第一篇：第40期讲师育英班参训心得大全

尊敬的各位领导、同事大家好，非常高兴刚刚从总公司第40期讲师育英班顺利结业，在这10天的课程中，自己全情投入，有很多的感悟和收获想和大家分享交流，还请大家多多指教，多提意见，具体主要有以下几个方面：

1.交流平台优质、互动性强。刚到讲师育英班的时候，心中难免会把讲师育英班和龙飞班

做比较，认为讲师育英班的各方面要求不如龙飞班严格和规范，但是慢慢了解，才体会到讲师育英班的平台优势，在这里有来自全国各地培训战线上的优秀同仁，在和他们的交流过程中，能够看到自己平常工作细节中的不足和疏忽，也能够为自己工作中遇到的困难提供新的解决思路和方法。比如有的机构新人推介会做的好，有的机构步步高做的有特色，分享是最好的学习，在讲师育英班不仅认识到了很多新的朋友，还能够共享到优质的培训资源，充分说明讲师育英班的确是总公司培训时间最长、档次最高、要求最严、成长最快的优质平台。

2.课程目的明确、针对性强。讲师育英班改革后的要求更倾向于新人训练，整个培训的目

标就是希望参训学员能够做到“三会”，即会带班、会讲课、会追踪。通过以上这些内容的学习，让我受益匪浅，授课导师传授的很多经验都可以借鉴到自己的实际工作中去，更重要的是让我明确了作为一名培训讲师应有的职业定位，不能为了带班而带班，不能为了追踪而追踪，而应该有明确的目标，没有目标就没有工作的方向，没有追踪就没有目标的达成，要学做规划管理，在实践中反思总结。接下来我会把自己的授课能力提升重点放在代理人课程上，代理人课程涵盖保险业的知识内容非常广泛，代理人课程讲的好对自己授课能力的提高是打基础，也是积累，潜的越深才能飞的越高。

3.活动内容丰富、团队感强。在本次培训中，我担任B班文艺委员，在和其他班委的共同

努力下成功主持了全班拔河比赛、庆生会和手语舞视频的录制，并最终当选为优秀班委。虽然班委的休息时间相对较少，工作任务也繁杂，但是我坚持全情投入，为团队、为湖北分公司争荣誉，计划组织能力明显得到锻炼。在这次导盲游戏中我扮演了“打手”的角色，从另一个角度来体验成长训练带给我的收获，并认识到做好一个培训方案首先要明确培训目的，其次是遵守规则，最后要具备良好的控制力。个人的进步离不开团队的合力，团队的发展也需要每个人发挥自己的优势，人人为我，我为人人，才能体现平安的共好文化。

4.讲师精神重塑，责任感强。通过在讲师育英班的学习解答了自己两个问题，一个是为什

么做讲师？另一个是怎么样才算一名合格的讲师。首先身为一名讲师即是自我的成就，也是价值的传承。在带班授课过程中不仅提升了自己各方面的专业能力，也能帮助新人建立信心和自我成长，但需要注意的是之前自己带班可能更强调新人班的纪律和代理人通过率，今后要把重心放在新人留存上，新人训练的根本目的是把优秀合格的新人留在公司，绩效才是办班最好的口碑。另外，只有把学员、导师、讲师融为一体才是一名合格的培训讲师，培训讲师一定是一名综合性的人才，不仅要具备职业道德、知识素养、专业技能这些基本素质，还要能够做课程研发的设计师和规划管理的规划师，这些都是需要长时间学习和积累的，也是我今后提升个人素养的方向。

最后，感谢黄君经理给我这次宝贵的学习机会，也感谢樊峰主任及各位同事在我离开新训室的这段日子对我工作上的帮助，尤其是吴严老师辛苦了，谢谢各位！接下来的工作生活中，我会更加努力进取，把做我所学，教我所做真正运用到实际工作中去，争取早日成为一名卓越的平安讲师。

第二篇：2021参训同学心得模板

2021参训同学心得模板五篇范文

军训就是一种人生体验，是一个磨炼意志的良机，是一个战胜自我的过程。半途而废，意志薄弱对于我们来说都是一种耻辱。下面我就和大家分享2021参训同学心得模板五篇，来观赏一下吧，盼望能够帮到你们!

2021参训同学心得1

已经进入高校军训生活的我们，早已告辞中学时代的紧急。这漫长而又短暂的体验，让我们倍感生活的多姿。当我们跨越山河相聚，不管多大风浪都要在一起。

花花绿绿的世界里，我们还保存着那份纯真。会在烈日炎炎站军姿的时候看着对方傻笑，会在踏正步的时候观看别人，忍俊不禁。会在别人腿始终打颤的时候给她一份支持，也会在不经意间半醉三分钟不到我就握手言和。军训不是口中所谓的变态磨练，相反是一位调味剂，让本不相识的我们快速成为一个集体，每天都看到你阴天也风和日丽。

秋风将我带给你九月潮湿的空气，在军训的草地上摸爬滚打一起作战时的心情，好过一人独享好好豪华大餐。在去食堂的路上，相互搀扶，好过一个人孤独的打嬉戏。在图书馆里用相互能懂的方式传递广场上漫无目的的……我们在一起看日出，在一起望着夕阳感慨时间。很幸运，将来四年柴米油盐酱醋你。

最美妙的年纪里我们都将热泪盈眶。在云梦广场上，不愿放弃始终都在坚持着的我们，为自己的青春热热泪满面;在寝室的床铺上相互诉说着自己的委屈和思乡;为自己的付出包含泪水;在掐手机的时间中，为一句小小的关怀让泪水占满眼眶……我们承受着出入___的压力，却也在无形中感受着相互散发着小暖和体感凉意，但不缺暖阳。

愿我再想起你，嘴角微微上扬。假如说听到教官的声音是如闻春雷省梦中，那么看到伙伴们的笑就像是有灵犀，沐春风。格外是当会坚持不住的时候，一个鼓舞的笑，就能让人精神大振。

我们都是人间的四月天，在军训里相互做彼此的顽强。

2021参训同学心得2

当阳光穿透云层毫不留情地刺向我们时，军训又来了，他脚步铮铮、来势汹汹。当南湖的风吹向我们宽大的衣角时，军训短暂离场，退如鼓雷。

不磨难，不军训，太阳并不准备放过每一个参训的湖理学子，它日日勤恳、朝升夕落，皮肤上传来的灼热是对我们的考验，纵使万马奔腾，也不能移动分毫。湖风起，秋叶飘，它是福音也是挑战，风吹过你的脸颊、衣角，你只能疯狂忍住颤抖的冲动。在烈日高温下，它或许是一种极佳的祛暑方法，它也是一种暖和的慰籍，仿佛溺水的人抓住了求生的稻草。可在星辰如瀑的夜晚，它像鬼哭狼嚎，仿佛来自炼狱，纵使你毛骨悚然，也不能在风中凌乱。军训是苦中作乐，军训是难上有难，军训是锋芒乍现。“梅花香自苦寒来”，军训学子们要想圆满结束这个开学第一课，不经磨难，怎见阳光，怎遇彩虹?

无毅力，怎磨砺?宏大的毅力为宏大的人而生，很多磨难都是为了拨云散雾后的欢欣雀跃。丹桂飘香，空气中泛着丝丝醉人的甜香，我们沐浴在晨风里，全身绷直，腿脚已经麻木，一遍又一遍地“齐步走”、“正步走”像是离弦之箭朝我们射来，我们一如惊弓之鸟，却也不敢四处逃跑。“磨万击还坚劲”，从脚底传来的阵阵刺痛爬满全身，直至麻痹神经。愈苦痛愈需要坚持，只有习惯能让一切苦难都烟消云散，一切都将信手拈来。站如松，行云流水，我们不再是懒散的初生兵。我们正威严凛凛地朝着目标进发。每日必来的军姿让我们从骨子里散发出自信，不自觉的挺立如山。毅力催人奋进，越磨练越优秀。

清晨阳光匀称的铺洒在山顶，山角并未被眷顾。我们恰如在山顶的人，顶阳高悬，我们恰似岩角的草针，三两成团。军训歌如暖阳，磨难赞与长坚。

2021参训同学心得3

这几天始终在练习踏正步，在这其中我领悟了三条踏正步的关键思想：正视前方、反复练习与订正错误。

正视前方是前提。前方是我们踏步所至之地，当我们踢踏正步时，我们不能往后退，也不能左右偏转，在保持队列整齐的状况下，我们只能往前、向前走。但在路途当中，我们常会磕碰到一些小石子，甚至前方可能突然消失一级台阶，这时就需要我们辨别方向，正视前方，英勇地面对或机灵地避开这些路障。我们正视的视线还可以用余光观察队员的手脚，在前进当中，我们不能走得过快，要照看排面的队员。只有这样，我们才能以一个整体的形式，前进的更整齐、更有力气，走得更远。正视前方更像是一个看法，假如我们能保持仰头挺胸、正视前方地前进，我们将比耸肩挺肚、视线躲避走得更自信、更有精气神，路旁的花朵朝你笑，坪地上的小草为你舞蹈，清风为你助力，鸟儿为你唱歌。正视前方是一种方向标，只有踏在正确的道路上行走，我们才能到达想去的远方。

反复练习是基础。百炼成铁，千练成钢，行走在路上想要成为靓丽的风景线，我们需要一步步的去反复落实。几天前，我们还是正步以齐步方式去踏的懵懂孩青，但几天过来，我们开头踏齐换正，正换齐的分列式，行走途中还可以留有分心对关注身旁人的姿态，可以去刻意在乎排面的整齐。这是一种转变，也是一种成长。成长的结果让人很满足、庆幸，但成长的历程却单调乏味，我们需要一遍一遍地练习，反复地去踏齐步伐，只为了我们可以走得更远。烈日下，那坚毅的一群群身影常让人感到不忍。

订正错误是关键。墨菲定律说，凡事一切有可能发生的事，那它肯定会发生。既然错误肯定会消失，我们何不尽量地暴露自己的错误，事先订正错误，为自己的行程缝上一个厚实的补丁，错误有时会像一个伤疤让人难以治愈，有时也会像一个标记，让人找到桃花源黄发垂髫，并怡然自得。

2021参训同学心得4

一身迷彩，是心中的绿色，清亮双眼写满军人的坚决，挺直的背好像一座大山矗立。这些好像是教官的代名词，站在军训场地的我，四周静谧，耳畔唯有教官嘹亮的口令声，我不禁思考，在如此烈日之下，我们早已喊累埋怨，然而，教官却要经受很多个烈日暴晒，无怨无悔，是什么支撑他们坚持下去，而且将一件事情做到极致。

我思索半晌——热爱可抵岁月漫长。唯有热爱，才能奋勇当先，仰头挺胸，赴汤蹈火。这样的热爱，在我心中刻下深刻的印记。

这样的热爱，让教官坚持喊出响亮恢宏的口号，军人的血性流露其间，在每一次训练，每一次演戏中，充分释放身体中隐藏的血性，坚韧拼搏，永不言弃，自身便带着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的铁血，军魂浮沉世间，缥缈岁月，多少英雄儿女像军人一样不计回报为国付出，铁血军魂在爱国之河中流淌，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的坚决与决绝，是“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的誓言与信念，我们不需要娇柔造作，爱国实非兮之言语，而践之于行。

集群彦于神州，聚忠魂于华夏。

热血硬汉，铁血军情，军人所显即是湖理学子应学的方向。我们是祖国的将来，民族的盼望，高举维护祖国尊严的大旗携丝丝军情，保持严于律己的看法，胸膛跳动着一颗写满热爱的赤子之心。

少小虽非投笔吏，论功还欲清长缨。金戈铁马的岁月已逝去，为国挺身的军人精神却依旧鲜活，鼓舞人心，印象深刻湖理人，与军情执手，欲祖国携手，用热血与汗水铸就新辉煌。

与军人标齐，青年，当以自强。

2021参训同学心得5

时间匆忙，你我皆是过客，军训也渐渐步入尾声，一次次的军姿像是在给军训做倒计时，原本的我们还是站会儿军姿腿都抬不起来的娇小女子，如今，将筋骨拉开后自带一股英气，不由心生一股骄傲，这或许就是军人的力气，无需过多言语，潜移默化间有着一股深化骨随的浩然正气。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。全部项目中最为养眼的便是正步走。可这也是教官最难教、我们最难磨合的项目，一排又一排，一遍又一遍，汗水顺着鬓角流下，湿透了脸颊，湿透了衣物，不行否认，过程非常难熬。厚重紧贴的衣物让你百般不适，但这苦中的甘甜却能够让你甘愿忍耐，由于汗水换来的是整齐的踏步声，这种声音带来的愉悦感就像沙漠中的一汪清泉，我们苦却从未停留，我们累却从未放弃，由于我们在接受着成年后的一次磨砺，不会有爷爷奶奶满眼心疼，不会有爸爸妈妈的百般吩咐，我们有自己独有的倔强，我们这份内心深处的顽强始终支撑着我们前行。我们坚持着，我们更在努力着。

当然教官的耐烦与辛苦，我们不仅是看在眼里更是记在心里，他们展现着人民子弟兵尚的品行，换位思索，若是我处在那个状况，定会是百般无奈，更何况他也只是比我们大不了多少的大哥哥。与此同时，班助的辛苦也让我们感动万分，在这个极其酷热的天气，他们一遍遍地嘱咐着防晒，一刻刻地陪伴关怀着我们，他们也在被军训着。

2021参训同学心得模板五篇

第三篇：参训教师考核办法心得

参训教师考核办法心得

2017年暑假我有幸参加了《2017年河北省中小学幼儿园教师全员远程培训项目》，针对参训教师考核办法有如下心得：

本培训从网络研修与实践作业两个维度进行考核。其中网络研修成绩满分为60分，按要求全部完成得60分，未全部完成得0分，这就无形中对教师的学习起到了监督的作用课程内容包括师德修养、专业理念、综合素质、专业知识、专业能力等方面，这是对教师综合素质的提升。

所谓实践出真知，接着考核办法中又设计了实践作业的内容，实践作业要求在学习网络研修部分之后提交实践性作业（教学设计或微课）一篇，这部分内容是对教师培训结果得一个检测与考察，此项内容总分为40分。最终网络研修和实践作业两者之和为最终考核成绩，总成绩达到70分为合格。

此次的考核办法理论与实践相结合设计得体全面，不仅可以全面提高教师的综合素质，还给教师以后的教育教学指明了方向，值得我们细细体会琢磨，在接下来的学习中我会端正学习态度，认真聆听每一位名师的指点。

教学设计模版心得体会

教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学理念的方案，是提高课堂教学效 率，促进学生全面发展的前提和保证。在实施数学新课程的今天，课堂教学设计 如何改变传统的教育理念，有效地提高学生素质，已成为大家关心和思考的问题。这次有幸学习了教学设计参考模版的设计理念使我获益匪浅，具体有以下几点体会：

一、激发学生参与兴趣。学生一旦对学习发生了兴趣，就会促使各种感官包括大脑处于最活跃状态，引起学生的高度注意，从而为参与学习提供最佳的心理准备。可见浓厚的学习兴趣是促使学生参与学习的前提。因此，在课堂教学中，通过各种途径创设与教学有关的、使学生感到真实、新奇、有趣的教学情境，形成学生“心求通而未得”的心态，产生跃跃欲试的探 索意识，以激发学生参与兴趣。

二、切实落实教学目标，突破重难点 我们平时的教学也是围绕着教学目标进行设计和教学，但在核心目标上用力不够。所以对每节课的核心目标和重难点不容忽视，反而要认真研究，切实落实。

三、加强教学设计的实效性。在教学备课过程中要认真思考，为什么这节课要进行合作探究学习，如果要合作探究，哪一个知识要用？大概需要多少时间？可能会出现哪些情况？如何点 拨引导？如何把全班教学，小组合作与个人自学、独立思考结合起来，做到优势互补？如何引导学生学会交往，学会倾听、学会表达，提高合作探究的能力？ 总之在今后教学活动中，将加强教师、学生的互动，多研读教材，多调查 研究，备课时抓住学生的本质，思考如何设计有效的教学活动。在教学设计时，多问几个为什么，了解教材间的联系，努力使教学设计有情趣，提高教学水平，促进教学效果教学。

微课制作说明学习心得

通过这次的培训，我深深地感受到微课是一种促进自己成长的新模式，通过了解微课程的制作，我不断深入反思，不断归纳总结，在不知不觉中成长。一个知识点，精要的讲解，多媒体的呈现方式、五分钟的学习享受，可以让更多的学生爱上学习。

从教师层面，通过微课制作，不仅可以提高信息技术应用水平，更重要的是制作微课也是教师专业成长和经验积累的一个过程，其实是一个反思的过程，在不断地反思中，教师能够不断地成长。微课程便于传播，教师间可以相互学习好的经验方法。微课程提供了一个很好的方式，固化经验、传播方法，从而实现优势互补，资源共享，共同成长。

从课堂操作方面，是将来学校教育发展的趋势，学生在家中也可以运用网络很好的巩固学习，对学习中的共性问题及一些难点，盲点进行针对性点拨和指导。

从学生层面，微课以一个个完整而独立的知识点呈现，学生不懂可以反复播放，针对性的深入学习，利于学生落实重难点知识。

我目前处于微课制作的初步阶段，技术还很不成熟，各种软件使用还不够熟练，还不能够构成一个知识体系，所以，我觉得应该深入学习微