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题，都需要别人的关心、爱护，更需要别人的支持、帮助。如果在社会生活中，每个人都能主动关心、帮助他人，从自己做起，从小事做起，从现在做起，使助人为乐在社会上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮助，感受到社会的温暖。从这个意义上讲，“助人”也就是“助己”。因此，人人都应该发扬助人为乐的精神，积极主动地爱护他人，帮助他人。第三，爱护公物。公共财物包括一切公共场所的设施，它们是提高人民生活水平，使大家享有各种服务和便利的物质保证。对待公共财物是爱护、保护，还是浪费、破坏，是一个公民有没有社会主义道德的反映。每个公民都应该自觉遵守社会公德，爱护公共财物。一要爱护本单位的公物，做到公私分明，不占用公家的财物，不化公为私。但在实际生活中，有些人不爱护机器、设备；有些人在家里千方百计节约用电、用水，在单位却对“长明灯”、“长流水”满不在乎，视而不见；有些人甚至化公为私，随意占用公家财物，并认为“公家的东西不拿白不拿”。二要爱护公共设施，如电话亭、路灯及有关通信线路、交通设施等，还包括保护文物古迹，使其为更多的人服务。有些人不注意爱护公共设施，我们遗憾地看到：街头的公益广告牌被故意损坏，宣传橱窗的玻璃被人为破坏，一些人就是喜欢在公园、文物古迹等地“信手题词”；有的人甚至把公共设施视为“发财致富的源泉”，恶意偷盗窨井盖，导致夜间行人受伤致残。第四，保护环境。环境问题，是当前国际社会普遍关注的热点问题。近年来，黄河的长时间断流，沙尘暴的频频发生等一系列环境问题所带来的危害，使人们越来越清醒地认识到：环境和资源是人类生存和发展的基本条件。能不能有效地保护环境，关系到每个公民的生活质量和切身利益，关系到人们的安居乐业，关系到我们的子孙后代能否持续发展。保护环境，就是保护我们自己。保护环境不仅是我国的一项基本国策，也是社会公德的一项基本要求。第五，遵纪守法。俗话说：没有规矩，不成方圆。对一个公民来说，是否自觉维护公共场所秩序，纪律观念、法制意识强不强，体现着他的精神道德风貌。遵纪守法同时也是保护社会健康、有序发展的基础。遵纪守法，首先要知法。在日常生活中，往往有一些人，因为对法律的无知，为了一些不足道的小事，恶语相向，拔拳斗殴