第一篇：国庆活动总结

迎国庆活动总结

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

朝阳实验小学迎国庆 创平安 宣传活动总结

今年是建国六十一周年，为确保社会稳定，校园师生平安，朝阳实验小学认真贯彻部署了应急办及综合治理的相关文件，对创造平安的宣传月，进行了布置和宣传。

一、成立了领导宣传小组，组长：都亚茹殷丽娟

组员：王明珠谢景华刘霞 刘晶

二、正厅电子滚动屏幕进行宣传：迎国庆、创平安。利用间操时间进行了“爱祖国、创平安”文艺小节目演出。同学们自编自演了舞蹈、小合唱、快板。

三、利用升旗仪式对学生进行安全教育，使广大师生提高了对安全的认识。

四、广播站向学生宣传了建国六十一周年的伟大成就及安全知识小常识。

五、各班召开班会，主题是“迎国庆，我是平安小卫士”同学们以喜闻乐见的形式展示了平安的重要性。

六、利用中午时间号召学生寻找校园不安全因素，及时处理。

朝阳实验小学报道

2009年9月29日 黑坪小学迎国庆60周年“红歌颂中华”活动总结

本次活动中，许多班级、学生表现突出，他们充满活力，充满激情，充满自信，有着强烈的表现欲望，超出很多老师的预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

活动开始，首先是五二班《快乐的节日》，他们用热情欢快的歌声告诉我们，生活的美好、快乐，都离不开亲爱的祖国。赞美亲爱的祖国！在这欢庆的日子里，让我们用歌声来表达对您的挚爱！接着《我们是共产主义接班人》，学生们激动、自信的声音表达了他们的心声！在活动中，穿插了两个节目，是由本校教师表演的《解放区的天》、《我骄傲，我是中国人》，他们的表演都深情、高亢、激昂，把活动推上了一个高潮。最后一个节目是六二班的《同一首歌》，他们精彩的表演唱为本次活动划下一个圆满的句

号。

本次活动的成功举办，凝聚了全校师生集体的智慧和汗水。活动从9月2日开始筹划，至9月20日演出，时间虽短，却不显仓促。准备期间，我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，国庆60周年活动已顺利结束了，这次活动给

我们带来很大收获。

1、促进了学生全面发展

这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学

生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

2、丰富了校园文化生活

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

3、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

4、积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

本次活动中存在的不足有：

1、本次活动筹备时间短，节目太少，形式比较单一。

2、教师的节目比较单一，不能占据主导地位，今后应加以改进。

3、活动中，有的班级班主任不到位，还有疏漏的地方。

总之，本次活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总

结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

最后，我谨以个人名义，代表少先队大队部，向所有关心、支持、参与本次活动的领导和老师

们表示最诚挚的谢意。

黑坪小学少先队大队部

2009.9.22

第二篇：2013国庆活动总结

2013年“喜迎国庆 爱我中华”活动总结

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第64个生日的时候，开展了丰富多彩的“喜迎国庆”系列活动。如：唱红歌比赛、国旗下讲话、手抄报、书法绘画比赛以及主题班会等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“喜迎国庆“活动方案：唱红歌比赛、国旗下讲话、手抄报、书法绘画比赛和作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在红歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。

3、在手抄报和书法绘画比赛中，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力地讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？

2、在唱红歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛和书法绘画比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

4、“祖国妈妈，我爱您”主题班会，各班班主任积极组织开展主题班会。让学生懂得：真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

“喜迎国庆 爱我中华”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风采。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

陡水镇中心小学 2013年10月

第三篇：2011国庆活动总结

2011年国庆活动总结

为庆祝祖国62周年