第一篇：“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结

“树标杆、找差距、促发展”

专题讨论活动总结

根据《交通局关于开展“树标杆、找差距、促发展”专

题讨论活动的通知》要求，2014年5月8日，区运输管理所党支部全体成员在四楼会议室开展了专题讨论活动，本次活动由学习和讨论两部分组成，旨在认真学习焦裕禄同志先进事迹，以焦裕禄为镜，见贤思齐，在对标立规中找差距，从而在今后的工作中更好地为群众做好服务。讨论活动开展得井然有序并卓有成效，现总结汇报如下：

一、领导重视，认真安排

通知下发后，所领导高度重视，第一时间制定活动方案，安排活动时间，并及时安排人员将先进人物材料下发到各党员手中，以便党员们认真学习，加深体会，同时由综合办公室下发通知，要求全体党员在休息时间通过其他方式（如电影、书籍等）学习焦裕禄同志事迹，将焦裕禄精神深入内心，从而确保主题讨论活动不走过场，不流于形式。

二、主题明确，广泛交流

整个专题讨论会紧紧围绕“以焦裕禄为镜，照出自己的不足”这个主题，通过对其先进事迹的认真学习，大家各抒己见，从工作实际出发，从自身出发，讲实话，讲真话，并结合批评和自我批评的方式，进行了热烈的讨论，通过与焦

裕禄同志先进事迹的对比，党员们深刻认识到自己在平时工作中方法与态度有许多不足之处，大家表示自己的岗位虽然平凡，能为人民群众做的事情也许是微不足道的，但是积少成多，并纷纷表示今后一定立足本岗位，全面提升业务素质和个人能力，多想群众少想自己，多想工作少想利益，争做焦裕禄式的好党员好干部。

三、做好总结，巩固成果

通过对焦裕禄精神的学习和与焦裕禄先进事迹的对照，党员们及时发现了自身工作中存在的问题和不足，进一步端正了工作态度，改进了工作作风，决心以焦裕禄精神时刻鞭策和激励自己，以焦裕禄精神时刻检验自己的思想和实际行动，并将本次讨论活动的学习笔记形成个人总结，深刻反思自己与焦裕禄的差距，并为自己今后的工作制定新目标。

第二篇：“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结

“树标杆、找差距、促发展”

专题讨论活动总结

根据《交通局关于开展“树标杆、找差距、促发展”专题讨论活动的通知》要求，2014年5月8日，区运输管理所党支部全体成员在四楼会议室开展了专题讨论活动，本次活动由学习和讨论两部分组成，旨在认真学习焦裕禄同志先进事迹，以焦裕禄为镜，见贤思齐，在对标立规中找差距，从而在今后的工作中更好地为群众做好服务。讨论活动开展得井然有序并卓有成效，现总结汇报如下：

一、领导重视，认真安排

通知下发后，所领导高度重视，第一时间制定活动方案，安排活动时间，并及时安排人员将先进人物材料下发到各党员手中，以便党员们认真学习，加深体会，同时由综合办公室下发通知，要求全体党员在休息时间通过其他方式（如电影、书籍等）学习焦裕禄同志事迹，将焦裕禄精神深入内心，从而确保主题讨论活动不走过场，不流于形式。

二、主题明确，广泛交流

整个专题讨论会紧紧围绕“以焦裕禄为镜，照出自己的不足”这个主题，通过对其先进事迹的认真学习，大家各抒己见，从工作实际出发，从自身出发，讲实话，讲真话，并结合批评和自我批评的方式，进行了热烈的讨论，通过与焦

裕禄同志先进事迹的对比，党员们深刻认识到自己在平时工作中方法与态度有许多不足之处，大家表示自己的岗位虽然平凡，能为人民群众做的事情也许是微不足道的，但是积少成多，并纷纷表示今后一定立足本岗位，全面提升业务素质和个人能力，多想群众少想自己，多想工作少想利益，争做焦裕禄式的好党员好干部。

三、做好总结，巩固成果

通过对焦裕禄精神的学习和与焦裕禄先进事迹的对照，党员们及时发现了自身工作中存在的问题和不足，进一步端正了工作态度，改进了工作作风，决心以焦裕禄精神时刻鞭策和激励自己，以焦裕禄精神时刻检验自己的思想和实际行动，并将本次讨论活动的学习笔记形成个人总结，深刻反思自己与焦裕禄的差距，并为自己今后的工作制定新目标。

第三篇：树标杆、学先进、找差距、促发展

树标杆、学先进、找差距、促发展

2012年3月16日，**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训，在本次培训中，学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容，重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。通过专家讲解了解到，目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮，企业实行对标管理更是大势所趋，是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。我矿作为国有重点企业，为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习，统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。

一、对标管理的概念认识

对标是结合自身企业实际确立优秀标杆，以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下，通过设定标杆、比较分析、制定措施，实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式，核心是学习、对比、落实、超越。

就是选定一个高水准的“标杆”，向标杆看齐，通过学习和对比，争取达到甚至是超越“标杆”。对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新，直到实现跨越、进而追求卓越的过程，是循序渐进的过程，是企业形成自身企业文化的过程，不是简单的照抄照搬，要消化吸收，取长补短，要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较，并加以分析原因，在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵，体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性，因此具有巨大的实效性和广泛的适用性，就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。

二、对标管理的意义理解

开展对标，在当前市场经济新形势之下，企业竞争日趋激烈，企业与行业高端的强势领军企业对标，在企业管理的各个环节进行对标，能够尽快地缩小与行业高端和强势领军企业的差距，是增强企业综合竞争力的有效途径。不仅可以给企业带来巨大经济效益，而且也是提升企业市场份额、增强市场竞争力的一条捷径。一个企业乃至一个人，只有不断地把自己放到高手如林的环境中，才能让自己成长得更快，只有确立了自己的标杆、目标，制定了切实可行的实施措施后才会让自己发展得更快，更强健，努力实施对标、实施管理，对照标杆找出差距、不断提升的过程就是出竞争力、出生产力、出效益、出成果的过程。

三、对标管理的实施步骤

标杆管理是一种持续过程，是学习与创新并举的循环往复过程。企业对标一般分为以下六个步骤：

第一步是分析现状，找短板。可以从四个方面考虑，第一是突出针对性。结合企业及具体工作实际，针对企业建设和管理中存在的短板、差距和不足，着力在优化环境、转变作风方面查找问题和不足。二是突出表率性。积极开展执行力展示，重点是领导干部要亲自查、做表率，带头整改不足，带头接受监督。三是突出广泛性。要组织本企业广大干部职工广泛参与，解放思想，开动脑筋，敢于查找不足，敢于提意见，找出制约单位发展的短板。四是突出群众性。要坚持走群众路线，敞开大门，打开言路，发动群众共同查短板、找差距、促整改。

第二步是选定标杆，定参照。确立标杆企业，可以从六个方面考虑，第一是同行业“领军”业绩卓著的企业；第二是多项指标在同行业中处于先进水平可以模仿的企业；第三是与本企业规模类似，但发展速度、发展质量明显优于本企业的企业；第四是与本企业发展阶段基本相同的企业；第五是与本企业发展历程相仿的企业；第六是与本企业有着基本相似的人文环境的企业。

第三步是分析差距，找办法。对比参照标杆，借鉴标杆企业的先进管理方法、建设经营措施、手段和实践经验，结合自身情况进行分析、研究、对比，全面查找自身差距，剖析根源，分类确立对标赶超的关键面、关键点、关键参数，确定出相应的对标指标及目标值，着眼大局从总体上制定出企业远、近期的对标规划。

第四步是制定方案，拟措施。在选准标杆、分析差距的基础上，制定出切实可行的提升赶超的对标工作实施方案，包括对标工作思路、工作目标、工作步骤、阶段任务、工作措施和推进时间表及人员配置、资金分配、组织协调等，分阶段性的对标重点、采取的措施、办法，达到的目标等要明确、具体、切实可行，并对未能按时落实的工作作出惩处方案等。

第五步是组织实施，常督导。在对标过程中，加强对标管理将对标指标层层分解，落实