第一篇：枞阳小学迎检汇报材料1

枞阳小学迎检汇报材料

报告人：张启好校长

枞阳小学近年来人事变动频繁，尤其是主要负责同志的变动，对枞阳小学来说是个考验。好在我们校长班子团结全体校委一班人，带领老师，与时俱进，不受客观环境的影响，工作有条不紊扎实推进，取得了很大的成绩，扩大了影响，使百年老校，再度生机勃勃，熠熠生辉。

下面就本期工作按检查要求汇报如下：

一、行政管理

1.学期开始有工作计划，期末有工作总结与反思。

2.民主治校、科学决策，实行四级会议制度：第一级校长办公会议，主要是酝酿、决策重要和重大事情；第二级是校长办公扩大会议，吸收部门负责人参加，落实专题专项事务；第三级是校委会议，在征求意见统一认识后形成决议；第四级是全体教职工会议，面对全体教职工，落实具体工作。

3.学校常规管理，以规章制度、岗位职责贯彻党的教育方针，落实教育部省教育厅及各级教育主管部门的教育教学要求。规章制度汇编成册，岗位职责分工明确，落实到位，做到事事有人管，工作有人抓。

4.少先队工作是学校思想德育工作的重要组织部分，是塑造学生美好心灵的主要抓手。学校由分管校长和少先队大队辅导员主抓这项工作，年初有计划，年终有总结，活动有图片有文字，活动前实行安全申报制度。

二、规范办学

1.规范办学行为：按照省厅、市县局要求，面向全体学生，因材施教，落实办学行为，对差生要求各班做好转化工作；对学生一视同仁，尊重学生人格，不歧视不体罚或变相体罚学生。

2.规范教师行为：加强师德建设，一是通过观看录相学习先进教师事迹，提升思想认识；二是以年级组为单位，通过周一例会交流对师德的认识，打造教师为人师表形象。

3.规范教材管理制度：严格教材的使用，按照省厅教材目录征订，对教辅资料不组织学生统一购买，要求教师在征求学生和家长意见的基础上，实行自愿原则，杜绝劣质、非法出版物进校园。

三、教育管理

1.实施素质教育：各项规章制度齐全，积极开展各项活动，本学期举行了语、数、英学科竞赛，组织全体师生春游活动，开展学生夏季体育运动会，举办安全疏散演练暨防震消防知识讲座活动，文明法制、交通知识进校园活动讲座，对语、数、英学科竞赛优胜学生实行奖励，并在上级举办讲故事比赛的活动中我校403班胡一凡同学取得了全县第一名的好成绩。

2.开齐课程、开足课时，规范作息时间，对于作业量严格按省厅要求，精选作业内容，提高作业质量，不搞题海战术，切实减轻学生课业负担。

3.健全德育工作制度，重视学生心理健康：德育由一名副校长主抓，期初有德育工作计划，结合学校安排，本期开展了一系列渗透德育思想行为的活动，如本期开展的活动有：安全主题班会、“感恩母亲”主题班会、学雷锋活动主题

4.5.6.7.四、1.2.3.4.五、1.2.3.六、1.班会等；举行每年一度的“六一”庆祝表彰暨新队员入队仪式，重视每周一次和每有重大活动升国旗活动，并由当天值日领导发表国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育；还利用红领巾广播适时表扬好人好事，营造积极向上的和谐校园氛围；重视每一位同学的现实表现，梳理不同心绪，积极引导学生健康成长。学籍管理信息化，手续齐全，档案完整，配备兼职人员，按照上级要求及时上报信息；严格学籍制度，不弄虚作假，杜绝第二学籍，对每一次活动存留备份信息。环境卫生工作常抓不懈：校园环境整洁，在原来树木基础上，又设置了绿化带；教学区、运动区、生活区布局合理，各自承载不同功能；卫生保洁有专人负责，各班卫生区标记明显，配合创建文明县城暨卫生突击月活动，五六年级开展了清理校园卫生死角垃圾活动。留守儿童工作求真务实：学校建立的留守儿童之家，温馨而规范，有设备（亲情电话、视频电脑），有活动场所（图书阅览室、影视播放室、体育活动室、兴趣爱好活动室），有专人负责（排有辅导人员值班表），有制度（放大上墙），档案齐全，活动有记录。注重校园文化建设：在原来文化长廊和巨幅标牌的基础上，本期又在学校南楼的围墙上绘制体育活动卡通画（见南墙），重视师生业余体育锻炼，分别组织了师生乒乓球队，使百年老校的文化底蕴更加厚重。教学教研 教学工作不断创新：各课任老师年初有教学计划，教学设制呈现特色，教导处按学校工作计划，有检查有记录，年终按照要求有教学经验总结，有试卷分析等。强化管理过程，作业布置显特色：作业布置灵活多样，针对学生不同情况，呈现坡度，批阅多有鼓励性语句；作文布置、批改，师生互动性强，注重学生感悟，获取写作素材和借鉴写作方法。重视提升教师素养，教研互动，促进提高。一方面按学校计划开展教研活动，活动有记录、有评价；另一方面积极参加中心学校的教研活动；还走出去，开阔眼界，借鉴提高，每次外出都要写出感悟心得。本期先后就派出了多人多次外出学习、观摩。如推荐张福新副校长参加安庆市校长论坛，组织陆爱谛副主任去南京观摩名师语文优质课大赛，程既友副主任、汪玉萍老师去安庆市在高琦小学举办经典素读活动，何晓爱老师参加义津镇举办的县青年教师协作组活动，汤玉红、钱晓英等参加县语文教师优质课展示活动，他们都写出了学习感言，发表在中心校或教育局网上。在中心学校开展的教研活动中，朱学清、何晓爱、汪玉萍等都获得奖项。论文方面有多人或发表或受教研部门表彰。由校长亲自任组长的数学课题组，他与何晓云副主任本期赴安庆市参加省级课题中期研究成果展示活动，受到了专家、教育同仁的一致好评。师资建设 完善了教职工绩效考核和工资分配办法，有方案有总结。为提高学校管理水平和教师业务素质，学校积极配合上级部门的各项培训任务，出台继教方案，鼓励学生参加各级各类培训。关心教师成长，稳定教师队伍，积极为教师解决后顾之忧。安全工作 安全工作是学校工作中的重要环节。有组织领导，有管理制度，有学年安全计

划，有活动图片有文字记录。

2.本期开展了防震疏散演练，受到社会广泛好评。

七、信息报送

1.学校设立兼职信息员，建立了信息员制度，要求及时上传学校相关活动信息，及时下载上级有关任务布置。

2.通过信息员管理制度，本期适时的在中心校网站、教育局网站发布学校管理活

动信息，还间接或直接在多家媒体如人民网、省少先队信息交流网、中国枞阳、枞阳在线及多家民间媒体，及时传递学校信息，打造学校新形象。

一次检查就是一次鞭策，一次总结就是一次提升。面对学校地域优势弱化、教学设备的老化，我们将克服前进中的困难，走创新和特色之路，办好让百姓满意的人民教育。

2012-6-11

第二篇：小学2015迎检汇报材料

小学2015迎检汇报材料

小学2015迎检汇报材料

尊敬的各位领导，我代表XX路小学XX余名师生，热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。并对各位表示由衷的感谢！

XXX小学是XX市经济开发区、XX办事处两级党委、政府为雕塑菏泽对外开放的窗口，打造现代化城市样板，加大民生工程建设，于2012年投资XX余万元开工建设的一所现代化的新型学校。2014年9月投入使用。

学校规划占地XX余亩，现有教学楼、综合办公楼、多功能厅各一座，总建筑面积8500平方米，校园硬化面积XXX余平方米，公共绿地面积XX平方米。20个多媒体一体机进入教室。教师人手一台计算机。学校内拥有音乐教室、美术教室、舞蹈教室、计算机教室、综合实践活动室、德育展览室、科学实验室等专业教室。图书室、阅览室、仪器室、音体美器材室、卫生保健室、心理咨询室等功能室齐全，学校实现了班班通。科学、数学各种实验仪器标本齐全，音体美器材充实，达到国家II类标准。图书室藏书一万三千余册。学校拥有篮球场、足球场、排球场各一块，XX米环形塑胶跑道正在提上议事日程。30多个停车位。现代化的水冲式厕所，XX多个蹲位。率先建起最亮眼的钢结构车棚。

学校现有学生441人，12个教学班，在职教师45人，其中本科学历19人，专科学历25人，中专学历1人，学历合格率百分之百。市、区优秀教师12人，市、区教学能手、骨干教师6人。其中专任教师35人，是一支爱岗敬业、业务精良、团结上进的高素质队伍。适龄儿童入学率达XX﹪，巩固率达100﹪。

目前学校管理规范，教风学风严谨，课程开设齐全，实行国家、地方、校本三级课程管理，教研氛围浓厚，推行“先学后教”教学模式，效果显著。创建特色教育，关注留守儿童，各种活动开展的有声有色、红红火火。一个德育为先，五育并举的现代化学校正逐步形成。

现在，全体教职工正以饱满的热情、创新的思想、精诚的合作，勤恳实干、开拓创新、与时俱进，为创建开发区、乃至全市一流的学校而努力奋斗！

尽管我们的工作取得很大的成绩，但是工作中难免有缺点和不足，我们真诚欢迎领导提出宝贵意见。

第三篇：迎检汇报材料

汇报材料

**中心学校在校学生275人，9个教学班，在校教职工52名，在校任课教师37名，在外支教教师15名，教师学历合格率100%。学校校舍建筑面积3200平方米，生均校舍面积11平方米动场面积2930平方米生均10.6平方米。学校建有图书室一座，共有图书16000余册生均图书50册，建有计算机房一座，拥有计算机50台生均6比1.互联网接入宽带100兆教师网络学习空间开通应用率98%学校配备物理、化学、生物实验室各一座，建有多媒体教室一个。课程开设按规定开足开齐课程。周课时总数34节，其中地方与学校课程七 3节、八 2节、九3节。自主安排为阅读课、写字课、安全教育、心理健康教育、综合实践课程等。

学校在公用经费管理使用绩效工资发放均按规定按方案执行，教师校长能够正常交流，本学期教师流动及支教、走教教师数达22名;教师培训经费及参加培训正常开展，学生体质健康及格率达100%。学生课业负担正常，严格规范办学行为，无重点班情况，学校大力抓好安全工作，几年来无任何安全事故发生。

下面就学校管理和注重开展的几项工作汇报如下：

一、关于校园文化；学校结合学校和学生实际情况构建了“爱”校园文化管理思想。学校校园文化是学校凝聚人心，展示形象，提高品位的重要体现和力量源泉，是一个学校发张的灵魂，决定着学校发展的高度、深度、速度，对学生品格形成具有渗透性、持久性和选择性，有着潜移默化的深远影响，在学校工作中显得尤为重要。我校身处农村，学生基本上都是农民子女，留守少年儿童多达20%左右。他们缺乏爱，性格品质行为习惯方面表现都令人担忧。为此我校以贯彻党的教育方针为根本宗旨，认真践行社会主义核心价值观，以立德树人为教育目标，以师德建设为主线，以关爱学生为立足点，用爱关注每一天，用爱创造每一天，“以爱育爱，爱满校园”用爱心为校园增辉。学校管理以教育一片孩子造福一方百姓的朴素情怀构建爱人、敬人；爱物敬物；爱事敬事；爱得福爱生福的理念开展教育教学活动，以德立教以爱育人使学生懂得爱是责任，体会爱是力量。近年来学校各项工作取得明显进步，师生素质快速提升，学生三年流失率控制在1%以内，唱响了师生和谐发展的主旋律。

二、学校努力塑造美丽校园，把校园建成美化、绿化、净化、亮化的四美校园，为学生美丽人生作为奠基的思想，同时把学生一日生活常规，中学生守则中小学生行为规范，防疫防病安全常识，饮食卫生安全常识饮食饮水习惯，法制知识宣传，如何预防网络诈骗，安全用电，交通安全防溺水知识，防避免拥挤预防踩踏等安全知识达到耳濡目染。学生的书写习惯，自评互评习惯，搜集资料习惯动手操作习惯，按时完成作业习惯，善于思考的习惯，敢于提问的习惯与人合作的习惯，自主读书阅读，等良好的学习习惯，不断的得到灌输。举止文明习惯，诚实守信习惯，尊重他人的习惯，守时惜时的习惯懂得感恩的习惯，勤俭节约的习惯，遵守秩序的习惯，勤于动手的习惯锻炼身体的习惯，讲究卫生的习惯等行为习惯养成常抓不懈，并制定评价目标切实落实好。

三、关爱留守儿童，让留守儿童走出“心理围城”，我校是农村学校约有一半学生是留守儿童，这些留守儿童由于与父母相隔甚远长期缺少父母关爱及有效的教育、引导和管理。不同程度地存在着性格缺陷和心理障碍，形成一系列“留守儿童综合症”这种不健康的心理问题正日趋严重地的影响着少年儿童的正常成长。我校用“爱心妈妈”、“教师妈妈”等帮扶形式开展各种主题活动及运用“亲情电话”“亲情视频”等手段，尽最大努力还原或弥补留守少年儿童缺位的父爱、母爱，取得了良好的效果。

四、关爱“学困生”学困生问题，曾一度成为学校和社会的焦点问题。我校以“一个都不能少”的理念，采用多种有效措施让学困生能够得到更多的关爱，感受到学校、班级和老师的关爱。一是建立家校联系，家校一体的方式，共同促进学困生不断进步，二是建立定点帮扶“大手拉小手””小手拉小手”，让老师固定辅导几名学困生，让一名优生帮扶一名学困生，全程全方位帮扶。三是建立学困生档案，多管齐下，让学困生在爱的阳光下，正转差向前，健康成长。

五、努力抓好功能室的管理和活动课的开展。学校根据学校师资状况和学生兴趣爱好，组织全部学生参与大球类（足、篮、排）、小球类（乒乓球、羽毛球等）美术书法、音乐舞蹈、阅读等类型活动课课程，把次课程当成学科对待，用教师的才能、热情、责任、信心和智慧引领学生，让体艺之花绽放快乐校园，让歌声充满校园凝聚力量传递文明弘扬美德，引导学生，自我学习自我提高，让悦读伴着朝阳，闻着花的清香吟诵着善文佳篇字正腔圆地读，激情澎湃的诵，入情入境的吟，渐渐的使朗读有了感染力，有了吸引力，学习语文的信心在渐渐的增强。

艺术体育抱着欣赏、普及的态度培养兴趣达到爱好，渐渐地激发了学生学习的动力，增长了学生学习的意志力。活动课成果显示，给学生一片沃土，学生定能茁壮成长；给学生一个舞台，学生有足够能力进行风采展示；给学生一片蓝天，学生也能展翅翱翔。感想：

1、均衡教育促进了农